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1、2022幼师师德演讲稿关于幼师师德演讲稿范文汇编9篇演讲稿的写法比较敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。随着社会一步步向前发展,越来越多人会去运用演讲稿,信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,下面是我收集整理的幼师师德演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。幼师师德演讲稿 篇1九三年毕业于师范幼师班的我,怀着对孩子无限的酷爱,投身于机关幼儿园这个多彩的世界,做了一名平凡而光荣的幼儿园老师。十二年的幼教工作我始终是一步一步扎扎实实走过来的,没有半点懈怠,没有半点退缩,有的只是满腔的热忱、奋进的脚步、大胆的创新,平日里我仔细地阅读各种幼教书籍,仔细地进行政治、业务学习,虚
2、心地向四周的老师请教,从中吸取养分、完善自我,更多的时候我学会了独立思索和不断反思,渐渐积累阅历,找寻差距,弥补不足。我曾经为支配其次日的教学活动潜心备课、反复修改教案、制作教具;我曾经为多数次教研、观摩,一遍遍试讲和反复修改;我曾经为打算家长开放日活动而放弃自己的休息,正是这多数次的曾经,使我不断成长、成熟起来。几年来的幼教历程,我始终坚信爱是做好教化的前提。我把全部的孩子当作一朵朵漂亮的小花,浇水、施肥,细心培育;我真诚对待每一名幼儿,在孩子面前是严师,更是挚友。但老师这个工作又不只是一个爱字就可以说明和完成的,我的经验告知我,要成为一名合格的老师,就要把爱与专业学问结合起来,努力使自己从
3、专业化老师转向探讨型老师。我深深地相识到老师只有用爱的语言和行动去吸引孩子,用理解、宽容豁达和才智去感染孩子,才能真正成为孩子的好挚友、好老师。我想幼儿老师的魅力也许就在于此吧。几年来,我兢兢业业、踏踏实实,一点一滴的积累阅历,虚心接受别人的看法,一步一个脚印走到今日。通过不断努力,在工作中取得了肯定的成果。为了不断提高自身的业务素养,我参与了接着教化大专自学考试、计算机等级、现代信息技术等考试,均取得了好成果。在领导和大家的支持下,我连续几年被评为园级先进老师。幼教工作,成了我的挚爱,对它,我一往情深;对它,我无怨无悔,因为它托着明天的太阳。幼师师德演讲稿 篇2敬重的领导、老师们:所谓师德,
4、就是老师具备的最基本的道德素养;风尚,是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。“近朱者赤,近墨者黑。”,师德师风干脆关系到育人的质量和素养。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?酷爱学生,一个老师只有酷爱学生,才会依法执教,无微不至地关切学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,全力以赴地去教化学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、;廉洁从教。我国现代教化家夏沔尊说:“教化之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教化。”老
5、师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在强壮成长的孩子。老师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人须要感情,时间、精力、乃至全部心血的付出,这种付出是要以剧烈的使命感为基础的。老师必需具有为中华民族崛起而奋斗的坚决信念和为祖国培育现代化人才的责任感和使命感,要忠诚教化事业,爱岗敬业,尽职尽责;坚守高尚情操,廉洁从教,精于教书,勤于育人;发扬奉献精神,不断探究,勇于进取,为教化事业的改革和发展贡献聪慧才智。要培育高水平的学生,要求老师学识渊博,学业精深。正如一位教化家所说:“老师要给学生一杯水,就必需具备一桶水,而且是常流水”。一是要有深厚的专业学问。二是要有广博的相关领域学问,具有
6、跨学科、跨专业的结合力,满意学生广泛的求知欲。三是不断更新学问体系,刚好汲取、存储学科前沿学科学问与探讨成果。师风师德演讲稿老师不仅是学问的传授者,还是思想教化者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说:“师者,人之模范也”。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从”。老师不仅要有这种做人的威望,人格的力气,令学生所钦佩,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,主动地影响和教化学生,使他们健康成长。正如奥地利教化哲学家马丁。布贝尔所说:“老师只能以他的整个人,以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”。老师应把言传和身教完备结合起来,以身作则,行为示范;酷爱学生,关切学生,建立同等的
