2022心中最美教师的演讲稿.docx

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1、2022心中最美教师的演讲稿心中最美老师的演讲稿5篇花美是靠外表，人美是靠心灵，我们心中最美的老师不肯定是外表最美，但心灵是最美的。下面是我为大家整理的心中最美老师演讲稿，一起来感受心灵的美吧！心中最美老师演讲稿篇1大家都说，老师是太阳底下最光辉的职业。怀着对老师的向往，当年的我慎重地填报了自己的志愿到师范院校读书。自此，三尺讲台为伴，一支粉笔相随，我与老师结下了不解的缘。经常在想，我最喜爱的老师是怎样的呢？小时候，或许是那些能俯下身子、与我游戏的；渐渐长大，或许是那些学识渊博、满腹经纶的；到最终，或许就是那些智如泉源，行为表仪的。总归一句话，我喜爱的是那些饱含着"爱"的老

2、师。他们深爱着孩子们，愿和孩子们一起共同经验最华美的童年；他们深爱着孩子们，愿竭尽所能地给他们学问和养分；他们深爱着孩子们，愿用满腔的热血来照亮一方的山河。云销雨霁之夜仰视星空，看到繁星满天，列宿成行，人们往往会生出漂亮的遐思迩想：哪一颗是你？哪一颗是我？哪一颗又是他？想必总有一颗最亮的星属于刘文婷吧，面对一群特别的孩子，她没有退缩，没有拒绝，从未有悔。孩子们残缺的世界，因她的专心修补而健全。守护着这些"折翼的天使"，她在不经意间成就了最美。想必也总有一颗最亮的星属于张锦文吧，在深山站了37年的讲台，走了6万公里的山路，破了350多双的鞋子，但他的心始终如一：绝不因自己一人

3、而耽搁几十个孩子。"一次选择，终生无悔"的他用行动诠释着自己的美。想必更有一颗最亮的星属于王西梅吧，她本只有一个孩子，但她却给自己"妈妈"的角色始终加码，她成了数十人的校内妈妈。她用无私的大爱为留守的孩子们撑起了一片成长的蓝天，她的"美"，让人难以直视。那漫天星辰想必也不仅仅是属于他们的吧，假如回过头来看看身边：我恒久忘不了刚刚退休的王老师，刚入职时我对她倒没有很深的印象，只知道她是我们学校最年长的老师，觉得在她的身上总有一种历经岁月的从容与优雅。我经常经过她的班级，偶然间我发觉，似乎每次我路过时，她总在教室里。有次，因为我要早早到校

4、做一些事情，路上没有太多的行人，校内里更是空荡荡的，但我竟然发觉她们教室的门仍旧大开着。果不其然，王老师一个人正在讲桌前改作业呢。不知有多少次，我在学校最早见到的总是她。有段时间，没看到她，一打听才知道，原来她生病了，似乎还挺严峻。我心想，王老师真的是太累了，这段时间真的应当好好休息，好好养病。不曾想，没过几天，我又看到了她的影子，依旧是那样缓缓地走着，依旧是那样的从容。只是看着她蜡黄的脸色，心里有种说不出的味道。当带的孩子们升入六年级，王老师到了退休的年龄。但顾及到孩子们将要毕业了，王老师不顾亲朋好友的劝告，拖着虚弱的身体，坚持陪伴孩子走完小学这段路。王老师的美让我至今难忘！冰心说：&quo

5、t;爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花"。那些曾让我们感动过、牢记过的老师无不是因为他们有着对学生春风般的爱。我渴望成为一个被人喜爱的老师，我更坚信爱能创建一切。可能我们的事业没有鲜花，没有掌声，但是我喜爱老师这个职业，我喜爱走在路上，听学生问好的声音；我喜爱站在讲台，看孩子求知的眼神；我更喜爱他们装扮着我的生活，漂亮着我的人生。俯耕沃土育新苗，爱盈满腔待花开。我始终坚信：爱是教化的真谛，有爱便有了一切，有"爱"的老师才最美！心中最美老师演讲稿篇2敬重的各位的领导、老师，敬爱的同学们：大家上午好！今日我为大家演讲的题目是我心中最美的老师！在老师队伍中

