2022幼教工作计划例文0.docx

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1、2022幼教工作计划幼教工作安排范文汇编6篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，为此须要好好地写一份安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我收集整理的幼教工作安排6篇，希望对大家有所帮助。 幼教工作安排 篇1悠然的暑期生活已经结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。通过上学期一年小班的教化和培育，我班的幼儿已经适应并习惯了中班的学习生活，各个方面都得到了发展，每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。本学期我们将接着仔细学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的

2、须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析:本学期我班现在共有幼儿40名，其中有男孩28名、女孩12名。分为两个班级每个班级20名幼儿。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿的语言表达实力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，

3、喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯.三、教化教学工作在这一学期我打算培育幼儿动手操作实力，语言表达实力，美术观赏实力，建立起本班的特色！通过上一学期的相识我发觉我们班的孩子已经对这些很感爱好。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的活动。本学期我们还将开“秋季出

4、游运动会”。我们将早作打算，主动开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在运动会中取得好的成果。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、仔细制订好月、周、日安排2、每星期定期检查自己的工作，总结上个星期的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。五、家长工作1、依据本班详细状况，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥与家长沟通的作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。总之，我班两位老师将接着努力、

5、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果！各 月 工 作 安 排九月份：1、老生入托，开展平安、常规教化。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合老师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。6、落实晨检制度。十月份 1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。2、完善班级环境布置（环境中体现主题）。3、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。4、训练幼儿早操，打算幼儿早操检查评比。5、训练幼儿运动会竞赛项目。十一月份：1、为“秋季家园运动会”做好各项打算工作。2、接着完善班级环境布置3、 秋季家园运动会。十二月份：1、开展我有一双

6、小巧手亲子活动。2、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达实力。3、家长开放日。4、接着完善本班区域活动，丰富投放材料，打算环境布置检查5、本年级老师利用自己特长开展互帮互助活动，沟通教学阅历。一月份： 1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。2、展示本班特色成果。3、幼儿身心发展评估。4、学期末家长会。学期工作总结城南中心幼儿园中班20xx年9月幼教工作安排 篇2活动目标：1、品尝并比较水果、干果的不同，并了解它们的主要特征；2、能对水果与干果进行分类。活动打算：1、实物：桔子；栗子；花生；苹果等干果、水果若干。2、事先教幼儿相识干果、水果。活动过程：一、出示小西红柿和花生，让幼儿比较有什么不

7、同1、谈话引入：今日老师给小挚友带来了一些东西，你们看这是什么？（小西红柿、花生）哦，对了，那你们还知道他们有什么不一样吗？2让幼儿视察对比，说说他们有什么不一样。3、让幼儿品尝，说说他们有什么异同。4、小结：其实啊，水果和干果都能吃，它们都是植物的果实。二、启发幼儿说一说还知道哪些干果和水果提问：那小挚友们，你们还知道哪一些水果和干果呢？（苹果、香蕉、西瓜等等）哇，小挚友真厉害，那你们还知道那么多水果和干果。三、幼儿给水果和干果进行分类。1、在分的时候要轻轻拿东西，轻轻放。2、不能抢，不要很大声说话。四、小结师：小挚友们分的特别好，熊妈妈想请小挚友拿着这些果实去参与他的生日宴会，放生日歌。

8、研讨记录：优点：1、活动目标的预设很符合小班幼儿的年龄水平。2、活动材料取材于生活，能让每位幼儿都有操作机会。3、老师的教态亲切、自然、幼儿兴致高。4、以“熊妈妈开生日会”形式，嬉戏性强，符合小班幼儿年龄特征。不足和建议：1、可将巩固对水果、干果的相识纳入活动目的。2、建议老师的语言精练，精确点。3、依据小班幼儿喜爱扎堆的年龄特点，建议老师不要分组操作。4、老师在幼儿操作前应提清晰要求，所提要求应详细、具体、可操作性。美林中心幼儿园 “优质课”教案小小班计算活动：小猫钓鱼执教者：黄志萍 20xx年11月26日听 课 记 录活动目标：1巩固相识红色和绿色，能从红、绿两种不同颜色的角度对物体进行分

