2022幼儿园安全工作计划例文.docx

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1、2022幼儿园安全工作计划幼儿园平安工作安排集合15篇时间消逝得如此之快，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为接下来的学习制定一个安排了。什么样的安排才是有效的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园平安工作安排，希望对大家有所帮助。幼儿园平安工作安排1为了仔细贯彻履行上级有关部门关于“稳定压倒一切”的思想和“高度重视、扎实工作、加强建设、预防为主、内紧外松、严加防范、树立信念、确保稳定”的工作方针，切实抓好幼儿园的平安工作，确保师生平安和幼儿园教化教学工作的正常进行，现依据上级有关文件精神，并结合本园实际，制定本工作安排。一、领导重视，相识到位，是开展好幼儿园平安工作的有力保障。幼儿园将接着建立

2、健全由园长为第一责任人的幼儿园平安工作领导小组，把平安工作摆到幼儿园的主要工作议事日程中去。定期召开平安工作会议，落实平安责任和自查自纠责任，做到年初有安排、半年有小结、全年有总结。进一步完善幼儿园平安工作的网络机构。依据“谁主管，谁负责”的原则，使幼儿园的平安工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任状，齐抓共管，为全园师生营造一个平安、宁静、和谐、健康的学习和工作环境。幼儿园平安教化工作领导小组成员如下：组长：崔x 副组长：李婷 组员：王x、李xx、刘xx、张xx、吕xx、李xx二、加强幼儿园的内部管理，做好各项制度和措施的落实，把各项工作落到实处。1、“看好自己的门，管

3、好自己的人”，本学年将进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的状况，并常常检查门卫的来客登记盘问制度的落实状况，严禁社会闲杂人员进入园，以确保幼儿园正常的教学秩序。2、坚持实行领导每天值班制。负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和卫生、平安，以及幼儿的行为规范。以确保幼儿园的平安和正常秩序。3、坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并举的原则，作好节假日值班支配和记录，确保幼儿园的财产平安。4、重视幼儿园平安教化，实行讲座、参观、观看电影录像、演练、主题活动等多种形式开展对师生平安学问教化和培训提高他们的平安意识，增加处理突发事务的实力。5、消防平安是幼儿园平安工作

4、中不行忽视的一个重要环节，幼儿园将严格遵照消防平安管理制度，依据上级有关部门的要求，对幼儿园重点部门的消防平安坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、常常检查、依法管理。对幼儿园化学药品、危急物品做到专人专管，解除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。6、幼儿园平安教化工作领导小组成员要定期布置自查平安工作，实行平安工作自查制度，各部门、各人员要仔细细致地检查并做好记录，发觉问题要刚好报告、整改，解除担心全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身平安和公共财产不受侵害。7、幼儿园实施平安工作报告制度和重大事故报告制度，坚持每月月底向主管部门报告幼儿园平安工作状况，

5、发生重大事故在第一时间报告上级有关主管部门。并主动争取时间，做到把损失降低到最小。8、幼儿园实施师生出游和园外集体活动申报制度，经主管部门审批同意后，由幼儿园领导对全园师生进行平安教化，并与各责任人签订平安责任书，确保出游和园外集体活动平安开展。9、依据本园楼层高、幼儿多的实际状况，我园制订了突发事务紧急疏散预案、发生中毒事故紧急处理预案等。假如教室、食堂等人员集中场所发生火灾，应马上拨打火警电话：“119”，同时打开各平安通道，疏散人员，并尽最大努力限制火源，抢救物资；假如发生电火，应马上切断电源，再按以上的方法进行抢救；假如发生火灾时如有人员损害，应马上拨打急救中心电话“120”，抢救受伤