6、，总有一群一般的人民老师，他们静默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美妙的青春，为我们编织着一个个漂亮的幻想；用丰富的学问，为我们架起一座座腾飞的桥梁。她们犹如苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕芳香；她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的绚丽；她们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。每天清早，走进宋园小学的校内里，你总能看到这样一位清瘦的老师，他手里拿着一把扫把，从学校的这一头扫到那一头，每天一刻也不停，不怕苦、不怕脏，把学校的卫生工作，做得踏踏实实，卓有成效。有时学生上课了，我想他也该悠闲了吧，可他还是不放心，东看看，西瞧瞧，手里还拿着一把钳子

7、，把学校的各个角落巡察了一遍，直到自己感到满足了才回到办公室。有时他还没进办公室，就有学生来找他，不是摔疼了，就是生病了，而他遇到这些学生总是笑脸相迎，亲善可亲，热忱相待，临别还不忘嘱咐几句。怪不得学生遇到他，都亲热地叫他一声“卫生老师”。现在大家也该猜出来了吧！他就是我校出了名的勤劳的、能干的总务主任张*老师，在此，我恳请大家把热情的掌声送给我校的张*老师。假如说老师的人格力气，是一种无穷的榜样力气，那么老师的爱心，是胜利教化的原动力。赵*老师，三十年如一日，每天很早到校辅导学生学习。对待学生爱生如子，乐于关切帮助家庭困难学生。有一个星期日晚上，天下着雨，我班邓*妈妈哭着向赵老师求助：“赵老

8、师，我现在在李兴医院，我家雨宣病了，吐得厉害，我丈夫在广州打工不在家，我身上只有50元钱，我该怎么办呀？”听着电话里的哭声，赵老师的心一下子被揪紧了。说实话，还从没有一个学生家长哭着向他借过钱，他知道雨宣的妈妈肯定是遇到了难题。赵老师接到电话后，二话不说，赶忙穿好衣服，带上钱，骑上电瓶车，冒着雨向李兴医院冲去，为邓雨宣妈妈解了燃眉之急。过后，邓雨宣的妈妈就杨校长发来短信，短信上写着：“感谢学校的赵老师，他把钱送过来救了我的孩子，我不知道怎么感谢他！”是呀，我们只能在心里静默祝愿：“老师们！好人一生平安、华蜜！”邓*老师是我们学校的教务主任，用一个词来形容他，他就是“仔细”，用两个词形容他就是

9、“特别仔细”，他对工作勤勤恳恳，精益求精。他教学阅历丰富，教学手段敏捷，效果显著。他对待学生亲切有方法，常常找我们谈心，把我们当成自己的孩子，教化我们，开导我们，走进我们的幼当心灵。我们最佩服的是他管理班级有一套，不管怎么淘气的学生到了他手里，都变得听话了，他所带的班级在双庙镇质量检测中都是名列前茅。武*老师是一个温柔和善、基本功扎实的女老师。她曾说过这样一句话：“你想教化好学生，首先你得跟他们交挚友。”她是这样说，也是这样做的。我也从没望见她发过一次脾气，红过一次脸。在丈夫的眼中，她是一位好妻子；在孩子的眼里，她是一位好妈妈；在我们学生的心里，她是一位好老师；在老师们的眼里，她是一位好挚友。

10、她虽然言语不多，但她总在静默无闻地工作着，与每位老师友好相处着。特殊是下雨天，因为她住校，总是做许多饭，给那些因路远，而不能回家吃饭的学生吃。这使我们很感动，也很感谢她。这样的好老师，真是说也说不完，夸也夸不尽！而在这些老师的背后，尤为始终静默无闻、无私奉献的，则是我们文静忠厚的杨怀建校长，他一心想着学校的发展，一心只为学生的进步，时刻关切着我校全体师生，唯独没有想着他自己。他平常忙于学校事务，节假日更是难得见休息，他把学校看作是自己的阵地，他为学校做出了榜样。在我们宋园小学的校内里，还有许很多多爱岗敬业的好老师，他们甘为人梯，静默奉献，用自己独特的方式诠释着老师这个光荣的称号。有一首诗最为动

