2022我的班主任作文例文.docx
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1、2022我的班主任作文我的班主任作文 在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或运用作文吧,作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我整理的我的班主任作文,希望能够帮助到大家。 我的班主任作文1一晃我已经是五年级的学生了,老师您还没有变,您中等身材,精致的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛,班里面的同学像鱼一样逃不过您的双眼,说话那么幽默,您温顺的声音字字句句都像鲜花那样绚丽,深深印在我的心田,这就是我尊敬的班主任贺老师。贺老师工作特殊仔细,为了激励我们做作业的质量,老师真是费了很大的心思,老师总会有方法激励像我这样胆怯写作文的熊孩子,只要是作业做得
2、全对字迹又工整,作文或者日记写的精彩,老师会给我们加星以示嘉奖,我们每个小组成员写循环日记,内容不限,每个人都不好意思把自己不好的一面呈现给别人,都不会“匆忙忙忙”完成作文了,而是有质有量的发挥创作,让全班同学借阅观赏。贺老师上课时严厉而幽默。记得有一次立刻期末考试了,我在您上课时做小动作,被您捕获到了,您皱了皱眉头,一只手拿着书,渐渐走过来,用严厉的眼神望着我说:“自乐乐不如众乐乐,可否到讲台上共享一下?”大家都笑了,我也知道错了赶忙摇头,立刻进入听讲模式。还得有一次,我下课玩耍时摔了一跤,擦破了额头。贺老师知道后像对待自己孩子一样,特别仔细地帮我清洗伤口,细心的涂抹碘伏,嘴里还时时常的询问
3、:“孩子疼吗?小小男子汉坚持一下啊!”望着您那充溢爱和着急的目光,我的额头感觉像是几个小蚂蚁咬了几口一样没有那么疼了,笑着回答您:“贺老师给我涂的神药水啊!”弄得在场原来很惊慌的同学们都笑了。这就是我尊敬的班主任贺老师!我的班主任作文2在我印象中,有很多老师都让我喜爱不已,但我最喜爱的还是我们的班主任赵老师。记得我一年级刚转到这个班的时候,第一眼看到赵老师给我的感觉就是:亲善可亲,文质彬彬。虽然有时候上课特别肃穆眼睛一瞪,谁见了都会马上坐好,但是我还是很喜爱她。俗话说:“严师出高徒嘛。”我就特别想当这个高徒。有一次,我们全班同学朝读的时候讲话,赵老师就严厉地指责了我们,听完老师的“唠叨”,叫我
4、们每个孩子在这时候写一段最想说的话,做完这一切,呵呵,全体同学还真的又醇厚了一会儿。赵老师从不偏心,对待每一位同学都公允公正,不管“身份”的高与低,“贫民”还是“当官的”,成果优异的还是须要努力的,她都花同样的心思,教我们同样的学问,教大家明白做人的道理。在生活中,老师就像母亲一样爱惜我们,用爱心培育我们,专心血浇灌我们,给我们插上奋飞的翅膀。每到“六 一”儿童节,她会买一些小礼物,分送给同学们,庆祝我们的节日。平日里,假如有同学没来上课,赵老师肯定会给他家里人打电话,了解详细的状况,有针对性的给他辅导。运动会上,假如有同学失败了,赵老师会静默地激励他,告知他:失败乃胜利之母。假如有同学胜利了
5、,赵老师会夸她(他)诉他(她)不能傲慢,要接着保持,不落后,不给班级抹黑。我喜爱现在这个赵老师。我的班主任作文3有一种职业,乏累劳累,夜以继日;有一种职业,亲切亲善,责任重大。他们是学生成长道路上的人生导师,是家长和学校沟通的桥梁;他们肩负着教化的重任,担当着学校的荣辱兴衰。如此光荣的职业当属班主任老师了。班主任在我眼里自古以来便是严厉的,“凶恶的”,对她们我总有一丝莫名的惧怕。升入柳泉以来,班主任的魅力与严厉似缓缓春风让我敬佩不已却又无路可藏。只是因为在人群中多看了她一眼,就注定了我们之间的某种联系。我初中入校时,进入了那生疏的初一十班教室,看到了那一张张生疏的面孔;这时一位老师突然走上了讲
