2022我心中的好老师演讲稿范本0.docx

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1、2022我心中的好老师演讲稿关于我心中的好老师演讲稿模板九篇 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充溢活力，日益开放的今日，演讲稿与我们的生活休戚相关，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？下面是我帮大家整理的我心中的好老师演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 我心中的好老师演讲稿 篇1演讲稿 我 心 中 的 好 老 师大新中心小学六年级（1）班 杨晓静敬重的评委，老师，敬爱的同学们大家好！今日我演讲的题目是：我心目中的好老师，希望能给你带来美妙的回忆。 始终，有这么一个人，总为我们铺起通往学问的殿堂的捷径；始终，有这么一个人，用他身上的光和热，燃烧着自己，只为了我们的将来；始终，有这么一个人，呕心沥血

2、，点燃了我们绚丽的学习历程他，就是我们心中恒久的好老师李建平李老师。茬苒，时间就如那划过的流星，还没来得及享受与观赏，就悄然逝去。一年级那懵懂无知的孩子，走进了菁菁的青葱时期，成为了一个六年级的小学生。而李老师，步入了中年，头上添了不知多少银丝，眼角岁月的痕迹，也更深了，更多了。当然，叛逆的我们，总不能体谅老师的艰辛与劳累，李老师付出的，也比我们想象中的多得多。红烛，也在慢慢溶化。在我残缺的记忆里，也有一些深痕，是敬爱的李老师留下的。就说这学期的一件事吧。前几个星期，我正在班级旁的花园里与张晓熙闲聊和玩耍，这时，一个同学走了过来，神情肃穆地对我说：“杨晓静，李老师叫你去一下办公室。”我一愣，哗

3、得全身冷下来，感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后，我便惊慌地往楼上的办公室里走去。一走进办公室后，李老师立马望见了我，眼神里装满了不满与怀疑，板着脸，有些生气的对我说道：“杨晓静，你这段时间怎么一回事儿啊！作业起先马虎了，还不做完，你看你的数学！快到邱老师哪儿去！”我脑子里猛地一片空白，浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到邱老师办公桌的那几秒时间里，我想了很多：怎么会这样呢？我我怎么会变成这个样子？莫非是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严峻的后果吗？我低头一看，啊！原本50分满分的题单，我却只有29分！邱老师仰着头恶狠狠地瞪着我，一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题，一边训斥道：“杨晓静，

4、你先给我看看，前面哪个同学得了40分！高涵，49分；谭欣雨，49而你呢？这里错，那里错，这些题你莫非做不会吗？有些还给我空着不做！”我低着头，死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤，那不仅划在题单上，也划在我的心里。我什么也没想，只是知道，坐在一旁批改作业的邱老师，正看着我，那么的怀疑，似乎心中有多数个问题等待着我解答。从邱老师的目光中，我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些哀痛，但我深知，这是我自己酿成的恶果，我应当为自己的行为买单。因此，我并没有哭泣，只是咬着嘴唇，握着拳头，心中安排着怎样变更自己后来，我挤出下课的时间，快速写了一篇长长的思想说明书，鼓足了志气，交给了李老师。没想到，李老师

5、不仅没骂我，还微笑着对我说：“没事的，只要改正就好，不用那么重视，”李老师还拍着我的肩膀，接着说道：“你是聪慧人，老师信任你会改正的！那么，现在就看你的行动了哦！”那一瞬间，我被震撼了。不知为什么，我的鼻子刷的一酸，泪水在眼眶中打转转，感觉李老师的一番话就如一束阳光，猛地射进我的心田，把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头，强忍着差点儿夺眶而出的泪水，用颤抖着声音说：“李老师，我不会让您悲观的！”说罢，我跑出了办公室，用手捂住嘴巴，欢乐地微笑着，可却在轻声哽咽。我对自己做了一个加油的手势，抹干泪花，奔向教室，心中默念道：做一个最好的自己！演讲稿 我 心 中 的 好 老 师大新中心小学六年级