7、师生关系;仪表端庄、举止文静,以自己的言行和人格魅力来影响学生,使他们“亲其师”,“信其道”加强师德师风建设,是一项长期的艰难任务,也是一项重大的建设工程。我们每个老师主动响应学院党委的号召,“立师德、正师风、强师能”,使自己成为一名优秀的人民老师!我的演讲完了,感谢大家!幼师师德演讲稿 篇3各位评委,各位老师:大家好,今日由我这个刚到炊事班的小徒弟来给大家讲讲各位师傅对工作的酷爱。先夸夸咱们的葛师傅-葛桂兰-葛班长。身为班长,主动完成领导交给的任务,仔细做好出入库工作。严格根据食谱,合理支配好孩子们的一日三餐,葛师傅苦心钻研业务,人不但长得美丽,而且,妙手生花,揪出来的剂子又大又圆,捏出来的
8、小动物栩栩如生。看那白白胖胖惹人宠爱的小青蛙,娃娃鱼,真想一口把它们吃下去。葛师傅真不愧是炊事班的:大师。再夸夸我们的樊改联-樊师傅。每当闻到烤箱里散发出那迷人的味道时,我就知道樊师傅又再做蛋糕了。那金灿灿咧开小嘴的蛋糕,仿佛是要你来亲亲它。我。就忍不住尝了一小块,那浓浓的奶香,鸡蛋香在舌尖回荡,樊师傅利用自己的业余时间刻苦学习制作蛋糕的。每次打奶油都是渐渐弯下那受病痛熬煎的老腰。美味是专心灵创建的。俗话说:“人美蛋糕美,人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。三夸我们的陈雪娥-陈师傅。菜切得细,馅调的香。干起活来“嘿哈,嘿哈”,切起菜来“当当。当当”,为了调好馅,一遍又一遍把馅打得啪啪响。为了给小班切好
9、菜,锐利的刀刃划破手指,鲜血顺着指缝“滴嗒滴嗒”往下淌。葛师傅说“阿陈,你歇着吧”。只听陈师傅高喊一声“没关系,我能行”。看那被炉火映红地脸庞,不由得赞美一声:真不愧是炊事班的花木兰,女金刚。四夸我们的梅艳荣,梅师傅。阅历丰富,慈眉善目,有求必应,有问必答。你知不知道,炒叶菜为什么要放糖吗?你知不知道,包子怎样捏出十八个折吗?你知不知道,四喜丸子为什么要放鸡蛋吗?你知不知道,怎样和好烙饼面吗?我们的梅师傅和的是盆光滑,面光滑,手光滑。这些诀窍就是不告知你。师傅都告知我这个小徒弟啦。这就是我们品貌俱佳的梅师傅。不愧是我们炊事班的德艺双星。五夸我们的杜师傅,杜来云。坚持提前上班,推车运菜,搬米搬面
10、,加班加点,随叫随到。哪里有困难,哪里就有杜师傅的身影,不愧是炊事班的男子汉。话说,XX年6月16日下午3点。我们海军三幼举办了首届“花样主食品尝大会”在没有任何阅历的前提下,在葛班长的带领下,同心协力,连续奋战三天,从早上5点始终到晚上7点,饭顾不上吃一口,水喝不上一滴,急得园长高喊“停下,必需吃饭!必需喝水!”师傅们一次又一次推迟了喝水吃饭的时间,只见葛师傅一手炒菜拿铲子,一手切菜拿菜刀。樊师傅忙着又做糖包又做蛋糕。杜师傅放下铲子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品尝会胜利了,看那满满一屋子:豆包、糖包、果酱包包罗万向;桃酥、核桃酥、梅花酥酥香软脆;肉饼、馅儿饼、葱油饼秉力和作;猫儿朵、炸酱面、
11、鸡丝菠菜柳叶面、西红柿打卤四平八稳;紫米糕、小米糕、千层糕、双色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、师傅的手艺真是高!经过养分专家和家长的评比,师傅门获得最佳美味、最佳养分、最佳创意、最佳工艺、最佳童趣奖!园长们满足了!师傅们更满足了!胜利的喜悦和傲慢化作泪水在脸上尽情流淌。师傅们,你们辛苦了!正是他们的辛勤付出才使我园儿童的身高、体重、增长合格绿达百分之九十以上,血色素、微量元素全部达标。正是他们对工作的酷爱暖和了每一颗童心!感谢大家!幼师师德演讲稿 篇4人和人的聚散,像天上的云,像水中的浮萍,时而聚合,时而分别。人与人之间,人与事之间或者人与物之间总会有些命中注定。无法躲避的偶然机会,这种机遇就是偶然
12、中的必定,必定中的偶然,说穿了就是缘。都说我的生命里有一种漂亮,平凡的欢乐浪漫又诗意,我珍惜生活赐予我的这份充溢与亮丽,我感谢生活赠予我的这份骄傲与甜蜜,让我的心停留在童年的欢乐时间,这不是奇迹,因为我现在是一名幼儿老师!我将有幸成为乍幼的一名老师便是一种缘分,我有幸和那么多优秀的老师领导一起工作也是一种缘分,最重要的是我与那些天真烂漫的孩子一起生活、一起学习、共同进步更是一种缘份。我将珍惜这些看似平凡但其实并简洁的感情机遇。我向往着那些在充溢爱的日子里与孩子一起成长的点点滴滴。希望我每次不经意地回首,都是那些欢声笑语的宝贵记忆。既然是注定的缘份让我成为了一名幼儿老师,那么我将用我全部的激情和
