2022我的老师初二作文精选3.docx
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1、2022我的老师初二作文我的老师初二作文15篇 在平凡的学习、工作、生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是我细心整理的我的老师初二作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 我的老师初二作文1她有着一副慈爱的面孔;她为了国家的将来燃烧着自己的人生。我倾听其的谆谆训诲,她,是我全部的老师重罪质朴的;她,会因为顾及你的脸面而私下与你谈话,你好时,她表扬你,你坏时,她指责你。她,是我初中的班主任韩老师。韩老师,不管是为人方面,还是教学方面,都非常的胜利,与他同位老师的很多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得,当时的年段长曾说:“她当你们的班主任
2、是你们的福分。”在我们毕业前一段时间,老师做了蛋糕给我们吃,虽然每人都只有一小块,却始终让我回味无穷。韩老师上课时非常肃穆,下课时却亲善可亲,与我们交谈,关切我们的生活,而我们,在她的面前也从不说假话,只求真。她桃李满天下,我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来探望韩老师,感谢他的再造之恩。她,经常会与我们交谈,倾听我们的心声,当我们向他诉说苦恼时,她,不会不耐烦,只会仔细倾听。还记得,中考的前几个星期,由于我们要考体育,没有时间回家,寄宿生不能在食堂吃饭,那天早上,老师他拿着很多面包给我们吃,当时的心里只剩下感动。我的老师,你当年对我的关怀与疼爱,我从未遗忘,分开好久了,可是,我却时常想着什
3、么时候可以回去看看你,也努力希望回去时可以给您带来喜讯。我的老师初二作文2在我的成长与学习之中,出现在我身边的老师有不少。不过当我回忆起他们的时候,我最难忘的有三位老师。第一位老师是我的小学数学老师,数学老师是一个特殊幽默的人,他身形较矮小,圆圆的大脑袋,大大的眼睛。数学老师的外貌特殊具有欺瞒性,明明已经上了一把年纪的数学老师,可在我们看来偏偏却就像是我们的大哥哥。可以说数学老师是我班上全部同学都喜爱的一位老师,每次见到数学老师的时候,我们都能感到很亲切。而且幽默的数学老师,常常能给我们讲来不少的笑话,逗得我们全班同学都哈哈的笑个不停。这样的数学老师,自然给我的小学时间带来了许多数不尽的快乐。
4、其次位是我现在的音乐老师,音乐老师的嗓音特殊好听,每次上音乐课的时候,教室里静静静的,大家都屏息凝神的想听音乐老师的哼唱。原本在之前,我是不喜爱唱歌的,对音乐也并没有多大的爱好,可是在我听过音乐老师的几次哼唱后,我对音乐增加了不少的兴致,慢慢地也就喜爱上了音乐。可以说是音乐老师变更了我对音乐原本的看法。最终一位就是我的班主任了。自从上了初中之后,我的班主任老师就始终仔细负责的教育着我们。班主任老师关切着班上的每一位同学,不管是我们的学习还是我们在学校里的生活,班主任老师都对我们投入了关切。我班的学习成果是就是在班主任老师时刻监督之下,这才稳步上升,脚踏实地的走过了每一个阶段。现在我班的平均成果
5、在同一年级里是数一数二的,班上的同学也都很用功,并且都全身心的投入在学习之中。我们都很感谢我们的班主任老师。回忆我的老师,每一位老师都是那般的有特点。我的老师初二作文3“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是句形容老师的诗句。可我却不这么认为,我觉得老师是领头的大雁,比春蚕更有活力,能在广袤天空中展翅翱翔;老师是太阳,比蜡炬更有力气,那剧烈的阳光足以照亮我们前进的道路。六年转瞬消逝,但没有随着时间流去的便是我三年级时的班主任:宣老师!宣老师是教我们数学的,她有着一双“会说话”的眼睛。记得那一次上她的数学课,我和同桌趴在桌子上将这静静话。宣老师望见了,并没有当众指责我们,而是给了我们一个警告的眼
