2022幼儿工作计划优质1.docx

《2022幼儿工作计划优质1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿工作计划优质1.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022幼儿工作计划幼儿工作安排三篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，又迎来了一个全新的起点，是时候静下心来好好写写安排了。好的安排是什么样的呢？以下是我帮大家整理的幼儿工作安排3篇，希望对大家有所帮助。幼儿工作安排 篇1一、指导思想依据园务工作安排的要求,以幼儿园教化指导纲要为准绳，以3-6岁儿童学习与发展指南为指导，以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教化思想，开展集体备课，提高老师的教化技能。二、加强理论学习1.利用政治学习和业务学习，加强师德教化。加强对老师爱岗敬业的教化，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学

2、习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教化行为。2.主动推阅幼教刊物，学习新的教化理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，主动参加本园观摩活动，努力提高自身教化理论及授课水平。3.进一步学习3-6岁儿童学习与发展指南，对指南将深化学习贯彻、主动探究、切实落到实处。主动参加老师再培训教化。4.利用多渠道的学习指南，提升老师专业化水平。教研组在探讨、实践教材的基础上，开展说教材评比活动，从而引导老师树立新的教材观。5.深化学习省编教材，转变新的教材观，正确领悟教材编写意义，主动实践教材。创设外出、观

3、摩学习机会，传达新信息，扩大新阅历，提高老师对目前幼儿教化的进一步相识。6.坚持开展读书活动，每四周进行一次班主任和配班沟通会，为每位老师供应共享阅历和读书的平台，努力丰富老师内涵，并让教化教学阅历得到共享和传承。三、加强专题探讨1.以年级组为单位，成立三大教研组，使活动更具敏捷性、操作性，并有选择学习相关的学问，更有利于各组的研讨和沟通。2.为了让教化环境与幼儿发展相结合，我园以区域活动评比为重点，加强幼儿园环境创设的合理性和实效性，在实施每个主题活动时，环境创设的内容应与主题教化结合、定期更换、随机检查，为了更好的发挥活动区教化的作用，探究活动区教化资源的开发和利用，促进活动区与教化内容的

4、有效结合。3、在了解各年龄班幼儿五大领域教化目标的基础上，结合各领域关键阅历要点，以常规工作有序开展，并主动创设主题活动版块，确定各年龄班幼儿在五大领域发展中的项目目标，力求实现教化目标的精确性、操作性、均衡性4.以幼儿园各项活动安排为主线，进行有效检查。加强考核力度，注意活动效益。常常进行日常工作、记录的检查，便于沟通和学习。附：本学期园区教研工作支配表日期 内容 主讲人第1周：期初布置工作 杨琳琳第2周：教研活动安排的制定 颜燕语第3周：中班区域活动 陈若琳第4周：大班区域活动 张霜婷第5周：大班区域活动 林清霞第6周：大班领域活动 俞丹红第7周：大班领域活动 颜宣宣第8周：中班领域活动

5、黄雅思第9周：中班领域活动 吴祥萍第10周：中班领域活动 林慧婷第11周：小班领域活动 肖阿娜第12周：小班领域活动 颜燕语第13周：小班领域活动 苏黎娟第14周：小班领域活动 蔡依尔第15周：小班领域活动 汤雒第16周：大班领域活动 黄丽红第17周：大班领域活动 陈宝莲第18周：大班领域活动 陈慧萍第19周：大班领域活动 苏桂凤第20周：中班领域活动 吴雯雯第21周：中班领域活动 季依琪第22周：期末总结 颜燕语幼儿工作安排 篇2一、指导思想：根据常州市教化局幼教工作的要求，在市教化局和上级教研部门的指导下,，比照优质园验收时的各项标准、以实行幼儿园教化指导纲要为核心，深化教学改革，优化保教

6、队伍，强化服务意识，提高保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。二、工作目标：1、加大硬件投入力度，不断改善办园条件，创设平安舒适的育人环境。2、强化师资队伍建设，不断提升老师综合素养。3、依据本园实际状况，结合市级课题美术教学嬉戏化的探讨开展特色教化、树立自身品牌，争创特色幼儿园。4、模范执行管理规范，协作学校创建江苏省平安校内、常州市依法治校示范校内。5、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。三、主要措施：(一)、加大硬件设备的投入力度，创设良好育人环境。本学期，我园加大硬件设备的投入力度，各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地，班级桌椅全部更新，另

