2022幼师个人工作总结例文2.docx

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1、2022幼师个人工作总结幼师个人工作总结（通用6篇）时间在消逝，从不停留，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，肯定有很多的艰难困苦，须要仔细地为此写一份工作总结。那么工作总结的格式，你驾驭了吗？以下是我帮大家整理的幼师个人工作总结（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。幼师个人工作总结1在一本书中曾看到，老师分为才智型、爱勤劳型、勤勉良心型、良心对应型4种类型。工作以来，我始终坚持不懈的努力，主动考虑如何做好幼儿老师的工作，希望自己能成为一名智力型的优秀幼儿老师，向着这个目标努力。这学期我的主要工作是：一、思想方面主动参加园内组织的政治学习，仔细做笔记，数量足够，内容丰富。主动参与公园

2、组织的活动。酷爱集体，团结同事，敬重老师，对幼儿有爱心。严格遵守园内各项规章制度，不迟到早退。主动参与园内各项活动。二、工作方面在日常工作中，我仔细完成并记录各项工作安排，仔细处理每天的活动，打算好的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小、留意力简单分散的孩子带来激励。多挑战能够照看身体弱的孩子的有实力的孩子。上学期班里的幼儿不举手，擅自说话的现象屡次发生。本学期我们在幼儿课上回答问题前举手，着重刚好表扬改善后的幼儿。教化班内的幼儿在回答问题前举手，声音很大。通过一学期的教化活动，孩子们养成了良好的活动习惯和与同伴共享、合作的习惯，手的力气、想象力、创建力也大大提高了。同时我还在接着学习理论学问。

3、向同行学习的受教化者学习，尽量用他人的优点来弥补自己的缺点。因此，我通过各种方法和手段，大大提高了自己的素养，为自己从事的教化工作奠定了良好的基础。三、监护人工作方面我知道幼儿的进步离不开家长的支持。我们的服务对象是监护人和孩子，想教化孩子，监护人的作用很重要。因此，有必要一边教化幼儿，一边做家长的工作。我们班的监护人大部分和我交往了差不多一年，我全部的监护人多少都支持我的工作。我们班的很多家长都很重视教化，也知道从哪里着手帮助老师。为了让家长们全面了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的和工作方法，以及让家长了解我们的工作，我们实行了各种形式（家长园，早点利用，晚点迎来离园时与家长讲话，个别幼

4、儿打电话等形式）让家长在幼儿园生活、学习状况当然我们的工作还有不足，希望在今后的工作中接着实践和总结，努力做好这项工作。四、德育工作方面许多人说你们很辛苦。我须要耐性。否则，孩子们成天都在打架。其实作为幼儿老师，只有耐性是不够的。我们须要细心，更重要的是爱。这份爱应当同等对待每个孩子，这份爱对每个角落都是一样的爱。只有这样才能赢得孩子们的心，还能赢得家长和挚友们的心。爱孩子不是口头上说的，在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和父母成为了挚友，利用早上的接待和下午的离园时间和父母说话，了解孩子们在家里的表现、身体状况和当时的感情，我在一天的生活中更好地视察孩子，进行个别教化。

5、五、卫生保健方面注意培育幼儿的生活习惯，抓住幼儿园的生活习惯，照看幼儿的健康，培育我们的生活习惯，要养成饭前小便后洗手、饭后擦嘴等良好的卫生习惯，让幼儿多喝水、大便老师每天仔细消毒打扫，加强幼儿保健卫生，管理午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌繁殖。六、自身的进步在大家的帮助和努力下，我们取得了肯定的成果，但前面的道路还很长，我们在接着前进之前，必需发觉问题，找到更好的前进目标班里的孩子不慷慨，不敢工作，在生疏人面前很生气，下学期给孩子们更多表达的机会，让家长帮助，增加孩子们的自信。思维不广泛，孩子的想象力和创建力不能更好地发挥。下学期，我们将在家长和幼儿园的帮助下带领孩子们，熟识簇新的

6、东西，从而增加幼儿的学问。拥有前进的目标，加上大家的努力，在今后的工作中，我会让这个太阳下最绚丽的职业更加热忱，为孩子们营造更加舒适和暖和的氛围，让全部的孩子都能健康华蜜地成长！信任爱我们孩子的人们能够使他们更健康、更健康地成长，明天，我们将创建更绚丽的太阳！幼师个人工作总结2这学期是一个特别的学期，受新型冠状病毒的影响我们延迟开学，开展了维持两个多月的线上教学活动，但最终在五月迎来了属于我们的“春天”，孩子们也最终正式进入大班的其次学期，那也意味着我们的孩子就要离开，看着她们三年来一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的教化历程，我们记忆犹新。下面我把这学期

