2022庆元旦主题班会方案例文.docx

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1、2022庆元旦主题班会方案庆元旦主题班会方案（精选5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常须要预先制定方案，方案是在案前得出的方法安排。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我细心整理的庆元旦主题班会方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。庆元旦主题班会方案1一、班主任致新年贺词。敬爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。请全体小挚友齐唱歌曲新年好二、元旦学问大放送1、 元旦是一年的首日（1月1日）。 “元”含有第一和起先之意，“旦”则是一轮红日从地面起先升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天，我国

2、城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装。2、 公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年是春节，中国人往往把“春节”叫做过年，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。3、1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采纳公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区分农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的快乐节日4、了解中国人怎么过元旦。5、介绍不同国家和地区人们迎接新年的活动方法 （介绍给大家）元旦是庆贺新年的起先，欢庆元旦是世界各国各地区

3、的普遍习俗。6、介绍元旦相关趣俗。丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平常打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至挚友家的门前。元旦的早晨，假如谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的挚友越多，新年肯定很幸运。意大利的一些地方，元旦前夜午夜时分，假如你在路上行走是很担心全的，因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。喝光余酒交好运法国人在新年到来之前，各家肯定要把家中的余酒全部喝光，以致很多人喝得酩酊大醉。他们认为，元旦时假如家中还有剩余的酒，新一年里交厄运。西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时，以教堂钟声为号，争着吃葡萄，每敲一下钟，必需吃下一颗葡萄，而且要连着

4、吃下12颗，表示来年一帆风顺。7、 你也有一天假期，元旦你是怎么过的？要怎么过才会有意义？三、回顾20XX，展望20XX新年愿望1、新的一年你肯定有许多愿望吧，或许是希望家人能平平安安，或许希望自己能长得跟高，或许希望提高成果对于我们的班级，又有什么祝愿呢？能把你的愿望说出来吗？并制作心愿卡让大家一起共享吗？2、在新年来临之际，我们自制贺卡，给最喜爱的人送上最美妙的祝愿。制作心愿卡（打算好卡片，让学生写下自己的新年愿望，然后沟通）3、大合唱：新年好！四、小结最终，让我们在新年好的乐曲中互赠新年贺卡，把美妙的祝福送给同学。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们班在新的一年中更加团结！庆

5、元旦主题班会到此结束！ 感谢大家！庆元旦主题班会方案2在庆祝元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、嬉戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的欢乐，用主动向上的看法迎接新年的到来。1、布置教室2、 歌、舞、朗诵、小品等节目预演一、开场白甲：敬爱的老师，乙：敬爱的同学们，合：大家好！甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转瞬间，就到了20XX年的最终两天！甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比欢乐！合：请听歌曲欢乐的节日。二、 金色童年篇甲：我们是欢乐的天使，乙：我们是华蜜的一代，甲：爸爸、妈妈用爱培育我们成长，乙：老师用爱教化我们成长！甲：两年多来，在老师的辛勤培育下

6、，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本事合：下面请听朗诵请不要三、酷爱科学篇甲：开学以来，我们五（1）班的全体同学，团结友爱，相互帮助，刻苦学习，勇于创新。乙：大家比学习，比进步，一起欢乐地学习生活。合：下面请观赏小品我的作业本。四、 酷爱劳动篇甲：我们在一每天长大乙：我们在一每天进步，甲：今日，我们努力学习，乙：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的使命！是我们的心愿！乙：让我们从自己做起，贡献一份力气！合：下面请听劳动最光荣嬉戏：谁洗的手帕最干净五、 结束篇甲：20XX年，新的一年又到来了！乙：美妙的春天，就要到来了！合：愿我们

7、宏大的祖国在新的一年里更加旺盛，昌盛！甲：请听，国旗、国旗，我爱你！乙：最终，让我们在新年好的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学。祝老师新年欢乐，工作顺当！祝同学们学习进步，每天欢乐！合：欢欣鼓舞迎新年主题队会到此结束！师：略六、作业篇请同学们课后写出自己新年的愿望和对家人、老师、同学的新年祝愿！庆元旦主题班会方案3活动目的：通过本次主题班会的开展，进一步增加学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣，班衰我耻的观念；培育学生的集体荣誉感，形成班级凝合力，从而团结同学，仔细学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光

8、添彩。活动过程：一、谈话，观赏照片。我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，我们应着一种缘分走到一起，组成一个团结友爱的家天马小学一（4）班。虽然我们相聚在一起并不长，但我们现在都是这个家庭里最密切的兄弟姐妹，已经起先拥有一些温馨欢乐的时刻，让我们一起来回顾一下吧。（观赏一组欢乐周末照片）二、介绍校内生活。1、 我们在活动中多快乐呀，信任在平常的学校生活中你和其他小挚友之间肯定还发生过许多好玩的事吧，谁想把这些事说出来给大家听听呢？2、那你和小挚友有没有发生一些不快乐的事呢？3、我们全班同学生活在这个家庭里，我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，谁能来说说现在我们班级里小挚

