2022文明伴我行演讲稿例文1.docx
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1、2022文明伴我行演讲稿文明伴我行演讲稿运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在社会,我们都可能会用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是我帮大家整理的文明伴我行演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。文明伴我行演讲稿1敬重的各位领导、老师、同学们:大家好!我叫许。很兴奋今日能参与我们学校组织的这次演讲活动。我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递,严格要求自己从小事做起,从点滴做起,用自己的实际行动去带动我们身边的人,使我们的社会更加文明,使我们的家园更加漂亮。其实文明离我们很近很近,近的触手可及-文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的:一个小
2、男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝,这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”我信任你,信任我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热忱!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你:不是的,做到文明说难也难,说简洁也很简洁。有时多一份等待,对他人来说就是一种关爱,其实就是文明的一种表达方式。在校时,我们学生不应当讲脏话,不应当打架斗殴假如你做到了,那就是一个文明的人;假如大家做到了,那就是一个文明的群体;假如整个国家做到了,那就是一个文明的国家。让我
3、们携起手来,踏着轻快的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了,感谢大家!文明伴我行演讲稿2尊敬的老师,敬爱的同学们:大家早上好!今日的国旗下讲话由我们五年级七班主持。我演讲的题目是文明礼仪从我做起。文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热忱帮助,时平常与人相处时的和谐,是见到师长 时的一声亲切问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止 文明是一种品质,文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。始终以来,我们试验小学的领导和老
4、师们静默工作,无私奉献,努力为同学们营造美丽的校内环境,创建良好的学习条件。学校一 每天在发展,环境一每天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,须要你、我、 他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出试验小学高大、漂亮的形象,每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝, 关系着学校的荣辱。反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常 规检查时,你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那洁白墙壁上的黑脚印 和钢笔墨迹,是不是你的“杰作”?在我们
5、的校内内、教室里、楼梯上,那些与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑又是不是你随意而 扔?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹殊不知,这些都是不文明的现象。同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将确定明天的我们。让我们从现在做起,从今日做起,做个文明的小天 使。用自己的行动,来塑造更清爽的天空,让文明的画卷,布满试验小学整个校内。同学们,让我们在国旗下共同祝福,祝福我们的生活到处开满文明之花!做文明之人,恒久的呼喊!一生的追求!感谢大家!文明伴我行演讲稿3文明,两个字说起来简单,可是,有多少人做的?礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作
6、用太多太多。在我的脑海中,就发生过这样的一件事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心,手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就这么简洁的事,有几个人做过、做到,甚至有些人见到就把饼干踩成碎末。在日常生活中,我们常常会看到一些不文明的现象:有些学生在公交车上面对站立的老人不情愿让坐;有些学生在课间交谈时时常冒出一两句脏话;还有些学生因为一些小事就大打出手,这些不文明的行为举止既影响了自己的形象,有阻碍了他人。只有从生活的点滴做起,才能养成良好的生活习惯,才能成为一名文明的小学生。有一次
7、,一个艳阳高照的星期天,我放下沉重的学习压力,独自迈着轻快的步伐来到了小公园,公园两旁长着挺立的大树,四周还有五彩缤纷的花儿来衬托,小鸟叽叽喳喳的,为这幽美的环境增加了一点儿趣味。我望着这繁花似锦的景色,听着这扣人心弦的鸟叫声。我又向前走了几步,突然间,怎么感觉脚下“咯咯”的,抬脚一看,一块黑呼呼的东西,再凑近一瞧,“口香糖!”我自言自语,“这看起来好像一尘不染的道路,就被这么一块黑乎乎的东西给玷污了。”说完,我从口袋中拿出了一张纸巾,把这块黑乎乎的东西包起来,扔到了离这不远的垃圾桶里。刚转身,就看到一个戴着红领巾的小学生,向地上吐出了一块口香糖。我刚刚心中的怒火还未消,现在还来给我火上浇油。
