2022我心目中的好老师演讲稿优质.docx

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1、2022我心目中的好老师演讲稿关于我心目中的好老师演讲稿模板合集九篇演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在当今社会生活中，演讲稿与我们的生活休戚相关，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我整理的我心目中的好老师演讲稿9篇，希望能够帮助到大家。我心目中的好老师演讲稿 篇1敬爱的老师、同学们：俗话说：“一日为师，终身为父。”老师不仅是我们的“父母”，更是我们的挚友。升入八年级的我，不禁怀念起七年级教我的语文赵老师。她呢，个儿不矮，长长的大辫子，大大的眼睛，有时还戴眼镜。记得刚上初中的时候，我的语文成果不是很好，上语文课的时候我也不怎么爱学习。可是，她每次都主

2、动叫我，让我回答问题。慢慢地我就主动举手，变得爱发表自己的见解。此外，假如测字音小卷，我错了一个或两个，她就会在我的小卷上写出“加油”“再接再厉”这样激励我的话，或许这些微乎其微的激励对于老师已经渐忘了。但是这些对于我真是起到了极大的作用。通过她的激励，我已经对学习语文有了极大的爱好。在课上假如我走神了，她会走到我身旁敲我一下。假如我这阵子表现不好她会提示一下，或者把我叫到办公室里谈一谈。她的谆谆训诲，我恒久会记住的，她的“美”，我也会恒久记住。我心目中的好老师演讲稿 篇2大家好！今日我要演讲的主题是：我心目中的好老师老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。人们经常用这

3、些好听的词语来赞美，但人觉得无论用多好、多好听的词语也无法表达不尽老师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的宏大精神。我只能用朴实的、发自内心的词语描述对老师的深情。“老师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，老师的职业行为好像成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的强壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你辉煌的人生；一块黑板，记录了你无悔的追求；一张讲台，使我们驰骋学问的海洋；一间教室，放飞我们美妙的幻想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教化，千斤重担，系于老师。老师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。多少的语言也无法表达我对谭老师的

4、赞美和宠爱，您是那样的令我钦佩感谢。我最佩服的老师莫过于谭老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他，教学独特是他一大亮点，他的种种对我影响甚大。记得昨年，我们班上开办了一次喧闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。在晚会上我们唱歌、玩嬉戏、看小品，别提有多快乐了。最终到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。轮到谭老师了，他从容地说：“在新年里祝同学们个个生龙活虎、生龙活虎、虎虎生威。”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：“新年里送大家一首彩云追月，希望大家能够喜爱。”说完，捧着口琴吹奏起来。旋律的美丽，让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外，到了空旷

5、的大地上，好像望见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩吹完了。我们热情鼓掌致谢。说实话，当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹，但终归没买成。不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。因为这样，大家在背后叫他“老谭”，有一次，我上课不用心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛肃穆地盯着我。当时吓得我不知所措了，心想，“妈呀！这运气也太背了吧！”但他立即收敛回肃穆的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：“刚才我看到有人走了神耶！”然后停滞了三秒又接着上课。太险了，差点就完蛋了！还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭老师的课，

6、便立即起床飞奔到教室。嘿！这就是谭老师的威信和魔力。课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣，他看法亲善、风趣幽默，他的讲解深化浅出、通俗易懂。他讲课很投入、有激情，经常伴随着丰富的表情和动作，让我们在轻松愉悦之中学到学问。他与人和写的金中赋文辞美丽，颇具特色，用其深厚的文学学问把金中的历史、现在、将来表达得淋漓尽致。让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。他常常将书本学问延长到现实社会，给我们讲做人的道理，戏称“谭氏定律”，别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的怀疑，让我们深受教益和启发。曾记得他写过的一篇小诗露珠中说到，“你看，那挤得头扁身碎的露珠，钻进绿叶的缝隙，化作不竭的血液，成了生命的续延”

7、。是啊！他不正是那颗闪闪发光的露珠吗？老师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造将来的雕塑家。老师，您不是演员，却吸引了我们对学问渴望的目光；您不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！我的演讲结束，感谢大家！我心目中的好老师演讲稿 篇3敬爱的老师、同学们：老师节将至，最近脑海总是出现她。一个外表一般，但浑身上下都写满了人格魅力的老师。她以前曾和我们讲过最