7、外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具。办公室内添置了电脑及多媒体设备等，保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展，营造了更平安的嬉戏环境和嬉戏氛围。(二)、规范办学行为，实行科学管理。1、开学初，本着岗位公开、同等竞争、双向选择的原则，制定切实合理的全镇幼师择优上岗方案，促进老师的优化组合，提高岗位效能。2、完善考核制度，提高管理效能。逐步完善各项考核制度，加快考核管理的民主化进程。集思广益、决策透亮、园务公开，加强老师的民主参加、监督意识和公正的评价意识3、加强领导班子建设。组织领导班子成员学习幼儿园危机管理实务、现代幼教工作实务全书、幼儿园指导纲要行动指南。要求全体领导班子要谨记：(1

8、)紧密团结、形成凝合力。(2)领先垂范，增加号召力。(3)心系群众，激发内动力。4.加强常规管理，仔细抓好月考工作。对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高老师的工作主动性。通过每月“模范班”、“文明班”的评定激励老师主动参加幼儿园的管理，提出合理的看法和建议，提高管理水平。四、加强园本培训，优化老师素养。1、加强学习指导，提高师德修养。每周一中午为全体老师集体学习时间，老师间相互借阅教化书目，形成较为固定的读书体系。激励老师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家，以帮助全体老师提升文化修养和专业品尝。2、11月份开展我爱竹幼演讲竞赛，激励老师结合自己的实际阅历阐

9、述对幼儿园的观点和建议。3、重视青年老师的培育。本学期新来年轻老师较多，除了给青年老师与骨干老师签订师徒合同以外，还规定青年老师必需每月写一份教学心得，在全体老师会议上谈一谈自己参与教学工作中的感受与困惑，通过面对面、心对心的沟通，促使全体老师共同成长。4、激励老师主动参与高一级学历的函授或进修，争取在xxxx年我园大专率达85%，本科率达15%。5、主动组织老师参与园外组织的各项培训活动，要求回园后向全体老师介绍学习内容，并填写好外出学习状况记录。6、主动开展园内培训，组织骨干老师进行各类专题讲座和沙龙活动。五、立足实际，大力提升教研工作。1、严格执行课程安排。开学初，制定科学合理的课程安排

10、，幼儿园将课堂巡察制度与月考核制度结合起来，确保课程安排的规范实施。2、以年级组为单位有安排地定期开展好集体备课活动，仔细抓好备课、上课与课后反思三个环节，在教学过程中尽量多体现纲要理念，促进每个幼儿在原有基础上富有特性的发展。同时，做好“一课三研”活动，激励老师勤于探究、着力创新，促进老师间的互研互学，强化教研教改的意识。3、以考核细则规范老师教化教学常规，将随机考核、随堂考核、月考核、学期考核有机结合，完善对老师的过程性评价。主要从五个方面来评价：1、将实行定期或不定期考核班级常规工作。2不定期进班听课的质效。3老师参与教研活动的看法、实效等。4教学反思、教化随笔及区角反思。5班级幼儿的发

11、展水平和素养质量测试成果。通过以上几方面更客观地评定老师的工作，促动老师更注意平常的积累。尽量来避开工作中走过场、搞形式主义。增加老师工作责任感和自觉性。六、营造科研氛围，提高科研实效。以“美术教学嬉戏化的探讨”这一课题为切入口，推动教科研工作。随着教化探讨的进一步深化,很多新的问题会不断涌现。我们要亲密关注教研的发展动向，发觉课题探讨过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新。加强对美术班老师的考核力度，常常深化课堂开展听课、评课活动，促进美术老师专业水平的发展。定期开展美术班画展，并组织幼儿外出写生等活动，激发幼儿的爱好。七、加强平安防范工作。1、努力争创平安校内。全体教职工坚固树立“

