2022我的老师高中作文例文8.docx

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1、2022我的老师高中作文我的老师中学作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的我的老师中学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的老师中学作文1记得她第一次来到我们班时，落落大方地走进光明的教室，她的步伐很大，动作连贯，一挥而就。她一进班就给我们一种母亲的感觉，是那么地温顺那么地亲切。亲善。她的头发又长又黑，眼睛大大的，象两颗黑葡萄一样，不是常说眼睛是人内心的窗户吗？的确，从她的眼中看出她是一个实实在在。淳朴。亲善可亲的感觉。在与她初次见面就喜爱她，

2、她从来不打骂学生，她只会用她伶俐的口齿，劝服学生。每当，嘹亮悦耳的铃声叮铃地响起时，她要来了，同学们都端端正正地坐好。老师来到了，望见我们那么听话，欣慰地笑了，她笑得那么甜。她讲课很仔细，很细心，从她的神态看出，她惟恐疏忽了重点似的。每个句子，词语都给我们说明得一清二楚。记得，有一多煤体课上到诺曼底号遇难记时，她为了让我们能够体会当时的情景，她不惜用自己的钱租光盘给我们看，挨家挨户地找，把荔枝沟的音像带找完了，找不到又到三亚去找，最终从一个小音像店里找到的。同学们看片时都特别的仔细。她以真诚的心换取我们的心，从那次起全年级的学生对她不但有爱，还有更真挚的友情。在课堂上她是老师，我们是学生，但是

3、在课后，我们简直没有师生之分，随意地说话，随意地谈心。她有时还和我们开玩笑，在和她在一起的日子里，让我们体哦会到什么是师生之情。老师，你回来吧！我们都好想你呀！无论您走到哪一个角落，我都会让蓝天。海风带我们的祝愿给您。我们恒久不会遗忘您，尽管天长日久，我对您上的课慢慢地渐忘了，但您在我的记忆里仍旧犹新如初。我的老师中学作文2谢名缰老师是我中学三年的数学老师兼班主任,不到40岁，人长得很帅气,身体又特别强壮,精力旺盛很有魄力，加上说话声音宏亮，让人感觉不怒自威。他上课的时候很肃穆,同学开小差走神之类的，他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来，而且毫不留情面，当面指责教化。高一的时候，有一次班长上课的

4、时候顺手一扬，把一小小的纸屑带到空中，纸屑在空中慢悠悠地扭动着，谢名缰老师纹丝不动怒视着班长，然后突然低沉地冒出一句话：“站起来!，接着就是一顿指责教化，因为他对自己的学生要求很严格，不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的眼神，我虽然不是做错事的人，但我也感觉到那种剧烈的心虚和担心，手心都湿透了。假如仅仅从这点就认为他是个肃穆古板不懂情趣的老师，那就错了。在课下，他恰恰是个特别好玩的男人,懂生活会工作：他很喜爱打球踢球熬炼身体,而且总是很兴奋的投入,不论输赢；他的教学功底很强,教学仔细负责，是学校数学组的组长，他带毕业班时,学校高考第一名总是他的弟子,数学平均分也总是他教的班级最高

5、；他也喜爱开女老师的玩笑,但他肯定是个好丈夫,因为大家常常看到他们小两口有说有笑的去买菜这也是我佩服老师的缘由：他能够在课上和课下迥然不同的表现中拿捏得当，工作上有所作为，生活又多姿多彩，既不做作，又能得到他人的认同和敬重，始终是我心目中的榜样！我的老师中学作文3光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我升入初中已经一个学期了，我也对这个学校的学生老师，都有了肯定的相识。在我上初中之前，我以为初中的老师肯定是肃穆的，每天脸拉得好长，死板板的教育学生，就是说一句话也会让学生心惊胆颤，作业压成堆，上课一点也不新颖但是，我来到了四十四中，接触到了新的班主任，也让我的看法有所改变了。我的班主任姓韩，单名鹏，短头发

6、，戴着一副眼镜，身材虽然不高，但一看就能明白她是一个聪慧而且合众的人，第一眼望见韩老师，就对她有着发自心底的好感。韩老师平易近人，一点都没有老师的架子，总是亲切的和我们说话，聊平常的事情，和我们玩嬉戏，就犹如我们的好挚友一般，有时候还会逗的我们哈哈大笑；韩老师学问渊博，韩老师教我们英语，在上课的时候不仅仅教我们英语，还教给我们一些国家的学问，有时还和我们说一些人生的道理，使我们受益匪浅，其中我记忆最深的一句就是：“人分三六九等，你可能不聪慧，只要你努力了就可以了”；韩老师也很肃穆，当我们犯错了的时候，她会严厉的指责，耐性的教化韩老师作为老师，最大的优点就是善解人意。有一次，我们班一个同学老是迟

