第六章第一节质量.ppt

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1、1 质量-2-在上海世博会湖南活动周庆典上，姑娘们穿着节日盛装，在上海世博会湖南活动周庆典上，姑娘们穿着节日盛装，表演苗族银饰舞表演苗族银饰舞苗山银月苗山银月。漂亮的苗银饰物把她们打。漂亮的苗银饰物把她们打扮得美丽、动人。你知道这些银白色的饰物是由什么材料扮得美丽、动人。你知道这些银白色的饰物是由什么材料制成的吗？我们怎样才能鉴别出来？制成的吗？我们怎样才能鉴别出来？解决问题就必须了解质量与密度的知识。今解决问题就必须了解质量与密度的知识。今天我们将学习第一节质量。天我们将学习第一节质量。情景创设情景创设-3-我们坐的凳子、课桌是由什么构成的？我们坐的凳子、课桌是由什么构成的？凳子、课桌哪个含

2、有的木材多？铁锤、铁钉呢？凳子、课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？自学：阅读课本第一二段，了解质量的定义和单位。铁锤铁锤铁钉铁钉课桌课桌凳子凳子一、物体和物质一、物体和物质-4-凳子、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体，组凳子、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫做成这些物体的木材、铁叫做 “物质物质”。 由上面的观察得出：凳子、课桌含有木材的由上面的观察得出：凳子、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。-5-第第1节节 质量质量一、质量一、质量1.1.物体是由物体是由_组成的。组成的。【问题导学问题导学】1.什什么么是

3、物体的是物体的质质量？用什量？用什么么符符号号表示？表示？2.质质量的量的单单位有位有哪哪些？些？它们它们之之间间的的换换算算关关系系怎样怎样？3.质质量的量的单单位位与与平平时时生活中所使用生活中所使用单单位有位有何不同？何不同？它们它们之之间间有着有着怎样怎样的的联联系？系？物理学中把物体中含有物质的多少把物体中含有物质的多少叫做物体的质量。质量。用符号m表示。二、质量二、质量-6-1质量的国际单位是千克 符号：kg 1 t = 1000 kg1 kg = 1000 g1 g = 1000 mg常用单位有：毫克(mg)、 克(g)、 吨(t)2.换算关系为：-7-3估测常见物体质量：估测常

4、见物体质量：成年人：约成年人：约5070 kg 1包方便面：约包方便面：约100 g1只鸡或鸭：约只鸡或鸭：约2 kg 1个鸡蛋：约个鸡蛋：约60 g 1个苹果：约个苹果：约150 g1个大头针：约个大头针：约80 mg方便面方便面 鸡和鸭鸡和鸭鸡蛋鸡蛋大头针大头针-8-在下列数字后面填上适当的质量单位在下列数字后面填上适当的质量单位.1瓶瓶酒的酒的质质量量约为约为500_；1药药片的片的质质量量约为约为500_；1头头大象的大象的质质量量为为5_；gmgtg g0.5 t=_ g； 300 g=_ Kg 5105 0.3 5105 0.3 -9-三、质量是物体本身属性三、质量是物体本身属性

5、1.把一块橡皮泥捏成泥团状，其质量是否改变？把一块橡皮泥捏成泥团状，其质量是否改变？ 说明了什么说明了什么?2.一块冰化成水，它的质量是否改变？说明了什么一块冰化成水，它的质量是否改变？说明了什么?3.宇航员把食物从地球带到太空宇航员把食物从地球带到太空,它的质量是否改变？说明了什么它的质量是否改变？说明了什么?以上事实说明了什么问题？以上事实说明了什么问题？-10-笨人的烂笔头胜过聪明人的脑子罗曼罗兰英国质量是物体本身属性，它不随质量是物体本身属性，它不随物体物体形状、物态、位置、温度形状、物态、位置、温度的改变而改变。的改变而改变。-11-四、质量的测量四、质量的测量要测量就要需用测量质量

6、的工具（仪器），你知道生活中要测量就要需用测量质量的工具（仪器），你知道生活中哪些测量质量的仪器？哪些测量质量的仪器？-12-在我们实验室使用的测量质量的仪器叫在我们实验室使用的测量质量的仪器叫天平天平 砝码盒砝码盒和砝码和砝码托盘天平托盘天平-13-托盘天平的构造托盘天平的构造砝码砝码 分度分度盘盘托托盘盘横横梁梁游游码码标标尺尺底座底座平衡螺母平衡螺母指指针针-14- 天平使用的注意事项天平使用的注意事项 【问题导学问题导学】： 1.你认为使用天平首先应该注意什么问题？ 2.你认为在测量中要注意什么问题？（对于使用砝码时有何特殊要求呢？） 3.比如若想测量碳、盐或盐水的质量，能直接放在托盘

