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1、2022自考考试考前冲刺卷(1)本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.目标管理是_首先提出的。A:德鲁克B:泰罗C:斯金纳D:加涅2.表示测验成绩的一致性或可靠性的指标是_A:区分度B:信度C:效度D:难度3.苏格拉底所采用的教学方法是_A:情境教学法B:产婆法C:发现法D:暗示教学法4.卢仲衡所主持的中常数学自学辅导教学实验提出了_原则。A:读读、讲讲、议议、练练B:尝试指导效果回授C:启、读、练、知、结D:高速度、高难度5.核心课程又叫_A:关联课程B:问题课程C:融合课程D:
2、广域课程6.教学计划就是_A:学校课程方案B:教学进度计划C:教学管理计划D:课堂教学计划7.下列不属于证券发行的客体的是_A:股票B:公司债券C:证券投资基金D:支票8.现代社会产生以前,法律并不是一种独立的社会控制要素,而是附属于行政的一种辅助手段。这种倾向反映在国家、政府对社会的控制上,就表现为_A:重行政B:重法治C:重管理D:重控制9.义务教育的基本特征是_A:社会性B:控制性C:自愿性D:普及性10.教育民事关系的特征是_A:纵向性B:横向性C:从属性D:不平等性11.1995年制定的教育法律是_A:义务教育法B:高等教育法C:教育法D:职业教育法12.根据中华人民共和国学位条例,
3、以下等级不属于学位授予范围的是_A:博士B:硕士C:博士后D:学士13.中国到了奴隶社会,特别是夏朝产生了三种学校,其中之一是_A:学B:瞽宗C:学堂D:校14.学校不同于企业,它属于_A:福利性机构B:大众性机构C:公益性机构D:社会性机构15.设立幼儿园,需履行的手续是_A:申请审批B:登记注册C:审查批准D:主管部门指定16.教师职务的任用有明确的职责、任职条件和_A:技术水平B:业务知识C:专业技术D:任期17.实行教师聘任制,是_的一种通行做法。_A:国内B:国际上C:先进国家D:各国社会18.学生的基本权利是指_赋予学生的在教育活动中享有的权利。_A:社会B:学校C:国家D:教育法
4、律19.按规定,对于一学期旷课多少学时的高中学生,予以勒令退学处分_A:三十学时B:四十学时C:五十学时D:六十学时20.依法应设教育督导机构的是_A:省级以上人民政府B:乡级以上人民政府C:市级以上人民政府D:县级以上人民政府21.能行使自由裁量行为的主体是_A:行政相对人B:行政主体C:行政客体D:学校22.属于学校事故免责条件的是_A:第三人的过错B:教师的过错C:学校的过错D:本人的过错23.监狱是施以教化场所的观点反映了西周时奴隶主阶级的_A:复仇思想B:天命思想C:明德抑罚思想D:明德慎罚思想24.下列关于股份有限公司组织机构表述正确的是_A:股东会不是常设机构,但对外代表公司B:
5、公司应当设立董事会秘书和独立董事C:监事会中职工代表的比例不得低于2/3D:董事会有权制定公司的经营计划、投资方案、召集股东大会25.教育改造效果监内考核评定的方法是_A:定点联系法B:统计归纳法C:组织鉴定法D:定量考核法26.对罪犯进行“科学技术是第一生产力”的教育是属于思想教育中的_A:道德教育B:认罪教育C:文化教育D:劳动教育27.在罪犯心理矫正中处于主导地位和起着特殊作用的是_A:监管因素B:劳动因素C:教育因素D:环境因素28.罪犯在改造中的常态心理是指_A:罪犯在服刑环境中的心理反映B:支配罪犯产生犯罪行为的心理C:罪犯在服刑过程中产生的心理行为现象D:罪犯与正常人所共有的一般
6、心理活动29.监狱人民警察对罪犯的组织领导管理最有影响力的是_A:品德因素B:才能因素C:知识因素D:权力因素30.要探索和发现一个国家不同历史时期监狱制度的规律和特征,应选择和坚持_A:调查研究的方法B:阶级分析的方法C:比较研究的方法D:理论联系实际的方法31.内容的丰富性、形式方法的多样性,反映了教育改造具有_A:法定性特点B:综合性特点C:强制性特点D:激励性特点32.分类教育的前提是_A:分层分化B:分工合作C:分管分押D:分别对待33.罪犯在劳动改造中,没有劳动工种的选择权,这体现了_A:劳动改造的目的性B:劳动改造的强制性C:劳动改造的政策性D:劳动改造的实践性34.人力资本理论
7、的创立者是_A:沃尔什B:丹尼森C:舒尔茨D:贝克尔35.教育供求矛盾产生的直接原因是_A:教育社会需求的扩大B:教育个人需求的膨胀C:教育供给不均衡D:教育资源的稀缺和教育需求的扩大36.根据我国票据法的规定,现金支票与转帐支票的关系是_A:现金支票可以转帐,转帐支票不能支取现金B:现金支票只能有支取现金,转帐支票只用于转帐C:现金支票在特殊情况下可能转帐D:转帐支票可以支取现金,现金支票不能转帐37.国际上通常将教育部门划入_A:第一产业B:第二产业C:第三产业D:第四产业38.一般来说,发展中国家处于当年发达国家相同经济发展水平时,教育投资的增长_A:低于发达国家当年的水平B:等于发达国
8、家当年的水平C:高于发达国家当年的水平D:两者无法相比39.世界上最早用数量统计方法阐述教育经济价值的文章是_A:斯特鲁米林的国民教育的经济意义B:沃尔什的人力资本观C:舒尔茨的人力资本投资D:丹尼森的美国经济增长的原因和我们的选择40.提出教育成本分担与补偿理论的教育经济学家是_A:舒尔茨B:丹尼森C:罗杰斯D:约翰?斯通41.丹尼森所采用的计算教育经济效益的方法是_A:费用效益分析法B:因素分析法C:现值折算法D:劳动简化法42.凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力即是_A:教育成本B:人力资本C:知识经济D:教育收益43.教育投入与教育产出之比即是_A:教育规模经济B:教育经
9、济效率C:教育经济效益D:教育经济价值44.无需提示承兑的汇票是_A:见票后定期付款的汇票B:出票后定期付款的汇票C:见票即付的汇票D:定日付款的汇票45.舒尔茨用经济增长余数分析法估算出美国1929年至1957年国民经济增长额中教育做出的贡献约占_A:35B:33C:10D:1146.小学生因为没有达到法定就业年龄,故没有_A:社会直接成本B:社会间接成本C:个人直接成本D:个人间接成本47.在教育经费中,人员经费要受两个主要因素制约,即_A:工资水平和师生比B:工资水平和公用经费C:工资水平和生活水平D:工资水平和物价水平48.非义务教育具有部分排他性和竞争性,因此,它属于_A:公共产品B:私人产品C:准公共产品D:商品49.一个国家、地区或单位根据教育事业发展的需要,向教育领域内投入的人力、物力、财力的总和及其货币表现即是_A:教育投资B:教育投资效率C:教育效益D:教育投资收益率50.各级教育在校学生数占全部教育系统在校学生数的比例,构成教育的_A:级别结构B:类别结构C:禅传结构D:形式结构第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页
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