9、类。2体验共同嬉戏的欢乐并乐意在音乐中表现出来。活动打算：红、绿颜色标记的鱼缸2只， 钓鱼工具人手一套 、4个剩有点水的小桶，鱼若干（红、绿 2种）钓鱼池的场景布置，音乐，猫妈妈头饰一个、小猫头饰每人1个等。活动过程：一、创设情境，扮演角色。师扮演猫妈妈带领幼儿听音乐做日常生活仿照动作引入主题。二、嬉戏操作。1、幼儿边听音乐边钓鱼领幼儿到鱼池的场景布置，让幼儿自由钓鱼。钓到的鱼放在小桶里，等鱼池里没有鱼了让幼儿回到座位上坐好。2、引导幼儿视察比较小鱼的不同。请个别幼儿上前说说它们哪里不一样（颜色不一样）它们都有些什么颜色？（ 红、绿、）3、幼儿对小鱼进行分类。师：妈妈要来考考宝宝。妈妈要请宝宝

10、把小鱼根据它们身上的颜色，把它们送到一样颜色的鱼缸里。（1）师示范：（2）幼儿操作活动那就请宝宝轻轻地把小鱼送到鱼缸里，要有秩序，一个一个放，千万不要把他们送错了。请你们看看找对了吗？（3）师对幼儿的操作结果进行检验并小结。三、活动自然结束。 研讨记录：优点：1、目标的定位精确，符合小小班幼儿的年龄水平。2、材料打算充分，创设嬉戏情景，能充分调动幼儿的主动性。3、引入的形式很好，师与幼儿相处非常融洽。能让幼儿有充分动手操作的机会。嬉戏性强，主动性高，非常投入。不足和建议：1、建议老师坐在低的椅子上。2、建议老师上课时放慢语速。3、幼儿操作前应先提清晰要求。4、建议在日常教学中培育幼儿的常规，如

11、对玩具的取放。5、老师供应的脸盆建议换成大的，避开造成幼儿拥挤。幼教工作安排 篇3一、指导思想：本学期，我园将接着仔细学习幼儿园工作规程与幼儿园教化指导纲要，坚持以“科学的教化发展观”的理论为指导，进一步实行纲要，以科教局提出的详细要求为切入点，规范与细化管理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，进一步转观念、强内涵、促发展，以创健“平安校内”为根本,不断开创我园发展的新局面。二、主要工作目标：1、合理规划，统筹资源，为下学期幼儿园的异地新建作好充分的打算工作。2、努力改善幼儿园的办园条件，发展合格园，真正实现我园教化的进一步发展。3、在严格执行县物

12、价部门的领导，力争巩固三年入园率，为我园的异地新建打算资金。4、 努力加强师资队伍建设，探究在教化实践中促进老师专业化成长的方式与策略，引领不同层次的老师跨入实现自我发展、自我创新的境界。充分发挥骨干老师的示范带头作用，多渠道、多方式为老师供应学习、练习的平台，确保每一位老师能通过多种途径得以发展和提高。5、 加强课程审议，在学习和实践中逐步完善课程园本化建设，着实推动有效教学，努力构建园本特色三、详细措施：（一）、调整布局，整合幼教资源针对幼儿园生源的不断足够，而现有园舍无法拓展的现实状况下，我们将主动争取县教化局的大力支持，刚好递交申请报告，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造

13、一个宽敞舒适、平安温馨的良好育人环境。（二）、构建家庭、幼儿园互动的早期教化体系在横向上，依托家长学校，定期研讨幼儿早期教化工作，形成家庭、幼儿园、相结合的幼儿教化网络。定期组织36岁的幼儿家长参加幼儿教化活动，面对36岁儿童家长开放多种形式的早期教化、指导等服务工作，传输亲子教化理念，促进幼儿家庭教化质量不断提高，促进幼儿教化事业健康发展。（三）加强队伍建设，打造一支优质队伍1、加强思想政治学习和职业道德教化，开展“五爱”教化，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特殊关注新上岗老师的教化与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教化活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我

