2022幼儿园创意活动方案.docx

《2022幼儿园创意活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园创意活动方案.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022幼儿园创意活动方案幼儿园创意活动方案为了确保事情或工作科学有序进行，就须要我们事先制定方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。方案要怎么制定呢？下面是我为大家整理的幼儿园创意活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园创意活动方案1活动目标：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节；2、让宝宝懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日；3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；活动形式：亲子互动活动。活动范围：全班幼儿及家长活动时间：2个小时。活动组织：老师作为各主题活动的组织者，担当物资打算、主持、组

2、织等相关工作。可请家长参加活动。留意事项： 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动安排目的、流程、设计、组织者，培育孩子实力目标，家长协作事项等)，协助家长了解园所活动，做好协作。活动宣扬：家长通知(范例)敬爱的家长挚友，您好!又到了春风缓缓、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提示着孩子们向辛苦培育他们的哺育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将实行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。活动形式：亲子互动益智嬉戏参加范围：全班幼儿及家长活动时间：本周五下午(15：00-17：00)活动目的：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节。2、让宝宝懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情

3、，让妈妈过一个快乐的节日。3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。活动场地：多功能厅或本班教室*幼儿园*年*月*日幼儿园创意活动方案2活动名称：祖国，我爱你设计意图：祖国妈妈已经有67岁了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深化了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今日华蜜生活的来之不易。旨通过此次活动，培育幼儿爱祖国的情感。活动目的：1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的华蜜生活来之不易。2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列

4、环节让幼儿感受节日的热情气氛，培育幼儿酷爱祖国，身为中国人的骄傲感。活动打算：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过漫步组织幼儿视察人们为迎接国庆节所进行的打算活动和环境布置3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。幼儿园创意活动方案3一、区角创设背景：幼儿在调颜色这一活动中，表现特别感爱好，知道了红、黄蓝三种颜色中，红、黄混合会变出橙色；红、蓝混合会变出紫色；黄、蓝混合会变出绿色。在整个活动中幼儿用心致志，仔细调色，从而得出了更美的颜色。但考虑到进一步发展幼儿对颜色混合会产生哪些改变的新奇，我想在今日的创意空间里，让幼儿通过自己操作，用混合后的颜色去涂画。要求三个幼儿一

5、小组，这样幼儿能把作品完成得更完备。同时也体现了中班幼儿的一个相互协作、友爱的精神。二、区角名称：创意空间三、区角活动目标：1.进一步感知颜色混合后的改变，对色调改变感爱好。2.乐于参加“操作活动”在活动中发挥想象力。3.体验同伴合作的欢乐。四、区角设计说明：1. 我们在墙壁上用了红、黄、蓝三种颜色的呼啦圈拼搭在一起，另外用了红黄蓝三色的皱纹纸拼成的瓣子式的长带子围成了三个爱心形也拼搭在一起，这四种形态意在体现相亲相爱。在呼啦圈和爱心组合的图形里面分别呈现了五彩缤纷的剪纸、贴纸，这样能让幼儿熟识折纸的基本方法和步骤，同时让幼儿动手剪出美丽的图案，既培育了幼儿的动手动脑实力，又培育了他们对艺术的

6、爱好，从而感受艺术的美。2.我们用了红黄蓝三色拼成瓣子的带子围成了四个小正方形，呈现在墙壁上，里面分别贴上幼儿的绘画、手工作品。这一块可以激励幼儿大胆绘画，画出好的作品给大家看，时也增加了幼儿的集体荣誉感。3.地面上摆放了三张桌子及几张小椅子，这是供幼儿作画时用的，幼儿可以在这里大胆想象，尽情地完成作品。五、材料的投放说明：调色盘3个（一组一个），红黄蓝水彩颜料各一瓶，红黄蓝颜色卡片各两张，画笔6-9枝，三杯水（供调色用），图画纸（每个幼儿两张）六、嬉戏规则：幼儿合作操作试验1.要求每组三个幼儿，相互协作、相互帮助完成作品。2.作画过程中肯定要留意水彩不能乱涂。七、入区活动标记设计说明：这个区

