2022幼儿教师教师节发言稿.docx
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1、2022幼儿教师教师节发言稿幼儿老师老师节发言稿3篇在学习、工作生活中,发言稿运用的状况越来越多,发言稿具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。写起发言稿来就毫无头绪?以下是我帮大家整理的幼儿老师老师节发言稿3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。幼儿老师老师节发言稿3篇1一个偶然的机会在网上看到这样一则小故事:有位父亲每天冲孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家产大队长,你才当小队长,人家竞赛得第一名,你才得第10名,我怎么养了你这么个不争气的儿子!”儿子生气了,也冲父亲喊:“爸,你瞧人家李叔叔当局长,你怎么才当小科长?人家张叔叔每月挣5千,你怎么才挣2千?人家隔壁王大哥家有个大屏幕,咱家怎
2、么才是21寸的电视?我怎么有你这么个爸爸?”爸爸一听急眼了:“小子,别跟人家比,人比人气死人!”儿子说:“那您怎么老拿我和别人比呀?”看到这里让我想到了我们幼儿园走廊壁画上的这样一句“千万别把您的孩子和别人的孩子相比,因为你自己和别人也无法相比。”是啊,您的孩子或你班上的孩子,他们是不同的个体,对孩子来说,有没有天份并不重要,重要的是有没有爱好,有没有自信。淘气的孩子也好,撒娇的孩子也好,每个孩子都有自己的特长,特长并不肯定都能发展为职业,但可能发展为爱好,爱好广泛的人,生活会更多彩,思想会更活跃,可施展才华的舞台会更广袤。假如你是一个擅长体验的老师,那么你就会体会到做老师的乐趣。你会信任,每
3、一个孩子都很棒!在漫长的人生路上,每个人都会有很多事不能得偿所愿。心理素养好的豁达开朗,镇静应对,于是胜利了;心理素养差,苦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了。在孩子的童年里我们有责任敬重他们,让每一个孩子独立地、健康地、自信得成长!幼儿老师老师节发言稿3篇2作为一名幼儿老师,我的工作平淡琐碎,在平凡的工作中我和孩子的故事串联成我成长的踪迹,一边盛载着孩子的童年,一边消逝着我的岁月,就像两条紧紧跟随的平行线伴着我共同成长,在我的生涯里庆幸着拥有孩子的童年,正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂,也是孩子们的笑脸让我感受到了希望和快乐。十九岁,我怀着喜悦的心情跨进了小金星的大门,这一刻,我就发誓,我要成为一位受
4、孩子爱戴的好老师。二十岁,我和孩子们一起在嘉裕度过欢乐的三年幼儿园生活,送走第一届毕业生,我舍不得孩子们,但我更希望珍宝们能够有更美妙的将来。在康桥的两年,我看到孩子们的进步,我也看到了家长们对我工作的支持。在我们的园歌中有这么一句“我的老师像妈妈,老师爱我我爱他”。是呀,一句“Anna妈咪”足以让我倍受感动,在康桥的活动中,也让我作为老师成长了不少,在活动中感受到了作为老师工作的神圣。还记得11月24日这一天感恩节,我园进行了一次生动、活泼、富有教化意义的情感教化“感恩你我,真情成长”感恩节的活动。孩子们都有他们自己想感谢的人,感谢自己的爸爸、妈妈的哺育之恩,感谢老师培育之恩。在活动中,一曲
5、伴有手语动作的感恩的心由孩子们稚嫩的声音唱出,每一个孩子都是那么仔细,那么投入,我们和爸爸妈妈们也一起用手语唱出了感恩的心,爸爸妈妈感动着、感动着孩子们的进步、感动着孩子们成长的点滴。在让爱住我家的音乐中,我们的珍宝们用他们的行动见证了对爸爸妈妈的爱,让爱住你家,让爱住我家,让爱住在我们每一个康桥珍宝和康桥老师的家。Anna也感动着、激烈的泪水在眼眶里流淌、初为人母、更能感受到为人母的不易、作为老师,更加能感受到每一位爸爸妈妈的不易、“谁言寸草心、报得三春晖!”这些都是中华民族自古以来弘扬“感恩”的佳句,借此感恩的节日,Anna也很想对自己的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我恒久爱您!感谢你们的哺育之
6、恩、女儿恒久是你们的贴心小棉袄!女儿也肯定会做个受孩子爱戴的好老师!”在以后的日子中,Anna也会把感恩的教化带给自己的宝宝,让宝宝恒久拥有一颗感恩的心!活动中,我们同样让孩子们体会了爸爸妈妈的哺育、老师的培育。孩子们的爱心与情感得到了爱的升华!我们要学会感恩,感谢给了我们生命的爸爸妈妈!培育我们成为一名合格的幼儿老师。我们要学会感恩,感谢给了我们学问和本事的老师!教化我们成为一名合格的幼儿老师我们要学会感恩,感谢给了我们欢乐的小伙伴和同事!是你们让我成为一名合格的幼儿老师。康桥的每一个活动,都让我们的“老师”这个职业得到了爱的升华,老师节是我们老师的节日,每个老师节我们收到的祝愿、贺卡、鲜花
7、也足以证明“老师”这个神圣的职业。心相随,爱相随是我在幼儿园六年老师生涯的至深感受。我爱我的孩子,我爱我的Jerryclass,我爱老师这个职业,我更爱康桥,老师的人生就是静默无闻,就是实实在在,这些年来,孩子们已经融进了我的生命,成为我生命中不行缺少的部分,我深爱着他们,真诚感谢他们。我知道,正是因为有了他们,我的生命才会像今日这样多彩,这样绚丽!有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去;有人说老师向辛勤的农夫,“日出而作,日落而息。”为同一块土地细心耕作,无私奉献着。有人说老师的职业是太阳底下最光辉的地事业。但是,当我踏上这片圣
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