14、们接着发扬优良的团队作风，团结一样，同心协力。本学期接着实行家长问卷，不断规范师德行为。2、强化反思与探讨，提倡老师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教化探讨的目光来谛视自己的教学，主动开展“1、3、5”行动探讨，努力提高自身文化素养和业务技能。仔细总结教学实践阅历，主动撰写教化笔记与教化论文，期末以评比的形式挖掘优质价值。3、加强骨干老师培育，发挥好骨干老师的示范带头作用。抓好对骨干老师的过程管理，通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干老师供应展示的机会，给青年老师供应学习研讨的机会，提高全体老师的.工作实力。本学期将举荐优秀老师参与市级a级优质课评比，不但壮大骨干老师队伍。（四）开展

15、园本教科研，努力构建园本特色本学期深化开展有效教学探讨，立足本园特点，以园本教科研为平台，不断提高保教质量和老师素养，完善评价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。1、教研的工作重点是围绕老师在工作实践中遇到的一些问题绽开教研，组长要充分发挥示范引领作用，提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功竞赛，使教研工作能够真正解决教化教学中实际存在的问题。本学期，我们将通过多种教研模式创新教研活动，精确把握各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己特性的教学，结合评比，把“备课听课说课议课”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对老

16、师的教化行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的特长与不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应当怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的教化行为，使评优的过程成为培训老师的过程。2、接着开展自制玩教具活动基于自制玩具对幼儿多元智能化行为的影响，进一步加强该活动的管理，以自制玩具的环保教化途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的实践操作活动，从而促进幼儿多元素养的发展。做好阅历的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高该活动的实效性，张扬科研兴园的理念。本学期我们将充分作好这项活动的结题工作，以丰硕的成果开启本园特色亮丽的风景线。（五）落实班级精致化管理，优化幼儿一日活动进一步实行新纲

17、要精神，科学合理支配幼儿一日活动，保障幼儿身心健康发展。坚持以嬉戏活动为基本活动，保教并重。依据本园的实际状况，不断完善各项规章制度，并且加强对实行制度的检查和督促，平常考核与期末评比进行挂钩。常常深化第一线，观摩活动，对一日活动各个环节进行探讨，注意互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化，切实提高全体老师班级管理的意识和管理班级的实力。（六）亲密家园联系，形成幼儿教化合力我园将接着办好家长学校，发挥好家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣扬橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式，帮助家进步一步树立正确的教化观念，驾驭科学有效的教化方法，增进家长对幼儿园、对幼儿教

18、化的了解，优化幼儿园、家庭、社会教化的整体效果。不断丰富幼儿园网页内容，刚好报道幼儿园动态。班级网页要刚好反馈本班动态、重大活动、幼儿发展等状况。合理利用家长资源，提高家长参加幼儿园活动的主动性。（七）后勤保障，促进幼儿健康协调发展1、做好卫生保健工作。我们将严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理细则，制定合理的幼儿生活制度，仔细做好各类台帐，切实做好晨检工作。2、做好各项平安工作。落实精致化平安管理，健全机制，强化防范，把平安工作做到位。门卫人员严格把好园门关，做好来园登记工作，加强平安保卫工作。保育员严格把好饮水卫生关，根据卫生要求规范操作，严防食物中毒。第一学月工作主题：1，小班做好新生入园

19、心情稳定工作，中班大班做好学员的复习连接工作。2，各班做好废旧物品收集消毒制作玩教的打算工作。3，教职员工进行一次师德教化培训，一次幼儿园制度学习。其次学月工作主题：1，幼儿自我平安爱护课程教学，全员联合平安演习。2，各班列好六一活动的安排做好活动排练前的打算工作。3，开展幼儿园春季运动会活动。第三学月工作主题：1，各班起先六一活动的排练工作和道具的制作工作。2，各班老师打算教案，教学笔记的评议，修改工作。3，家长课堂课程，题目“做好自己，以身传教”第四学月工作主题：1，全员做好六一活动，争取是一次完备的记忆。2，六一活动结束后做好总结工作。3，大班快速转入离园教学内容的强化复习工作。第五学月

20、工作主题：1，各班做好夏季防暑工作，教化幼儿如何防暑。2，老师打算教案，教学笔记的考评。3，家长课堂课程，题目“幼小连接，家长和孩子需留意什么”。幼教工作安排 篇4一、指导思想全面实行国家和省市教化工作会议精神，紧紧围绕太仓市中长期教化改革的发展规划纲要(20xx-2022)所确定的阶段性目标任务，接着抓好教化现代化建设，深化教化教学改革，深化实施素养教化，切实加强师资队伍建设，不断提升教化质量，努力实现试验幼教中心的整体优质均衡发展，办好人民满足的学前教化。二、工作要点(一)抓好基础建设，优化办园条件(二)抓好质量管理，推动均衡发展(三)抓好队伍建设，提升业务素养(四)抓好卫生平安，保障师生