13、我的孩子们相处。我不要高孩子们一等。我要蹲下来与那群可爱的天使们谈心、做嬉戏我总在想象着全部的孩子都喜爱我,围着我。想象着他们跟爸爸妈妈、爷爷奶奶傲慢的说:“这是我们老师教我的”“老师是给天使缝补翅膀的人”,当我看到这句话的时候心灵不免有些许小小的震撼。感觉到我们的岗位是那么的神圣,那么的宏大,而且并不那么的简洁。此时此刻在我的心里感觉到有无形的担子压在身上。是的,既然选择了这份职业,那么我将用我的爱心、耐性、细心、责任心来坚守这份爱的言传身教。要说缘分是注定好的,那么爱便是发自内心的。爱是一种责任,爱是一种无言的付出,但爱更是一种丰硕的收获。当孩子们健康欢乐的成长着,当孩子们一点点的进步着,
14、当孩子们慢慢地懂事了这些都是收获,都是财宝,这比金钱更加珍贵,因为这是爱的回报。假如将人的一生比作一条河流,那么,人生最初的几年就是河的源头。源头上一丁点的扭曲,都有可能变更河流的走向。只要在源头上轻轻引导一下,就能彻底变更一个人的方向,这就是师德教化的魅力所在。开学初的师德培训对我来说意义非凡,这是我踏上工作岗位前的一次的深刻教化。有一句我我记的特别清楚,说“假如我是孩子,假如是我的孩子”。特别值得深思的一句话。的确人要懂的换位思索,从别人的角度去看待问题,那么你或许会变更你的行为方式或是你的思想。以孩子的眼光去看待事情,那么你将更快地融入他们的小世界。虽然我还没有孩子,也不能体会作为母亲赐
15、予孩子的爱,但是母爱宏大的故事多的举不胜数,但凡母亲总是爱自己的孩子的。那么我想既然我还没有孩子,那么我更有心来对待我全部的孩子们,因为他们都是我的,我必需爱每一个,不管他们任何中的一个是否淘气,是否有些迟钝,是否让人头疼这将都是我的责任。都说老师要“为人师表”、“谆谆教导”、“诲人不倦、”“躬行实践”、“传道、授业、解惑”,那作为培育祖国花朵的我们更要爱心,耐性地对须要我们的孩子们加以引导、激励、并适当地赐予帮助。老师对于孩子们来说影响很大,有什么样的老师便有什么样的学生,所以我们必需作好榜样,在孩子们面前我们是完备的,因为在孩子们心中老师就是神圣的。我们在拥有爱心的同时还要德才兼备,在教化
16、过程中要不断更新,充溢自己的学问,发挥自己的特长,呈现自我实力,做到与时俱进,不被社会所淘汰。我要做我心中的志向老师,跟着自己的感觉走,坚持着自己的目标走,不断的完善自我,在点点滴滴中进步,在孩子们的蜂拥下欢乐华蜜地生活。因为我的孩子们都是我的缘份,我将带着我全部的热忱持续这些所谓的缘份,用爱的教化来感化孩子的心。等到我的身影,我的声音,深深的埋在孩子们的记忆中时,我便胜利了,那样的我便是最富有的。我拥有了全部的心缘分是一杯清水,你表面上是不经意地端起,喝下去了。其实,生命中你必需有这样的一杯水,或许你可以说,没有这杯水我的命运也是如此,可是幸运的是,说完这句话时,那杯水你已经喝过幼师师德演讲
17、稿 篇5敬重的各位领导,各位老师:大家好!这天我给大家演讲的题目是:让青春绽放师德之美我是一名普一般通的幼儿园老师,从教已有5年了,20xx年年仅20岁的我满怀向往的走上讲台,那时我的心情是非常激烈、非常骄傲,同时也有点揣揣担心。应对几十双天真烂漫的眼睛,我茫然失措我该教他们什么呢?嬉戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不明白我都读了些什么,只记得有位孩子站起来新奇的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了讪笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的激励下,我慢慢的自如,完成了我的
18、第一堂课。从那以后我就多向老师们请教,积累阅历,并发挥自我的主观能动性,真正的实现教学相长。年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样貌,我由衷的宠爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母着急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而此刻的我总能专心去发觉,专心去感悟,专心去思索,从容的去应对一切!五年来,我一向努力的工作,专心投入到教化教学的科研活动中。平常勤于收集、积累教化教学阅历,撰写教学心得,在教化的园地里奉献着自我的真心、自我的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自我在专业技能等方面得到了必需的发展。在不断的实践活动中,我不忘努力提高自