7、到，总是在打了早自习铃以后才进教室。韩老师没有干脆严厉的指责他，而是问了一下状况，提示了他，而且用幽默的语气告知他下次不要迟到韩老师的善解人意还体现在她能用耐性教育学生上，比如一个单词，一个句子，有些同学就不会读，不明白什么意思，韩老师总是不厌其烦的教育他，既是教了许多次也不发怒，直到他会了为止。这就是我眼中的韩老师，一个即肃穆，又平易近人的老师。她不仅是我们的老师，也是我们的挚友。我的老师中学作文4敬爱的老师你好是谁始终在静默无闻地批改着如山一样的作业啊是老师。是谁始终在熬夜地打算着明天要上的课啊是老师。是谁始终在赐予我们学问，并告知我们做人的道理啊？是老师。说起“老师”这两个字，有多少人凝

8、视老师，您始终在呕心沥血地为我们操劳着，而我们我们有时还气您老师!对不起，都怪我们没有理解您！师生之间的关系有时候就像一杯咖啡，从香味四逸到浓烈甜蜜。假如不细细地品尝，是感受不出来的。就像一首歌里唱的一样：“假如还有下辈子，我要始终关爱你,时时刻刻爱护着你”老师,您对我们的付出,我们对您的回报是那样地迥然不同!假如说老师就像那宽敞无边的万里长城,它的一块块砖都是由多数滴汗水所赐予的。老师也是一样,就像那建长城的人们一样,用她所拥有的学问一点点地赐予我们就像我们的语文老师,呕心沥血地为我们批改沉重的作业。就像我们的数学老师,成天都要忍气吞声地来到我们班上课,有时甚至还遭到同学们的辱骂!就像我们的

9、英语.科学.历社老师一样,都是一味地为了我们的学习老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芳香而淡雅;老师是秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师是十二月的梅,纯净又傲然挺立。在此,老师对我们所赐予的爱我说都说不完,但是,有一句话在我心中暗藏了许久那就是:“老师,您辛苦了!”祝老师:身体健康,工作顺当! 您的学生:XXX我的老师中学作文5我要说的是我小学的老师，她姓刘，是我们的班主任。她是一位四十多岁的女老师，一头乌黑的长发，一双光明的眼睛，一张能说会道的巧嘴，赐予了我多少丰富的学问啊！虽然她的脸上已有皱纹，眼角边也有鱼尾纹，但我始终认为，她恒久是年轻、漂亮的。我恒久忘不了第一次见她的情境。妈妈牵着我白嫩

10、的小手，拉着我找到了赐予我学问的人啊！那个人就是您。您微笑着说：“小挚友，以后你叫我欧老师吧。”我怯生生地说了一句：“感谢，假如你不嫌麻烦，请您领我去找我的座位。”您拉起我的小手，领我找到了座位。我能感到您手心的温度，很暖很暖。还记得我们为您过生日吗？您原本准备讲课的，谁知道这份天大的惊喜会突然冒出，您热泪盈眶地对我们说：“感谢大家。”大家纷纷站起来对您说祝愿语，您已泪流满面。想您为我们批改作业和指出我们错误时，这里您指尖的温度。期末结束后，心中的压力没有，但心里伤感来了，因为我们毕业了。我们以为，我们能笑着离开母校，当您上台时，我的泪再也限制不住，最终滑了下来，听着您娓娓道来的祈福，我们真的

11、忍不住了，我不信任，这一切，都立刻会消逝，六年的陪伴与成长，都将各自走向各自的道路。也不知是谁提议：“拍张照片留念一下吧！”我们趁着最终一起的时间，将最终的时间封存在了老师的手机里。走出校门，我要求抱一下刘老师，最终，情感再一次爆发，泪再也不受限制，流了下来。我飞速的转过头，不让您望见。老师！您的温度将刻在我的心里，永生不忘！我的老师中学作文6一颗小小的流星的划破夜空的寂静，给大地一线光明，一滴小小的水珠折射出太阳的光辉，显示出一个五彩缤纷的世界。题记静静的深夜群星在闪烁，照亮我的心，他的身影总是那么的劳碌的在我的脑海的深处。我曾经悲观过，因为不景气的分数给我太多太多的伤感；我也曾徘徊过，因为

