2022幼儿园老师工作计划例文0.docx
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1、2022幼儿园老师工作计划幼儿园老师工作安排光阴快速,一挤眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候起先写安排了。什么样的安排才是有效的呢?下面是我收集整理的幼儿园老师工作安排,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园老师工作安排1一、工作安排1.创建有利条件,营造平安校内。2.加强师德建设,提升老师素养。3.组织多彩活动,提高保教质量。4.亲密家园联系,形成教化合力。二、详细措施(一)重视师幼平安,优化卫生保健,营造平安和谐校内。1.接着对老师进行平安教化培训,对幼儿开展有安排的平安教化和平安实战演习,提高师幼的平安意识和应急突发事务的实力。2.加强一日活动平安管理,细化日常工
2、作要求。(二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升老师素养。1.深化学习幼儿园工作规程 和幼儿园教化指导纲要,加强老师的理论指导。2.以全国及身边的师德先进为楷模,激发老师的职业华蜜感。3.多组织老师培训。4.接着发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价老师,不断规范教化行为。(三)组织多彩活动,注意过程与实施,全面提升保教质量。1.合理制定班级学期安排,安排要求操作性和实施性强。2.组织有效教研,加强教研组互听和领导推门听课力度,提高平常教化教学质量。3.深化开展早期阅读,提高师幼文化修养。4.结合全运会和庆“六.一”活动,为每位幼儿供应展示自我的机会和条件。5.利用小学有效资源,通过参与小学
3、升旗仪式、请小学老师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段,全方位做好大班幼小连接工作。(四)亲密家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。1.成立幼儿园家长委员会,主动听取家长委员会成员对幼儿园建设的看法和建议。2.采纳请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,提高家长参加幼儿园教化的力度。3.依据幼儿园教化教学须要,充分利用家长资源,请家长体验老师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。4.利用“幼儿评价手册”等书面形式,对家进步行育儿指导和培训,加强沟通与沟通。四月份1. 传染病防治工作开展。2.组织老师培训。3.年检工作支配。幼儿园老师工作安排2一、基本状况上
4、学年我园赶时间、抢效率,围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建平安先进学园和幼儿教化先进的目标,。用较少的时间取得了最多的业绩,用不凡的成果在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位老师的教化教学水平,培育有影响的各级名老师,提升幼儿园整体教化实力。指导思想深化学习幼儿园教化指导纲要,深刻把握纲要精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践探讨。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创建与个体生命相和谐、相一样的教化;通过课程实施和课题探讨提升教学效益,促使幼儿、老师、幼儿园的持续发展。坚固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教化日常管理的
5、各个环节,做到四个新:教化观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。二、主要工作目标一深化学习幼儿园教化指导纲要,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。二加强师资队伍,引导全体老师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园老师的良好形象。通过幼儿园课题探讨安排及各年龄段课程活动,提高老师教学研讨水平,进一步明确办园目标。三加强老师“专业”的培训、培育,促进老师内涵的发展,使老师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场沟通、反思,并激励老师多写阅历总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。四广泛听取家长建议,努力探究
6、家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。五有安排地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。六树立正确的健康观念,加强健康教化,保证幼儿平安。七在园内开展各项竞赛活动,主动争取参与市级各类竞赛。三、主要措施一加强师德建设,全面提高老师素养1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教化。加强对老师爱岗敬业的教化,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、敬重的看法与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教化行为。2、激励老师利用业余时间进修
7、提高学历,给学问充电。建议老师常常翻阅早期教化、幼儿教化、学前教化探讨等幼儿杂志,加强对园本课程的探讨。激励老师常常上教化网,不断汲取新信息。3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,绽开探讨。争取机会组织老师参观先进幼儿园,扩大老师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的特长,逐步提高自己的教化教学水平。4、主动参与市幼儿园青年老师评优课评比活动,以及市优秀教化活动案例评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初,老师制定专题探讨题目,期间仔细