12、平安第一”的思想，努力为幼儿创设平安的环境，刚好发觉和清除担心全隐患，强化幼儿的自我爱护意识，确保无任何平安事故的发生。另外，建立健全幼儿平安工作档案资料，做到班班、人人有安排、有落实、有检查、有记录。2、抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好卫生健康保健宣扬和疾病预防工作，限制流行性、传染性疾病。通过早熬炼和各种活动，提高幼儿的抗病实力。结合体育熬炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素养。3规范日常保育工作。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。特殊对小小班的幼儿要耐性细致地照看，提倡保教一体化的教化。八、加强家园联系工作，促进幼儿全面发展。1、我园将定期召开家长委员会和家长会

13、，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对幼儿园工作的看法和建议，沟通家园联系，向社会宣扬幼儿园的优点，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、本学期开展两次家长会专题讲座活动，提高家长，达到家园同步教化，促进幼儿的全面发展。3、设立“家长信箱”，主动接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式接着开展好家访活动。4、做好家长问卷调查工作，刚好驾驭了解家长的想法和要求，进一部完善工作。幼儿工作安排 篇3本学期有36位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、

14、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务安排和教研组安排为依据，制定出以下的班级工作安排：一、班级状况分析及工作重点：本学期幼儿人数36人，男孩19名，女孩17名，通过入园后的视察，部分幼儿生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有肯定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面存在肯定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我

15、们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任务：(一)保教工作1、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作：(1)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各种教化教学活动。(2)老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。(1)相识

16、自己的标记。(2)学会正确的洗手、漱口方法。(3)能宁静午睡，不吵醒别人。(4)培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。详细的做法：(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等实力在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我服务的机会，营造充溢快乐、和谐的班级氛围。(2)以孩子喜爱的方式组织相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我服务的同时激发自信念。3、培育良好的学习常规。(1)情愿参与各项集体活动，留意力集中。(2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。(3)学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行沟通。(4)注意感情教化和语言表达实力的初步培育，培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步运用“早、好

17、、再见”等礼貌用语。(5)将玩具归类收好。4、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的主动性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将协作幼儿园开展一些亲子活动。5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。详细的做法：(1)老师要细心视察孩子，发觉身体不适要刚好交医生查看、诊治。(2)照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣

18、服的幼儿更换衣服。(3)气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于分辨。(4)随时打算足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。(二)教化教学工作1、树立“一日活动皆课程”的观点，细心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达实力。针对班中学问水平实力等个体差异较大的现象，开展互帮互助活动，引导实力较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插一些中班的学习内容，以增加学习爱好和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的实力。2、本学期重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面教化的原则，辅以嬉戏、集体、自定规

19、则等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。3、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、嬉戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同实力层次儿童发展的须要投放材料，促进幼儿的发展。4、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教化，通过中国传统文化节日教化，培育幼儿初步的爱国情感，酷爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。5、深化实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的爱好、学问水平入手，激励幼儿主动参与各项活动，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。6、主动参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改

20、新观念。实施教研安排，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及沟通。(三)家长工作：在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：(1)期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。(2)加强与家长的沟通与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。(3)按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。(4)激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。(5)做好接送工作。来园和离园时，请家长留意幼儿的平安。三、每月工作支配：九月份：

21、1、做好开学报名收费工作，进行环境布置。2、稳定幼儿的心情，加强常规管理和良好习惯的培育。3、制定班级学期工作安排、平安工作安排、体锻安排等。4、学习徒手操。5、结合老师节、中秋节等开展主题活动。十月份：1.接着做好环境创设等有关工作。2.结合主题活动内容，开展“宏大祖国颂”主题系列教化活动。3.做好平安学校验收打算工作，大班幼儿进行平安疏散演练。4.收集主题活动材料，师生共同布置主题活动墙面，体现动态的教学过程，做学习的小主子。5.发放共育小报、幼儿园家长学校辅导材料、幼儿成长档案。十一月份：1.班级环境评比活动2.辅导幼儿参与早期教化主题绘画竞赛。3.组织幼儿秋游活动。十二月份：1.做好打

22、算参与园部的“歌颂祖国”表演会。2.发放共育小报、幼儿园家长学校辅导材料、幼儿成长档案。3.依据主题活动开展状况，激励幼儿参加主题材料的收集、主题墙面的设计、布置，发挥幼儿的活动的主体性。一月份：1.做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作。2.写好幼儿汇报单，对幼儿进行寒假平安教化。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页