7、的工作做简要总结。一、常规管理常抓不懈经过三个多月之长的假期生活，我们班幼儿在常规方面的自我约束是有所下降的。那依据存在的几个不足，我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成1、抓好过渡环节的管理，避开时间的隐性奢侈，详细做法是请幼儿来当小老师，教小挚友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避开了孩子的无所事事，又学到了一些好的东西。2、实行"组长负责制"，让幼儿学习自我管理，培育幼儿的责任感与集体荣誉感。3、加强个别教化，针对部分孩子的淘气好动，在排队和嬉戏时我特殊关注他们的一举一动，刚好进行个别幼儿教化，订正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规。二、教化教学状况1、

8、本学期由于疫情的缘由，我班就特殊注意幼儿健康平安方面的教化活动的开展，由此我特殊注意并深化细致的开展每一次健康平安教化活动，仔细分析，细心选取适合本班幼儿的教学方法。通过活动，班里的幼儿对我们的疫情防控以内各类平安问题都能基本驾驭。2、对于幼儿学问技能的学习，这学期我们特殊重视幼儿的10以内的合成与分解以及计算问题、语言实力的培育，计算活动中我们强调幼儿的数字书写及计算实力，所以我们会在饭前以及一些活动嬉戏中穿插一些与之相关的内容。在语言方面我们则强调幼儿的口语表达，特殊注意幼儿对词汇的积累。在讲故事时，我们会把故事中一些美丽的词句向幼儿说明，使幼儿能够驾驭。在讲解并描述活动时假如幼儿能用一些

9、新奇的词句我们都会刚好的表扬，并激励其他幼儿进行学习。三、配班工作主动协作主班老师努力营造“自主、开放、互动”的班级文化，班组成员能以主子翁的看法来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间常常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识，从而促使班上工作正常、有序、较好的开展。四、工作中的不足我正式做幼儿教化这一工作一年了，由最初的关注生存阶段已经差不多过渡到关注任务的阶段，本学期我不再像以前是关注“我能行吗？”，现在我会反思同时去思索“我怎样才能行？”，同时主动创设不怜悯境并采纳不同的教学方法，如谈话法、直观法以及练习法来熬炼幼儿的不同实力。但在如何能更好的运用这些教学方法以及技

10、巧上还需向各位老师请教并学习。一份耕耘、一分收获。当看到我们班孩子健康成长，就要进入一个新阶段，我们感到无比的欣慰。我们班里的老师也深受孩子的宠爱，这是对我们工作最大的支持和激励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信念和力气，我们信任自己肯定会做得更好。幼师个人工作总结3在孩子们的欢声笑语中，转瞬间一学期的工作结束了，回顾这学期的点点滴滴，孩子们的每一点进步都让我们欣慰，当然也离不开家长对我们工作的支持与协作。现在我就对本学期的个人工作做如下总结：一、教化教学方面本学期的教化重心是稳定幼儿的心情，让幼儿尽快适应幼儿园的生活环境，培育幼儿的日常行为习惯。为了

11、达到教化目的，我们本学期进行了“小宝宝”、“真有礼貌”、“幼儿园玩具多”、“我喜爱”、“树叶飘飘”、“我爱我家”、“不怕冷”等一系列主题活动，同时还开设了共享阅读的课程。新学期开学初，由于小班的孩子年龄小，又都是新生，都是第一次离开父母，从生理上和心里上都很难适应生疏的环境，很难和老师、小伙伴们友好的相处。我们设法转移孩子的留意力，和他们一起做嬉戏，带着他们参观我们漂亮的校内，让孩子喜爱幼儿园，同时用亲切的话语和亲善的看法与幼儿交谈，沟通，让幼儿体会到家庭般的暖和，老师像妈妈一样爱他们，平稳地度过了“分别焦虑期”。接下来，教会幼儿如何拿杯子喝水，如何入厕，如何穿脱衣服，如何穿鞋，如何叠衣服，自