8、视察与探究,期末写一篇有质量的专题总结,并进行沟通。四、加强教科研工作,主动构建园本课程1、教科研是教化的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题。续上学年确立的利用当地乡土资源对幼儿教化的探讨为园本课题的基础上,进一步分解落实,明确目标和任务,带领老师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动老师的主动性,主动地参加课题探讨的过程,制定措施、按方案安排进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。2、接着进行幼儿园课程改革,主动构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课
9、程,要求老师人人参与教改,主动开展课堂教学观摩研讨活动,定期沟通教改阅历,解决老师日常教学中存在实际问题。五、加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的平安1、期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整齐,室内常常通风,“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教员工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发觉问题刚好报告和处理,仔细做好早、晚班的护导工作,巡察幼儿平安,确保幼儿在园和接送的
10、平安。3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。4、督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。依据上级部门的要求,接着做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。六、树立一心一意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作1、新纲要明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中老师应以同等的看法唤醒家长的主子翁意识,激发家长主动参加、主动合作的热忱,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。2、开学初,各班细心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新奇,突出主题
11、。依据本班幼儿的实际状况,刚好召开家长会,十一月份向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动状况。各班设立“家长信箱”,主动接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式接着开展好家访活动。3、开展好活动区角环境季节性的变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,激励幼儿主动参加,培育幼儿参与体育活动的爱好,亲密留意视察幼儿在活动中的平安,在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。幼儿园老师工作安排3一、班况分析:我班大多数幼儿为独生子女。由于大都是原班幼儿,彼此都比较熟识,大家的心情都很稳定,开学第一天就能正常地开展教学活动。通过上学年的教化和培育,我班的幼儿
12、已经适应并习惯了幼儿园的学习生活,各个方面都得到了发展,每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。例如:原来胆小、简单怯场的幼儿,交往实力在不断提高,并且能在活动中主动举手发言,清晰的回答问题;幼儿在绘画方面的实力有所提高,能按自己的意愿画出自己的所思所想;大部分幼儿能主动为集体服务,主动关切帮助身边有困难的小伙伴;自我服务实力也有了很大的提高,学会了自己穿脱衣裤。但在学习爱好、音乐表现力等方面有所欠缺,个别幼儿有不良行为习惯,如:跷椅子、不能谦让,遇事爱争吵等。在新学年,我们将在园工作安排的指导下,结合本班幼儿的实际状况,家园合作,开展班级各项工作,促进幼儿富有特性的发展。二、班级目标:1、养成
13、孩子间相互学习的好习惯,培育幼儿自主和决策的实力,建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充溢爱的班级氛围,让幼儿有平安感,培育幼儿的责任感。3、接着仔细学习新纲要,树立正确的教化观,统一教化思想,并转化为教化行为。4、帮助家长树立正确的儿童观、教化观、学问观,明确幼儿期教化重心是特性实力的培育,使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式,并支持参加幼儿园的教化活动,形成良好的家园对话互动网。三、本学期工作重点:1、教化教学方面:(1)、接着以主题活动的形式开展教化教学活动。在活动中,注意视察孩子的状况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展;(2)、依据本班幼儿学习与发展的详细状况,针对性地设计
14、和组织一些嬉戏,帮助幼儿在嬉戏中获得或扩展相关阅历。如,将教学内容延长至区域活动中,保证使每个幼儿都有充分操作的机会;将智力嬉戏、音乐嬉戏及消遣嬉戏等科学、合理地渗透到幼儿的一日活动中去,让幼儿在嬉戏活动过程中主动地建构多方面的认知实力。(3)、为了让幼儿在活动区中真正活起来,让幼儿在做做玩玩中开发智力,提高实力,本学期重点引导幼儿参加活动区的创设,满意同一年龄阶段不同幼儿的须要,依据教化目标、主题的转变,定期进行材料的更换投放,并在实践中进行总结探讨。(4)、加强艺术表现实力的培育。通过丰富多彩的活动,让幼儿喜爱听音乐,唱歌,绘画,感受音乐及艺术作品的美;学习对音乐对物体进行想象,能用动作,
15、表情或语言表达,或描绘;喜爱表演,主动大胆地参加表演活动;懂得保持画面清洁,绘图的色调丰富,艳丽;能观赏别人及自己的作品,尝试进行肯定的评价。2、班级建设方面:敬重幼儿的年龄特点,在各领域中开展丰富多彩的教化活动,将阅读渗入其中。如在各教化活动中渗透与幼儿年龄相适应的教化目标及教化内容,通过谈话、儿歌、故事、嬉戏、视察等手段,通过集体阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动,让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯,引导幼儿体会共享阅读的乐趣。3、德育建设方面:(1)、有安排地开展环境教化主题活动。依据幼儿年龄特点和实际状况,充分挖掘生活中环境教化内容,并融入到各大领域之中,让幼儿在参