8、我三步并作两步走,上前挡住了那位小学生,边指着地上的口香糖边对他说:“这位同学,请把你刚才吐的口香糖捡起来!”可他不但撅着嘴不理我,还对我破口大骂,粗话一句一句地向我砸来,然后掉头就跑了。“唉!这么不文明、不礼貌,他怎对得起他胸前的红领巾呢?”我在心中打了一个大大的问号。看来生活中还有许多人很不注意文明礼仪啊!同学们让我们携起手来,还我们一个文明、漂亮的校内,从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应当坚决摒弃我们身上17种植晃拿鞯男形,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、主动向上的学生。让文明之花开满大地,让文明行为永伴我袆17!文明伴我行演讲稿4
9、尊敬的老师,敬爱的同学们:早上好!今日,我演讲的题目是校内文明礼仪。很兴奋今日能站在这里,我我想用一首诗来起先我的演讲,“有一支歌,我们每天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支 歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长”今日我来说一说校内礼仪!当绚丽的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们,你们是否感觉到夏天带来的满意呢?夏天来到了。夏天是美妙的 ,我们在这美妙的校内里做什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些常常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整齐的校内里尽情读 书的时候,你是否感觉到这一切是因为我们讲文明,懂礼仪。我们知道,夏天是漂亮的,繁华似锦,草木茂
10、密。可你更应当知道美 丽的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔 迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门 、出家门,而全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一缕乏累。同学们,漂亮的校内美不仅仅须要 每个人的付出,更须要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校内装扮得更漂亮。同学们,让我们在安静的早晨里,在明媚的阳光下 宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文
11、明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力,会使我们的大家庭充溢 希望、充溢活力。感谢大家。文明伴我行演讲稿5文明随时都在我们身边,只是我们没细心视察而已,一个人的文明可以体现出一个人的品质,可在现实生活中,有的人却不把文明礼仪当回事。一个人的文明礼仪体现在他做的每一件事情上,也体现在学校的方方面面上,如:上学、放学礼仪,上课礼仪,尊师礼仪,升旗礼仪,交往礼仪,就餐礼仪,早操、课间操、眼保健操礼仪等。在公交车上,经常看到满头白发的老爷爷或老奶奶,他们颤颤巍巍的身体,让人看着就心酸,别说坐着的人了,连站着的人也想变出一个座位让老人坐。在我们生活中,乐于助人是一种礼仪,倾听别人讲话是一种文明,让文
12、明礼仪在我们身边环绕,让我们携起手来,做文明的小先锋。在城市里,到处可以看到大大小小的垃圾堆,这样的现象是怎样造成的呢?是一个个不讲文明的行为和换习惯而导致的!一个人乱扔一个垃圾,就相当于毁坏一小片绿色;那一个人捡起一片垃圾,地球是否能增加一片绿色?那我们是否要为地球增加一片绿色?答案是YES!因为这也是一种文明的体现!古人说:“不学礼,无以立。”不学会礼仪,你就不能在这块土地上生存。礼仪是文明的体现;礼仪,是生存的必需技能;礼仪,是人与人之间的友情石,让我们一起,创建文明礼仪的城市吧!文明伴我行演讲稿6敬重的各位老师,敬爱的同学们:大家早上好!今日,我在国旗下演讲的题目是:“做一名有教养的中
13、学生”。良好的教养,反映着一个人的综合素养水平。一个人的教养怎样,从日常生活中的“小节”上就能体现出来,我们身为新时代中学生,就应当“懂教养,行教养”。假如说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而教养则是那深扎地底的根须。假如想让你的树硕果累累,就应提高修养,从我做起,从细微环节做起!教养不是华丽的外表,不是高雅的姿态。它可以只是对生疏人的一个微笑,可以只是捡起纸屑的一次弯腰,可以只是排队候车时的秩序,可以只是给须要者的让座,可以只是获得帮助之后的一声“感谢”,也可以只是难为人家之后的一声“对不起”,可以只是上学准时到校,可以只是上课仔细倾听,可以只是一句问好、一次点头,可以只是一次谅解、一点宽
14、容现在,我们正处于人生成长的关键时期,我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯,而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养,同时也能完善自身的道德品质,假如我们此时忽视了自身道德素养的培育,即使我们拥有了丰富的科学文化学问,于己于人于社会又有何用?所以,我们首先应当做一个品德高尚的中学生,一个懂文明、有礼貌的中学生,成为一个德才兼备的人。从现在起先,要做一个有教养的人,那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我信任,经过我们全体师生共同努力,肯定会营造出一个文明美妙的校内。我的演讲完毕。感谢大家!文明伴我行演