6、人员。不论发生任何事故，主要领导和相关人员都要立刻亲临现场指挥组织抢救并把现场状况刚好向上级有关部门的领导汇报，以便组织抢救，削减损失，确保人员平安。幼儿园将接着做好全体师生的政治思想工作，努力为师生员工办实事，刚好化解各种冲突，稳定老师队伍，增加全体师生参加社会治安综合治理的意识，维护幼儿园的正常秩序和良好的教学环境，使幼儿园平安工作更上一个新台阶。幼儿园平安工作安排2一、指导思想仔细落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进1步提高老师和幼儿素养，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再

7、上新高。二、工作目标和详细措施（一）重视平安保健工作，营造平安温馨校内1有安排开展老师平安学问问答、幼儿平安教化和师幼平安实战演习，提高师幼的平安意识和应急突发事务的实力。2细化一日活动平安管理细则，规范日常工作要求，将平安责任落实到每1个环节。3规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。（二）加强老师多方位培育，提高老师综合素养1深化学习幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的细则，每月沟通学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高老师理论素养和对规程纲要实际应用实力。2. 分别组织语言组和音乐组的老师进行图画书讲解并描述和边弹边唱的技能考核，提高老师

8、的专业技能。3.开拓“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，激励优秀老师脱颖而出，提倡家长和小挚友学习幼儿园里的好人好事。4.接着开展“欢乐10分钟大家谈”主题探讨，在原有基础上激励老师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展1.要求各班结合幼儿园工作安排制定科学合理的班级工作安排，注意安排的可操作性和好用性。2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学探讨力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教化教学质量。3.深化开展早期阅读和诵读古诗活动，激励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言实力的提高。4.结合全运会在济南召开的

9、大好形势，组织各班开展“我运动我健康”的传统体育嬉戏，激励每位幼儿参与运动会，为其供应展示自我和健康成长的机会。（四）亲密家园联系，形成有效教化合力1.更新幼儿园家长委员会成员，主动听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的看法和建议，不断改善办园条件。2.组织家长和幼儿开展平安童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿平安的相关学问，提高家长和幼儿的平安意识。3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教化话题，形成教化合力，达成教化共识。4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通。5.增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园沟通力度，不断规范

10、教化行为。八月份：1以先进的教化理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动2全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造整齐舒适的环境3新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿心情，进行活动常规和行为习惯培育九月份：1依据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作安排，各班制定学期教化安排2召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持3参与省十佳幼儿园开放活动十月份：1组织老师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动2各班学习徒手操，规范动作与要求，进行徒手操评比活动3组织老师进行纲要和幼儿园规章制度的理论考核十一月份：1组织老师进行图画书讲解并

11、描述和边弹边唱的技能考核2组织幼儿和家长参加的平安童谣创编评比活动3开展“我运动 我健康”的幼儿冬季运动会十二月份：1迎新年庆祝活动2进行备课评优活动3各班进行学期工作总结和期末展示活动2022年幼儿园春季工作安排四：一、指导思想以纲要为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教化的基础，结合本园实际，接着以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，接着建设本园特色，使教化质量上1个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。二、关键词：坚持 反思 感恩三、主要工作（一）、把责任文化打造成部门文化的根基。1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，提倡老师多读书，组织老

12、师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高华蜜指数。 初四老师到园上班，于老师负责分发，老师领取教学用品，生活用品（由班主任保管）。布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班老师负责各班详细工作以及环境布置，门口要有教学安排和教学内容让家长一目了然。2、每周例会才智共享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受共享给大家（侧重于业务上的学问）教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把主动、上进、健康的思想带给大家评分记录。3、星期二保育员例会，在上个学期

13、的收获中，激励保育员在每周例会中和大家共享“我在班级管理中学到了什么？”进1步提升“教”的实力！ 小班以说唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结合。（二）、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。1、教研活动：老师研讨课严格根据我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位老师要求自己上一节“好课。”2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位绽开，本学期组长帮助每位老师可以胜利开展一次“半日活动展示。”关注组内老师探讨资料的积累。3、后勤队伍建设：本学期接着提高保育员“教”的实力，在以往的竞赛活动中放进去1个“班级常规工作”比如：保育员组织幼儿点心环