7、是美工区，我把它命名为“创意空间”。活动标记是由红、黄、蓝三原色三个圆圈交叉组成的，同时也呈现出混合后的橙色、绿色、紫色等，红、黄、蓝三原色代表色调的世界、艺术的世界、充溢抽象和创意的世界，这个标记同时也和本次的区角嬉戏相呼应。八、嬉戏指导：指导过程：1.提问引入嬉戏活动。（1）小挚友告知老师做什么是你最欢乐的？（2）出示红、黄、蓝三色引导幼儿相识三原色。师念儿歌颜色好挚友，一边念一边利用颜色操作，呈现色调的改变。2.老师通过提问，提示幼儿了解色调的改变。（1）什么颜色和什么颜色是好挚友，手拉手，会变出什么颜色可以用来画西瓜？（2）什么颜色和什么颜色是好挚友，手拉手，会变出什么颜色可以用来画葡

8、萄？（3）什么颜色和什么颜色是好挚友，手拉手，会变出什么颜色可以用来画橘子。（4）提问：绿色、橙色、紫色除了画这些东西外，还能画什么？3.幼儿尝试颜色变变变的嬉戏。老师：要求幼儿两两合作，体验涂色的乐趣，体验同伴合作的欢乐。4.展示幼儿作品，进行评价。5.活动延长。通过今日的嬉戏，我们知道了两种色调做了挚友就会出现一种新的颜色。小挚友们回去可以做色调混合嬉戏，看看红+白、红+黑、绿+蓝等随意两种颜色调在一起会有什么改变。幼儿园创意活动方案4新学期开学了，幼儿园的的小挚友总是喜爱各种各样好玩的嬉戏，中国育儿在线我整理一些幼儿园的常规户外嬉戏，希望能让您的教学更上一层，同时也适合家长在平常带孩子玩

9、，不但好玩还能增加亲子感情!1、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确即获胜利。规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。2、兜兜水果打算：围裙、玩具水果(可用其他物品代替)，场地上划两条线，线与线之间间隔23米。玩法：孩子站在线后面对自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。3、我的宝宝在哪里打算：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去找寻自己的宝宝。要求：幼儿不能发

10、出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。4、创意拼图打算：旧、剪刀。玩法：1、把旧或旧上的人物图片剪下来，例如：棒球选手、司机、等等，让孩子说说他们是谁，都做什么事?2、妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。3、让孩子重新随意组合，帮每一个身体配部，并贴在白纸上。最终可能发生棒球选手戴帽，大头小身体等状况，非常好玩。5、踩气球打算：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令嬉戏起先，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。6、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和

11、一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。7、揪尾巴打算：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的上挂一条尾巴，听到口令后起先嬉戏，在好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。8、两人三足打算：绳子若干、玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。9、推小车(幼中)玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。幼儿园创意活动方案51、活动时间：20xx年x月x日周x（如若本周有雨则延至

12、下周进行）。2、活动地点：xx艺术园（xx路xxx前行一个十字路口右转xx路x号（xx训练基地斜对面）3、活动时间支配：9：00在xx艺术园门口集。9：10集体活动：活动一纸箱接球活动二蚂蚁运粮活动三两人三足升级版活动四躲猫猫活动五竹林寻宝10：0011：00自由活动：活动一玩沙活动二参观美术馆活动三喂小鱼11：0011：30大坝喂海鸥：11：30午餐活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费x元，两位家长和一位孩子收取餐费x元（本周内交）。一、有关事项1、午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长x人一桌约x菜；孩子餐另支配符合孩子口味（由老师分发）每家需自备儿童用小碗、勺或筷。2、自带玩沙工具，便利孩子