16、加的过程中,树立环保意识,丰富环保学问。(2)、把环境教化渗透于幼儿一日活动中,从小事做起,点点滴滴培育幼儿良好的环保行为。(3)、注意幼儿环保实践。创建机会,引导幼儿参加环保的宣扬与实践活动,初步养成幼儿良好环保行为习惯。(4)、老师、幼儿、家长自觉遵守日常行为规范,保持幼儿园及四周环境的整齐、清洁、美丽,营造良好的环境。4、平安、保健方面:(1)、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发觉问题,妥当处理,将担心全因素降低到最低限度。(2)、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安,刚好解除担心全因素。同时注意孩子的平安教化,让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样
17、避开让自己受伤。(3)、培育幼儿的自我爱护意识。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危急时会大声呼救等。(4)、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危急物品;增加午睡平安检查工作、检查孩子是否携带危急物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。(5)、仔细做好卫生消毒工作,严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作,做到早发觉、早治疗。5、家长工作方面:我们始终认为,家长某种意义上来说,就是我们教化事业的合作人,是教化责任的分担者,是一份珍贵的教化资源。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作:(1)、热忱接待家长,仔细收集家长反馈看法,虚心接
18、受合理建议。(2)、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。(3)、不定期地与家长联系,共同协商育儿阅历。(4)、进行电话联系,向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿及家园之间的交往与沟通。(5)、接着搭建家园互动平台。幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信:在今后的工作中,我们要以纲要为指导,坚固树立以幼儿为本的教化理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有特性地发展。只要我们努力,我们肯定可以精彩地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心,换取每个幼儿和家长心。三、详细工作按排八月份:1、做好各项开学打算工作2、制定九月份教化活动、嬉戏活动安排九月份1、制定十月份
19、教化活动、嬉戏活动安排2、开展主题长大的我教学活动3、进行环境布置4、抓好班级各项活动、常规训练5、开展“我爱老师”“月饼圆圆”的活动6、对幼儿进行韵律操训练预防手、足、口病的传染7、填写幼儿成长记录8、制定十月份教化活动、嬉戏活动安排9、对幼儿平安教化,预防手、足、口病的传染十月份:1、制定十一份教化活动、嬉戏活动安排2、开展主题我喜爱的幼儿园教学活动。3、开展节日活动:祖国妈妈过生日啦4、走进社区:重阳节的礼物(走进敬老院)5、接着抓好常规教化,培育孩子起床整理床被的习惯6、填写幼儿成长记录十一月份:1、制定十二月份教化活动、嬉戏活动安排2、开展主题绿色的植物教学活动。3、接着抓好幼儿的平
20、安防电教化工作。4、召开中班家长会,家长学问竞赛活动。5、填写幼儿成长记录十二月份1、制定元月份教化活动、嬉戏活动安排2、开展主题、我居住的地方教学活动3、开展游园活动,欢庆“圣诞节”4、师生共同创设环境5、填写幼儿成长记录6、对幼儿进行交通平安学问教化。元月份:1、对幼儿本学期所学技能赐予正确的评价2、填写幼儿成长记事3、做好本学期的各项总结工作4、对幼儿进行寒假平安学问教化。幼儿园老师工作安排41、 月状况分析开学前对幼儿进行了家访,了解幼儿在家的表现状况:如:有的参与暑假班,有的在家吃饭也要家长喂,不吃饭,有的在家看电视(带子)、打电脑等现象,针对这一现象开学我们要实行相应的措施,九月份
21、是开学的第一个月,孩子们过了一个欢乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活,我们设计并组织好玩的、丰富多彩的嬉戏活动,使幼儿很快进入学习及活动的状态,新学期的第一周,按班务安排中预设主题支配活动。2、 月目标(1)九月份的主题是我长大了(2)过我有第第妹妹了别说我小我的名字,我们都是好挚友等活动,让幼儿知道自己要升中班了,感受中班的欢乐与骄傲,对自己有初步的相识,情愿与四周的伙伴一起玩,学习解决嬉戏中的纠纷与冲突(3)九月份有两个节日老师节,中秋节,让幼儿知道9月10日是老师节是老师的节日,培育幼儿爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让幼儿了解中秋节是我国的传统节日,及中秋节的由来。3、个别教化这学
22、期有三个新生,我们对新生进行了家访,了解他们的家庭环境及学习状况,也对他们进行了个别教化,通过家访我们了解到许多孩子在家不好好吃饭,针对吃饭的问题,如:挑食,自己不吃饭等,我们也进行个别教化并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。4、主题活动九月份里有四周, 我们设计了我升中班了、我自己、我们都是好挚友等主题,再穿插了老师节、中秋节等活动。5、环境创设1、 在主题栏我长大了我们布置了“挚友树”,将好挚友画下来,剪出来,粘贴在“挚友树”上。2、老师布置照片墙饰:“我和好挚友”,看看、比比谁最棒。3、师幼布置教室,可采纳不同材料、不同风格,来感受和体验“老师节、中秋节”的欢乐氛围。幼儿园老师工
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