14、节等。（三）、依据本园实际状况，实行多种途径，提高教学质量。1、依据孩子发展的5大功能区，把幼儿园所学综合课程进行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在敬重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展赐予1个科学的评估。2、全心服务班接着推广，坚持上学期服务班中2大主题“语言”和“计算”。一、面对现实，明确幼儿园发展思路，努力打造幼儿园特色今年年初，我园领导组织幼儿园的教职工，仔细分析了我园面临着的各项困难：自聘 9 名人员解决教职工不足问题，却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定；社会上传言幼儿园教的不好缘由等。幼儿园何去何从？我园领导班子组织教职工

15、就此绽开探讨，并使教职工形成这样的共识：只要有庄周幼儿园存在，我们就不能使送孩子来庄周幼儿园就读的家长悲观，不能使孩子在他们各项实力发展最佳的学前期得不到良好的发展，我们要让在幼儿园就读的孩子感到带给他们的是华蜜和成长的欢乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后，大家都能主动地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。（一）主动开展课程改革，促进幼儿园、老师、幼儿共同获得发展 以学习教化年活动为契机，促进教职工素养的提高围绕目标，主动开展课程改革，打造幼儿园特色开学初，我园就组织教职工仔细学习、领悟和探讨幼儿园的工作安排，使大家在对我园提出的 “ 以 创新 为主题，以 语言 发展和 动手实力 的培育为

16、突(破口 ” 的口号形成共识，并在此基础上，结合新教材的运用，起先了我园的课程改革。在课程改革中，我园着重抓了以下几项工作：1 、抓好新教材的探讨和分析，并以主题的形式开展教化教学活动。老师们首先是把一学期的教材内容进行分类，并划分为几大主题，每选择1个主题，就依据各教材内容之间的联系，绘制好1个 网络 图， 网络 所涉及的各项内容，大部分都是教材中的内容，也有一些内容是老师依据自己班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。其次，老师们依据每个主题主动为幼儿创设与主题相应的教化环境。在主题活动的开展过程中，老师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿依据教化主题布置墙饰、布

17、置教化教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，使幼儿在这种富有教化价值及隐藏肯定教化目标的的环境中，变以往被动的学问接受，为如今主动的操作、探究和学习。再次，发动家长参加我们的教化教学活动。在开展主题教化活动时，老师们依据活动的须要及幼儿发展的须要，通过 “ 家园之窗 ” 、 “ 家园联系手册 ” 等向家长宣扬和介绍，对一些须要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。如：（ 1 ）建议家长带孩子探讨、开展一些好玩的活动，如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料，指导幼儿观看相关的影碟、电视节目，带幼儿到相应的场所参观、视察。（ 2 ）把孩

18、子的相识、看法、感想用文字记录下来，让孩子交给老师。（ 3 ）激励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小挚友们共同共享。这样的家园共育，使更多的家长参加到幼儿教化中来，幼儿也获得了更多的学习机会。2 、打破原来的班级界限，主动开展幼儿跨班级的晨间体育活动，让幼儿自主到自己喜爱的地方、选择自己宠爱的体育器械参与熬炼。为了激发小挚友参加体育活动的主动性，我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械，并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器

19、械，满意了不同年龄、不同实力以及不同爱好的小挚友开展活动的须要。晨间活动的改革，是我园老师学习贯彻幼儿园教化指导纲要的详细体现，它极大地丰富了幼儿的体育活动、熬炼了幼儿的体格，也为幼儿与不同班级的小挚友进行交往供应了更多、更好的机会。在开展主题教化教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来，我园老师们都觉得，我们所开展的活动，既突显了 “ 幼儿发展为本 ” 的理念，又满意了幼儿全面发展的须要，它使幼儿在主动、主动的探究、学习、参加中，获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多阅历，获得更好的发展。3 、抓好老师们的观念转变，促进老师们的良好成长。为了更好地促进老师的成长，我园本学期在老师的学习