8、多的词是：学无止境！学问是须要不断地去积累。记得一次上课，她手上抱着一大摞我们上次交的作文。让我意想不到的是，她尽然特别仔细细致地读完全班每一位同学的每一篇作文，且都 逐一做了特别到位的点评。对于好的作文，除了赞扬，他赐予了更多的期盼，愿我们都能实现自己的志向，对于差一些的作文，他赐予了激励，没有任何地指责、不满。我已经不记得当时自己写了些什么内容，但是，却很幸运地被她相中排列在第一名，她花了很长时间来评论我作文，对我完成作文的看法赐予了高度的认可，他觉得我写得特别仔细。听完老师的表扬，心里感觉很甜、很美，这种味道就像吃了蜜糖般。亦师亦友，我想是老师最高境界。她从来都不是站在三尺讲台，而是始终

9、站在学生心里！我从内心里真正的佩服他，她恒久是我学习的榜样。我心目中的好老师演讲稿 篇4每到吃饭的时候，我们的身边总会出现一个匆忙的身影，她就是为我们生活服务的赵老师。赵老师个子不高，有着一双小小的眼睛，还有一张爱唠叨的嘴。刚看到赵老师的时候，我很厌烦她，因为她那张嘴巴实在是太厌烦了!一次，餐桌上分火腿，平常的时候，都是王奕博分的，就这次是我分的，本认为不会有差错，没想到，被赵老师批了一顿。分火腿的时候，突然发觉少了一根，我就去求助赵老师，可那赵老师把我拉到一边，说：“是不是你偷吃了?你们这些打饭的一点儿也不负责，总是来得特殊晚，今日又少了根火腿，我从哪儿给你找去?”可是，我慢慢地发觉，赵老师

10、这样做，是对我们好，我也不再在意她那张爱唠叨的嘴了，我只是想，这可能是她的个人习惯吧!我们餐桌，有一个学生不吃肉，赵老师对他特殊关照。一天中午，吃包子，我一来，赵老师就我问我：“你们餐桌有个不吃肉的，把这素包子给他!”我拿着包子，放到了他的盆里。他来了后，以迅雷不及掩耳之势吃完了包子，举手又要。师傅给了他一个肉包子，他拿着看了看，又放了回去，这时，赵老师从后面拿了一个素包子走了过来，递给了他，他才兴致勃勃儿地吃了起来。班主任说：“这些孩子挺挑食的，不是不吃这个，就是不吃那个，多些您的关切!”赵老师摆摆手：“没什么，能吃就是好的，多吃点，长得壮!”这就是我们的赵老师。为我们生活照看的赵老师。我心

11、目中的好老师演讲稿 篇5老师，是一个多么高尚的职业啊!在我的小学生涯中遇到了许很多多的老师。有亲善可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有没个老师的风格，反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，我也不例外，现在就来听听我心目中的好老师的形象把!我心目中的好老师是一个完备的老师，不过最好是年轻尚轻的女老师，她呢，最好要保存原有的黑发，不要染发，应为我喜爱长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师，要是在配上一对会说话的眼睛就在好不富哦了。我比较偏爱那些声音甜蜜的老师，这让我不由自主地想起了我的小学语文老师，她的声音非常甜蜜、好听，我们时常沉醉在她朗读课文之中，不能自拔。我心目中的好老师

12、她亲善、她可亲，她和我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问，下课后，她摇身一变，成了一为活泼的，友善的大挚友，和我们一块儿游戏，还会是不是地教我们一些好玩的，从未玩过的嬉戏，使我在课间度过了一段开心地非常钟。有时我们同学间发生了冲突，有解不开的疑问，便会不由自主地想起了这位知心的姐姐，有时在我们认为是非常困难的问题，在她眼中是那样简洁，几句话就使我们明白。这就是我心目中的好老师，一个亲善可亲的、完备的好老师。现在生活在我四周的老师各个很好，我很兴奋能和这样的老师在同一屋檐下生活着、共同学习、共同成长!我心目中的好老师演讲稿 篇6敬重的各位老师：大家好！我今日演讲的题目是“我心目中的好老

