2022政治教学计划范例.docx

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1、2022政治教学计划政治教学安排3篇时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新的教学工作，请一起努力，写一份教学安排吧。但是教学安排要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是我收集整理的政治教学安排3篇，欢迎阅读与保藏。政治教学安排 篇1一、指导思想1、依据中共中心 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，加强对学生的思想政治教化，充分发挥中学思想政治课德育的功能。2、实施素养教化，全面贯彻党的教化方针，端正教化思想，转变教化观念，面对全体学生，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，为学生的全面发展和终身发展奠定基础，切实提高中学德育工作的主动性、针对性和实效性。3、依据一般中学思想政治

2、课程标准(试验)，明确教学目标和要求，学习和实践新课程理念，探究以学生为主体、焕发生命活力的课堂教学模式生活课堂。二、教化教学目标在学问目标上，帮助学生理解发展社会主义先进文化以及文化传承、文化交融和文化创新的意义。在实力目标上，帮助学生提高主动参加文化生活的实力。在情感看法与价值观目标上，帮助学生相识到中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，认同面对现代化、面对世界、面对将来的，民族的科学的大众的社会主义文化;正确对待各种文化现象，辨识落后文化，抵制腐朽文化，主动参与健康有益的文化活动，大力弘扬和培育中华民族精神，投身于社会主义精神文明建设，不断追求更高的思想道德目标。三、学生现状分析经过

3、三个星期的视察、了解，大部分学生对文化生活比较感爱好。虽然高二(3)班、高二(4)班的学生底子差一些，但上起课来并没有特殊大的困难。高二(1)班、高二(2)班的上课较为轻松，课堂气氛融洽、和谐，不足的是学生的主动性、主动性不强。四、教学措施依据本课程的性质、地位、教化教学目标和学生现状，我确定实行以下措施：仔细上好每一课，激发学生学习文化生活的爱好，增加学生探究文化生活的主动性、主动性和创建性。接着指导学生开展探讨性学习，撰写政治小论文，提高学生的理论水平。尽可能多抽出时间，阅读有关文化学方面的著作，加深对文化学问的理解，进一步加深对教材的理解、分析和挖掘，使教材上枯燥、乏味的理论形象化、详细

4、化、通俗化，做到深化浅出、通俗易懂。通过网络、教学杂志等媒介，多方收集文化生活的趣味案例，并运用课堂上，活跃课堂气氛，激发学生学习思想政治课的爱好、主动性、主动性和创建性。加强一般话和教学语言艺术的训练，使自己的教学语言生动、形象、幽默、风趣，以吸引学生的留意力。五、课时支配本学期共19周，共计36课时，教授新课21课时，综合探究4课时，校对试卷4课时，复习课3课时。政治教学安排 篇2一、 教材分析在日常教化教学活动中，在与孩子相处的过程中，感受到孩子们对父母的关爱好像麻木不仁。设计此次活动，旨在唤醒孩子们的心灵，润泽他们的情感世界，感受到亲情的暖和，让孩子们感受到自己生活的家庭充溢了爱心，充

5、溢了温馨和欢乐，培育感恩意识。二、 学情分析针对于低年级大多是独生子女的特点，多数子女在倍受父母和家人的爱惜同时，慢慢地有些学生变得自私，冷漠，只要求别人关切自己而自己却从没想过如何关切别人。尤其是二年级的学生在日常教化教学活动中，在与孩子相处的过程中，感受到孩子们对父母的关爱好像麻木不仁。设计此次活动，旨在唤醒孩子们的心灵，润泽他们的情感世界，感受到亲情的暖和，让孩子们感受到自己生活的家庭充溢了爱心，充溢了温馨和欢乐，培育感恩意识。二、教学目标认知与技能：教化学生走进父母的世界,激发起学生关注父母的主动心态,明白了解父母,关切父母,酷爱父母的道理。情感与看法：帮助学生提高爱父母、爱家人的意识

6、，能够用实际行动报答父母哺育之恩。行为：通过活动,引导孩子从小孝敬父母.三、教学重难点重点：能够用行动感恩父母和家人，懂得爱父母，敬重和关切家人是自己的责任和义务。难点：相识在家中父母的辛苦和宏大，提高学生对父母、对家庭爱的意识。四、教学流程一、导入听音乐让爱住我家我们每个人都有一个家，家是我们的乐园，是我们的避风港，是我们成长的地方。如何正确的面对家呢?今日就让我们一起走进第九课我爱我家。学生带着轻松开心的心情进入活动主题。二、活动过程(一)驾驭家的概念1、 你的家里都有哪些成员?妈妈+爸爸+我=家使学生初步接触家的概念。2、介绍家庭成员课前打算家庭照片背面写上调查内容，介绍内容包括：姓名、