19、我的理论修养和专业素养,曾两次参与专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充溢感谢。我要多谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自我逐步建立的自信,是他们让我找到作为老师进行专业发展的支撑点,是他们赐予了我许多关于教化的火花。同事们兢兢业业仔细负责的看法给了我榜样的力气,是每次的阅历沟通,让我深深感到老师工作的重要。是工作,是实践,给我带给了探讨的生命土壤!我会在不断的总结,探究,尝试中积累阅历。我欣喜成天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份欢乐,我觉得自我仿佛走进了生命中最绚丽的时刻。
20、以前听一位学者说过:“老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一理念的向往,寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜爱这样一首诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为漂亮,那就是老师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一无全部,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着期望”,“用爱撒播期望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转瞬五年过去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园领导给了我信念,是孩子们给了我无限的欢乐!老师的工作是繁琐而劳碌的,但也是充溢和欢乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命
21、里都跳动着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋勉,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们望见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了我们用青春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与职责”。在教化的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛,作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,应对这些赞美和仰慕,我们如何才能把教化教学工作做到更好呢?假如说老师的人格是一种无穷的榜样力气,那么老师的爱心就是胜利教化的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗
22、心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,也是我做老师工作的一面镜子,时刻提示着自我,全部的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是宁静听话还是淘气捣蛋的,都非常须要老师的爱,老师的爱与敬重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,闻名瑞士教化家说过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从早到晚我一向生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛凝视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,完备的人生是为爱所唤起的,并为学问所引导的,从这一角度,完备人生的起先驾驭在我们老师手中。对于班上好动,做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,热忱当众表扬他。对于缺乏
23、自信念的孩子,我会赐予更多的机会让他在群众面前熬炼,对于淘气捣蛋的孩子,我会耐性的劝服,让他们自我换角度思索,我想只有爱孩子,才能接近孩子,了解孩子,也只有爱孩子,才会喜爱孩子,赞许孩子,也只有爱孩子,老师才能和孩子很好的沟通沟通,才有通向任何孩子心灵深处的钥匙,因此我认为老师要有一颗爱心,应多角度,多方位,多层次的构筑起师生爱的心桥,这样才会更好的为孩子服务,只有用爱谱写的梦才会甜蜜。弹指一挥,五年过去了,我在这块教化园地里辛勤的耕耘,静默的奉献着,本着对事业的诚心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对将来的信念,我将接着在教化岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“