9、友做得还不够好的地方？应当怎么努力呢？（学生自由发言）学生探讨总结班级不足主要有三点：1）有的同学学习看法不端正，有不完成作业的习惯。2）下课有打闹现象。3）有的同学上课听讲不够用心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。三、听故事，明道理。1、晚上放学后，老师走过一间教室，听到了教室里的课桌椅、卫生工具说的一些静静话。课桌先带头发言：“哎！我的小主子根本不疼惜我和我的兄弟姐妹们，他们拿着锐利的铅笔在我们的脸上乱涂乱画。害的我们的脸凹凸不平”。话音刚落，椅子就接过话茬了，说：“我的小主子也不爱惜我们，上课的时候，坐的摇摇摆晃的，脚都扭伤了，到现在都在作痛呢！”卫生工具也发话了，扫把说：“ 昨天有几个小挚友那

10、着我和其它的卫生工具打架，害的我的“脚”都骨折了，幸亏，老师给我“接骨”现在已经好了。”说完，就听见一阵抽泣的声音，原来是抹布在哭，扫把问：“怎么了，抹布弟弟？”抹布一边檫眼泪，一边说：“小挚友们用完我都不给我洗澡，干脆把我扔在地上，每次小挚友经过这，都不把我捡起来，从我身上踩过。是老师看到才把我捡起来，但不过，捡起来后，我已体无完肤了。呜呜”2、听到了这些静静话，你有什么想说呢？3、师小结：课桌椅、卫生工具都是我们学习生活中的好挚友，我们要爱惜他们，每个小挚友做班级里的有心人，那么我们的家才会更美妙。四、爱班级，爱学校，做文明天马学子。1、我们不光是一（四）班的孩子，更是天马学校里一名小学生

11、，不仅在学校要讲文明，讲礼仪，在社会生活的每一个角落都要用文明礼仪约束我们的行为，做一个讲文明懂礼仪的小公民。文明礼仪是我们每个人必需遵守的行为规范，我们应如何做呢？2、希望我们小挚友能将这些文明礼仪牢记心中，作一个文明的天马学子，那么老师们肯定会为你感到兴奋，我们天马学校也会因为有你这样的学生而感到骄傲。3、共唱天马校歌。庆元旦主题班会方案4一、 活动目的：、通过个人才艺表演，展示孩子们的特长，带动全体孩子相互学习，培育孩子们全面发展的爱好爱好；、通过集体活动让孩子们人人参加，人人欢乐，增进同学之间的团结和友情，也让孩子在活动中得到熬炼；、老师、家长、孩子共同联欢，通过这次活动来传递无限的爱

12、和快乐。二、活动时间：20XX年12月30日下午2点起先。三、活动地点：本班教室。四、参与人员：全体师生及收到邀请函的家长。五、主持人：六、活动支配活动前：（一）、王老师负责对本次活动的统筹管理，以及对本次活动方案的审核和确认；详细工作：1、星期一要确认出方案，并支配节目组遵照执行；2、列出需出席的家长名单并发邀请函；2、提前将58名同学分成6队，每队分别选出一名学生和家长做队长，学生小队长负责领队，家长大队长负责平安；3、帮助节目组提前把主题墙的设计好，主题墙“庆元旦 迎新年一（6）主题班会活动”及主题墙其它美术画；4、在群里发动一下全体家长，让孩子提前打算好一张贺卡，写上祝愿语，落上自己的

13、名字，同时打算一份礼物，用于”爱的传递”集体活动；5、提前给同学们预演一遍“新年好”合唱；6、4个主持人用的扩音器、音响。（二）、万xx妈妈担当组长，详细工作：1、主要负责本次活动方案的制定，落实，节目组其它妈妈共同协商；2、活动前后工作的支配与协调； 3、 组织节目组对活动现场的布置，要求：屋顶挂拉花，四周放置汽球；每组发一个拉拉队手花，手拍，摇铃等设施突出氛围；座位及活动区域布置；4、联系个人表演节目的家长，自己打算好道具，本周二收齐背景音乐，提前拷贝至教室电脑进行有效连接；5、打算活动前后及活动中的音乐：一年级主题曲，新年好，我信任，虫儿飞等。（三）、陈xx妈妈负责打算集体项目”你比我猜