20、培训和提高方面做了几项工作：一是组织全体老师到蒙成第一幼儿园、其次幼儿园、亳州幼师参观学习，使老师们开了眼界、更新了观念；二是发动老师查找符合本园实际学习须要的资料，并主动尝试组织老师们的业务学习，老师们在参加找学习资料和组织学习中，教化教学观念又进1步得到了更新。三是接着围绕新教材开展一课三研活动，老师们运用教材、组织教化教学活动的实力有了进1步的提高。通过开展以上的活动，老师们的观念、实力都发生了一些改变，如：老师们不再一成不变的照搬照套教参书，在运用教参书 时 老师发觉，有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如：中班科学教化活动 “ 什么沉、什么浮 ” 的活动设计，其中教参书中有1个环节

21、让幼儿了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ，其设 计是由 老师往碗里一勺一勺加水，使铁碗沉下去。对这样的设计，老师觉得不能体现幼儿的主动参加，便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去，幼儿通过自主探究，获得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的干脆阅历。4 、重视幼儿生活技能的教化，使幼儿的自理实力有所提高。 通过开展课程改革，我园一改过去一成不变的教化教学活动模式，使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多嬉戏的机会、有更多欢乐的时间，也获得了更多的发展，幼儿园也初步显示出肯定的特色。幼儿园平安工作安排3一、指导思想：儿童的成长须要一个平安而舒适的环境，满意儿童的平安须要就是使儿童有足够的平安感。为了切

22、实加强幼儿园平安工作，坚固树立“平安第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责随意识和法制观念，依据平安校内创建活动实施看法，结合幼儿园实际特制定本工作安排。二、工作目标：仔细学习贯彻执行，教化部颁发的平安工作指示精神及幼儿园有关平安工作的规律，建立领导在老师之间的各种平安规章制度，健全各层之间的平安工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订平安目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。常常向家长、幼儿进行平安教化，教化内容要以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教化。自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化等，增加广阔师生

23、员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救实力。三、领导小组：组长：副组长：成员：各班班长四、工作措施：1、健全组织领导，确保工作到位。完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织。定期召开各种平安工作领导小组会议。制定工作安排，探讨实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强探讨，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。2、加强宣扬教化，提高平安意识。组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消

24、防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣扬窗，开展平安、卫生学问教化；增加教职工和家长的平安防范意识和学问。3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门支配特地管理人员，加强幼儿园平安管理。加强值班、值日老师的管理。4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进行全面检查，加强平安管理。5、要对幼儿进行交通平安教化、预防交通事故和意外事故的发生。6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责随意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。7、后勤人员要加强校内校舍平安检查（电、水、火、体育设施等）

25、，全面消退和杜绝幼儿园平安隐患。8、全体老师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事务、事故的发生9、要主动协作协作派出所、区综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的.犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣扬平安工作，维护幼儿园正常教化教学工作。10、抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心视察幼儿心情的改变，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园

26、门，不随意让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关平安防范措施，做到组织管理无疏漏。11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我爱护教化，提高对待事有意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。12、依据区教化局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大事务必需刚好报告有关领导和部门。五、各月主要工作及活动安排支配：二月份：1、制订幼儿园、年级组平安安排2、幼儿园开学平安工作自查及督查3、幼儿园食品卫生专项检查4、平安领导小组会议三月份：1、交通平安讲座2、幼儿园平安教化宣扬月活动3、老师幼儿园平安条例学习及学问竞赛4、各年级组平安教化活动

27、5、平安领导小组会议四月份：1、法制教化讲座2、幼儿园平安宣扬周活动3、各年级组平安教化活动4、平安领导小组会议五月份：1、“幼儿平安自救演练”主题活动2、幼儿心理健康讲座3、各年级组平安教化活动4、平安领导小组会议六月份：1、幼儿园平安工作例会，总结上半年幼儿园平安工作2、幼儿园平安工作档案、台账检查3、各年级组平安教化活动4、平安领导小组会议七月份：1、幼儿园校舍平安检查2、学期考核评优总结工作幼儿园平安工作安排4一、幼儿平安教化总目标1、教给幼儿一些简洁的平安常识。2、培育幼儿有关爱护自身平安方面应有的看法及其良好的习惯和初步的实力。二、详细措施1、活动平安教化：幼儿遵守活动规则，比携带