6、（1）班 杨晓静敬重的评委，老师，敬爱的同学们大家好！今日我演讲的题目是：我心目中的好老师，希望能给你带来美妙的回忆。 始终，有这么一个人，总为我们铺起通往学问的殿堂的捷径；始终，有这么一个人，用他身上的光和热，燃烧着自己，只为了我们的将来；始终，有这么一个人，呕心沥血，点燃了我们绚丽的学习历程他，就是我们心中恒久的好老师李建平李老师。茬苒，时间就如那划过的流星，还没来得及享受与观赏，就悄然逝去。一年级那懵懂无知的孩子，走进了菁菁的青葱时期，成为了一个六年级的小学生。而李老师，步入了中年，头上添了不知多少银丝，眼角岁月的痕迹，也更深了，更多了。当然，叛逆的我们，总不能体谅老师的艰辛与劳累，李老

7、师付出的，也比我们想象中的多得多。红烛，也在慢慢溶化。在我残缺的记忆里，也有一些深痕，是敬爱的李老师留下的。就说这学期的一件事吧。前几个星期，我正在班级旁的花园里与张晓熙闲聊和玩耍，这时，一个同学走了过来，神情肃穆地对我说：“杨晓静，李老师叫你去一下办公室。”我一愣，哗得全身冷下来，感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后，我便惊慌地往楼上的办公室里走去。一走进办公室后，李老师立马望见了我，眼神里装满了不满与怀疑，板着脸，有些生气的对我说道：“杨晓静，你这段时间怎么一回事儿啊！作业起先马虎了，还不做完，你看你的数学！快到邱老师哪儿去！”我脑子里猛地一片空白，浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到邱

8、老师办公桌的那几秒时间里，我想了很多：怎么会这样呢？我我怎么会变成这个样子？莫非是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严峻的后果吗？我低头一看，啊！原本50分满分的题单，我却只有29分！邱老师仰着头恶狠狠地瞪着我，一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题，一边训斥道：“杨晓静，你先给我看看，前面哪个同学得了40分！高涵，49分；谭欣雨，49而你呢？这里错，那里错，这些题你莫非做不会吗？有些还给我空着不做！”我低着头，死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤，那不仅划在题单上，也划在我的心里。我什么也没想，只是知道，坐在一旁批改作业的邱老师，正看着我，那么的怀疑，似乎心中有多数个问题等待着我解答。从邱老师的

9、目光中，我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些哀痛，但我深知，这是我自己酿成的恶果，我应当为自己的行为买单。因此，我并没有哭泣，只是咬着嘴唇，握着拳头，心中安排着怎样变更自己后来，我挤出下课的时间，快速写了一篇长长的思想说明书，鼓足了志气，交给了李老师。没想到，李老师不仅没骂我，还微笑着对我说：“没事的，只要改正就好，不用那么重视，”李老师还拍着我的肩膀，接着说道：“你是聪慧人，老师信任你会改正的！那么，现在就看你的行动了哦！”那一瞬间，我被震撼了。不知为什么，我的鼻子刷的一酸，泪水在眼眶中打转转，感觉李老师的一番话就如一束阳光，猛地射进我的心田，把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头，

10、强忍着差点儿夺眶而出的泪水，用颤抖着声音说：“李老师，我不会让您悲观的！”说罢，我跑出了办公室，用手捂住嘴巴，欢乐地微笑着，可却在轻声哽咽。我对自己做了一个加油的手势，抹干泪花，奔向教室，心中默念道：做一个最好的自己！我心中的好老师演讲稿 篇2敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！今日，我演讲的题目是老师，您好我的好老师。在演讲起先之前，我怀着深深的敬意，向辛勤培育我们的老师问好！老师，是黑暗里的一盏明灯，指引我们前行；老师，是含辛茹苦的园丁，辛勤培育我们；老师，是一只小小的蜡烛，燃烧了自己照亮了我们。老师是我们人生中不行缺少的角色。我心中的好老师是语文老师徐老师。徐老师五十岁左右，个子不高，身