21、健康(五)抓好行风建设，构筑和谐校内三、详细措施（一）抓好基础建设，优化办园条件一是接着抓好试验幼儿园校内改建工程。尽快完成萌芽保健屋及门卫改建工程的后续装潢以及设施设备添置事项，萌芽保健屋的装潢及设施设备严格按标准执行。家长接待室、亲子园及科探室的设计则以温馨、舒适、好用为宜，争取下学期可以投入运用。二是抓好中心幼儿园的迁建工作，由中心副主任全面负责，全力协作教化局及市重点办完成相关工作，力争20xx年8月底竣工。（二）抓好质量管理，推动均衡发展一是仔细落实课程规划，为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。各园要组织老师仔细学习幼教中心课程规划，领悟精神，结合本园、本班实际，创建性的实施通式课程，刚

22、好沟通信息、调整现有课程。同时试验幼儿园要将原有的传统文化课程、绘本阅读课程、环保生态课程进行有机融合、有效实施，要进一步挖掘和利用一切可利用的资源，更好的服务于教学、服务于幼儿，将课程做出特色、做成品牌。娄东中心幼儿园则在亲子活动、美工创意、绘本阅读等方面做进一步探讨和梳理，逐步形成自己的特色课程。二是主动打造有效课堂，让老师的教学更有利于孩子的发展。接着以“教学六仔细”为抓手，狠抓教学常规管理，切实提高课堂教学效率。开展幼教中心“新苗杯”教学评优、“五彩贝”基本功竞赛等活动，主动参与市“百节好课”评比展示活动，进一步明确“好课”的标准，不断提高老师设计活动、组织活动、评析活动的实力。三是重

23、视保教质量调研，让一日活动的组织更规范、更优质。以省优质园创建标准以及市教化局教化质量综合评估细则为标杆，常常梳理、反思工作中存在的问题，通过随机调研、专项调研等方式，发觉和解决幼儿园一日保教工作中存在的薄弱环节，通过专家讲座、理论学习、沙龙活动等多样的园本研修来抓实各项细微环节，以促进各园、各班保教质量的均衡优质发展，争取在市教化质量综合评估活动中再创佳绩。四是深化园本研修制度，为老师的专业发展搭建多样的平台。充分发挥幼教中心周审月赛、工作室、青苹果社团的作用，切实增加园本研修的针对性和实效性。周审月赛初拟：9月“五彩贝”基本功竞赛、读书系列活动;10月“新苗杯”评优;11月区域嬉戏调研、展

24、示;12月迎新年阅读系列活动。青苹果五大社团：国画班、摄影班、昆曲班、美工班、方言班。五是抓好课题探讨工作，为园本特色课程建设添好砖加亮瓦。重点是做好“十一五”省级重点资助课题“让阅读融入生活幼儿园绘本阅读的实践探讨”的中期汇报工作，以及“十二五”苏州市级课题、太仓市级课题的申报工作。（三）抓好队伍建设，提升专业素养一是坚持把师德建设摆在老师队伍建设的首位。以太仓市师德标兵、十佳师德标兵表彰宣扬活动为契机，组织开展“学标兵、争先进、比贡献”大探讨活动，主动发觉、宣扬“身边的感动”，进一步树立师德典型，引导广阔老师成为学生健康成长的指导者、教化改革发展的推动者和良好社会风尚的引领者。幼教工作安排

25、 篇5不知不觉,我班开展主题方案教学已经一年多了。方案教学是依据儿童的生活阅历和爱好确定活动的主题,并以该主题为中心加以扩散,编制主题网络,将概念予以分化、放大,让儿童通过自己的学习,探究概念的内涵。有专家在评述方案教学时这样说:方案教学旨在丰富儿童的心灵世界,不只局限于学问和技能,也包含情感、道德和审美实力。一年多的教学下来,我深深体会到,在实施主题方案活动时,幼儿园老师每天每时都会面临来自幼儿的挑战。课程虽由老师预先安排,老师依据儿童的生活阅历和老师认定的儿童爱好编制主题网络,但是,课程真正的实施过程却主要是依据儿童的爱好和须要绽开的,这就是说,儿童在主题网络中的某个结点感爱好,情愿探究探