6、神,使我们两个立马闭上了嘴;当我考试没考好时,她会向我投来一道激励的目光;当我得了满分而兴奋时,她又会向我投来一道再接再厉的眼神。还有那次期末考试,当我考完后与同学比照答案时,发觉有道老师常常挂在嘴边的题做错了,我焦急了,这可怎么办啊?可又转念一想,宣老师很温顺的,确定不会骂我的。可当我来拿成果单那天,老师把卷子短暂发下来,好让我们心中有个底,讲到我错的那题时,老师把我点了起来,训斥了我一顿:“李甜怡,你怎么弄的,这题我讲了那么多遍,你还做错,要不是这题,你就是满分了!”我当时惭愧地恨不得找个地缝钻进去。从那次起,我就下定决心,下次期末肯定要考个好成果,结果,真的不负老师的期望。3年的时间匆忙
7、走过,宣老师也不在那所学校教书了,唉!宣老师,我什么时候才能再望见你啊!我的老师初二作文4有人说:“老师就像一个辛勤的园丁,一只劳碌的蜜蜂。”是啊,老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们前进的道路老师是一个辛苦的职业,但老师的确那样的毫无怨言。是什么力气让他们如此之的坚持呢?直到现在,我才知道,这是责任的力气,就是这股力气支持我们这可亲可敬的老师记忆倒回,回到五年前的一个夜晚。我在姑姑家玩。远远望去,学校老师寝室中,只有一个房间还亮这灯。而这一间,便是我们班主任的房间。在这宁静的夜晚,那盏灯有着独特的趣味。从我来时,这盏灯就是亮着的。已经是深夜了,为何班主任的房间还亮着灯呢?在妈妈的督促下,
8、我也只好带着深深的怀疑去睡觉了。到了其次天,我才明白一切其次天早晨,只见老师手拿着一叠叠卷子和作业原来到了教室,确不知自己已经变成一头大熊猫,还在不停的打哈欠。一来到教室,就引起一整轰动。突然,种种事情联系在一起,我明白了一切。昨天刚刚期中考试结束,老师就熬夜为我们把卷子看完了,这就是老师昨天深夜却还未入睡的缘由吗。卷子上还有一些长长的红线,看来是老师当时已经比较乏累了。而一大早,他又要从睡梦中醒悟,来监督我们学习。有点搞不懂,老师你为何要如此努力呢?现在我这知道,这边是责任的力气,便是这份力气支持着他,让他如此努力,却毫无怨言。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕一样,无私奉献
9、。用完了青春,将学问传授给我们。今日我们就我们的感情寄予于此。我想对您说一声:“老师,你辛苦了,感谢您!”我的老师初二作文5早晨,途经一座小桥,赫然发觉桥旁多了一棵“小树”。好一棵白杨!说它小不小,说它大也不大。它的树杆已经弯得不成样子,但那厚重的纹络,试想一番,摸上去,定然凸凸凹凹,凹凸不平。河水不断地拍打着它的树根,炎日不停地晒着它,可尽管如此,它那坚毅的树根就这么回旋在水泥夹缝中。这就是坚毅的品行,永不放弃。这就是它所想教给我的。以前的我总是胆小的、害怕的、弱小的,没有毅力,遇到困难总是“迎难而退”,而“小树”却让我明白,如何才能在如此坚硬的水泥中找到往下扎根的夹缝,如何才能挺立在天地之
10、间。不要再害怕,努力的总会有收获;懒散的,最终赐予你的是失败。树尚且如此,我们现在有这么优越的学习生活,何不拼搏一番呢?从最初发觉小树到现在,一晃四年过去了,小树也长成大树了。已经上了初中的我,每天都要途经这座小桥,这意味着我每天都能听到这位“老师”的呓语。“老师”越长越高大,这里也慢慢成为大人和孩子们的聚集地,每晚,这里都有无限的乐趣。记得一个周末的晚上,我去那里凑个喧闹,竟望见了一位吹笛少年,站在那树下,对着河面扬笛。笛声悠扬,宛转飘向那无尽的河端,回过头,再看那树,竟是一切喧闹的中心,火花石磨擦的一瞬间,哦,我明白了。那是树的回馈,那是树无言的报恩。它小的时候,人们照看它,给它浇水,给它