11、材微微发福却没走样，看起来很亲善、慈爱。他的眼睛小而有神，当他笑容可掬的给我们上课时，眼睛都眯成了一条缝，每次都能逗得我们哈哈大笑。当他肃穆的时候，小眼睛一瞪，谁都会被吓住，马上坐好乖乖的听他讲课。徐老师是一个时而亲善、时而肃穆的老师，却让我们感到亲切。徐老师有一双暖和的手。在我们刚刚步入学堂时，老师对我们是无微不至的关怀和呵护；在我们失意彷徨时，老师总会耐性的开导我们、劝慰我们；在我们遇到困难磨折时，老师无私的帮助使我们走出逆境。他教会了我们面对困难挫折时坚持不懈的抗争，毫不屈服，培育和熬炼我们坚毅的意志，让我们做一个英勇不退缩的人。徐老师有一双光明而有神采的眼睛，那是一双会说话，有威历的眼

12、睛。当我们犯错误时，一想到他那双小眼睛，心里就会感到惊恐担心，担心地等待老师的指责与责怪，但是每次老师的眼睛里，流露出的除了严厉，还有宽容与关切。在他的骂声里虽然不乏恨铁不成钢的意味，但更多的是对我们严格要求和责怪的看法，尽管老师总是啰嗦的讲着大道理，但我们还是会仔细的听他的每一句训诲。在他的这些道理中，我们学会了严以律己、宽以待人。老师就像是土壤，把学问化作养分，传授给祖国的花朵，让他们强壮成长；老师就像是春雨，用雨水滋润着大地上的每一个地方，滋润着心田。踏遍心田的每一角，走过心灵的每一寸，那个傲立的身影总凝立其间，让我们不会迷失方向。老师，让我们用青春的泪水和欢乐来牢记您，表达对您深深的敬

13、意。总之，我心目中的徐老师就是这样一个无私而崇高的人！我的演讲到此结束，感谢大家！我心中的好老师演讲稿 篇3敬重的各位老师、敬爱的各位同学大家好!今日，我演讲的题目是我心中的好老师!在我起先演讲之前，请允许我先给在场的全部老师致以崇高的敬意(深深地鞠躬)感谢你们：全部献身光荣的、神圣的教化事业的老师们!说真的，我的心情很沉重，因为，今日我心目中的好老师并不在场!纵然有些缺憾，但这并不影响她在我心目中的根深蒂固!黄昏的校内，宁静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。她就是我曾经的班主任!刚进xx的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，

14、要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦?老师就像变了一个人，好像很憔悴。老师往讲台一站，热闹的教室马上宁静下来。她用有些嘶哑而颤抖的声音说：“同学们上课!”与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦?老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还时常伴随苦痛。我难以全神贯注，打开的笔记本雪白的躺在课桌上，一门心思的想着：老师原委怎么啦?我的心飞出了老师：是老师家里闹冲突啦，还是老师生病了，还是我们班那些个淘气大王让她生气啦我盯着老师胡思乱想，发觉她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子

15、好像摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。我最终发觉了，老师的右腮、右下颌好像比左面要肥厚一些老师真的是生病了!大约30分钟后，老师手捂右腮，苦痛而低沉的说：“同学们对不起大家，请你们自习吧!”大家也最终明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧;某老师，你休息，我会听你话!课堂一下子变得非常的宁静，就连平常的几个捣蛋大王也格外的安静。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。下课了!我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说：“老师，你去看看吧!我们会好好上课的!”老师缓缓的说：“孩子，我是班主

16、任，不到万不得己，我是不能耽搁你们的!我们班原来就是差班，有些同学很淘气，猫猫不在家耗子闹翻家，那会影响大家的学习的。我在学校，对大家学习有好处，这也是我的责任!感谢你!也感谢大家!”我含泪离开办公室，把她的话告知了大家。同学们纷纷表示我们不能辜负老师的苦心，要为“差班”争光!我激烈的站在同学间：同学们姐妹们哥们，责任懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样，我们大家都要做有责任的人，能够做到吗?yes!感谢你，我的班主任!感谢你，我敬爱的老师!感谢你，在场和不在场的各位老师!感谢大家!我心中的好老师演讲稿 篇4她关切我们，爱惜我们，教化我们。她总喜爱生气，但是在生气的时候我能看出她对我们