24、丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。幼师师德演讲稿 篇6加入幼儿教化这个行业已有六年,对我这特性格内向的人来说,这一路走得尤其艰辛。从孩童时起,我有着令同学艳羡的学习成果,那始终是我的傲慢。然而进入幼儿师范学校,由于不适应,我常有挫折感。参与工作后,这种失败的阴影始终追随着我。工作第一年,我的考核成果在全园是最差的。面对如此残酷的事实,我哭了,好几个夜晚,辗转难眠。我百思不得其解,为什么一向优秀的我变得如此差劲?这使我更加抑郁,除了上班,我就把自己关在房间里,像只终日不见阳光的小鸟,没有一点青春活力。我起先恨这个职业,恨四周的人,觉得他们都在讪笑我,对孩子更是产生不了半点爱意。可就在那些灰暗的日
25、子里,孩子给了我许多许多,他们的和善、纯真让我忘却了苦恼和苦痛。一个下雨天的傍晚,小星对来接她的妈妈说:“妈妈,林老师没带雨衣,我把雨衣给林老师吧,不然她会淋湿的。”小星妈妈二话没说,骑车赶回家里,替我送来了雨衣。此时此刻,我什么都说不出来。我的孩子呀,老师每天只是在敷衍你们,可你们那么关切老师,让我说什么好呢?当我鼻炎发作时,一个平常不声不响的女孩静默地递来纸巾:“老师,您用吧。”当天,我心情不好,无缘无故地对一个女孩发了一通火。可就在其次天,那女孩竟然带来了两枝玫瑰花。对我说:“老师,昨天是我不好,惹您生气了,你看到玫瑰花就会快乐了。”此时此刻,我只有深深的感动和愧疚。孩子的真情吹散了我的
26、冷漠和愁闷,我起先以主动乐观的心态重新谛视一切,我要用加倍的爱去爱我的孩子们。为了这些可爱的孩子,我要英勇地面对失败,战胜困难,一种剧烈的责任感驱使我努力追逐。在以后的日子中,除了努力钻研业务外,我专心呵护每一个孩子。有一次午睡时茹茹哭闹不止,我问她怎么了,她只是哭。我细心察看后发觉茹茹鼻子里似乎有什么东西,细致一瞧是一颗黄豆,我二话没说抱起她就往医院冲。等医生把那颗黄豆取出来后,我悬着的心才放下来,这时我才感到自己已经累得连说话的力气都没有了。还有一次,孩子们都在午睡,突然传来持续的咳嗽声,循声望去,原来是来园才一个月的恩恩。我连忙来到她床前轻轻地拍她,可她还是咳嗽不止。我急了,爽性让她睡在
27、我怀里,轻轻地摇着她,这样她的咳嗽声才停了下来。整个中午我就这样抱着她,她醒来时望着我,温柔地叫了声:“林老师妈妈!”我心里一阵感动,没有比孩子的爱更让人欣慰的了。是爱,开启了我尘封已久的笑容;是爱,暖和了我冰冷的心。在这不寻常的六年里,我和孩子们朝夕相处。回首走过的路,全部的磨难和坎坷都显得微乎其微。是深爱着我和我深爱着的孩子们给了我志气和信念,我会始终在这条路上坚决地走下去。因为爱。所以感动;有了爱,所以执著。幼师师德演讲稿 篇7有人曾问过我如此的一个问题,在此世上什么东西最美?或许会有人说,世上最美的是青春,或许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献
28、。记得在我念书的时候,我曾用少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热度幻想过自己的将来。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完备和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时,当一个个淘气调皮的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一大群孩子的“保姆”,却要担起这么一大群孩子的“妈妈”,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体会到当一名幼儿老师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过,甚至曾经动摇过、退却过,我感受最深的是几年前在学校中所学的东西和现在实际
29、工作中运用的相差得实在太远了。工作中和生活上很多事情接锺而来,真的让我有点纷繁芜杂,我和其他老师比,存在的一个严峻的问题就是“缺”缺少理论学问,缺少实践阅历,缺少教学艺术,自己深感原来的学问不够用,感到有被淘汰的危机,面对这种压力是消极的等待别人来帮呢,还是用实际行动来变更压力呢?我选择了后一种。变更自己就应当抓紧现在不能等待,为了创建新的自我,我先从转变角色起先。首先,我从自己的实力和心情入手分析,自己不再是一个高等院校的学生,而是一个要能培育有创新实力人才的幼儿园老师,自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。于是我常常和一些资格比我深的老师谈心,说说自己在工作和生活中的一些想法,让他们帮我
