2022幼儿园毕业季活动方案.docx
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1、2022幼儿园毕业季活动方案幼儿园毕业季活动方案为了确保事情或工作有序有力开展,往往须要预先制定好方案,方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。制定方案须要留意哪些问题呢?下面是我收集整理的幼儿园毕业季活动方案,欢迎大家共享。幼儿园毕业季活动方案1孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时间的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作、进取的志气,懂得了七十二般改变。6岁是幼儿迈向小学的里程碑,在“看我七十二变“的毕业主题晚
2、会里,我们要和孩子一起品尝他们成长的骄傲感,品尝着华蜜,向自己的6岁告辞,也向幼儿园告辞。开场:1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞2、园长致辞晚会过程:一、看我变变变节目形式:开幕大型节目串词:别看我个子小,我们懂得团结的力气大,看我变,我变,我变变变人数:80100人道具、舞服:可参考运动会开幕式的大型节目。备注:以大型的节目拉开晚会的帷幕,给全部观众以视觉感官的刺激,胜利的开头能吸引全场的目光。本节目参加的人数较多,服装及道具随队列的改变而变更,从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题,起到开宗明义的作用,并充分体现幼儿间的合作实力。二、暖和的怀抱节目形式:大班舞蹈串词:老师的怀抱是暖
3、和的、幼儿园的怀抱是暖和的,即将要告辞这种令人眷恋的暖和,我们的心情变得恋恋不舍,请看暖和的怀抱。人数:24人道具、舞服:由爱好班老师负责(颜色选择上以暖色调为主,如红、黄、橙等)备注:三、百变形象时装show节目形式:时装表演串词:孩子有着许很多多奇妙的幻想,在这小小的.舞台上他们将呈现自己的幻想,请看他们瞬间的改变。人数:4050人道具、舞服:由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的幻想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择备注:本节目通过不同造型的展示来呈现孩子的内心世界和对将来美妙生活的向往,进一步紧扣主题。四、摇太阳节目形式:大班舞蹈串词:孩子的
4、心是天真烂漫的,孩子的想象是无比广袤的,在孩子的幻想里他们是无所不能的,看,太阳也被他们摇动了人数:24人道具、舞服:节目老师负责,色调仍以暖色为主。五、欢乐的课室节目形式:打击乐串词:幼儿园的生活是多姿多彩的,孩子的生活是无比欢乐的,我们老师把课室变成了演奏厅,现由我们的老师和孩子共同演奏一曲欢乐的课室。人数:40人道具、舞服:课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)园服备注:从幼儿在幼儿园的生活中取材,设置课室情景,利用课室内的物品变成打击乐器,体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是欢乐的。依旧紧扣主题,深化主题内容。六、花环迪斯科节目形式:中班体操串词:我们变身为魔法师,花环
5、被魔法棒点中,它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。人数:19人道具、舞服:节目老师负责备注:七、Lovesdance节目形式:家长节目(集体交际舞表演)串词:爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最宏大的,今日,他们的孩子毕业了,为了表达他们对老师专心教化的感谢之心,也给孩子送上一份美妙的祝愿,请观赏他们的爱之舞。人数:12对家长、48个小挚友道具、舞服:礼服为主。备注:幼儿为家长伴舞,主要是为了增加舞蹈的演出效果。八、彩云追月节目形式:老师舞蹈串词:“每当我轻轻走过你窗前,高大的身影映在我心上”老师对孩子的爱是无私奉献的,对于孩子的成长既感到深深的欣慰,又感到恋恋的不舍。由我们敬爱的老师为孩子送上一
6、份特殊的礼物彩云追月人数:24人道具、舞服:已有九、猜猜看节目形式:中班舞蹈串词:感谢老师对我们美妙的祝福,现在请大家猜猜看我们中班的小挚友们又变身为什么了呢?人数:20人道具、舞服:节目老师负责十、同唱一首歌鲁冰花节目形式:歌曲演唱串词:我们在同一天空下,有着共同的志向、共同的愿望,让我们全部的家长和小挚友来同唱一首我们特别熟识的歌鲁冰花。人数:由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱,全场家长和小挚友和唱。备注:这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲,可预先发给家长一份歌谱,与孩子共同练唱。由演唱者引领全场观众参加演唱,引起共鸣,把晚会推至最高潮,同时这也是晚会的尾声,给全场观
7、众留下了无限的回味和震荡。谢幕:主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。幼儿园毕业季活动方案2活动目标:1.让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美妙的回忆。2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美妙而难忘的时刻。活动时间:xxxx年6月27日下午2:30。活动打算:1.幼儿文艺节目。2.各种音响设备等。3.幼儿活动照片。参与人员:大班幼儿、家长、老师。活动过程:一、活动前奏。循环播放音乐背景感恩的心,播放三年来收集的幼儿照片。二、活动流程。1.班主任给小挚友发表感言;2.小挚友代表陈梦婷发言;3.歌颂活动
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