17、的关怀，对我们的心血。她就是我那无私奉献的好班主任林敏清。她长得很美丽。那炯炯有精的眼睛好像总是在说“加油，老师恒久信任你们”。老师有着一个高高的鼻子，炯炯有精的眼睛，特别吸引人。老师是我的好老师，也是我的好班主任。记得有一次，我这个从来不敢举手的学生尽然高高的举起了那双手，老师笑眯眯的盯着我看，说：“唐芳，你上黑板来做这道题。”我大步的跑上了将台，我是第一个写完的，所以我很得意。老师起先讲答案，我这才发觉我的答案错了，老师讲到我那题的时候，我的脸像火一般的红了起来。老师说：“唐芳，黑板上就只有你一个人错。”我心想：假如有个洞给我，我肯定钻进去。并使我想起了虚心使人进步傲慢使人落后这句话。哎，

18、世界上为什么没有懊悔药呢？虽然老师没有劝慰我，但是我信任世界上只要自已信任自己，那就肯定会胜利。老师，你是我的一个好老师！我心中的好老师演讲稿 篇5大家好：有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向;有人说，老师是山间凉爽的山泉，用凉爽的甘露浇灌着我们这些小树苗。那么你心目中好老师是什么样呢?我心目中的好老师是这样的：当我怀着怀疑的心面对难题时，他会耐性细致的给我讲解解题的思路。将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的学问天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，他会意味深长的.教给我做人的道理。将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我

19、日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，他又像天使般的来到我身边，给我以志气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时，他会善意的提示我要虚心。将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。不论我遇到了什么，他都会与我一同面对。他在我的眼里是奇妙的。这就是我心目中的老师，一位温顺、严厉、学识渊博、幽默风趣、热心和善、贴近学生的老师，是我的良师更是我的益友!我心中的好老师演讲稿 篇6敬爱的同学们：大家好！信任你们好多肯定和我一样，

20、心中的好老师首先想到的就是程老师。另外我告知你们一个隐私，她还是我的另一个好妈妈。下面我就来说说我的好老师、好妈妈。在学校里，程老师教育同学们很仔细，即使我们犯了错误，也从来不吵我们，而是主动替我们分析为什么做错了，并反复嘱咐我们怎样改正。这种精神，这种爱心，值得我们去观赏、去学习、去变更。我还记得一个初秋的下午，温度突降，风雨交加，一阵阵凉意迎面扑来，我不断地打着冷颤。这时程老师正好望见了，着急而又慈爱地对我说：“我来送你吧。”之后，程老师特地绕了一大圈送我回家。看着程老师离去的背景，我心里暖暖的。还有一件令我最难忘和记忆犹新的事。前不久，我和妈妈原来要表演亲子诵，但妈妈要出差，我以为节目要

21、泡汤了，很是缺憾，心中恋恋不舍，像打翻了五味瓶。这事程老师知道了，主动请缨当了我的妈妈，可爱的妈妈，为我解除苦恼，令我特别兴奋，内心无以言表，激烈的心要跳起来了。那是一个阳光明媚的星期六，程妈妈细心携我一起走台排练，一起登台表演。我叫着妈妈，妈妈叫着我，表演精彩极了，赢得了阵阵掌声，同学们也都艳羡极了。程妈妈，我爱你。通过这次活动我和程老师的心贴得更近了，正应了那名话：赠人玫瑰，手留余香。我很庆幸，有这样一位好老师传授我学问，教我做人的道理；有这样一位好妈妈呵护我成长，关注我学习这就是我们的老师，我们身边的好老师；这就是我的妈妈，我身边的好妈妈。她用自身的素养践行着一位好老师、好妈妈的标杆。我

