2022幼儿园班级工作计划例文6.docx
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1、2022幼儿园班级工作计划幼儿园班级工作安排模板5篇 时间过得飞速,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,来为以后的工作做一份安排吧。工作安排怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家整理的幼儿园班级工作安排5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园班级工作安排 篇1现以园务安排为依据,制定出以下的班级工作安排:一、班级状况分析及工作重点:本学期幼儿人数 22人,通过入园后的视察,部分幼儿生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有肯定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面存在肯定差距。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐
2、,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依靠性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上状况,本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任务:(一)保教工作1 、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们做好以下几方面的工作:( 1 )给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境,使幼儿高兴奋兴地上幼儿园,开心地参与各种
3、教化教学活动。( 2 )老师以亲切、温柔的看法对待孩子,消退他们的生疏感。2 、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理实力,做到生活有序。( 1 )相识自己的标记。( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。( 3 )能宁静午睡,不吵醒别人。( 4 )培育良好的进餐习惯,能自己吃饭等。( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。详细的做法:( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等实力在日常生活中渗透,尽量多的供应幼儿自我服务的机会,营造充溢快乐、和谐的班级氛围。( 2 )以孩子喜爱的方式组织相应的小竞赛,在熬炼幼儿自我服务的同时激发自信念。3 、培育良好的学习常规。( 1 )情愿参与各项集体活动,留意力集中。( 2 )
4、爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。( 3 )学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行沟通。( 4 )注意感情教化和语言表达实力的初步培育,培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步运用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。( 5 )将玩具归类收好。4 、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的主动性。本学期里,除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将协作幼儿园开展一些亲子活动。5 、在保健老师的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照看
5、,将幼儿的身心健康放在首位。详细的做法:( 1 )老师要细心视察孩子,发觉身体不适刚好通知家长,请医生查看、诊治。( 2 )照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。( 3 )气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒。(二)教化教学工作1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点,细心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达实力。在活动中留意增加幼儿的学习爱好和信念,让每个孩子都有表现自己、呈现自己的机会。2 、本学期重点是培育幼儿良好的常规,要坚持正面教化的原则,辅以嬉戏、集体、自定规则等方
6、法,促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。3 、细心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、嬉戏内容,依据幼儿的年龄特点及不同实力层次儿童发展的须要投放材料,促进幼儿的发展。4 、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教化,通过中国传统文化节日教化,培育幼儿初步的爱国情感,酷爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。5 、主动参与教研组活动,汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研安排,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及沟通。(三)家长工作:本学期的家长工作,我班重点以 “ 敬重家长” 为原则,提高老师的 “ 服务意识
7、” ,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:( 1 )期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。( 2 )加强与家长的沟通与沟通,以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。( 3 )按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。( 4 )激励家长主动参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。( 5 )做好接送工作。来园和离园时,请家长留意幼儿的平安。三、每月工作支配:九月份:1、做好开学报名收费工作,更换家长园地。2、稳定幼儿的心情,加强常规管理和良好习惯的培育。3、制定班级学期工作安排、平安工作安排、
8、体锻安排等。4、学习韵律操、早操。5、完成接送卡的制作,并下发到家长手中。6、老师节主题活动十月份:1、接着做好环境创设等有关工作。2、做好打算迎接中心平安、卫生督察。3、国庆节、中秋节主题活动。十一月份:1、小班自理实力竞赛:叠被子。2、迎接一日活动随机调研。(重点:区域嬉戏)。3、组织幼儿秋游活动。4、家长开放半日活动。5、感恩节主题活动。十二月份:1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程。2、加强冬季熬炼。3、班级亲自元旦联欢会。一月份:1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作。2、写好幼儿汇报单,对幼儿进行寒假平安教化。4、评比好孩子。三月份:1、制定学科安排、班级安排,并仔细根