14、”的素材，打算60份，按难易程度分成6份。（四）、由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的打算，奖品有：4名小主持人、9位参赛人员1人1份；集体项目”你比我猜”打算10份，“击鼓传花”打算5份；6个拉拉队手花，6个手拍，6个摇玲，打算秒表，鼓，照相机，摄像机等；）（五）、由颜xx妈妈负责设计邀请函，发给王老师；（六）、4名小主持人，李xx（李）、万xx（万）、王xx（王）、陈xx（陈），按拟定的活动过程打算主持词，星期一放学后4位在一起试演一遍。节目组星期一必需把打算工作做好，星期二中午12点准时到校布置现场。活动中：（一） 、万xx妈妈负责全面协调；（二） 、代xx爸爸负责音

15、响和按节目出场依次播放背景音乐；（三） 、万xx爸爸负责摄像；（四） 、冯xx妈妈负责照相；（五） 、颜xx妈妈负责引导小主持人主持，提示该谁上场，谁说什么，该谁做打算，介绍嬉戏规则，冷场时的应急主持等，小主持人家长也可帮助；（六） 、杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具，颁奖时传递礼物；（七） 陈xx妈妈统计集体项目中得奖的.人数；（八） 没有固定任务的家长带队参与活动，负责学生平安。活动后：（一）、由节目组及到会的家长负责整理教室；（二）、节目组统计经费。七、活动过程（主持词起引导作用，能临场发挥最好）四位小主持人同时登台：李：敬重的老师；万：敬重的家长；王、陈：敬爱的同学们；合：大家下午好

16、。李：新年来了，元旦节日到了；万：我们团聚在一起，共同举办主题班会；王：我们将把这里变成，快乐的海洋；陈：首先请我们的班主任给大家致词。（主持人退场）王老师致词：敬爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐， 希望你们在新的一年里，更加精彩，我宣布：我们一（6）班“庆元旦，迎新年” 主题班会活动正式起先。李、万同时登台：李：感谢王老师的祝愿，我们肯定会更加精彩的；万：下面有请陈xx和她的妈妈，给大家表演亲子舞蹈，彩虹的微笑，大家欢迎。（两位退场）王、陈同时登台王：好精彩的舞蹈，感谢xx同学和陈妈妈。陈：下面有请冯xx，给大家表演歌舞小苹果，大家欢迎。（两位退场）李、万同

17、时登台李：感谢乔乔酷酷的表演。万：现在请杨饮泉给大家表演话剧，肚子疼点眼药水，大家欢迎。李、万同时登台：李：呵呵，多好玩的故事，感谢杨饮泉同学，现在，大家想不想一起来玩嬉戏呢？万：特别想，那我们就来玩“你比我猜”的嬉戏吧，请颜妈妈给我们介绍嬉戏规则吧。颜xx妈妈：同学们好，这个嬉戏的规则就是：主持人先给大队长看图片，大队长比动作给队员猜，也可用语言提示，但不能干脆说出那个词语中的字，猜不着的可以过， 2分钟内，哪个队猜的多就成功了，成功的队每人都有礼物哦。大家明白了吗？李、万：“明白了。”李：下面有请第一队出场，请小队长带好队，不要乱跑，站在一排面对主持人和大队长；“计时起先”，“时间到”（道

18、具组把素材给小主持人李；颜xx妈妈提示李喊“计时起先”，李给大队长看素材，留意不能让其它人看到；猜一张递一张给万。大家监督大队长有没有说到词语中的字，说到就换下一词，颜xx妈看秒表并提示李喊“时间到”）李：请队长带队回位置坐好，请其次队出场竞赛。之后的过程如上，xx妈妈统计每一组猜对的数量，供应给主持人。这项竞赛完了公布成果。万：这项竞赛获得第一名的是第？队，恭喜你们。李：万xx，走我们去看看奖品打算好了没有。万：好哇！（两人退场）王、陈同时登台：王：哇，刚才的嬉戏太好玩了，还能增长我们的学问呢。陈：现在请大家休息一下，让我们一起来观赏，曾欣宇同学的拉丁舞吧。李、万同时登台万：感谢欣宇同学美丽

19、的拉丁舞。李：下面请凌语含同学，给大家弹古筝，又见炊烟，掌声欢迎；（两人退场）王、陈同时登台陈：感谢语含同学，给大家带来这么好听的古筝；王：接下来请观看，周炜杰表演的跆拳道，大家欢迎；（两人退场）王、陈同时登台王：“看到活蹦乱跳的周炜杰，大家也想活动了吧，那我们又来玩集体嬉戏吧，陈：这个嬉戏就是“击鼓传花”，请颜妈妈给大家介绍嬉戏规则。颜妈妈：击鼓传花的规则就是，彭声响起时，大家起先依次传手花，鼓声停止时手花在谁的手里，谁就要表演节目，节目不限，猜谜语、讲笑话、背古诗、唱歌都可以，实在不会就请同学表演，不过表演了才有奖品哦！（限制在5次）王：大家打算好了吗？“起先”王：因为时间关系，“击鼓传花