26、讨,即可以就此绽开活动,还可以进一步延长,儿童确定了活动的时间和空间。这些和以前我们所实施的正规系统教学是不一样的。系统教学由老师规定教学的次序和布置特定的教学任务,实施过程依据的是学问和技能如何最好地被接受,能帮助儿童获得基本学问和技能,而方案教学则能赐予儿童在有意义的背景下得到运用这些学问和技能的机会;在系统教学中,学习者处于被动接受状态,而在方案教学中,学习者在各种工作中主动地参加探究和探讨,敏捷地运用各种已经习得的学问和技能,并作出自己的确定。在我班开展主题活动的这段时间里,我感到老师经常有意无意地以活动组织者、领导者的身份出现在幼儿跟前,把自己的想法、意愿强加于幼儿,出现了穿新鞋走老

27、路的现象,使得幼儿的实力没有得以充分的发挥,局限了孩子的思维。对此,我总结了一些个人的阅历。1、为幼儿打开便利之门,创建种种条件以满意他们的探究欲望。活动进行的过程中,老师最为困难的事是难以在真正意义上了解儿童的爱好和须要,难以预先依据儿童情愿探究的问题做出支配,面对偶发性很强的状况,老师既不能加强限制儿童的力度,又不能袖手旁观,听之任之,而是要在充分敬重儿童的前提下,努力帮助幼儿供应种种条件,让儿童自己动手去操作,以满意他们的探究欲望。例如:我班开展了欢高兴喜过新年这个主题,活动中我们带幼儿来到年货市场,想买一些新年吊饰布置教室,可来到年货市场不不一会,孩子们就发觉了货架上放着的一个狮子头,

28、一下子,他们的爱好全部跑到狮子头上面去了,许多孩子还要求老师把狮子头买回去。在这种状况下,我们没有一味的顺应他们的要求,在和幼儿分析了经济方面的问题后,我们回到教室,过了一会,老师找来几个大纸箱,提议用纸箱来制作我们自己的狮子,孩子一听很兴奋,立刻劳碌起来。狮子做好后,我们敲锣打鼓的舞着狮子拜年去了。2、搭建自由和宽松的舞台,使幼儿在原有的水平上得到最大程度的发展。没有自由,就没有创建。在幼儿自主的活动中,什么是对的,什么是错的,应当怎样,不应当怎样,这些想法在他们的头脑中原本都是没有的,如若成人对他们多加管束,他们不能自由地思维,自如地运用材料,自动地调整自己的行为,这样会使幼儿的创建实力大

29、打折扣,从而局限幼儿自身的发展。例如:在好吃的食物这个主题中,我们教会幼儿包饺子,活动接近尾声的时候,应孩子们的要求我们请来了家长举办了一个小型餐会,餐会上,孩子们一展“厨艺”,包饺子、搓面条、做水果沙律忙个不停。不一会,我们发觉,今日的饺子怎么怪怪的?细心视察,原来许多孩子自创了各种形态的饺子,还拿着饺子对爸爸、妈妈说:我包的是饺子,特殊的好吃。看着这一切,我们没有干扰孩子们,谁知道,新一代的“厨神”会不会在这里产生呢3、充分利用家长的参加和社区资源。在方案活动开展过程中,师生双方始终处于主动的互动状态之中,多种类型的活动保证了这种互动作用。家长的参加和社区资源的充分利用,在方案教学中占有重

30、要的地位。家长和社区各类人员能为儿童供应大量的物品和信息,这对于主题的绽开与深化都非常有益。在我班这个学期的几个主题中,我们留意到这一点,将我们身边的各个社区,如:农贸市场,商场,商店,花市变成传授学问的其次课堂,让孩子们在社区里发觉与探究,获得直观的学问。好吃的食物这个主题时,我们在农贸市场里,买菜的叔叔、阿姨教幼儿相识了许多许多的蔬菜这也是利用了社区个人员的资源。开展好吃的食物主题时,我们请来家长举办餐会,在这种老师、家长、小挚友互动的活动中,幼儿的主动性被充分调动起来,参加热忱高涨。方案教学的教学方式极具弹性,没有一种统一的模式,须要老师在师生互动中运用才智去把握教学的过程,因此,方案教