13、玩沙。3、自带饮用水，少带或不带零食。4、各位家长和小挚友要穿着便利活动的衣物和鞋子。5、为培育孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。6、为保证嬉戏顺当进行，请各家准时到达活动地点。幼儿园创意活动方案6活动名称：做广告老师：刘xx目标：1.了解广告在商品销售中的重要作用。2.进一步熟识商品学问，丰富社会生活阅历。3.激发幼儿的想象力、创建力和语言表达实力。打算：1.不同品牌的果冻若干，其中某一品牌是小挚友熟识的，其余果冻老师重新用纸贴个品牌。2.用废旧纸箱搭出巨大的电视机框，供幼儿表演。3.将幼儿分组，每组利用早活动时间制作手工品，并将做好的摆在面前。过程：1.老师出示各种不同品牌的果冻，向

14、幼儿介绍它们各是什么品牌？2.提问：假如请你购买，你买那一个品牌的果冻？你为什么选这个牌子的？你最早是怎么知道这个牌子的？3.请各组幼儿探讨、排练，为本组早活动时制作的作品做广告。老师巡回指导，要求幼儿做的广告简短、好玩，并能说明产品的名称、特点。4.分组到“电视机”里做广告。5.评比出小挚友喜爱的“最佳广告”。6.请小挚友到小班“做广告”并把自己做的小制做送给小班的弟弟妹妹。幼儿园创意活动方案7一、幼儿发展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动打算：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、

15、活动过程：一.介绍重阳节(1) 老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是 我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我 们幼儿园里老过节了，快乐吗?(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够具体，老师可补充介绍。二.幼儿表演环节师：小挚友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? *歌曲：“我上幼儿园” *律动：“我的小

16、手” *歌表演：“小猪吃的饱饱” *儿歌：“拍皮球” *歌表演：“两只老虎“ 三.互动环节(1) 击鼓传花 嬉戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小挚友手 里，哪个小挚友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。(2) 小脚踩大脚 嬉戏规则：小挚友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪 一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。(3) 剥橘子 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了， 会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看， 哪个小挚友最会剥橘子，剥的最快。(4) 品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等

17、，并尝试回家和 爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5) 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到 自己的本事，相识到我们在长大。四.活动结束。幼儿园创意活动方案8一、活动目标1、知道太阳、空气与人们的身体健康有亲密的关系。2、知道多晒太阳，多在空气清洁的户外嬉戏活动，可以使人的身体更健康。二、活动打算幼儿用书：暖暖的太阳、簇新的空气三、活动过程1、探讨：身体健康离不开太阳。提问：图片中有谁？他们在干什么？小挚友为什么喜爱在太阳下玩嬉戏？妈妈为什么要抱小娃娃在外面晒太阳？（在太阳下嬉戏会感到很舒适，很温煦，小挚友们正在长身体，更须要多晒太阳，太阳光能帮助我们身体多汲

18、取钙，使骨头长得粗大牢固。）出示佝偻病，O型腿患儿的照片，介绍多晒太阳的重要性。小结：太阳真好，照在身上很暖和，能帮助我们杀死衣服及其他东西上的细菌，使人们不生病或少生病，使我们的骨头长得牢固。没有太阳的照耀，我们会生病。人离不开太阳，人须要多晒太阳才健康。2、探讨：清洁的空气对我们身体健康有好处。提问：图片中的小挚友怎么啦？他们为什么会这样？（知道空气被污染了，小挚友将被污染的空气吸入体内，就感到很难过，甚至会中毒、生病，影响身体健康）提问：图片中的小挚友怎样才不难过呢？（捂住嘴、鼻子，尽快到空气簇新地方，平常留意不去空气被污染的地方）你须要空气吗？清洁的空气对我们有什么好处？什么地方空气清

19、洁？小结：太阳和空气真好，能使我们身体健康。3、总结：小挚友们要多晒太阳，多呼吸簇新清洁的空气，这样才能使你们更好地健康成长！幼儿园创意活动方案91.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。3.观赏散文诗，增进父子间的亲情。1.每人带一张自己爸爸的照片。2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。视察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。3.散文诗我的爸爸挂图、磁带。1.通过提问引出谈话话题。小挚友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是父亲节。)我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小挚