6、台,她个子不高,一头棕色的短发干练而整齐,眼神炯炯有神,散发着闪亮的光线,对我们讲道:“大家好,我是你们的班主任徐娇娇,你们可以干脆称呼我JOJO。”短短几句话,轻松而坚决。她的魅力从刚开学的那一瞬间便给我留下深刻的印象。她真的好霸气!令我最印象深刻的便是那次运动会开幕式了。我们班心血来潮编排了一个街舞节目,这个编排出乎了全部人的预料。但最让我们意想不到的是,徐老师竟然要上台当领舞!结果她的奇妙表现折服了全部人,霸气的动作,灵敏的步伐,精准无误的协作,潇洒帅气的服装着实让我敬佩不已。她的魅力由外到内都赐予我极大的震撼,她真的好酷!那是一次惨痛的记忆。期末考试时,心态的不平衡与打算的不充分导致我
7、的成果一落千丈。我的心情特殊低落,面子上也很挂不住。回家后,为了不让父母知道真相,我告知他们了一个“假成果”,徐老师得知真相后,把我叫去了办公室:“孩子,你要时刻记住,诚信第一!不怕犯错误,错误并不行怕。做一个胜利的人,任何失败都不算真正的失败。”她的魅力,体现在对我的严格管教。她真的好睿智!徐老师正是这样的一个人,霸气、帅气、睿智、亲善、幽默,她向我们拳头十班诠释着一个又一个的不行能,以及如何将不行能化作可能。往事历历在目回应在我的脑海里,她的话语我将永刻于心。我将努力去学习,努力去进取,来报答她对我的关切和期望以及师生一场的缘分!我的班主任作文4我已经是四年级的学生了,四年里我相识了许多老
8、师,其中印象最深刻的就是我现在的班主任贾老师了。贾老师一头乌黑的头发,一双会说话的眼睛,一张能说会道的嘴巴,加上模特般的身材,我 在心目中就称她为美女班主任。贾老师是位幽默风趣的老师。同学们有时犯点小错误,他从来不板着脸教训我们,每次都开着玩笑教化我们,不但使我们简单记住自己犯的错,还爱护了我们的自尊心。记得有一次上课时,朱浩禛 在舔自己的手指头,被贾老师望见了,贾老师笑着说:“朱浩禛,你早晨没吃饭吗,别在啃鸡爪子了。同学们哄堂大笑。贾老师说话幽默风趣,常常把课堂气氛搞得很活跃,带着我们在学问的海洋里 欢乐的遨游。贾老师也有严厉的时候。有一次我在校内里奔跑,被值周生抓住了,我给值周生说了别人的
9、名字,把错误推给了别人,最终让贾老师知道了,贾老师严厉的指责了我,给我讲了许多大道理,并让我 记住这次的错,以后不能再犯,还打电话通知了我妈妈。贾老师再严厉我也知道是为了我好,让我不在人生的道路上犯这种错误,我感谢贾老师的严厉。这就是我现在的班主任贾老师,一个既幽默又严厉的美女老师。我喜爱我的贾老师,我会把贾老师当作挚友、亲人,恒久放在心中!我的班主任作文5我的班主任我上五年级时,我们班来了一个新的班主任彭老师。彭老师的眼睛近视了,但她不是总戴眼镜,一头乌黑光亮的头发披在肩上,衬托出了老师的神采奕奕。照惯例,一进毕业班,老师就不准学生做与学习无关的事。这是有些学校的“传统”规则。然而,彭老师却
10、激励我们课间开展课外活动,比如:下棋、打牌虽然彭老师允许我们开展课外活动,但是她还是表情肃穆而亲切地对我们说:“必需完成作业后才能开展活动,先试一个星期,假如你们上课不仔细听讲,做作业不细致的话,那么就取消这项活动”。虽然彭老师附加了几个条件,但是老师准许我们开展说动,全班同学都兴奋极了。彭老师也笑了,笑得像一朵金灿灿的鲜花,的确像辛勤的园丁。我们的班主任彭老师是一个特别有责任新的老师。我是班里的语文学习委员,跟语文彭老师的接触机会许多。有一次,我和另外一个语文学习委员付韫帮老师写“家庭联系卡”。发觉了彭老师把作业做得不好和近期上课不听讲的同学留了下来,然后跟他们谈话。首先彭老师肃穆地对他们说
11、他们自己犯的错误,然后脸色“阴转晴”,亲善可亲地对他们说让他们以后不再犯错误,并耐性地角他们怎么做好。彭老师边说边摩挲着他们的头,并且时常地拍着他们的肩膀,使人感到亲切、有亲情,使人会觉得是母亲在指责和劝慰自己的孩儿。后来,我还发觉了彭老师总是最终走的一名老师。与彭老师相比,有些不负责的老师就差多了。这些老师只知道给学生“加负”,罚学生重做50、100遍等。而这些老师根本就不管学生懂不懂。而彭老师却注意这一点。我觉得彭老师不仅值得其他老师学习,也给同学们树立了好的形象。这就是我的班主任彭老师,一个别出心裁,有责任心的好老师。我的班主任作文6二零xx年六月二十九日下午一点半,一位新初一的学生走进