13、师”。有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向；有人说，老师是山间凉爽的山泉，用凉爽的.甘露浇灌我们这些树苗。一名好的老师，对学生的影响是一辈子的。那么在大家心目中好老师是什么样子呢？我想说说我心目中好老师的形象。首先，他能教会我们如何做人。正所谓：为人师表。一名好老师，会严于律己，能时刻以自身实际行动去感染身边的每一位学生。同时，一名好老师，会时刻以“节俭朴实”的生活打动学生；会时刻以“大方得体”的举动感染学生；会时刻以“言传身教”的理念折服学生。能让我们从老师身上切身体会到生活所带给我们的乐趣。其次，他能教会我们学习。学生们的性格差异很大，学习上自然也是如此。一位好老师，可以

14、让我们每位学生端正学习看法，找到适合自己的学习方法，并能在欢乐中获得真知，实习自己的目标。俗话说：给人一杯水，自己要有一桶水。所以，好老师就要拥有渊博的学问和丰富的阅历，能各方面融会贯穿，足以教书传知，育人感人。第三，他能够将理论与实践结合，并不断地自我更新。志向中的高校老师应当在无私奉献学问的同时，不局限于单纯的学问传授和传统的教学方式。因为随着社会的不断发展，学问更新越来越快，改革创新成了新一代青年竞争的标记。在这样一个充溢开拓和竞争的时代，假如老师不紧紧跟随时代前进的脚步，不把陈旧学问进行淘洗，不把教学方法创新，而仅仅停留在原来的学问和模式上，那么我们年轻一代所学学问在信息化时代的投射下

15、，岂不是显得太暗淡和枯黄了吗？在实践检验中岂不是显得太苍白了吗？所以，一名好老师能把理论实践同教学紧密结合起来。同时，一名好老师还能讲究教化策略和方法，做到教学相长，给学生一个思索的空间，一个沟通的时间。能让我们在他的引导下，开展各种有利于身心健康的活动，同时能照看个到性差异，能在各方面做好表率，让不同的特性得到不同的领悟。第四，他能真诚，坦荡，宽容的对待学生。一名好老师会成为学生真正的挚友，。在人格上敬重学生，能够俯下身子与学生沟通，倾听学生的想法和心事。他能够为学生创建一个良好的心理环境，使学生变得更加自然和充溢。另外，还要懂得理解和宽容学生。年轻莽撞的我们在求学路上难免会犯错误，这就要求

16、老师在对我们进行思想教化的时候，能抱着一颗宽容之心去对待我们。第五，他能培育学生的自信念。当我们胜利时，我们渴望老师赐予充分的确定：当我们失败时，我们希望老师投以激励的目光，让我们重新鼓起志气，这须要老师花时间和精力来了解我们，多点耐性与我们进行沟通。我坚信，肯定会使我们在“山穷水尽疑无路”时重新树立起对生活，对学习的自信念，在今后敢于面对一切困难。老师是社会主义精神文明的建设者和传播者，我们完全有理由信任，只要我们的老师本着“教书育人，诲人不倦”的原则，并且真诚，坦荡，以友善的看法在课堂内外敬重每一位学生，与我们常常沟通。我坚信，那些在思想上还没有完全理解老师良苦专心的学生，总有一天，会被老

17、师的人格魅力所打动。而我们的人生历程也会因为你们的出现而变得更加绚丽多彩！XXXXXXX年XX月XX日我心目中的好老师演讲稿 篇7我心目中的好老师是柯老师。她有一双光明的大眼睛，瘦长的眉毛，乌黑的长发和纤长的身子，外表特别迷人。她教我们语文。她以前是我们的班主任，教过我们一年，我既怕她又喜爱她，对她有很深的感情。我不知道怎样才能更正确地介绍我心目中的好老师，我就从以下三个方面来一一给你们介绍。有时她像一只威严凛凛的老虎。有一次上课，同学们仍旧在教室里玩耍，柯老师走进老师，两眼瞪着大家，同学们立即闪电般地向自己的座位跑去，端端正正地坐好看着老师，教室里立即万籁俱寂，全班同学都能聚精会神地进入学习