20、友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?2.引导幼儿自由交谈。将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的相识。3.比一比。请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿观赏散文诗我的爸爸。(1)协作挂图完整观赏一遍。请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的颈项上有什么感觉?(2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中，老师为幼儿

21、供应新的谈话阅历。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做嬉戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸(3)老师小结。我发觉你们爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小挚友成为好孩子。父亲节到了，小挚友也应当关切爸爸，爱爸爸。你为爸爸幼儿园创意活动方案10“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特殊暖和，让我们一生无法忘怀.”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，暖和华蜜的微笑恒久荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，

22、爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历的，孩子与爸爸接触沟通的机会也是比较少的。为此，在20xx年父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。一、活动时间父亲节前一周。二、主题目标1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。2、让幼儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。3、通过嬉戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。三、活动方案1、各班在父亲节前一

23、周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并实行“照片展”“比谁帅”。2、激励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。3、开展系列的教化活动：父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。4、年级组或班级可依据班级状况开展亲子活动：角色反串、小脚踩大脚、骑大马等。5、为爸爸制作手工礼物，亲自送给爸爸;为爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。六月，有绚丽的阳光照射在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中许多东西，不行能恒久地存在但是您给我的爱却是永恒父

24、亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝福世上全部的父亲们节日欢乐!幼儿园创意活动方案11活动目标：1、了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节，体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐，学会共享。2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己，培育幼儿的自信念。3、欢乐地参加嬉戏，在嬉戏中感受合作的欢乐。活动打算：1、PPT、音乐铃儿响叮当、虫儿飞、音响。2、三个小班分别打算节目班级特色展示、老师节目诗朗诵：共享阅读、共享爱、老师才艺活动时间：12月24日(周四)上午9：0011：00人员支配：(主 持)(配 合)活动流程

25、：一、快乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。二、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候!三、班级特色展示小三：歌表演：虫儿飞;小四：古诗表演 ;小五：儿歌串烧四、嬉戏：猜谜语 (猜对者由圣诞老人颁发奖品)五、亲子表演(各班有12位家庭表演)六、老师才艺展示：舞动奇迹七、亲子互动嬉戏：抢椅子、揪尾巴1、抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进行，最终留在座位上的家庭为成功者。八、老师诗朗诵共享阅读 共享爱九、嬉戏结束，各班回教室休息幼儿园创意活动方案12我国长期以

26、来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教化孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。1.通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。2.有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。3.知道父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年起先，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右起先，将“父亲节”正式定为国民的节日。1.请老师先发信息与爸爸沟通：给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么

27、，和幼儿做嬉戏拔河、猜拳、大压小嬉戏2.孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(老师发纸让爸爸印上大手)1.老师向幼儿介绍父亲节的来历。2.幼儿共享父亲的欢乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。3.幼儿唱“父亲节”的歌曲。4.幼儿为父亲自制的小礼物(皮带、皮包、枕头、眼镜)。5.回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和暖和，让我们一生都无法遗忘。活动形式：活动为接力赛形式。小挚友必需用指定的方式将指定物品运输给父亲，并佩戴完整。活动内容：1.小挚友帮父亲将衬衣

28、的扣好。2.小挚友用滑板将领带运输给父亲，并佩戴完整。3.小挚友用“小车”将皮带运输给父亲，并佩戴完整。幼儿园创意活动方案13前提：1、通知(1个月前) 温馨提示(1 星期前)2、丑小鸭双语幼儿园充分打算圣诞用品及会场布置。3、家长与幼儿在家扮装及戴假面 ，能准时参与。步骤：1、晚7：00家长带幼儿准时参与。进场签字并随音乐入场，结伴、排队展示自己的服装(限制时间在30分钟内)。2、圣诞老人出场(1) 圣诞老人随着音乐驾车出现(备注：音乐和灯光协作)。(2) 随音乐大家一起舞动如(dj歌曲)随音乐渐渐轻缓(慢8j，双人舞的轻缓音乐)(3) 圣诞老人主持、亲子回答问题。由老师扮演的圣诞老人一起来