7、中进行测量吗？应该如何做？-15- 注意事项。 每个天平都有自己所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过称量（量程）； 加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏； 潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。-16-天平的正确使用天平的正确使用1.测测量前：量前：调调平衡平衡放（水平）：把天平水平放置；放（水平）：把天平水平放置；调（零）：用镊子将调（零）：用镊子将游码游码拨至标尺左端的零刻线处；拨至标尺左端的零刻线处；调（平衡）调（平衡）:调节横梁上的调节横梁上的平衡螺母平衡螺母，使指针指在分度盘，使指针指在分度盘的中线处。（若指针指在分度盘

8、的左侧，应将平衡螺母向右的中线处。（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调；反之，平衡螺母向左调，使指针指在分度盘中线处调；反之，平衡螺母向左调，使指针指在分度盘中线处.即即：哪边高往哪边调：哪边高往哪边调）此时横梁平衡。）此时横梁平衡。-17-2.测测量量时时：左物右：左物右码码再再调调平衡平衡 把物体放在左盘，用镊子夹砝码放在右盘（把物体放在左盘，用镊子夹砝码放在右盘（估计物体估计物体质量，用镊子夹砝码从大到小添加质量，用镊子夹砝码从大到小添加），当右盘中加入最），当右盘中加入最小质量的砝码时，若指针向右偏，此时应该去掉小砝码，小质量的砝码时，若指针向右偏，此时应该去掉小砝码，用镊子向

9、右拨动游码（相当于向右盘加小砝码），直到指用镊子向右拨动游码（相当于向右盘加小砝码），直到指针指分度盘中线横梁再次平衡。针指分度盘中线横梁再次平衡。-18-3.测测量后：量后：读读（砝码数砝码数、游、游码数码数）、）、记记（数数+单单位）、位）、整理（回复原位）整理（回复原位）例如例如: 游码示数读法：看游码的左边所对刻度值。游码示数读法：看游码的左边所对刻度值。 平衡时等量关系：平衡时等量关系：左盘物体质量左盘物体质量=右盘砝码质量右盘砝码质量+游码所对应的示数游码所对应的示数注意注意:记录完数据后，将砝码放回砝码盒内，物体拿下，记录完数据后，将砝码放回砝码盒内，物体拿下，游码归零。游码归零

10、。-19-如何测量一杯水的质量呢？如何测量一杯水的质量呢？部分小组学生展示成果：部分小组学生展示成果：1.调节天平；调节天平；2.测量空烧杯质量测量空烧杯质量m0；3.将被测液体倒入烧杯，测量总质量将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总总；4.被测液体质量被测液体质量m=m总总 m0 -20- 【反馈练习反馈练习】 1.填上合适的单位: 一张邮票质量约50_ 一枚1元硬币质量约10_ mg g -21- 2.观察如图天平的使用，操作错误有哪些，观察如图天平的使用，操作错误有哪些，写两条。写两条。用手直接拿砝码；用手直接拿砝码；砝码与被称物体在盘中位置放反；砝码与被称物体在盘中位置放反；标尺上的游码

11、未放置到零位置。标尺上的游码未放置到零位置。-22- 3.某同学用托盘天平测一物体的质量，天平平衡时，右盘中三个砝码游码位置如下左图所示，则该物体质量是_ _。78.4g-23-五、科学世界质量单位质量单位千克的由来千克的由来自古以来，各国采用过各种不同的质量单位。1791年，法国为了改变计量制度的混乱情况，在规定了长度的单位米的同时，在米的基础上规定了质量单位，即规定1 dm3的纯水在4 C时的质量为1 kg，并且用铂制作了标准千克原器标准千克原器，保存在法国档案局。因此，这个标准千克原器也叫“档案千克”1889年，第一届国际计量大会批准以这个国际千克原器作为质量的标准，沿用到现在。 -24

12、-物体的质量概念测量定义：物体含有_被称为质量单位工具主单位：千克（kg）辅助单位：t、g、mg、斤、两等课时总结: 盘点你的收获物理符号：m实验室：托盘天平其它：杆秤、_、_等使用前观察？使用时步骤？注意事项？质量不随_、_、_的改变而改变，质量是物体的_-25-1.下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是 A测量前将天平放在水平桌面上测量前将天平放在水平桌面上 B调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处 C用手直接加减砝码用手直接加减砝码 D所测物体质量可以超过天平最大测量值所测物体质量可以超过天平最大测量值A 课堂检

13、测课堂检测-26- 2.一块石头在下列各种情况中，它的质量会发生变化的是（ ） A.把石头加热 B.把石头磨成粉 C.把石头加工成石像 D.把石头运到月球上 3.下列物体质量大约是50g的是（ ）BA -27- 5用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的祛码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是_g。 54.4-28- 6.老师常讲学物理要贴近生活，于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了，她们决定用天平测出它的质量。实验过程中，小红在调节天平平衡时，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应将平衡螺母向 调节。天平平衡后，再测量土豆质量时，游码的位置和所用的砝码如图13所示，则这块土豆的质量为 g。右右 252.6