11、除草。长大了,它却来照看我们。将我们从四面八方聚集起来,一起享受这欢乐的时间,所谓“乌鸦反哺”也许就这意思吧。你教会我知恩图报,让爱传遍整个世间。树啊,您真是我生命中的“老师”!树是我的老师,我的老师是树。我的老师初二作文6千学万学学做真人,千教万教教人求真。题记仿佛在梦里,我遇见了您一声声暖和的“老师好”,足以让您笑得像个孩子;您对我们就像对待自己的孩子一样,亲切、慈祥。甚至有时候还把我们当作您的挚友,情愿对我们诉说你的心事这样一个老师,怎么叫人不喜爱呢?您会在课堂上跟我们说毕业出去的学哥学姐。比如斯嘉权同学,您说,斯嘉权同学学习相当的仔细,也特别努力。每次考完试后,他都会把错题摘抄到错题本
12、上接着做,做完还有错的就接着摘记,直到会做而且很熟为止。就这样始终积累下去,在中考那天,他的语文成果是119分!他以621的高分被东阳中学录用了这让我们大吃一惊,也让我们艳羡不已。您还常常跟我们提起您小时候的事以及您的老师。记得您有一篇文章,是写老师的,而且还发表在东阳日报上。当我看完这篇文章后,对您的老师也产生了一种崇敬之情,同时更觉得老师您是一个会感恩的人!您对教学工作很仔细。您会把每次没有完成作业的人登登记来,即使已过数日,您还是会去催没有完成作业的人,督促他们完成。记得一次,我摘抄好词好句的本子没带来,您没有改到我的作业,把我的名字记了下来。于是,您让课代表把作业发了回来。我一见着别人
13、的作业本已经发回来了,而且您也没来找我。我就暗自庆幸:我作业没交,老师也没来找我,那就先不交了,下星期再一起交给老师吧。但后来,您把我叫到办公室询问我的作业。没方法,我只能把缘由说出来了,并叫家长帮我送来交给您。老师这样细致入微,我就牢记在心了,就再没出现过这样的状况。这就是我的语文老师,语文课上充溢笑声,使我们更加爱上了语文。我的老师初二作文7我最宠爱的,就是在我上一年级时的老师,至于那个老师叫什么,我也记不清了。那个老师温顺,漂亮,和善,对我们一年级的小挚友也是特别的亲切。我现在还记得有一次,我在学校时,突然肚子疼了起来,在学校,我肚子疼也已是习以为常了。每一次,老师都是先把我带到办公室,
14、然后端一杯白开水来,然后用急迫的语气对我说:“快喝下去,温煦温煦,看会不会好一些。”我渐渐地喝了下去,果真,肚子没有那么疼了。老师长舒了一口气。之后,我便随着老师会班去了。现在回想起来,每每以肚子疼,就会不由自主的端起一杯白开水喝下去。还有一次,老师正在讲台上讲课,她说了一句话,使我感受很深:有些东西,不是你想得到就能得到,只有失去了才懂得珍惜。下课后,我坐在凳子上发呆,老师见了,渐渐地走过来,摇了我几下,我好象并没有从我的想象中走出来,还沉侵在我的思想中。老师又要了我几下,这下,老师把我吓了一跳,老师问:“你在想什么呢?”我吞吞吐吐说:“没没什么,只是在上课的时候说了一句话,我在想这是什么意
15、思。”你想出来了你吗?“想出来了”“老师,我怕失去你,我怕。”或许,这对于一年级的孩子来说,没有几个人能听懂,但是,我有些略懂了。眼睛里充溢了恋恋不舍,眼里含着泪水,抬头望望天花板,想把泪水憋回去,但是,着泪珠实在是太顽皮了,非要从我的眼珠里跳出来。通过这件事,我明白了一个道理:有些东西,不是你想得到就能得到,只有失去了才懂得珍惜。要珍惜眼前美妙的每一件事情!我的老师初二作文8“老师”这个简洁的词语,无人不知无人不晓。我认为,只有一位好老师才配拥有“老师”这一尊称。从小到大,我曾被许很多多,性格各异的老师教化过,但我记忆犹新的是那位严厉朴实的刘老师。古人云:弟子不必不如师,师不必贤于弟子。这句
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