12、胜利的希望总对我若即若离；我也曾彷徨过，因为路上的绊脚石太多太多，让我无法昂首挺胸，顺当的走向远方，但我们坚决不退缩，因为我的心儿告知我前方，我的幻想在发光！直到后来，我遇到了一位老师，他戴着一副眼镜每天对我微笑为我们讲课。我记得他刚到我们班上的时候，很惊慌，因为他刚高校毕业，第一次代课，他刚走进教室?里面的时候，班里掌声一片，当时，他的惊慌在掌声里面渐渐的溶化为感动，掌声给了他最大的激励和感动。他刚进我们班的时候就说过，我虽然是第一次代课，但是每一个学生在我的眼中都是同等的，无论是成果好的，还是成果差的，每一位学生在我的眼里都是一位好学生。当时我听了真的很感动，然而，随着时间的推移和老师接触

13、的多了，我也渐渐的发觉他是一个乐于助人的好老师，每次讲课的时候都是那个样子的细心，只要有学生听不懂，他都会很耐性的讲到直到听懂为止，而且课下和学生都是挚友，常常喝学生一起参与课外运动，开玩笑，谈心等，让我感到他很随和。虽然，您现在不再教我了，但是，您的确我心目中的一位好老师。我的老师中学作文7我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，学问多，平常，韦老师脸上总是挂着绚丽的笑容可是肃穆的时候，我们很胆怯，她是一个尽职、尽责的好老师。韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，常常备课到深夜。仔细上好每一节课，她上课的时候很幽默、好玩，有时还会讲些笑话，经常逗得我们哈哈大笑

14、，每个同学都听得兴致勃勃，兴趣盎然。韦老师有一颗爱学生之心，常常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师望见了，走到我跟前，并没有指责我，却语重心长地对我说：“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，打算到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很珍贵，人的记忆是最佳的，不简单遗忘，你可要珍惜呀！”韦老师的话提示了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，肯定会改过来。”韦老师说：“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。老师

15、是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师就像红烛一样，静默地燃烧自己，照亮他人；老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关切我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们暖和，师恩难忘，韦老师是我敬重的一位好老师。我的老师中学作文8记得她第一次来到我们班时，落落大方地走进光明的教室，她的步伐很大，动作连贯，一挥而就。她一进班就给我们一种母亲的感觉，是那么地温顺那么地亲切.亲善。她的头发又长又黑，眼睛大大的，象两颗黑葡萄一样，不是常说眼睛是人内心的窗户吗？的确，从她的眼中看出她是一个实实在在.淳朴.亲善可亲的感觉。在与她初次见面就喜爱她，她从来不打

16、骂学生，她只会用她伶俐的口齿，劝服学生。每当，嘹亮悦耳的铃声叮铃地响起时，她要来了，同学们都端端正正地坐好。老师来到了，望见我们那么听话，欣慰地笑了，她笑得那么甜。她讲课很仔细，很细心，从她的神态看出，她惟恐疏忽了重点似的。每个句子，词语都给我们说明得一清二楚。记得，有一多煤体课上到诺曼底号遇难记时，她为了让我们能够体会当时的情景，她不惜用自己的钱租光盘给我们看，挨家挨户地找，把荔枝沟的音像带找完了，找不到又到三亚去找，最终从一个小音像店里找到的。同学们看片时都特别的仔细。她以真诚的心换取我们的心，从那次起全年级的学生对她不但有爱，还有更真挚的友情。在课堂上她是老师，我们是学生，但是在课后，我

17、们简直没有师生之分，随意地说话，随意地谈心。她有时还和我们开玩笑，在和她在一起的日子里，让我们体哦会到什么是师生之情。老师，你回来吧！我们都好想你呀！无论您走到哪一个角落，我都会让蓝天.海风带我们的祝愿给您。我们恒久不会遗忘您，尽管天长日久，我对您上的课慢慢地渐忘了，但您在我的记忆里仍旧犹新如初。我的老师中学作文9她三十岁左右，圆圆的脸上，总是面带笑容，还有一双炯炯有神的大眼睛，看上去像表示对人们的宠爱。我的王老师特殊亲善可亲，又特别关切同学，给人留下了深刻的印象。记得有一次老师正在为我们上课，老师讲的特殊入迷，同学们也听的兴致勃勃。可我静默的画起了画，我画了一个月亮又画了几十个太阳，把十几个