12、己吃饭，培育幼儿尽量自己的事情自己做。21天的习惯养成，加上常常给孩子熬炼的机会，现在的孩子基本在幼儿园能够独立的学习和生活了。对于特别的孩子，他们的适应期较长，我们也实行了特别对待。如我们班的韩雨彤，是个特殊娇气的小女生，睡午觉时非要老师哄才肯睡，不哄就哭闹。对于这种状况，我们更加耐性地晓之以理，动之以情，并和家长刚好地沟通，久而久之，她养成了自己午睡的好习惯了。二、开展了丰富多彩的活动本学期为了丰富幼儿在园的生活，拉近家长、幼儿、老师之间的关系，我们九月份进行了家长座谈会和家访活动，向家长介绍幼儿在园的一日活动流程、班级状况、老师的状况、课程的支配以及家长须要协作的工作。通过座谈会，让家长

13、了解了幼儿园和老师，老师也了解了孩子的一些特点，达到了家园共育。十一月份的操节竞赛期间，家长主动选购了竞赛时须要用的物品、缝制道具、帮孩子化妆、给孩子加油打气，家长的支持与协作，让我们感觉到了我们之前的辛苦都是值得的，我们小二班就是一个大家庭。在庆元旦活动中，家长主动的参与并赐予了很高的赞许。三、家园联系方面开学之初，家长很担忧幼儿的吃饭睡觉方面，怕孩子难以适应。我们主动主动地给家长打电话、发短信反馈孩子在园的状况，通过田五幼幼教服务平台，把每天的活动通过文字和图片的方式发到网上，以便让家长刚好了解。利用打班牌的时间多与家长沟通幼儿当日在园的表现。到了十二月份，我们班级的摄像头开通以后，家长在

14、家通过网络就可以望见孩子在园的全部活动。通过我们耐性、细致地利用各种渠道与家长沟通，现在我们班的家长很能理解老师的辛苦，也很支持老师的工作。四、平安工作平安工作是幼儿园教化工作的重中之重，只有在幼儿健康成长的条件下，我们才能顺当地开展各项活动。我班老师始终保持高度的平安责随意识，仔细细致的开展平安工作。如九月份开展来园和离园的平安工作；十月份开展户外活动平安玩滑滑梯；十一月我们进行了一次消防演习，教化幼儿如何平安地逃离火灾现场；十二月指导幼儿如何正确的洗手、洗脸等。如此有安排地教化，逐步提高了孩子的平安意识，同时，我们也会进行一些随机平安教化。五、加强教化力度，解决存在问题在下学期的教化工作中

15、，我们将实行有效的措施解决以下存在的问题：1、幼儿在区角活动中有争抢玩具的现象。2、幼儿在教室追跑的现象。3、幼儿在洗手过程中有玩水的现象。4、个别幼儿挑食，吃饭速度慢的现象。5、幼儿的自理实力有待提高等。回顾这一学期，我和张老师都能不遗余力地完成各项工作。看到孩子的进步，我们由衷地感到我们的教化工作是很有意义的，我也会再接再厉，不断地学习和充溢自己，完善自己的专业学问和技术水平，踏实地做好一名优秀的幼师！幼师个人工作总结4时间飞逝转瞬间，一年劳碌而又充溢的工作不知不觉已悄然而逝，反思过去的一年，在施园长的正确领导下，在全体教职工辛勤努力工作下，不断强化内部管理。构成“敬业团结务实创新”的园风

16、，赢得了良好的声誉，为了扬长避短，先将各项本年度工作做如下总结：一、实行目标管理建立各项规章制度为了使幼儿园管理向规范化迈进，我们制定了各项规章制度如：平安管理制度、幼儿接送制度、外来人员制度、教职工岗位职责制度等。做到分工明确、职责到人团结互助、相互督促发觉问题刚好沟通，刚好协商解决。并平常监督管理苗头，让管理细致到位促进我园各项工作有序进行。二、坚持保教并重提高教化素养保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提，幼儿园的工作性质是保教为先。教化为重要求老师把晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口。一日活动都要非常细心视察幼儿，关注幼儿的成长改变，在生活学习、心