22、爱程老师、程妈妈，也爱像程老师一样的好老师。感谢大家！我心中的好老师演讲稿 篇7敬爱的老师、同学们，大家好!今日我演讲的题目是我心中的好老师。在世界上的每一角落里，有这样一种职业，有这样一群人，他们会发觉每个孩子身上的特长，并教给他们很多学问，让他们从一个顽皮的、什么都不懂的孩子，成长为一个满腹经纶的青年人-这就是老师。记得我刚入学时，胆子真的是特别特别小。在大人面前抬起头，说声“您好”都特别羞涩。那时，总觉得校内是那样的大，比幼儿园、比家里大多了。总觉得自己是那么渺小，而别人却很高大，我不信任自己能像别人一样，在舞台上跳出美丽的舞姿、演出精彩的小品、朗诵经典的诗篇。我不信任自己，我觉得这一切

23、对于我来说都是奢望。就在那一天一年级上学期期中，张老师说要进行“故事会”竞赛，要求全班同学参与。我心里又是兴奋，又是胆怯。兴奋的是：我有一次可以站在讲台上给同学们讲故事的机会，胆怯的是：我从来没在那么多人面前表演过，胆怯我突然忘了词，在讲台上丢脸。回到家，一做完作业，就努力地练习。最终到了那天，我望见同学们都自信地站在讲台上讲着自己细心打算的故事，脸上带着笑容，我就有几分艳羡。我想我也可以的，我也可以像他们那样英勇地站在讲台上，有感情地讲解并描述自己的小故事。当我第一次站在讲台上的时候，我的腿都在颤抖，我往台下看，突然望见张老师在面带微笑地看着我，从她的眼里我望见了信任与激励。我鼓起志气，面带

24、微笑对大家讲起我平常常常听到的故事。因为我讲得生动好玩，引得同学们哈哈大笑，同学们被我的故事深深地吸引了，我竟然得了“故事会”竞赛一等奖。我起先有了自信，信任自己也能做到。这次讲故事获得胜利，与老师的激励、还有老师那张面带微笑的脸是密不行分的，这件事让我始终牢记在心。在一年级下学期，学校开展了“三字经”经典诵读活动，我成了经典诵读的领诵。我真不信任，那个曾站在讲台上讲故事都很惊慌胆怯的我，现在竟然如此自然地站在了我梦寐以求的舞台上。我的表演再次获得胜利，台下热情的掌声让我激烈不已。站在舞台上我更加自信地面对每一位观众。二年级加入了学校的播音小组。三年级我成了校播音员。四年级我成了学校的主持人。

25、从刚入学小小的我，到成为学校的主持人，我的自信一步步建立起来。这一切都是老师辛勤的培育的结果，是老师那双慧眼发觉了我。我要感谢老师，感谢老师的慧眼，感谢老师这么多年辛苦的栽培。今日是老师节，我要感谢全部的老师对我的激励和训诲，祝老师们节日欢乐!我的演讲结束了，感谢大家!我心中的好老师演讲稿 篇8大家好，我是严文贤，我今日演讲的题目是我身边的好老师在我将近十年的学习生活中，经验了许多老师，其中最令我印象深刻的是教我毛笔字的刘老师。刘老师个子不高，身材有点胖，戴着一副黑边大框眼镜，显得他那一对小眼睛更精神，更像两粒黄豆浓缩的精华。一个高鼻梁使大眼镜不致滑下那一马平川的脸庞，而常常用手指托一托眼镜就

26、成了他一个招牌动作。一对招风耳像插在了脑袋两旁，一头乌黑发亮的头发被阳光一照，闪闪发光。刘老师特别爱笑，可以说每时每刻都在笑。在为我们写例字时会笑，看电视时会笑，指责人时甚至也会笑。因为刘老师总是笑口常开，肚子大，耳朵也不小，看到他总是会想起大肚弥勒佛，所以，同学们都在背地里称刘老师为“大肚弥勒佛”。有一天，刘老师知道了这个外号，我们都认为灾难来了，可刘老师仍笑呵呵地说：“你们叫我大肚弥勒佛是吗？这个外号挺祥瑞的，我同意了！”此时我们都惊呆了，刘老师竟然会接受他的外号，太不行思议了！刘老师教学中特别仔细。记得我刚起先学毛笔字时，刘老师总是拿着我的手写例字，每一笔都是那么美丽，那么刚劲端庄。到我