31、学的胜利与否与老师本人的素养以及他对此种方式的教学的理解有至关重要的关系。所以,我们在尝试方案教学是不行以急于求成。幼教工作安排 篇6一、指导思想：幼儿教化得到国务院的高度重视，幼儿教化发展迎来了新的机遇。20xx年高都中心幼儿教化工作将全面实行全国、省、市教化规划和教化工作会议精神，以科学发展观为指导，构建政府主导，社会参加，公办民办并举的办园体制。坚持依法办园，规范办园，依法治教；实施品牌战略，打造办园特色，优化师资队伍；坚持科研兴园，开展教化探讨，探究教化规律；坚持以人为本，平安第一，质量为先；统筹规划，细心支配，仔细落实，努力开创雨花幼儿教化发展新局面。二、总体目标：健康欢乐、优质均衡

32、、人民满足三、主要工作：1扎扎实实做好雨花台区学前教化五年行动安排的编制工作，做到三个落实，即：落实目标任务、落实政府责任、落实政策措施。完善雨花台区十二五发展规划，做到开好局起好步，确保全区幼儿学前三年入园率达99%以上，幼教综合实力稳居全市第一方阵。2扩大幼教优质资源，满意老百姓的需求。督促加快小区配套幼儿园的建设步伐。严把幼儿园准入关，新建幼儿园软、硬件必需根据省优质幼儿园的标准进行配备，做到高起点、高标准开办新园。力争胜利创建1-2所省优质园、1所市优质园、2所市标准园，3所市平安幼儿园，1所省绿色幼儿园、2所市绿色幼儿园，7所市无烟幼儿园。3根据国家规定聘用符合要求的各类人员，实行资

33、格准入制度，严把准入关，大幅度提高专任老师大专以上学历比例和任职资格达标率。完善学前教化师资培训体系，实行分类、分层、分级的形式进行培训，提高老师整体素养。依法落实幼儿老师的地位和待遇，民办幼儿老师享有与公办幼儿老师同等的参赛、评优、培训、晋升等资格，工资福利待遇逐年有提高。对优秀幼儿园园长、老师、保健老师和保育员要进行表彰，对不符合要求的各类工作人员坚决予以辞退。4接着围绕实施品牌战略工程，稳步发展幼儿教化的主题开展系列活动。通过举办十二五发展规划沟通、名园建设论坛、园所文化建设观摩、特色项目展示、名师送教等活动，进一步明确办园方向、理清思路、主动探究、大胆实践，形成一园一品、一园一特，百花

34、齐放、百花争艳的幼教盛景。5仔细实行幼儿园教化指导纲要的指示精神，全面推动幼儿教化改革。充分发挥区教科室、教研室和电教馆的作用，提高保教质量。坚持科研兴园，以课题为引领，带动幼儿园品牌建设；坚持教研为本，以区学科中心组活动为示范，加强幼儿园课程建设；坚持教化现代化，以电化网络教化为手段，加强同伴互助平台的建设。6加强与公安部门、消防部门、卫生部门、街道和社区的联系，全面落实幼儿园门卫、消防、食堂、卫生、传染病预防等平安保卫工作，严格执行国家、省、市关于加强幼儿园平安防范、平安教化和治安保卫工作的规定，配齐安保人员和安保设施，建立和健全平安工作责任制和责任追究制，强化平安工作监管力度，构筑幼儿健

35、康成长的和谐环境，杜绝意外事故的发生，确保幼儿健康欢乐的成长。7接着探究公办、民办一体化管理体制，形成有效的管理机制。充分发挥幼教专项扶持资金的杠杆作用，完善幼儿园绩效考核评估机制。充分调动举办者、园长和广阔教职工的主动性、创建性和凝合力，为雨花幼教的发展做出新的贡献。8加强与区妇联、区儿保所的亲密联系，成立早期教化指导机构，主动开展0-3岁早期教化的试点工作，做好婴幼儿家长的普及工作。9针对近两年来热点幼儿园招生出现的状况，提前做好调查摸底工作，制定20xx年全区招生工作看法，明确招生原则和总体要求，各园上报招生方案，明确招生时间和程序。热点园要做好招生工作应急预案，避开群众排队、媒体炒作等