12、东南中学,踏入初一(1)班教室大门!与他一同走进的还有四十余位小伙伴。看着那么多素未谋面但同他一样新奇热忱的新同学,他内心既激烈又兴奋。是的,没理由不激烈,因为学习生涯迈入了新阶段,新的生活起先了。不用猜大家也知道,这个人就是我。就在大家摒声静气、翘首以待时,教室里走进一位矮矮胖胖的老师。很快我们就知道他是我们的新班主任。在迎新大会上,当校长致完辞后,班主任用嘹亮又威历的声音对我们新生提出要求。虽然只有短短的十几个字,但却涵盖了我们新生所必需遵守的。简短的讲话透露出新班主任的性子:讲话言简意赅,不喜废话。对新生严格要求。而事实也符合我的推断,在接下来的日子,他每时每刻都在严格要求我们。同学有什
13、么做的不好的地方,他都会严厉却又不失耐性的教育,让人不得不听,不得不服。最让我佩服的是,课上有人不仔细,他会当场就提示、教化,然后接着声情并茂地上课,这是我全部的小学老师都做不到的。真是令我佩服。夏令营结束那天,我再次见识到他的魄力。他只是随意翻看几眼我们的暑假每天练,当场就将我们半本科学作业量删去,还在全年级宣布了这一消息,我们同学都异样兴奋。我想这也是这位新班主任“温顺”的一面吧!这就是我短短几天对新班主任老师的印象,是我读书生涯中见到的唯一既严厉又温顺的老师,我想,既然我的中学生活有了一个好的开头,那我也肯定会有一个好的过程与结局,大家拭目以待吧。我的班主任作文7春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰
14、泪始干。老师像红烛一样,燃烧着自己,将学问传给三尺讲台下的每一个桃李。老师也像一位园丁,用学问浇灌着祖国的花朵。她们总是毫不吝啬的把自己懂得的学问传授给我们。我们的班主任是一位英语老师,她姓赵,所以我们总叫她赵老师,她留着一头短发,她虽然只是一位平凡的老师,但是在我的眼中却不平凡。记得刚开学时,从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我最终举起了我的手,这是为什么?是因为老师那激励的目光赐予了我极大的志气。那一次我答对了,她用观赏的口吻说:“不错,接着努力!”有时我回答错了,她就微笑着对我说:“没关系,下一次你肯定可以的。”正是因为赵老师一次又一次地激励,使我喜爱上了英语课,喜爱上了赵老师。之后,在
15、她的课堂上,我们总是很感爱好的,因为赵老师总是能在课下打算好这节课须要总结的课堂笔记和须要做的事情,让我们沉醉在她的课中,非常充溢。上课时她亲善可亲,下课后作为我们的班主任她有时会有些严厉,可无论如何都是为了我们好,为了让我们在有一个好成果的同时有一个好的班集体,所以我很喜爱我们的赵老师。赵老师很敬业,那一次在流行性感冒中,有不少同学因为被传染而请假,不久赵老师也感冒了,我深刻的记得,她那天发烧了,而且看起来非常乏累,非常憔悴,但是她还是坚持来给我们上课,坚持讲了一节课,我们都感动极了,赵老师说“我不能倒下,我要对学生们负责任。”赵老师可真是一位敬业的好老师!这就是我的班主任,她对我们犹如对自
16、己的孩子一样,在赵老师的引领下,我们班的成果和我们的班集体肯定会更好!我的班主任作文8从一年级第一次报到起先,我便相识了我们的班主任-冯老师。冯老师是位数学老师,他是科大附中的特级老师。我清晰地记得,二年级时,我们学了百位以内的加减法。老师正在讲昨天晚上的家庭作业,突然讲到了两个不同的物体不能相加或相减。老师举了几个例子:一棵树加上一只小鸟等于多少?一幢楼房加上一枝粉笔等于多少?一个人加上一头猪等于多少?全班一片哄堂大笑。冯老师的这种教化方法,不仅可以欢乐,还可以在欢乐中学到学问,我们都很喜爱冯老师。冯老师不仅上课幽默好玩,在课间也很关切我们。在课间和中午,冯老师常常到班上来,每次都是面带微笑
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