18、太阳排成“人”字形，看上去就像太阳们在说话。正在我画得起劲时，一枝粘满粉笔灰尘得手，轻轻敲在我桌子上。我抬头一看，原来是王老师，心里忽然明白了。正在我的心像被什么咬了一下，说不上来的难过时，王老师说：“画的不错，接着画吧！”因为我那时侯我才上一年级，心想反正老师让我画，我才不管呢！又起先画了起来。现在想想，真好笑。还有一次，晚上很晚了。上一年级时离家很远，可我自己回家爸爸、妈妈都不放心，所以，每天上学或放学爸爸、妈妈都去接我回家。有一次，放学以后，爸爸、妈妈没去，我想他们肯定工作太忙，又要来晚了。王老师陪我宁静地等着。其他学生和老师都回家了，已经快七点半了，王老师便把我带回家去，给我做饭，还问

19、寒问暖，我和王老师一起吃饭，她给我披了一件衣服，就拉着我上路了。初冬的早晨是那样的寒冷，老师只穿一件薄薄的毛衣，一阵阵冷风吹来，我看到王老师的脸已经冻的发紫。这时一个人影从朦胧中快速走近我们。我细致一看，是爸爸！我兴奋地跳了起来。五年过去了，我早已离开了家乡的那所小学，也离开了王老师，但童年的回忆却是那么美妙。感谢王老师，是您给了我无比的暖和。王老师，假如以前我有做的不对的地方，在这里向您说声“对不起”，祝您健康、欢乐！我的老师中学作文10我最敬重的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。老师留着一头长发，她心地和善，亲善可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，特别难看。张老师

20、把我留了下来，让我重新写。始终让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是味道，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是奢侈时间。回到家，我把挨留的缘由告知了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加钦佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，每天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前美丽了，规范了。老师在学习上严格要求我们，在生活上关切我们。我们班有46名同学，老师为

21、使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便刚好赐予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，假如病情严峻的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以刚好治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便连忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特殊激烈，我真为有这样一位要求严格、关切爱护我们的老师而骄傲。这就是我最敬重的一位老师。我的老师中学作文11有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我仰慕、难忘的老师。她就是柏老师。她是我上

22、三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发.柏老师很像我们的母亲，常常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不当心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很坚韧，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立即破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且始终等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感谢地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充溢了感情。听

23、她讲课时，我们总是不由自主地被引进课文中的那个奇妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最淘气的同学也睁大了新奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑嬉戏还愉快。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特殊爱笑，就算是指责学生时，嘴角也是上扬的，细致看似乎是在笑，所以我们都叫她快乐果。瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。我的老师中学作文12我的现任语文老师，名叫常作印，他这个人很有特点。他的语文课，得到了每一位同学的宠爱。他的语文课堂，仿佛让我们进入了欢快的文学世界。他的语言打动

24、了我们每一个人，每上一节课，就可让我有着欢乐的心情来迎接下一堂课，给下堂课创建了良好的条件。他的表情也很有意思，给我们说话时，总是两眼笑眯眯对我们说：“同学们，上课！”接着我们也会笑眯眯的回应：“老师好！”同样，老师还和刚才一样用笑眯眯的表情对我们说：“请坐！”从他上课说的每一句话，都能使我们感受到他说的用意。使我们有深深的体会。他的教学方法也是很精彩的，他教我们用一天一记的方法来记叙初中三年的生活。就是这样每天的一片短短的日记，搭起老师与学生心灵沟通的桥梁，而且这一天一片的日记不仅增加了沟通，还使我们的作文有了大大的提升，每回的作文都得25分以上（注：满分为30分）。他还在网上创立了自己的博

25、客。他自己的日志和发表的文章写得特别的美丽，我干脆就叫他“常作家”。他博客里内容特别不错，有助于我们的身心健康。他在网上的视频往往都是各地讲学的内容，特别生动，意义也特别深刻。他有空闲之时，他会让我们去看一些名家演讲的视频，让我们去感受那些人的胜利之道，也让我们去学习一下他们的精神。有一回，他让我们看了中国青年演讲家邹越的让生命充溢爱，结果我们都哭了。演讲是特别的动人，牙将现场的人也都感动了，我们每一个人都被这位演讲家感化了。常老师是位好老师，是一位特别不错的一位老师，她是我上学以来最让我佩服的老师。他的讲课，他的.文笔，他的语言，他的表情，他的课堂，都深深打动了我。这就是我的语文老师常作印先