29、发礼物。(4) 圣诞老人离场(音乐起)明年再见(老师带头起导热作用)。3、自助餐起先 音乐响起，主持人宣布欢乐自助餐起先!4、结束 (家长会吃一会，渐渐离去，通知上有注明几点结束。)幼儿园创意活动方案14一、主题活动设计思路：正值秋天，小挚友都知道秋天是丰收的季节，水果的成熟更加贴近幼儿的生活，且街上的水果店里水果品种特别丰富，幼儿园大班年级组结合季节和孩子的认知特点，开展了“水果拼盘”主题活动。二、活动目标：1、尝试做水果拼盘，发展幼儿表现美、创建美的实力。2、亲密亲子关系，加强家园联系，增进相互情感。三、活动打算：1、活动前，小挚友观赏了各种水果拼盘，激发孩子的爱好。2、家长打算好各种水果

30、（水果在家清洗干净），家长自备刀具，各种水果餐盘。3、幼儿园打算一次性手套、桌布、牙签等活动所需物品。4、场地布置。5、每班颁发请柬。附：请 柬各位家长：我园大班将在下周三（11月18日）下午3：004：00开展亲子活动水果拼盘，请各位家长准时参与。留意事项：1、请家长打算好：各种水果（水果在家清洗干净）2、自备制作工具及装饰物品（运用时留意平安）3、各种水果餐盘4、家长自备一次性手套人手一份大班年级组11月13日四、活动过程：1、周三下午，家长提前来到幼儿园，带来各种自备的水果原材料。2、主持老师：向全体师生、家长阐述本次活动的目标3、主持老师提出活动要求（1）要把水果洗干净。（2）要把手洗

31、干净。（3）留意刀具运用平安。（4）作品要有造型，启发幼儿想象力、创建力。4、每位家长与自己的孩子为一组合作完成水果拼盘的制作。5、老师巡回视察并刚好用相机记录孩子与家长的作品。6、展示每个家庭的作品，全体家长、幼儿、老师相互观赏、相互品尝。五、 活动后报道 ：11月18日下午，环南幼儿园大班幼儿及其家长相聚在幼儿园内，共同实行了大班亲子活动水果拼盘。活动起先了，整个操场俨然成了“水果加工厂”，爸爸妈妈们特殊细心，拿着小刀把各种水果皮削得特殊薄，有的还把水果雕刻成花和小动物，有的把水果摆放得很精致，色调搭配艳丽，真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的精雕细琢，家长与孩子们把各种水果“变”出

32、了许多不同的造型： “企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠” ，一件件充溢童趣的作品让人目不暇接、纷繁芜杂。在制作水果拼盘的过程中，孩子们用心致志，在家长的帮助下，纷纷完成自己的作品；从中孩子的表现美、创建美的实力及动手操作实力得到发展；同时孩子们也体验到胜利的喜悦。孩子们完成作品后，相互欣赏，这不仅让孩子经验一次美的享受，且拓展了孩子的思维、想象，使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而开心，同时也增进了家长与孩子之间的亲情，得到了家长的一样确定，加深了家园联系。幼儿园创意活动方案151、活动目标：培育幼儿的艺术爱

33、好，提高幼儿的绘画实力展示幼儿园的艺术教化成果，为幼儿供应更多呈现自我才华和提高自身素养的空间2、竞赛时间：10月26日上午9:303、竞赛地点：一楼多功能厅4、参与对象：大班幼儿。5、竞赛要求参与绘画竞赛的幼儿围绕“庆省运，我是小主子”主题创作一幅画，当场完成，时间为60分钟。绘画形式以想象为主，绘画材料不限，可以是水墨、蜡笔、水粉等。作品尺寸：作品一律为4K，画种自选，工具材料由参赛选手自带，幼儿园供应画纸。6、评分标准主题突出，有创意占50%。绘画水平(画面设计、色调处理、绘画技巧)占50%。7、参赛程序：各幼儿园必需仔细组织，确定竞赛名单。在参与竞赛时，各班必需由指定老师带队并负责幼儿平安。8、奖项设定：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页