36、现象的发生。10结合庆祝建党90周年，迎青奥等在师生中开展形式多样、丰富多彩的教化活动。幼儿园要擅长发挥各自的优势，对外开展学术沟通和研讨活动，提升幼儿园的知名度。激励园长和骨干老师对内、对外举办学术讲座、上示范课，发挥辐射带头作用。幼儿园要主动组织幼儿参与各类有利于幼儿健康成长的竞赛、展演、公益宣扬等活动，提高幼儿的综合实力。四、详细措施（一）从严管理，规范办园行为，促进幼儿教化健康发展1严把幼儿园审核关。对学前教化登记注册证到期的幼儿园，通过查阅资料和现场考察的形式对幼儿园进行审核，符合条件的换发新证，对不符合要求的幼儿园限期进行整改。2建立教职员工和幼儿花名册电子档案。每学期初，幼儿园要

37、将教职员工和幼儿人数变动状况进行汇总上报，把是否配齐配足符合条件的教职工队伍，合理编班和不超班额作为年终考核的重要内容。3进一步抓实幼儿园常规管理工作。幼儿园要依据幼儿的年龄特点，季节改变，本园实际，科学、合理、有序地支配好幼儿的一日作息时间，克服随意性。幼儿园要制定各类人员的岗位职责，建立有效的指导、培训、监督、考核、评估机制。广泛开展范式管理探讨，届时将请各园上报范式管理探讨项目和内容，召开现场会进行过程性指导，力争取得实效。（二）搭建平台，提升老师素养，促进幼儿教化稳步发展1加强教职工队伍的师德建设。组织全体教职工仔细学习和践行公民道德规范和中小学老师职业道德规范，主动开展向全国教书育人

38、楷模吴邵萍同志学习活动，同时把学习吴邵萍同志先进事迹与学习南京市新世纪教书育人楷模、感动江苏教化十大人物的先进事迹结合起来，真正做到潜心教书，静心育人，教书育人，为人师表。2注意教职工队伍的实力培育。在园长中开展五个一活动，即：每周深化一个班级，每月读一本教化专着，每季度上一节示范研讨课，每学期举办一次讲座，每学年撰写一篇论文。举办园长沙龙与园长论坛活动。在老师中开展师徒结对、读书与反思活动。定期对保健老师和保育员进行业务培训，增加实践操作实力。3加快名老师培育步伐。建立区优秀幼儿老师档案库，制定名师工程实施方案，形成名师培育梯队，搭建多种平台促进幼儿老师走专业成长之路。成立区首届幼儿老师信息

39、技术与课程整合研修班，尝试交互式电子白板在幼儿园教学中的有效应用。接着开展五四杯青年老师集体教学竞赛和名师送教活动，举办区首届各学科中心组探讨成果教化汇报展示活动，召开个人课题探讨现场推动会。（三）多种途径，加强名园建设，促进幼儿教化优质发展1邀请专家对我区名园建设工作进行指导，提高理论水平；组织园长到我市各大名园进行观摩，与名园进步行面对面沟通，提高感性相识；组织园长开展十二五发展规划的沟通汇报活动，提高规划的可行性。2坚固树立科研兴园、科研兴教的思想，以20xx年全国、省、市、区十二五课题申报为契机，激励各园用课题引领幼儿园品牌建设和特色发展，形成园园有课题，人人参加探讨，向教化科研要质量

40、的良好氛围。3接着开展省优质幼儿园品牌项目展示活动，帮助其它各类幼儿园用省优质园的标准组织开展各项工作，细心打造特性项目，形成办园特色，为名园建设奠定坚实的基础。（四）履行职责，扩大优质资源，促进幼儿教化持续发展1建立健全学前教化联席会议制度，统筹协调我区幼儿教化的发展。接着开展调研工作，向区政府提交调研报告，敦促翠岛花城小区配套幼儿园的开工建设，实行有效措施大力建设具有独立法人编制的公办幼儿园，为公办幼儿园增加在编幼儿老师。2充分发挥幼教专项扶持经费的作用，实行以奖代拨的方式激励各园大力开展提档升级、争先创优工作，大力发展公办园，大办扶持民办园，扩大优质资源，让更多的幼儿享受到优质教化。3以