11、人，那就是师德；有一种人生最为漂亮，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为奇妙，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台，不要说我校的老师们一无全部，但他们拥有同一片广袤的天空。在同一片蓝天下，他们用爱播撒出希望?我傲慢，我骄傲，因为我们拥有这些光荣的人民老师！心中最美老师演讲稿篇3我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是老师 一名中学英语老师，我要在我储存English words的脑海中采撷如花的汉语词汇，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奇妙的哲理；我

12、要用凝重的感情，唱出我心中最美丽迷人的颂歌我爱我的老师职业，我爱我的工作岗位。记得在读师范的时候，我曾用少女特有的浪漫去设计自己美妙的将来，用自己火样的热忱和赤诚去描绘自己将来的事业。毕业时，我把玫瑰色的梦幻捆进简洁的行囊，带到工作岗位去寻求梦幻的人生。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完备和甜蜜。当一个班的班主任和三个班的英语教学的担子沉沉地压在我并未完全成熟的肩头的时候，当一个个不谙世事、调皮淘气的孩子站在我面前扮鬼脸、耍滑头的时候，当涉世未深、对教化教学规律知之甚少、对困难艰辛估计不足的我却要去开导刚脱去小学校服、对世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的初一学生的时候，我才真正体验到了老师平凡生

13、活的味道，体验到了其中的艰辛和压力。这时，我苦恼过、迷惘过；苦恼迷惘之后也曾动摇过、退却过。但有一件事深深地触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚决了初衷。有一次，我感冒了，放学后骑单车去医院看病，在十字路口不当心碰了一个年轻人。在我还来不及向他赔礼致歉时，他便咆哮起来，凶恶的神态叫人望而生畏。此时的我就像一只等待宰割的羔羊吓得瑟瑟颤抖，思想汇报专题蛮横与粗野的拳头眼看就要落到我的身上。这时，从围观的人群中钻出了我班一个调皮的小同学，他用他那尚未发育成熟的身躯遮护在我的胸前，用他那天真烂漫的眼睛紧紧地盯住对方的眼睛，用他那无趣的童声打断了那满口的脏话和野话：“她是我的老师，我不准你损害她

14、！要打冲我来好了！”不知是孩子纯净的童心感化了那个年轻人还是他自己良心发觉，他挥动的拳头渐渐地放下，喷火的眼睛渐渐地熄灭，起伏的胸脯渐渐地安静，然后转过身走出了人群这时，委屈的我抱住我的学生孩子般地哭了，哭得那样难过，那样动情。我们的泪流到了一起，心贴在了一起是的，孩子无趣，但他们能分清善恶；孩子调皮，但他们懂得怎样爱护自己的老师；孩子顽皮，但他们有一颗真诚的金子般的心。一下子我仿佛进入了一个从未经验过的世界，这世界是那样纯情高雅和真诚。在这个世界里，面对这样的孩子，这样的学生，我还有什么理由不去不遗余力地培育他们、引导他们？还有什么理由不去为他们作出奉献和牺牲？我在心底发誓，不为别的，就为那

15、位天真烂漫的孩子和与他一样天真烂漫的学生，我也要接着干下去，把工作干好，干出成果来，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求青春无悔！从中我得到的是别人无法体验的却又是人人追求的华蜜！？从那以后，我风雨兼程，日夜兼程。十几年来，我忘我地工作着，一刻也不停顿地在学生贫乏的心灵中撒播学问的种子，在学生天真的童语中移植科学与文明的基因，在学生不成熟的骨骼中浇铸志向和信念，在学生平凡的生活里融入欢乐和歌声，在学生心灵的世界中构筑另一个世界。我尽情无私地奉献着，即使在我最须要人照看的时候也不放弃这种奉献。去年上期，我因胃大出血倒在讲台上，女同学吓得哭了，男同学把我送进医院急救。当时，我爱人在乡下挂