30、出些点子来调整自己的心态,在老老师的帮助下,我很快的相识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信念,一个人只要有了责任心,酷爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信念,才会相识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此我用自己主动的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园老师。在这段摸索学习的日子里,我遇到了许多问题,像一起先的时候,我不知道如何才能更好的和孩子交往,不知道以什么样的身份来指导孩子的活动,和父母沟通时还会红着脸不知道说什么好,这都让我感到困惑和惊慌,我应当怎么办呢?我觉得首先要学会学习,一向同事学习,二向孩子学习,三向父母学
31、习,只有学会学习才会有所成。于是我在工作中严格要求自己,遇到不懂的虚心向其他老师请教,虚心听取老老师的看法和建议,吸取别人的特长,改掉自己的不足。同样在和孩子的活动中也是一种学习的过程,孩子们那种自主探究的学习和主动向上的心情时时鼓舞着我,让我无时无刻感受到欢乐,于是我将我自己的爱也同样赐予了爱我的孩子们,因为我知道爱孩子才能得到孩子的爱才能爱这份事业。在和父母沟通的过程中,我起先摆正自己的心态,专心和父母交挚友,耐性的听取父母对我们的看法和建议,并和父母探讨一些育儿方面的学问,这不仅仅是对孩子的评价,更重要的是一种相互的沟通,使自己从父母身上学到更多的学问。与此同时我还要求自己做到多看、多想
32、、多做,常常看一些有关幼儿教化方面的理论书籍,丰富自己的理论学问,并将自己的心得和其他老师一起共享,听听别人的看法。胜利者往往是那些做工作比别人更多更卖命的人,也比别人更专心思索的人。要做一名胜利者他不会有牺牲和艰苦的感觉,反而会不断的得到自我确定、充溢感和更多的胜利机会。所以在工作中我选择了充溢和挑战自我。虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种剧烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最漂亮的书。这剧烈的相识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽
33、容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当早晨走进漂亮的园舍,面对一张张天真的笑脸,一声声嘹亮的“老师早”;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,观赏孩子们那一份份充溢童趣的手工,我又是那么激烈,那么满意,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥花朵。“榜样的力气是无穷的”,这力气有如一盏不灭的明灯、一座矗立的丰碑,无时不刻的在前方指引着我、鞭策着我、激励着我,教我要如何做人,做一个什么样的人!几年来,我无不以园为家,不求回报的奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播学问的
34、种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。是的,没有鲜花,没有掌声,我们幼教工作者过着平平经常、普一般通的日子,没有与日俱增的储蓄,没有一步一个台阶的升迁,但我们宁愿守着这份清贫、这份孤独,因为,在我们心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我们无怨无悔!“起始于辛苦,收结于平淡。”这就是我们教化工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国将来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。大家可曾想过?一个人的生命是有限的,而我们
35、的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以持续,我们的价值在教化工作中得以体现。孩子是我们的将来,是国家的希望,是明天的太阳。挚友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚意、耐性去换取孩子的快乐、父母的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。最终,我想说:幼师的工作不止是一份工资,一条前途,更多的或许是心理的依托,孩子、父母的期望。能让我们立足于此得到敬重、认同是对工作的看法主动、乐观、尽责是对寄予我们期盼的父母、孩子、幼儿园最好的展示。感恩于自己的心、帮助的同事、赐予确定的父母、孩子、指导前进的园领导、园本思想,让责任伴我们前行,踏实地走好每一步,与幼儿园的明天共展望。幼师师德演讲稿 篇8望