18、状态，连我这个平常喜爱开小差的人也不敢半点马虎，在她严厉的教化下，我们班的语文成果直线上升。有时她像一只温柔的绵羊，细声细语地教育我们，耐性地开导我们，等我们全都懂了，她才微微一笑，柔软地说：“好，今日就到这。”使我们如沐春风，享受母爱般的问系温馨。有时她像一只勤奋的老黄牛，不知疲乏地教我们，在校内里忙来忙去。一年四季她都能坚持7：00到校，每次我提前到校都能看到她亲切的身影。有一次，放学铃已经响了，但我们还有一些题目搞不懂，她不顾劳累，孜孜不倦地为我们解答、讲解，直到我们都明白了，她才放心地回家去，我很钦佩她的这种仔细敬业的工作精神。就是这样一位老师，虽然我们接触时间不长，但她是我心目中的好

19、老师。我心目中的好老师演讲稿 篇8敬重的老师，敬爱的同学们上午/下午好：我是一年二班任柏霖，我今日演讲的题目是：我心目中的好老师20xx年9月1日，我和全部同齡小挚友一样，告辞了学前班，背着自己喜爱的小书包，走进了憧憬已久的小学堂，在这里我遇到了我的学校生活的第一位老师，她就是我的班主任张雪梅老师。刚刚来到一个生疏的环境，心里有一点胆怯，但一段时间过后，我发觉老师对我们特别友好，并非我想像的那么可怕，张老师有时候还很幽默风趣呢，课下我们时常会被张老师的小笑话逗得哈哈大笑，我们的课堂气氛也很活跃，同学们从来都不怕上张老师的课，时间在轻松愉悦中过得也很快。转瞬到期末了，我们班取得了优异的成果，这与

20、张老师的辛勤付出是分不开的。老师每天都有好多好多的作业要批改，还要把我们在学校里的表现和家长刚好沟通，对于在作业中常出现的错误，张老师更是耐性地反反复复地给我们讲解，直到我们都弄懂为止。 张老师不仅关切我们的学习，还时常告知我们在家中要如何敬重长辈，如何做一些力所能及的事情；还教化我们怎样关切同学，关爱集体。老师不仅教给了我们学问，还教会了我们如何敬重他人和关爱他人，老师就像妈妈一样关切着我们的学习和成长。当然啦，假如我们犯错误了，张老师也是很严厉的，可是大家都知道那是张老师想让我们做得更好。老师，同学们，听了我的演讲，我想您肯定也会和我一样喜爱这样一位好老师吧！我的演讲到此结束，感谢老师，同

21、学们！我心目中的好老师演讲稿 篇9我心目中的好老师是我们班的语文老师。她在我心目中是多么慈爱，多么美丽。一双会说话的眼睛，乌黑发亮的头发，脸上恒久都带着亲善可亲的笑容。我的老师就像对待自己的孩子一样对待我们，同学有问题去问她的时候，他总是要讲到我们能听清晰的时候才肯罢休。我们做的不对时，她总能给我们改正的机会。我是一个很淘气的学生，每次上课不仔细听讲时她总是耐性的给我讲道理，教化我改掉坏毛病。最最令我难忘的是，有几次我上课总是开小差，因为这些我的成果下降了。您不是在课堂上指责我，而是下课后把我叫到办公室里教化我，不让我在大家面前出丑。老师是你一次次找我谈话，帮助我、教化我，我才渐渐改掉这个坏习

22、惯。老师感谢你，在您的教育下我的成果渐渐好了。老师不仅教会了我许多学问，在生活中也特别关切我们。我常常头疼，父母带我去过许多医院，老是检查不出什么问题。李老师知道后，便在讲台的一角静静地放了一个体温表，并态度温和地对我说：“假如你再头疼就先量一量体温，只要不发烧，估计就没有什么大问题。”老师的话就像一阵春风吹进了我的心里，我忽然感到一阵暖意。多好的老师啊，真是太细心了。我真喜爱李老师，老师为我们付出了这么多的心血，我真想对也说“老师，感谢你!”我肯定好好学习。这就是我心目中的好老师，一个像妈妈的好老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页