15、讲稿7各位老师、同学:大家早上好,今日我演讲的主题是,文明礼仪伴我行。在学校里,大家都目睹过这样的现象,有些同学在楼道上跑跳游戏、打闹喧哗;有些同学在集会时大吵大闹,无视演讲者;还有些人将垃圾顺手乱丢等。尽管学校一再规定,班主任也一再要求,但总有些人屡教不改,诚不思悔改。究其根源,我认为,主要在于同学们未真正从内心相识到文明,明礼的重要性,没有把明礼作为自己的习惯。的确,在我们生活的大环境中,随地吐痰、大声喧哗等不文明行为屡见不鲜,但作为我们桐中的一员,我们不能同流合污,我们要将明礼作为自己的必修课。什么是明礼?简洁地说就是律己,敬人的一种行为规范。而行为礼仪是外在的表现,思想修养才是核心。一
16、个人的举手投足,音容笑貌,言谈举止无不体现他的气质与修养。学会行礼是时代的要求,更是我们自身发展的须要。那么我们应当怎样明礼呢?所谓明礼并非肯定要有什么了不得的举措,而是要从身边小事做起,与人沟通凝视对方,上课发言清楚洪流,开门时轻声闲逛,仪态表情落落大方等等。总之,应时刻请留意自己的言行举止,让文明礼仪贯落于我们的每一个举动之中!古人云:“不学礼,无以丘。”就是说,你不“明礼”,就无法在社会里立身,更对不起这五千年华夏民族礼仪之邦的称号。我们每天光在校内里,希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语,更有我们桐中学子的文明素养和儒雅风度。感谢!文明伴我行演讲稿8敬爱的老师,同学们:大家好!千百年来的
17、文明美德之风传承至今,因此我国一直就有文明古国之称。一个素养高,有教养的现代文明人,必需有良好的礼仪文明。文明美德到处可见,这些就经常发生在我们身边的小事中,但往往被我们忽视。假如你失去了机会,你,不算失败,因为明天还会有希望;假如你失去了财宝,你,不算失败,因为生活的意义不在于挥霍享受;假如你失去了文明,你是彻彻底底地失败,因为你已没有了做人应有的道德。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。在我心中,文明是一举手一投足,一个小细微环节。在公路上,礼让行人。在公交车上,让座老弱夏天,是一个燃烧的季节,就似乎一个蒸笼一样。狗吐着舌头,蝉烦躁地鸣叫,柏油公路被晒得软软的。在这样的季节
18、里,等待是一件漫长而又难熬的事情。公交车最终到了!人们像潮水一般涌上了车。一位老太太孤零零的被挤在了最终,她无力地抓紧了吊杆,像一片伶仃的落叶一样,随着风的吹向飘摇不定。可四周是一片混杂,好像忽视了她的存在。这时,我坚决地站起了身,边挽着老太太的胳臂,边谦和的对她说:“奶奶,来,这给您坐,您当心慢着点。”老太太笑了,脸上的皱纹如菊花一般绽放对一个人来说,文明是人的思想道德水平、文化修养,对一个社会来说,文明是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。心生而言立,言立而文明。播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一份文明;播下一份文明,收获一个品行。让我们从自我做起,从点点滴滴的小
19、事做起,让文明伴我行!感谢大家,我的演讲完了。文明伴我行演讲稿9各位老师,同学们:大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是:文明礼仪伴我行人最重要的素养是什么?我觉得人最重要的素养是讲文明!一个有尊严的人,一个受人敬重的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。回顾绚丽历史长河中我们曾拥有的傲慢,是“讲文明,懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今日,在这庄重的升旗仪式上,我提倡“文明礼仪伴我行”,文明是一种相识,文明是一种观念,文明更是一种文化,文明是在内心不断生成积累而又外显于形的伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。本学期
20、开学以来,我们感受到了可爱校内内每一天的美丽,每一处的干净,每一活动细微环节里焕发出来的文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整齐健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境,在强化着健康向上的学习气氛。很多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范懂礼仪讲文明的人,这是我校优良校风和美丽校容校貌得以实现的重要基础和保证,这是值得我们傲慢和称道的地方。当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔纸屑、食品袋和饮料瓶;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚
21、至还有个别同学有意损坏学校的公共财物,(例如有意损坏课桌椅、宿舍楼男厕所设施损坏严峻、在干净的墙壁上涂鸦等;)还有的同学涂指甲、穿耳洞、染头发、男同学留长发、女同学刘海过长这一切破坏了校内的文明,也自己降低了自己的素养,与文明渐行渐远!文化学问的学习当然是我们当前重要的任务,但却不是唯一的任务。我们许多同学把文化学问的学习放在首要和唯一追求的位置上,经常忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成,以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造,学校是播种文明的沃土,一所学校的文明程度是学校师生道德风尚,精神面貌的最详细的反映,那么,在我们的校内,什么是文明。简明地来说,文明是“礼貌”的兄弟,是“学
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