36、着窗外与我做伴的遥远的星星,我想起了小时候,从小,我就喜爱上幼儿园,喜爱幼儿园的老师,喜爱幼儿园的小挚友,喜爱和大家一起唱歌、画画、做嬉戏打那时起,我就幻想着,长大了,我还要来到幼儿园,做一位幼儿园老师,一位深受小挚友宠爱的老师。如今,我得偿所愿留在了幼儿园这块芳草地上。记得,刚刚踏上工作岗位时,一切都是那么生疏而又熟识。“老-师-好!”一声声稚嫩又悦耳的童音在耳边响起,“哦,你们好!”我微笑着走到孩子中间,从好些友好和信任的目光中,我读到了孩子们的心音:“老师,我们欢迎你!”我心中有些异样,从今日起我就是老师了。美妙而充溢的日子匆忙消逝着。每天早晨,我迎着漂亮的朝霞走进幼儿园。在充溢欢歌笑语
37、的幼儿园里,孩子们有的拉着我的手,有的扯着我的衣服,有的女孩伸手抚弄我头上和她们一样的甚至更美丽的花绳结,那是一种怎样的亲近啊!即使再累,心情再不好,苦恼再多,也会烟消云散。苏霍姆林斯基曾经说过:“教化的奇妙在于酷爱孩子”是啊,有人曾经把老师的爱比作阳光、雨露;比作空气、养料。老师的爱能打开孩子们心灵的窗户,照亮其人生的道路,爱孩子是老师的天职。老师的爱是博大的,是不求任何回报和补偿的无私的爱。十多年来,我每天用微笑迎接孩子,用快乐迎送孩子,用自己无私的爱奉献给每个孩子。当孩子们不会穿脱衣服时,我就是他们的妈妈,手把手地教他们;当他们要听故事,我就是他们的大姐姐,给他们讲许多故事,同时不遗忘在
38、故事中培育他们如何做人;当他们要做嬉戏了,我就是他们的好挚友,和他们尽情地玩。“老鹰捉小鸡”,我就是鸡妈妈,爱护着我的鸡宝宝;“大老虎”我就是大老虎,尽量逃脱小猎人的枪子。我们经常在一起看图书、读小青蛙报、说说报中的童话故事,探讨报中的竞猜题;我们经常在一起唱歌、跳舞,我们经常在一起探讨为什么要爱护地球?为什么植物会有根那时的我,就是童年的我,我的四周成天是孩子们的吵闹声,可我觉得那是令人舒心的甜蜜的旋律,我用会说话的眼睛给孩子以激励和示意,教她们如何做一个好孩子,我用童话和诗歌,去开启她们幼当心灵的窗户。与孩子在一起,一切都是那么美妙。于是我的心中装满了孩子,一切的工作是为了孩子。在十几年的
39、教学生涯中,我渐渐摸索出教化孩子的三心规则,即爱心、信念、耐性。爱心就是酷爱自己的学生,关切爱惜她们,做学生的知心挚友;信念就是老师要有信念教化好每一个孩子,特殊是一些特别的的孩子;耐性就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地耐性教化。教人者,成人之长,去人之短也。我从不以个人的好恶,特殊是孩子实力的凹凸来选择对孩子的看法,相反的对于“差生”我更加关切照看,无论在学习上还是生活上,使他们觉得老师不仅不偏心,并且特殊关爱他们。记得有一年我教中班,班上有个叫祎祎的孩子,妈妈是医生、爸爸是警察,由于工作须要,没到预产期就要求剖腹产下了她。孩子先天发育不足,一个眼睛有些斜视、一条腿骨头没有长好、有点瘸
40、,各方面发展明显落后于同龄孩子。因此,家长将对孩子的愧疚转化成对孩子过多的爱,事事包办、代替,并且由奶奶特地照看,平常很少出去,怕外面环境对孩子造成不利,因此孩子依靠性强、害怕怕生,不愿与班里的小挚友交往,做事缺乏独立性,缺少孩子应有的活力。刚开学时,总是嚷嚷着要妈妈,要回家,我象妈妈一样按抚她,抱抱她,给她讲故事,带她去相识新挚友,和别的孩子一起玩,发动班中的孩子要象哥哥姐姐般照看好她,慢慢的,她起先喜爱幼儿园了,不再哭着要回家了,心情稳定下来了。由于孩子的先天缘由造成了孩子学习上的困难,因此,她胆怯学习、对自己缺乏自信,于是,我将每天的学习内容以书面的形式告知家长,让家长在家赐予孩子个别的
41、指导,孩子早操不会做,我把早操动作教给孩子的奶奶,让奶奶回去帮助她复习巩固。了解到孩子对画画有爱好,我常常利用双休日、假期定时定点的赐予指导,以小班的要求指导她,慢慢的,她的绘画水平提高了,并且在班中受到老师的多次表扬,她觉得学习并不是那么可怕了,对自己有了自信。在我悉心的教化与关怀下,祎祎小挚友在自理实力、学习实力上都有了明显提高。一年后虽然不在我班上了,她还时常和奶奶来到我的班上来看看我,路上碰见,我还没看清人影,老远就听见她在叫我了。只有爱的播撒才会有爱的收获,在我生病期间,好多小挚友、家长都打电话来问候我,希望我早些康复,就连已经毕业的小挚友知道我生病的消息后,也登门来探望,那时病床上