16、职熬炼，学生走后，便只有8岁的女儿守在床头为我端水送药。傍晚，昏黄的灯光照射着空荡荡的病房，我的心也失落落空荡荡的。学生就要毕业了，一刻光阴值千金，我怎能安心躺在医院里呢？当学校领导前来探望我、宽慰我静心养病时，我再也按捺不住，拔掉针头，拿起口服药便回到了学校。其次天，我带着病中的虚弱毅然走上讲台，同学们用热情的掌声欢迎了我，就像欢迎一位来访的国家元首。此时此刻，我再也无法抑制自己的感情，任泪水簌簌地滴落在讲台上，融汇在同学们热情的掌声里。我从这泪水和掌声里又一次剧烈地体验到了人生最大的华蜜，一旦拥有这种华蜜，一生则别无他求！一份春雨，一份秋实；一份汗水，一份收成。十几年中，我连续9年为学校挑

17、起了初中毕业班英语教学重担，送走了1000多名初中毕业生。他们有的步入了社会，有的进入了高一级学校的大门，有的正在长成参天大树，有的已经成为了社会的栋梁和精英。特殊是在去年中考中，我所教班级的英语成果以人均80。1分在全县名列前茅，所教两个班的升学率、合格率、优秀率在全县名列第一，为学校争得了荣誉，也为自己赢来了名声。原创文章，追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次上，以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创建新的成果，来报答人民母亲对我的培育之情和哺育之恩。弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。还记得，小的时候

18、，“老师与学生”的嬉戏是我的最爱。还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。还记得，中学毕业时，志愿栏里坚决果断地写下“师范”。往事一幕一幕。15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了老师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。18 岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热忱地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教化战线上呕心沥血几十年的老老师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特殊深刻地理解人们为什么总是这样描写老师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我深深地知道：作为老师，光有奉献是不够的，振

19、兴民族的希望是教化，振兴教化的希望在老师，特殊是世纪之交的青年老师，我们要有一种紧迫感、使命感，必需不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新学问，驾驭新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从*年至今，我走过了我人生不平凡的五年。曾先后两次参与县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教化自学考试的大专文凭。20*年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参与全国成人高考，被三峡高校成教院英语系本科录用。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成果被录用为正式编制老师。我恒久不能遗忘的是那一段黑色的日子：20*年10月，第一次参与进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我悲观，彷徨，一度想，要离开，想去看

20、看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。心中最美老师演讲稿篇4敬重的领导，各位老老师，新老师：大家好！今日我演讲的题目是做最美的老师我不是思想者，不能用专业的思想考量我的价值；我不是哲学家，不能用不变的哲理阐释我的岗位。然而，我是老师一名乌苏一中新任历史老师，我要在我储存的隋唐元明清中采撷如花的词汇，构筑我心中最美的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中

21、最奇妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽迷人的颂歌我爱我的老师职业，我爱我的工作岗位，更希望自己成为学生心目中的最美老师。xx年毕业在即，我遇到了我职业生涯的引路人我们高校的刘树友老师。他细心地帮我规划将来的老师之路，让我更加坚决了从小就有的从事老师职业的信念和决心。每每回忆起在1507的那一刻还是不由得想说声:“刘老师感谢您”，但却总是感觉一句感谢，不足以表达我心中的感谢之情。时间回到两年前，我带着对历史老师行业的憧憬，跨上行囊，独自一人来到了二千多公里以外的新疆，起先了我真正的中学历史老师生涯。直到现在始终清晰地记得讲解并描述夏商西周的战战兢兢、讲解君主专制中心集权的忐忐忑忑，后来

22、，慢慢地从孩子们渴望的眼神中找回了自信，找到了从教的欢乐。两年飞逝，时空变格。作为乌苏一中的新任老师，我坚决地认为，最美老师，不是你教过多少学生，而是教过的学生中有多少人记得你。当然记住的是才华，记住的是作为老师的人格魅力。在这种信念之下，我重新起先了高一历史的教学工作，两年的老师生涯，让我不再战战兢兢、忐忐忑忑，但却遇到了很多新问题：对学生状况的把握、对学科学问的定位、对学术动态的领悟，以及怎样把自己所学到的学问渗透到教学中去等难题困扰着我。学校领导的刚好关切，张组长、刘老师的热忱指导，使我对乌苏一中的工作有了全新的相识，对自己有了精确的定位。张组长，刘老师，你们就是我身边最美的一中老师。你

