《2022我的老师写人作文600字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022我的老师写人作文600字.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022我的老师写人作文600字我的老师写人作文600字四篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不生疏吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我帮大家整理的我的老师写人作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。我的老师写人作文600字 篇1那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师?那天雨下得很大,我刚送完作业,正打算打伞回教室,突然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一个身材微胖,皮肤乌黑的人走过来,头上还夹带着汗
2、水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个绚丽的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗?”立即又换了个请求的眼神看着我。我点点头,也算是答应了。不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来,我便相识了那个老师,见了面总会打个招呼,像挚友似的?时间就这样一天一天的过去了,故事还在接着着,到了中考那天,我有些惊慌,手上也微微出了点儿冷汗,终归是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前,拍拍我的肩,照旧是大方的咧开了嘴,对着我绚丽的微笑,然后轻声说了句:“生物,地理好好考啊!别惊慌。”“知道了,我会努力的。”而后深呼吸一下,抛开全部的忧愁
3、,还了一个大大的微笑给他。在那一刻我很感动,连着心也颤了一下,我从来没有想过,原来一个与我不是很熟识得人也能给我这么大的激励,可以让我的心如此的安静,坐在开往中考考场的车子上,我一点儿也不惊慌,一遍又一遍的在脑子里过着所学过的学问,直到进考场。故事还再接着,可是到这儿,我真的觉得这个老师很好,我起先崇拜他,可以用这样平易近人的看法去对待学生,去让学生喜爱他,让学生爱上他的课堂,爱上这门课。这一刻,我想对她说:老师辛苦了!我的老师写人作文600字 篇2那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师。那天雨下得很大,我刚送完作业,正打算打伞回教室,突然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一
4、个身材微胖,皮肤乌黑的人走过来,头上还夹带着汗水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个绚丽的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗?”立即又换了个请求的眼神看着我。我点点头,也算是答应了。不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来,我便相识了那个老师,见了面总会打个招呼,像挚友似的?时间就这样一天一天的过去了,故事还在接着着,到了中考那天,我有些惊慌,手上也微微出了点儿冷汗,终归是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前,拍拍我的肩,照旧是大方的咧开了嘴,对着我绚丽的微笑,然后轻声说了句:“生物,地理好好考啊!别惊慌。”“知道了
5、,我会努力的。”而后深呼吸一下,抛开全部的忧愁,还了一个大大的微笑给他。在那一刻我很感动,连着心也颤了一下,我从来没有想过,原来一个与我不是很熟识得人也能给我这么大的激励,可以让我的心如此的安静,坐在开往中考考场的车子上,我一点儿也不惊慌,一遍又一遍的在脑子里过着所学过的学问,直到进考场?故事还再接着,可是到这儿,我真的觉得这个老师很好,我起先崇拜他,可以用这样平易近人的看法去对待学生,去让学生喜爱他,让学生爱上他的课堂,爱上这门课。这一刻,我想对她说:老师辛苦了!我的老师写人作文600字 篇3从上幼儿园起,我就起先说“老师”这个词,掐指一算,已经有十个年头了。回头看看想想:我深深地感谢他们,
6、对他们的爱无以言表。上幼儿园时,有老师无微不至的关怀。记得有一次,不懂事的我弄得满脸是灰,老师把我拉到办公室里为我清洗。这时,透过玻璃望见一位年轻妈妈在给自己的孩子扣纽扣。我想:“眼前的老师不正像我的妈妈吗?”在小学生活中,我给老师的最深印象就是淘气,我对老师的最深印象就是老师赐予我莫大刺激,别看我是女孩,但我比男孩还淘气,成天搞一些恶作剧,老师都烦我,恨不得把我开除。但不知怎的,他们越批我,我就玩的越疯,在家长的央求下,学校起先对我进行思想教化,但是,无论怎么说对我都是不行救药,别说将来成什么“材”能把地种好就行了”我听完,生气的像弹簧似的站了起来,大喊道:“我肯定要学好让你们看看。”从今,
7、我变了,坏事再也找不到我了。苦读几年,顺当地考上了中学,细致想想到头来还是应当感谢当时他们那些刺耳话,感谢他们那漂亮的卑视。在中学,我的虚荣心变强了老师一表扬,就干劲足了;老师一指责,就撒手不干了,也许是老师看准了我的缺点,做什事都对我进行表扬。即使错了,他们也不直来直去地指责我,而是以一种挚友的身份,真诚的看法对我进行思想教化。为了不辜负他们对我的关怀和期望,我英勇地站起来,我风雪中搏,在学海里游,这一切的动力都来源于老师对我的谆谆训诲。我难以记忆从他们口中吐出的那些赞美之言。一次次地回头望,一遍遍地专心想,总感到他们身上有说不尽的可敬与可爱。我在心里说:“我是爱他们的”。是的,我深爱着我的
8、老师们。我的老师写人作文600字 篇4我的启蒙老师是一所经典国学教学幼儿园的利老师。该幼儿园是特地教“三字经”、“论语”、“孟子”等经典国学的,学生和老师一起住校,还要吃素,还要遵守许多中国的传统礼仪。对于年轻的老师们来说是很辛苦的,但利老师却很有耐性和热忱。当妈妈告知我很快要送我去上幼儿园时,我就想上幼儿园应当很好玩,因为有许多和我一样大的小挚友。可是当我怀着兴奋的心情来到幼儿园时,虽然看到幼儿园有一些喜爱的玩具和一些喜爱看的画,但墙上更多挂的是看不懂的字,还有许多哭泣的小挚友,吵着闹着要跟妈妈回家。此时我也很想跟妈妈回家。当我来到教室时,到了一个高鼻子、高个子的男老师,他穿着红衬衫、黑裤子
9、,正在不断地和每一位小挚友打招呼,安抚着每一位哭闹的小挚友,等到小挚友们都安静了,就起先上课了。“小挚友们好!我姓利,以后大家就叫我利老师,我们一起做挚友好吗?”李老师的话音刚落,一个小挚友又大哭起来。只见利老师渐渐哄着他,好久才把那小挚友哄好。接着,利老师就带我们玩玩具,第一天并没有学什么。其次天起先正式学习“三字经”,利老师带着我们一句一句朗诵,可有很多小挚友没爱好不想学,只想玩,时常还有人哭呢。利老师就会讲三字经中的故事给我们听,小挚友们听得兴致勃勃,随着时间推移我们就想学了。利老师一字一句地教,有的地方要重复好几遍。学完“三字经”接着学论语、孟子、高校、中庸等。总之通过利老师的教化让我学到了不少东西,因爸爸去外地工作我就中断了经典国学的学习,真惦念我的启蒙老师利老师!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
限制150内