20、”的嬉戏就到这里。陈：没有玩够的话，下次再玩啊，让我们坐端正，一起来看其它节目吧。（两位退场）李、万同时登台万： （整队）起立敬礼坐下，呵呵呵，与大家开个玩笑。李：因为有位同学要为大家跳起立，敬礼，坐下，大小姐的舞蹈，掌声有请蔡宜珈同学。（两位退场）王、陈同时登台陈：感谢蔡宜珈美丽的舞蹈；王：下面有请肖佳明同学，给大家表演“儿话一小段”（两位退场）李、万同时登台万：感谢佳明同学的表演。李：下面隆重请出，代xx和代爸爸，给我演唱爸爸去哪儿了，大家热情欢迎。王、陈同时登台。陈：感谢xx和代爸爸，你们的歌，充溢着爱，让我们觉得好华蜜。王：是的，就让我们把这种爱传递下去吧，下面请大家来互送礼物吧，请颜

21、妈妈介绍嬉戏规则。颜妈妈：这个嬉戏就是“爱的传递”，请分队上来抽贺卡，每人只能抽一张，抽到自己的卡片就立刻换一张，然后把贺卡上的名字喊出来，把自己打算的礼物送给她，贺卡自己留着，送礼物时，相互握手或者拥抱，表示从今就是好挚友了。王：先请第一队来抽卡片，请带上你们打算的礼物。这时4名主持人都出场，帮助活动的进行，有些声音小的用话筒帮助她。陈：请大家都回去坐好，其次队带上礼物来抽卡片。（依次进行，王和陈临场发挥，组织这个嬉戏）颜妈妈在本轮嬉戏快结束时，喊李和万退场，打算台词王：大家都有礼物了吧，可是我们的老师还没有礼物呢？李、万同时登场李：别担忧，我们来给老师送礼物了，我们是想给老师们一个惊喜呢。

22、万：同学们，让我们用最热情的掌声，请出我们尊敬的老师。4名小主持人给老师送礼物，并敬队礼。李：感谢老师对我们的培育，你们辛苦了。同学们，我们一起对老师说：“老师，我们爱你”。万：好激烈，得了这么多的礼物，相们我们肯定有许多话想说吧。3位：“对”李：那我先来说吧：祝福家里的老人健康长寿；万：祝福我们的爸爸妈妈生活甜蜜；王：祝福我们尊敬的老师工作顺当；陈：祝福我们敬爱的同学每天高兴；李：信任同学们也有祝愿要表达，那我们来合唱一首歌吧。万：这首歌的名字叫“新年好”，大家大声点哦，（艺爸爸播放新年好的背景音乐，唱两段就停止播放）王：今日是个快乐的日子，陈：今日是个感动的日子，李：在不知不觉中，万：我们

23、“庆元旦，迎新年”，一（6）主题班会活动，合：到此结束，感谢大家！李：接下来实行我们的颁奖仪式，请王老师为大家颁奖。万：首先颁发的是，个人才艺表演奖，请念到名字的前来领奖： 陈xx； 冯xx； 杨xx； 曾欣宇； 凌语含； 周炜杰； 蔡宜珈； 肖佳明； 代xx、（照相）王：现在颁发的是集体奖，先请在”你比我猜”活动中获得第一名的队员前来领奖。（照相）陈：下面请在“击鼓传花”活动中有表演的同学前来领奖。（照相）李：我们4名小小主持人也有奖品呢，请王老师给我们发奖品，感谢。（照相）李：最终请王老师支配工作、班主任讲话：组织大家照合影，请到会的家长留下来打扫教室等事宜。庆元旦主题班会方案5一、活动目

24、的：1、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用主动向上的看法迎接新年的到来。2、让学生感受新年的快乐气氛，使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。二、活动地点：二（2）班教室。三、活动打算1、布置教室，体现节日气氛。2、主持人做好打算。3、打算好活动器材和奖品。四、活动过程：1、仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。2、主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在起先。甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片快乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在

25、为它庆祝。乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱新年好3、班主任致新年贺词。敬爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。4、新年习俗学问小竞赛。（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？5、嬉戏1：冲破封锁线。（在教室中间拉许多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）6、嬉戏2：词语连珠。（就是先说个词语每个组或每个人用最终一个字接词语，接不上的看着惩罚就可以了，挺有意思。） 乙：尽管，我们只是一棵幼苗

26、，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们华蜜地闪亮在老师的身边。乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。甲：请听歌曲鲁冰花掌声欢迎。7、 班主任总结。今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。二2班庆元旦主题队会到此结束！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页