9、据教学安排实施,2、依据每个月的教学主题创设班级环境。3、学习新早操。4、三八妇女节,3月5号是雷锋学习日,3月12号的植树节主题活动四月份:1、找春天2.4月5号清明节,教化幼儿懂得清明节是炎黄子孙祭祀祖先的日子3、老师公开课4、和孩子们一起参与迎“五一”幼儿画展。五月份:1、帮助幼儿熟识社区环境,初步了解社区与自己的关系,萌发酷爱家园的情感。2、参与幼儿园的自制教玩具活动。3、主动筹备“六一”活动。六月份:1、激励幼儿运用多种感官感知夏天的特征,了解夏天与人们的关系。引导幼儿初步了解夏天的饮食卫生,知道一些正确的防暑降温方法。2、开展我们的节日“端午节”的一系列活动,加强幼儿对传统节日的继
10、承和发扬。3、幼儿园的早操竞赛打算。4、做好学期结束的工作,填写幼儿成长档案和评语。5、各项资料的归档。做细、做好幼儿的暑期平安工作,主动进行家访活动。幼儿园班级工作安排 篇2在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充溢了新的希望。新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展示,国际象棋特色园展示月活动,等等这些都须要我们坚持不懈地努力,但我们有信念完成工作,接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最终一个学期。我们将接着遵循幼儿园“让入园的孩子
11、欢乐、健康、发展”的宗旨创建性的开展各项工作,为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级状况分析:现本班共有幼儿38名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:详细表现在以下几个方面:一、心情浮燥;二、整理整理实力差;三、与人相处、交往实力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作安排:二、教化教学工作:重点工作:本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手:(一)全面的入学打算工作。详细包括:1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,留意平
12、安,使幼儿身心健康,并培育幼儿独立生活实力,完成力所能及的任务。2:培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好,有学习新学问的要求和愿望,能从学习中得到满意和开心,产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书,培育良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官视察事物的实力;培育幼儿的有意留意;发展幼儿的思维和语言实力。3:培育幼儿动手操作的实力。学会运用简洁的工具、文具,能运用材料改装或制作简洁的玩具,会作一些科学小试验。4:培育幼儿良好的特性品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商议来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮番、共享;有肯定的
13、是非观念和评价同伴行为的实力。(二)对大班进行的特地的入学打算工作。详细包括:1:培育幼儿憧憬入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习看法。激励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望,有安排地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。2:留意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中留意力,能够坚持完成所担当的任务。3:不断提高幼儿的学习实力,特殊重视培育幼儿读、写、算的实力。有安排地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和爱好;注意幼儿正确的书写姿态。接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。4:熬炼意志,培育自制力,形
14、成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、发展独立性、加强责任感的机会。激励幼儿尽量独立完成自己的事情。有安排地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思索的习惯;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱惜学习用品,保持书籍、作业整齐的习惯;仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作:5:良好的常规是顺当开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培育.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子,了解他们的需求。6:注意结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教化,发展幼儿的口语表达实力,丰富幼儿的词汇。7:接着深化开展主题探究活动,
15、本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其学问,培育幼儿运用学问解决问题的实力。8:完善幼儿个人档案,科学、公允、公正地评价幼儿,刚好驾驭幼儿的学习与发展状况,发挥个人档案的作用。老师依据档案刚好调整改进自己的教化教学。9:培育幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝合力。家长工作:1:注意家园联系,加强服务意识,提高服务质量。主动、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通,针对不同的孩子实行不同的教化方式。3:主动向家长汇报
16、幼儿在园的状况与表现,发觉问题刚好与家进步行沟通,共同帮助幼儿进步。4:激励更多的家长参加班上的助教化活动,通过这种方式让更多的家长了解我们的教化教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。四、卫生保健工作:1:为幼儿供应一个安平安、舒适、整齐的学习、生活环境。加强对幼儿的平安教化,增加幼儿的自我爱护意识,消退安2:全隐患,杜绝平安事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3:教化幼儿能自己照看自己,知道增减衣服。五、班级人员的协作:1:提高反思实力,在工作中发觉问题刚好反思,通过不断地反思改进自己的工作。2:提高老师的思想水平,树立
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