27、仿写的时候，刘老师始终在我身边指导我，告知我哪一笔写得不好看，怎样改正；或者哪一个字写得还行，接着努力，每一个字都带着对我的激励与赞许。刘老师不仅仔细还非常严厉，假如哪个字写得有一丁点儿不好，肯定要重写，并且始终写到他满足为止，我曾经因为“永”字写了30遍，边写边哭，刘老师耐性地对我说：“写字和做人一样，认仔细真，精益求精，一点儿也不能马虎。”在刘老师的教育下，我的书写水平大有进步，获得了曲阜市书法竞赛一等奖。刘老师总是告知我们：“写汉字要横平竖直，不能有一点弯曲，而做人也是如此，只有你行得端，走得正了，才能得到别人的赞许与认可。”在刘老师这里学毛笔字，不仅仅能学到毛笔字，还能学到做人的品德，

28、这就是我们的刘老师，一个笑口常开、严厉而又仔细的刘老师！我心中的好老师演讲稿 篇9大家好！今日我要演讲的主题是：我心中的好老师三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 我虔诚得不敢寻找词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词，人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光线，在我们从无趣走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。感谢您，老师！。俗语有云：“三人行，必有我师焉。”从小到大，生命中那些给我们以谆谆教导、谆谆训诲的恩师们，有的也许已经失去了联系，有的成为了你遇到难题时会想听建议的益友。但无论如何，不要因毕业的那顿谢

29、师宴而从今把对老师的感恩画上句点。感恩，应当是一支细水长流般的曲子，随时在风中吟唱对我而言，假如说师生之间能够走到一起，是一种等待了十四年的缘分，那么现在一起在走，则是此生莫大的华蜜。我至今仍无法忘却的，是您讲课时的从容和潇洒，仿佛那只是一场排练了多数次的话剧，而您，是那个卷握着剧本的导演自信，坦荡，犹如胜券在握的将军。师者，以涵养身心，启迪灵魂，我有时想，哪一位老师影响过我的人生呢？，我笑着摇摇头，太多了。一年级的老师教给我学问，启蒙我的求知路；三年级的老师让我懂得什么是责任，赐予我驾驭人生的资格；七年级的老师让我懂得了人生挫折阵痛后的欢愉；九年级的老师教会了我如何拿捏情感与理智，让我在遭受

30、人生激流时不至于恣肆横流和停滞不前。老师，是塑造灵魂的使者！多少责任，多少期望，多少幻想成真的翅膀，都回荡在追梦的青春路上。曾几何时，我们成长的点滴烙印在师生彼此内心深处，曾几何时，生活中那刻骨铭心的瞬间，串联起了我青春路上，悠长悠长的美妙记忆大爱无须多言，幻想诉诸追求。对于师生之间，我觉得：走在一起是缘分，一起在走是华蜜。教化的真谛不是给人以学问，而是灌注一个人的灵魂，托起一个人的心灵世界，像一只手掌，撑起了天空的伞，然后无言，只是在雨后静默地离开，只有天空，和躲在伞下荫庇的人记得。有一首诗这样赞美兰花：幽兰多清雅，花开不浮华。叶立蕴正气，高洁胜奇葩。师者，医人之灵魂，筑国之根基。大爱千秋，

31、师者无痕。心事浩茫连广宇 ，于无声处听惊雷。老师：您知道吗？在我心里，老师是一株山谷幽兰，平凡而清雅、秀美而高洁！尊敬的老师们！志存高远当脚踏实地，幻想成真需实干兴邦！这，是一个幻想绽放的时代！这，是一个激情澎湃的舞台！让我们在老师的目光里实现自己的志向！让我们和着老师的节拍，高唱凯歌去迎接 圆梦路上的 万丈 荣 光！人们常说，老师是园丁 专心血浇灌祖国的花朵；老师是红烛 燃烧自己照亮别人；老师是航灯 指引学生遨游学问的海洋。但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师，一个会变成不同角色的魔术师。我的演讲结束，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页