28、危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、进餐、午睡平安：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。3、生活平安教化：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、接送平安：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师道别，

29、并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。5、家庭平安：向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。6、简洁的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行以随意开门。我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。将各种

30、活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。以上这些就是我班制定的平安安排，孩子的平安就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。幼儿园平安工作安排5一、指导思想以党的十八大精神为指导，以保教工作为中心，以幼儿和老师的生命平安及社会稳定为目标，以平安教化活动为途径，坚持深化进行平安教化及检查，做到防患于未然，营造和谐、平安、稳定的良好环境，开创平安工作新局面。二、工作目标根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订平安责任书，做到各项到位，责任到位。时时向家长、幼儿、老师进行平安教化，教化内容

31、要以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教化，自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化、节约教化等，增加广阔师生员工的防范意识，提高自我爱护和自救实力。三、主要工作及措施(一)加强平安制度建设，提高依法管理意识学龄前儿童的平安和健康是关系到千家万户家庭的华蜜和社会稳定的大事，确保儿童平安健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们肯定要从爱护儿童生命平安的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格根据国家及本市有关法律法规，依法加强管理。1.加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订

32、和修改平安工作制度，层层落实平安工作。2.加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对实力，进一步明确各自的职责。3.加强平安工作的监督与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进行检查与了解，刚好把握平安工作态势，发觉担心全隐患，有备无患，防患于未然。(二)加强平安宣扬教化，提高全员平安意识1.主动利用幼儿园宣扬画报、家园联系栏、电子屏幕、家长会等途径进行卫生平安宣扬与教化，努力提高师生、家长的平安意识。2.创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。3.利用重大节日、特别日期开展

33、多种形式的平安教化活动，营造平安教化氛围。4.开展逃命演练等有关平安活动，对师生进行自救、自护方面学问的教化，提高平安意识和技能。5.组织老师学习有关法律法规，增加老师依法从教的法律观念。(三)加强平安检查。1.坚持平安隐患周排查制度。每周对校舍、食堂、设施设备、消防、线路管道等进行一次全面排查，发觉问题刚好整改消退隐患。2.在每个节假日放假前和开学后都要进行一次全面平安隐患排查。3.对老师向幼儿开展的平安教化活动常常督导检查，防止搞形式、走过场。(四)加强食品卫生平安工作。1.仔细实行上级各种文件精神，做好我园的食品卫生平安工作。2.加强食堂平安管理。厨房、用餐地点必需每天打扫卫生，厨具、餐

34、具等要定期消毒;炊管人员要严把选购、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，严禁食物中毒事务发生。3.仔细执行每天的晨检制度，做好防控传染病工作。(五)平安保卫。1.加强平安保卫工作，把好大门，严格来访人员、车辆“询问、检查、登记、联系”制度，严禁生疏人进入幼儿园，发觉可疑人或有扰教化教学秩序的，要刚好制止或与上级联系，打110报警。值班工作支配到位、检查到位，严格领导带班制度，保证24小时不断岗。2.加强校内周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。3、努力创建“优良级安保室”四、月份工作支配三月份：1.做好开学期间平安隐患大检查。2.召开新

35、学期学校平安工作会议，明确职责，部署工作。3.启动“平安教化周”，迎新生入园，开展“学做平安宣扬广播员”活动。4.制定本学期平安工作安排。四月份：1.加强食堂饮食卫生平安的管理。2.开展食品平安主题教化宣扬活动“舌尖上的健康”。3.加强晨检，消毒工作，做好春季传染病预防措施。4.结合家长半日开放活动，做好平安学问宣扬。5.落实“等级安保室”创建活动。五月份：1.加强交通平安、消防平安教化，进行全园平安消防疏散演练活动。2.做好设备、设施的排查维护。3.开展迎“六一”活动，做好节日平安教化及活动场地平安排查。六月份：1、幼儿园开展“防溺水平安教化”活动2、做好各项平安教化工作总结。3、宣扬假期各