17、理上赐予帮忙，照看沟通疏导，做到保中有教，教中有保。努力为幼儿营造丰育、宽松、和谐的环境。发挥隐性教化功能，利用每周的教研活动指导老师制定切实可行的安排。学前初制定班务工作安排，月安排、周安排等。使老师工作有方向在实施过程中进行监督指导使管理真正落实到位。科学合理支配幼儿一日活动做到动静结合，室内外结合，保教幼儿户外活动2小时以上。每一天按时做操、手指操、各种趣味的嬉戏。提高幼儿整体素养。三、教化教学方面为了全方位提高幼儿老师的专业水平，确保幼儿园教学的有效性我们对老师进行各种学习培训如北京红缨教育来园培训进行团队打造英语老师培训如何上好英语课礼仪培训规范老师的老师礼仪施园长张婷婷参与园长培训

18、经过各种渠道的培训使老师周六放学后进行业务培训对每位老师进行随时听课了解老师对教材把握程度讲课方法等。刚好赐予点评探讨教学中存在的困惑沟通他们解决问题的方法。幼师个人工作总结5时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。我回顾六这一学期，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我也仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德我自己能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。自己还以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及年级

19、组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二、本学期取得的成果（一）教化工作在教学中我自己深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解孩子们原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发孩子们的情感，使孩子们产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。主动地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。1、在教化教学活动中，为孩子们创设良好的机会

20、与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。3、在教学中要处理好孩子们的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导孩子们有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。4、仔细填写周、月安排及各种表格。5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标

21、、有记录、有反馈。6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好孩子们每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。（二）保育工作在日常生活中引导孩子了解自己与集体的.关系，让孩子知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对孩子进行品德教化，使孩子养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据孩子们在家时的表现，对孩子进行因材施教，因人施教，同家长一起订正孩子们不良的习惯。1、加强了孩子一日常规的养成教化，加强孩子们各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基

22、础上有了肯定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整齐舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了孩子们进餐时心情开心。注意培育孩子们好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为孩子们剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察孩子们不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。6、保证午睡时室内的空气质量。培育孩子们良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐

23、放好。7、经过班级老师的共同协作，孩子们的身体及健康都得到很好的发展。（三）平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，仔细填写

24、交班内容。（四）家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、运用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园视察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了相宜的教化措施，并记录家访状况

25、。更好地做到家园同步教化。5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，

26、主动地进行专题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！幼师个人工作总结6记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：一、思想方面：作为一名老师，我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导支配，自觉遵守各项规章制度，和同事友好相处，关切每一位孩子;仔细做好自己的本职工作。二、教化保育方面：1、开学初,幼儿对新的生疏环境会产生害怕心理，来园心情不稳、哭闹现象较严峻。为了让幼儿尽快地适应幼

27、儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生平安感,对老师产生亲切感，进而喜爱“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿状况进行家访。2、教学工作，细致耐性的做好个别幼儿工作。根据一日活动常规的要求，进行教养活动，着重教化幼儿爱惜玩具，会整理整理玩具，学会自己洗手，学会自己开心进餐，开心睡眠，自己上厕所等，培育幼儿养成良好的生活卫生习惯。促进了幼儿健康发展。依据季节改变，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小等刚好给幼儿增减衣物，避开幼儿受热或着凉。开展符合本班实际的体育嬉戏，训练幼儿基本动作，熬炼幼儿身体动作的协调性，充分利用日光、空气、水等自然因素，对幼儿进行体格熬炼。培育幼儿活

28、泼开朗的性格，增加了幼儿的自信念，敢于在生疏人面前展示自己，从而使自己的交往实力得到了提高。3、常规教化：托班幼儿自控力差，一日生活的自理实力还很差，因此，在常规教化中我们与幼儿家长保持了肯定的联系，让自控实力差的孩子在家中也进行肯定的常规教化，如：何易泽开学时，常有打人的状况，我们通过与家长共同教化，使孩子渐渐改掉了这一坏习惯。王金奥开学时，爱抢别人的玩具，现在也有了很大的进步。4、在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿相识自己的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼

29、儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。保育员每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。三、家长工作本期由于孩子是新入园，家长工作是特别重要的。因此，从一开学，我们就向家长宣扬先进的育儿阅历，如：孩子入园的适应期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。通过电话联系，让家长了解幼儿在园的状况，也让我们了解了家长的想法，使老师我家长增进了理解和友情。四、平安工作在一日保教活动中，我班老师始终以“平安第一”为原则。因为孩子有了平安才有健康发展。从晨间入园到离园，老师都要随时留意幼儿的平安，并检查幼儿活动

30、场所的平安隐托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待自己的孩子一样。五、反思和今后改进方向这一学期来，我的工作中还存在着许多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要仔细学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到教化教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习，不断提高自己的理论水平。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页