41、城市建设规划，布局调整为契机，协商拆除薄弱幼儿园，新建小区配套幼儿园，督促小区配套幼儿园与小区同步规划、同步建设、同步交付运用，指导高标准开办新园。五、月程支配：一月份：1对幼儿园和园长20xx年的工作进行考核评比。2要求各幼儿园做好学期结束工作和假期平安保卫工作。3召开区幼教工作年终总结表彰大会。4制定20xx年区幼教工作安排和雨花台区学前教化三年行动方案。5对全区适龄儿童进行摸底调查和入园率统计。二月份：1加强对寒假困难班的管理，确保幼儿人身平安。2督促小海豚幼儿园做好拆迁前的维稳工作，指导板桥小学附属幼儿园做好异地搬迁工作。3做好开学视导工作。4召开新学期园长工作会议，签定幼儿园平安管理

42、工作责任状。5上报20xx年创建工作安排。6与区卫生局联合召开传染病和食品卫生平安工作会议7召开幼教系统师德建设工作报告会。三月份：1召开幼儿园信息网络技术员工作会议。2完成幼儿助学券的统计上报工作。3各园填报教职员工和幼儿人数变动状况表。4上报集体园修理与设备添置项目安排。5召开与青奥共成长幼儿运动会筹备工作会议。6依据各园摸底调查的结果，制定20xx年全区招生工作看法。7组织人员对绿洲幼儿园和西善桥小学附属幼儿园的创建工作进行指导。四月份：1区首届幼儿老师信息技术与课程整合研修班开学典礼。2召开十二五发展规划园长沟通会，上报范式管理探讨项目和内容。3省优质幼儿园特色项目展示活动。（景明佳园

43、幼儿园）4对幼儿园后勤人员的任职资格进行专项检查。5举办区与青奥共成长幼儿运动会。五月份：1省优质幼儿园品牌项目展示活动。（试验幼儿园）2建立区优秀幼儿老师成长档案库，制定名师培育方案。3举办第九届五四杯青年老师教化理论与美术技能竞赛活动。4名师送教到油脂幼儿园。5对满天星幼儿园和艾倍科幼儿园创建工作进行指导。六月份：1各幼儿举办形式多样的庆六一活动。2省优质幼儿园品牌项目展示活动。（行小幼儿园）3组织园长到我市名园参观学习，与名园进步行面对面的沟通。4对时间澔韵幼儿园的创建工作进行指导。5拟定并下发关于表彰雨花台区优秀幼儿教化工作者的通知，各园根据通知要求进行举荐，上交举荐表和事迹材料。七、

44、八月份：1组织幼儿老师参与各种培训学习活动，提高修养。2做好托幼办工作资料的整理归档工作。3对开办暑期困难班的幼儿园加强管理。4指导提档升级的幼儿园开展环境建设和资料的整理工作。九月份：1做好开学视导工作。2召开区幼教系统庆祝其次十七个老师节表彰大会。3做好幼儿助学券和幼教信息的数据统计上报工作。4对有创建任务的幼儿园进行针对性的指导。十月份：1省优质幼儿园特色项目展示活动。（金叶幼儿园）2成立雨花台区0-3岁教化指导机构。3召开个人课题探讨和范式管理探讨工作推动会。4对创建市优质园和市标准园的幼儿园进行验收。十一月份：1省优质幼儿园特色项目展示活动。（春江一幼）2举办区学科中心组探讨成果汇报

45、展示活动，邀请省、市幼教专家进行点评。3做好迎接省优质幼儿园验收的各项打算工作。十二月份：1举办实施品牌战略，促进名园建设园长论坛暨阶段性成果展示活动。2指导幼儿园制定科学的幼儿发展评价标准，对幼儿实施科学评价。3各幼儿园上报20xx年获奖状况及幼儿园大事记。4各幼儿园比照雨花台区幼儿园质量考核评估标准和雨花台区幼儿园园长评分标准进行自评并上报自评表。5根据安排方案规范运用好幼儿教化专项经费。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页