26、生我的老师中学作文13我来中国以后，见到了许多好老师，其中两个令我难忘，我的中国老师。刚来中国的时候，我听不懂中国人对我说的话，跟中国人沟通越来越不自信。这时我遇到了一位好老师，她三十岁左右，不高不矮，不胖不瘦，戴着一副眼镜。初次见她时，我觉得她有点儿严厉，因为上课的时候，她总是先点了学生的名再向我们提问。刚起先听她的课时，我总是有点儿胆怯、惊慌，但是她讲得很仔细，假如我们不明白她讲的内容的话，她就讲到我们都明白为止。所以我对她的印象越来越好。过了一段时间，我慢慢地喜爱上了她的课，而且敬重她，所以离开时，我感到缺憾。这个学期我在南开高校学习汉语。没想到见了另外一个难以遗忘的好老师。她的个子有点

27、儿矮，瘦瘦的，头发整齐地束起来。看起来她的年龄跟我们班的学生差不多，我的中国老师。初次见她时，我有点儿惊讶，因为我觉得她当老师太年轻了。但是我真没想到她课讲得这么好，内容很简单明白。其实我刚来南开高校时，第一个见到的就是她，所以我觉得她比别的老师更熟识。但是刚开学的时候，她的课对我来说有点儿难，因为上课的时候，她希望每个学生都主动地说话。当时，这样的讲课方式给我带来了很大压力，可是上了几次课后，我渐渐地习惯了这种讲课方式，就慢慢地喜爱上了她和她的课。因为她讲得好，所以我的汉语水平越来越高。老师对我的生活也很关切。她常常对我们说：“假如你们遇到困难的话，随时告知我，我会尽量帮你们。”她说这话时，

28、我感到温馨。总之，我觉得自己是一个幸运的人，因为我在中国学汉语的时候相识了很好的老师。我觉得现在我的汉语水平比刚来中国时好多了。我一辈子也忘不了我的中国老师，我感谢我的老师。我的老师中学作文14难忘的初中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的中学生活。此时一丝凉风淡淡吹过，我傻座在窗前回想起一位老师。他个子不高，特性有些怪。我与他只有半年的师生缘。那时我的成果在班里很落后每天的生活都好迷茫。有一天，他把我叫到办公室，桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。他开口了：“这作业错误不少啊！上课听不懂吗？还是别的什么缘由？”我满不在乎的想着别的事情。这是他生气了。“我作为你的新任数学老师，有责任对你的成果负

29、责做人就不要自己先把自己看扁，作业拿回去补，以后当心点。”我带着作业本始终在想着最终一句话。谁让我这么笨呢？哎！不想了。意外的是从那次以后他对我很关注，只要有他的课他都会来问长问短。在我经验过的几乎全部的老师他们只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。工夫不负有心人，我的成果的确不断有了起色，也慢慢对其他课业产生了爱好。半年后我顺当升入初三他再次被调走。没来得及向他道谢，他匆忙来又匆忙去了。初三一年内我老毛病复发起先回到从前。那年名落孙山。一个人静静的在路上走着，猛一抬头我再次遇到了他，当他问起我中考时我没有支声。然而他象早知道似的，激励我复读。就这样带着他的激励我复习了一年，这一年中

30、我激励自己决不放弃，最终在7月接到了中学的录用通知书，我兴奋不已又想起了他。至今也不知道到哪里才能告知他我成功了。我们之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到挫折，想要放弃时就会想起他的话：“做人就不要自己先把自己看扁。”我又复原了志气，接着努力。我的老师中学作文15三年的时间转瞬即逝，过去的点点滴滴就像过眼烟云，随风飘去，但那份情与不舍始终停留在那一刻，对敬爱的母校，对敬爱的同学，始终不愿分别。花儿再美也有凋谢的时候，我们的感情再好也有分别时候，而我们是要到更高的学校，学习更多的学问，学习更多的人生道理，就为学业有成的那一刻。从初中升到中学，让我来到矿中。在矿中度过最美妙的三年。在这，

31、有和谐、充溢笑声的校内，在这，有暖和融洽的学习氛围，在这里，有不辞劳苦的老师，在这，让我们快乐度过了三年。每位老师都仔细地对待同学们，对待教学，对待同学们的生活，老师们仔细的看法打动了我们每一位同学，赐予我们学习的动力。每位老师都仔细教育我们，让我们在今后的道路上走的更平坦，更胜利。老师们的教育，老师们的微笑，老师们的一个激励，老师们一个信任的眼神，至今让我们记忆犹新，让我们对将来充溢信念，充溢希望。回想过去的点点滴滴，有欢乐，有悲伤，更多的是平坦舒适的感觉，是矿中让我们每位同学对将来充溢信念，对老师恋恋不舍，对学校恒久挂念。矿中，我恒久的母校，是你让我懂得人生道理，是你让我明白要奋斗，要拼搏，是你让我对将来充溢希望，还有那让我记忆深刻的老师们，感谢你们对我的细心教育。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页