36、种平安教化。4、做好放假前园舍平安隐患大检查。以上是本学期的工作安排，在实施过程中如遇突发事务进行适当的调整。幼儿园平安工作安排6为仔细贯彻和落实上级有关加强幼儿园平安工作的指示精神，切实保障幼儿园师生生命平安和幼儿园财产平安，现结合本园实际状况，特制订幼儿园平安工作安排如下：一、健全组织，强化责任1、健全平安领导组织，明确各自岗位职责，园长与管理人员、园长与主副班老师、班主任与幼儿家长每学期初层层签订平安责任书，同时明确带班人员、值班人员、老师、班主任、主副班老师职责并仔细履行。2加强平安制度建设，依据实际状况和上级要求，不断制订和完善平安工作制度，努力形成事事有人管，方方面面有制度，用制度

37、促规范的良好平安氛围。对一日活动平安留意事项进行再完善，再学习，切实将要求落实到实际工作行动中。3、将平安工作列为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园教职工的日常工作考核范围内，依据每月工作的优劣，实行每学期一奖惩。二、加强教化，提升实力1、每学期初组织教职工仔细学习上级文件及本园制定的各项规章制度等，明确一日活动各环节该干什么，不该干什么，做到工作有方向，努力有目标。2、主动利用幼儿园广播、宣扬栏、家长会、家长开放日及主题教化活动等途径进行平安宣扬与教化，努力提高师生、家长、幼儿的平安意识，驾驭更多的平安学问。3、结合一日活动各环节和每周的平安教化课，创设有关平安教化的活动环境，

38、在活动中渗透有关的平安学问，对幼儿进行平安教化，通过活动，让幼儿在体验中提高自护自救实力。4、主动开展防震、防火等疏散平安演练，做到每周有演练，每学期不少于两次大演练，通过演练总结阅历，反思不足，积累有关平安教化的资料，提高平安教化的科学性。5、发挥法制副校长的优势，搞好平安教化培训，增加全体教职工及幼儿的平安意识，提高自护自救及应对突发事务的实力。三、狠抓落实，做实做细1、定期不定期检查、维护园舍设施，检查、购置和维护平安保卫设施、设备，为平安管理供应物质保障。2、严把从业人员“入园关”，严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。3、严把外来人员“进园关”，加强门卫值班工作督查，迎

39、园期间严禁不带孩子的人入园。严禁社会闲杂人员不经园长批准进入幼儿园。外人来访，必需经被访人到门岗确认，然后履行相关手续经园领导批准后方可入园。4、严格“离园关”，严格执行接送卡接送幼儿制度，努力做到卡在人不在，人在卡不在。在接送过程中既认卡，更认人，确保交接平安。对忘带卡的家长或非指定人代接的，老师必需与监护人联系确认并经幼儿确认，然后履行签字手续后才可令其接走幼儿。长期让别人接送的，要签订代接代送托付书，原件交园，班内留复印件。中途来接孩子的，令其联系班主任，经确认后由班主任或主班老师支配副班将孩子送到大门口按手续交接。特殊留意特别家庭孩子的交接。5、建立班级平安责任制，严格做好幼儿交接，每

40、天上下午根据入园后半小时、每次活动前后和离园前非常钟定期清点人数，同时做好晨午检、缺课追踪、玩教具消毒、如厕、做操、集体教化活动、上下楼、户外活动、区角活动、晚离园交接等各项平安工作。6、定期召开平安工作会议。每周一例会结合上级要求，针对本园发觉问题，刚好制定工作安排，探讨实施方法，刚好解决平安工作中的问题。7、加强平安日巡查、周检查、月排查力度，实现平安工作常态化。8、坚持领导带班老师值班制度，每日对园内场地设施、校舍平安、消防设施、大型玩具及一日活动各环节进行巡查，发觉问题刚好处理，不能马上处理的，登入平安隐患台账，实行平安隐患整改销号制度。9、加强家园沟通工作，通过家长会、信息通报等措施