42、的我是无比的激烈,孩子们对我的真情比医生开给我的药还管用,我起先急着要好起来,急着要回到孩子们的身边。回想起这些年来的生活和工作经验,我从一个天真烂漫的小姑娘变成了一个母亲,我用我的勤奋和执着提升自我,用我的热忱和好学感染同事,用我的母性情怀慰籍童心。在幼教改革的洪流中,我更是知难而上、勤于探讨、勇于实践、乐于奉献。我从20xx年春季起先参与华师大网络学院“学前教化”大专班的培训,在学习中,我正确处理好工作、学习、生活的关系,20xx-20xx年我参与了申花块探究组活动,我设计的活动:“种子的隐私”、“好玩的根”等受到了曹荣珍老师及姐妹园老师们的好评。作为青年老师的我又主动投身到教化科研活动中
43、去,20xx年我的课题“利用农村自然物,培育幼儿动手操作实力”以及20xx年的课题“探究农村自然资源奇妙,激发幼儿探究爱好”都被命名为区级课题,并取得了肯定的成果。这全部的一切更坚决了我对幼儿教化事业的无限执着,对身边每一个孩子的无限酷爱,我愿将我的青春岁月装饰的绚丽夺目、绚丽无比!日出日落、春去秋来,岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走。与孩子们朝夕相处久了,便有了心灵的默契,我也好像忘了自己已到了而立之年,窃窃自喜照旧有着孩子样的心境。我愿自己恒久保持这份心境,专心灵的清泉细心的浇灌青春的小苗,我愿守着清贫遥望明天;我愿牵着孩子们的手迈向明天!幼师师德演讲稿 篇9敬重的领导、老师们:有人说“
44、欢乐的时间过得特殊快”,是啊,在中心幼儿园这块乐土上我欢乐地成长着,转瞬已有近1个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是欢乐是感动。其实幼儿园的老师很一般,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员,和在座的老师们一起平凡而宏大着、奉献而欢乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里强壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的老师就是那一片片绿叶,静默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之骄傲的幼
45、教事业。最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑担心的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,老师们已经能叫上全部宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手,让担忧不已的爷爷奶奶惊异不已。头晕耳鸣、嗓子嘶哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的“老师,再见!”家长送来的一个微笑是最好的药方。幼儿老师就是一大群孩子的“保姆”,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照看他们吃饭、睡觉,
46、教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体会到当一名幼儿老师的酸甜苦辣。其实这些都难不到我,我最缺憾的是自己的幼教专业学问太欠缺了,与在座的专业幼儿老师相比实在太差了。我和其他老师比,存在的一个严峻的问题就是“缺”缺少理论学问,缺少实践阅历,缺少教学艺术,但是我肯定要下决心做一名好的幼儿老师,让领导放心,让家长满足,让孩子们喜爱的老师,面对工作中的很多接锺而来事情,真的让我有点纷繁芜杂,面对这种压力就要用实际行动来变更压力。变更自己就应当抓紧现在不能等待,为了创建新的自我,我先从转变角色起先。首先,我
47、很快的相识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信念,一个人只要有了责任心,酷爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信念,才会相识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此我用自己主动的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园老师。我信任通过我的努力我会成为一名好的幼儿老师,让领导放心,让家长满足,让孩子们喜爱的老师。“起始于辛苦,收结于平淡。”这就是我们教化工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国将来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页
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