23、们总是用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺，实践着敦品励学、践行致远的一中校训、你们的行为真正体现了求实勤奋、团结自强的一中精神。新入职的我，对于你们的相识还只是冰山一角，有待于以后更进一步的探究发觉。只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙，我们乌苏一中的老师又何尝不是这样呢？天不亮，总能看到你们劳碌的身影，放学后，总能看到你们办公室的灯光。在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。你们以校为家，兢兢业业、爱生如子，无怨无悔。一每天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，静默无闻地奉献着。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，我们在教化

24、的崇山中勇攀高峰；因为有爱，我们深知自己责任重大，我们在那白纸般的心灵上当心刻划；因为有爱，我们留意自己的方式方法，我们渴望心与心的沟通，我们不缺乏威历，但我们也从不吝惜自己的赞扬和表扬；因为有爱，我们让课堂充溢欢歌笑语，我们为他们插上想像的翅膀，送他们到才智的天空中自由翱翔。新任老师们，让我们一起，协同工作，努力进取，将爱的教化进行究竟！做学生心中的最美老师。心中最美老师演讲稿篇5连日来，一个女英雄的名字出现在各大媒体和网络上，那就是最美老师“张丽莉”，花一样的名字;29岁，花一样的年龄。5月8日晚，当失控的客车冲向孩子们的瞬间，佳木斯市十九中学老师张丽莉用她柔弱的躯体，谱写了一曲英勇奉献的

25、大爱之歌。我们常说，师者父母心，在佳木斯第四中学门前的这一幕，让我们在惨烈的悲剧中，看到了一个为人师者对学生最无私的爱在瞬间绽放，都说，老师是漂亮的花朵，辛勤的园丁。老师张丽莉做到了，做到的不是因为她的义举，是她来自内心那种无私与无畏的心灵，在最危急的时候自告奋勇来爱护自己的学生。我们信任，当客车撞向人群的那一刹那，佳木斯市女老师张丽莉奋力推开自己学生的举动，绝不是一时的冲动，而是道德的本能。张丽莉，这个英勇的名字，深深地植进人们的心底，也将恒久的存在于佳木斯市每一位老师、同学的心中。看了张莉莉老师的这三篇演讲稿，我看到了一个优秀的老师不是年龄问题，而是要有一颗：“爱心”也只有爱心的老师，才能

26、培育出有作为的学生。张老师他用自己的一颗真心诠释了“师爱”这两个字的真谛,用自己真诚的爱去暖和每一位学生。这爱中有耐性的倾听,有不懈的希望,有真心的激励,有深厚的情意这种能超越一切的爱,犹如剪不断 的脐带,紧紧地牵系着我们;化作甘霖,洒落在学生的心田,悄无声息地滋养着每一棵生命的幼苗。作为一名一般的老师，他用行动诠释了一个老师应当尽到的责任，那就是好的教化，在文中说道，只有有爱心的老师才能培育出有作为的学生，也说明白、现在的学生不光是要成果好，爱心也是很重要的一部分。对对于班上那些成果稍逊的同学，他也没放弃，只是尽自己的力气去帮助他们，在张莉莉老师生病期间，他班上的同学都去医院看他，在他被掉到

27、另外一个班级当班主任的时候。来班级的同学多么不舍，还是想让张莉莉老师回去带他们曾一起年的班级，曾一起走过两年的同学，都没有遗忘张莉莉老师也有的同学，因为怀着对张老师的酷爱和不舍，晚上做梦的时候也梦到了。给张老师发短信说：在老师你这两年的教化下。这一年多来最令我难忘的是您的微笑,照射了我们每一个人。我落泪不仅是对您深深地思念,更有埋藏在心底的感恩!您恒久是三班学生的妈妈,讲台上恒久留有您的位置,因为您是最爱我们的丽莉老师!最终,愿我们爱着的您早日回家!”虽然，张莉莉老师只带了他们两年，但他们也坚决表示，把张老师的无私奉献和教化化作学习的动力，即使再苦再累我都会坚持下去，尽全力做到最好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页