41、加强沟通，化解冲突，接受建议，形成群防群治的平安环境。10、主动协作当地政府及公安部门，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，维护幼儿园正常的教化教学秩序。11、加强平安工作宣扬，同时做好各项材料的整理归档工作，做到资料详实、齐全、有序，实现事事有据可查。附每月大事支配（每月常规检查评比不重复出现）一月份：支配放假留意事项，致家长一封信，最终一周为平安教化周。二月份：1、全园教职工平安培训，学习各项职责、一日活动平安留意事项等。做好开学前的打算工作（环境卫生、环境布置，玩具、毛巾、缸子等物品的清洁消毒，各项平安表格材料的印制等工作），对全园平安、卫生等方面存在的问题

42、进行检查、整改、落实。2、层层签订平安责任书。3、稳定幼儿心情，做好幼儿常规教化。开学第一周为平安教化周，第一课为平安教化课。4、召开家长会。（结合本班幼儿年龄特点、已有阅历以及园、级、班的安排和家长共同沟通幼儿园的详细工作）。三月份：1、邀请县消防中队领导来园指导防火疏散演练并进行相关培训。四月份：1、邀请县疾病防控中心人员来园进行防控传染病培训。五月份：1、加强传染病的防控。2、5.12左右防震疏散演练3、做好幼儿及老师的防暑降温打算工作。六月份：1、邀请县交警队领导来园进行交通学问培训2、幼儿查体活动。七月份：1、支配放假事宜，致幼儿家长一封信，做好假期平安教化，最终一周为平安教化周。八

43、月份：假期检修九月份：参照二月份工作进行支配部署十月份：1、国庆期间平安教化及工作落实。2、秋季平安教化及传染病防控培训。十一月份：1、防火疏散演练。十二月份：1、防震疏散演练2、冬季平安教化3、年度平安考核迎查幼儿园平安工作安排7学生是祖国的花朵，祖国的希望和将来。但因学生年龄偏小，自我爱护的意识不够强，因而会受到一些平安方面的威逼。这就须要家长和老师在日常生活和学习中常常灌输平安的意识。平安教化工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好平安工作，特制订本安排。一、指导思想以省义务教化地方课程平

44、安教化课程实施指导看法的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力提高学生的平安意识。二、教学内容及目标：总目标通过开展公共平安教化，培育学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害，保障学生健康成长。详细目标(一)社会平安教化1.了解在公共场所活动时的平安常识，遵守公共规则，避开扰乱公共秩序行为的发生。2.相识与生疏人交往中应当留意的问题，逐步形成基本的自我爱护意识。3.了解社会平安类突发事故

45、的危急和危害，提高自我爱护实力。引导学生形成基本的自我爱护意识。(二)公共卫生平安教化1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培育疾病预防意识。3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。(三)意外损害平安教化1.相识常见的交通平安标记，了解出行时道路交通平安常识，树立遵守交通规则的意识。2.初步识别各种危急标记，了解简洁的居家平安常识。3.初步学会在事故灾难事务中紧急求助和自我爱护的方法，学会正确运用和拨打110、119、120、122等电话。4.驾驭正确的运用方法，初步具备运用电梯、索道、游乐设施等特种设备的平安意识。(四)自然灾难平安教化1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾难及其危急性，逐步提高在自然灾难中的自我爱护意识。2.学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助的简洁技能。(五)校内平安教化1.与同学友好相处，不打架;初步形成避开在活动、嬉戏中造成误伤的意识。2.学会当发生突发事务时听从成人支配或者利用现有条件有效地爱护自己的方法。幼儿园平安工作安排8一、指导思想幼儿教化纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要