7、年龄、生日、工作、爱好等。同桌间相互介绍自己的家庭成员。找学生代表介绍自己的家庭成员。看出每位同学在介绍自己的爸爸和妈妈时都那么华蜜，这就是家的感觉。家由妈妈+爸爸+我组成。那你知道你是从哪里来的吗?让学生通过调查表走进父母，初步了解父母。(二)父母对我的哺育之恩1、“我”是从哪里来的?爸爸、妈妈共同赐予我生命。我们诞生那天就是我们的生日。你知道自己的生日吗?请将它写在课前发的纸上。请你闭上眼睛回忆一下过生日时的每一个场景，“你看到了什么?你想到了什么?”把你此时此刻想到的也写在纸上。你生日的那一天正是妈妈受苦的时候，播放生命孕育和诞生的短片。看完短片后你又想到了什么?请你将此刻想到的写在纸上

8、。请同学来回答问题。希望同学们在我们过生日时，别忘了受苦的妈妈。通过回忆自己的生日场景，感受父母对自己的爱，播放生孩子短片，使学生感受到妈妈生我时的艰难，学会，体会父母的宏大，激发学生产生感恩的行为。2、说一说，父母给你哪些爱。爸爸妈妈不但生我，还哺育我，在我们成长的过程中，受到过父母无微不至的关爱，有许多事情让我们感动，让我们终身难忘。给大家两分钟想一想你最难忘的一件事，或最感动的一件事。谁情愿先来谈一谈?学生结合自己实际状况，回顾父母对自己的爱。3、短片地震中的母亲我们每一位父母都是一样的，父母有多宏大，请看短片，看完短片，谈一谈你有什么感受?父母为了我们可以不顾一切，那么你准备怎样报答他

9、们呢?感受父母的宏大，激发学生报答父母的急迫心情。(三)用实际行动报答父母1、故事启迪世上最美味的泡面听完故事，你有什么感受?故事的小男孩做的事情对你有什么帮助?关切父母、酷爱父母，是我们的责任和义务，让我们从小事做起，从现在做起，为我们的家做一些力所能及的事。榜样作用，使学生相识到关切父母从小事做起，学会感恩，报答父母。2、完成“亲情树”课前打算一个“树”，贴到黑板上。请在纸上写一句话，你想为父母做什么?或者你能为父母做什么?表达对家的感情。最终请将你写的纸贴到亲情树上。老师相机找几个代表性的念一念。通过制作亲情树，让学生明确自己在家中的责任和义务。三、总结播放课件同学们，让我们一同回顾一下

10、我们成长的过程，看到这一张张承载着爸爸妈妈对我们爱的照片，听着那一段段令我们感动的故事，爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人。现在请同学们看着自己的家庭照，你还记得你纸上写的那句话吗，让我们看着我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命和无私的关爱，是他们在一次次牵扶与放手中，让我们健康成长。让我们大声的对他们说出你写的那句话。回顾成长历程，达到情感共鸣，使学生再次感受家的暖和，并学会感恩父母。四、拓展希望同学们将纸片上写的事情化作实际行动，为父母做些力所能及的事情，报答父母，感谢父母。请同学们将照片放在胸前，希望同学们恒久将父母放在心上，最终让我们用这首歌来感谢爸

11、爸妈妈这些年来对我们的爱吧!播放感恩的心课外延长，用行动感恩父母和家人。板书：我爱我家爸爸+妈妈+我=家政治教学安排 篇3一、 指导思想对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教化，使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操，严格自律对个人成长的意义；引导他们正确对待社会，培育健全人格；使他们具有面对挫折的承受实力和对待胜利的正确看法，以适应现代社会生活的须要。二、教材分析初中一年级思想政治课，从肯定的意义上说，是一门德育与心理教化相结合的课程。这门课程教材由前言和五课组成，对学生进行良好心理品质教化，高尚道德情操教化，正确思想方法的教化，使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信

12、、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义；引导他们正确对待社会，培育健全人格；使他们具有面对挫折的承受实力和对待胜利的正确看法，以适应现代社会生活的须要。三、教学目标1、让学生塑造良好道德，培育健康心理。2、学会调整心情，保持乐观心态。3、磨砺坚毅意志，拒绝不良诱惑。4、培育承受挫折、开拓进取的品质。5、正确看待自己，增加自尊自信。四、主要措施1、依据学生的实际状况创设与之适应的教学方案，备好每一节课。2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地驾驭该课内容。3、课堂上要求学生大胆发言，结合自身实际发表观点。4、以探讨形式促进学生的学习主动性，活跃课堂气氛并巩固学问。5、结合课文内容布置相应的

13、练习、作业并要求学生按时完成，独立完成。五、教学进度表第一至三周 完成前言及第一课教学任务第四至六周 完成其次课教学任务第七至九周 完成第三课教学任务第十周 期中考试第十一至十三周 完成第四课教学任务第十四至十六周 完成第五课教学任务第十七至十九周 复习其次十周 期末考试本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页