2022幼儿园重阳节教育活动总结例文.docx
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1、2022幼儿园重阳节教育活动总结幼儿园重阳节教化活动总结总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是我为大家收集的幼儿园重阳节教化活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园重阳节教化活动总结1重阳节又被称作“老人节”。敬老、爱老是我国的传统美德,为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,进一步增加幼儿的敬老意识,10月21日上午中班组全体班级实行了重阳节庆祝活动。10月21日这天上午,尽管天空飘着小雨,我们邀请的爷爷奶奶均能准时
2、到场,当看到自己的孙儿在幼儿园快乐的样子,爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。我们首先邀请了欣妍的妈妈为孩子们上了一节集体活动好吃的芹菜,然后就请幼儿起先学包饺子,我们的爷爷奶奶在旁边指导帮忙。孩子们都包的兴致勃勃,尽管包的不是很好,不过都乐于其中。在等待下饺子的同时,孩子们为爷爷奶奶表演了节目:孩子们朗诵了儿歌小凳子,你莫歪、奶奶夸我孝顺儿,表演了歌曲给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿,还玩了亲子嬉戏击鼓传花。老人看到孩子们的表现都夸孩子真棒,满足和傲慢的笑容演义在他们脸上。在接下来的互动环节中,孩子们首先将第一个饺子喂给爷爷奶奶吃,并亲切的为爷爷奶奶吹一吹。但是后来爷爷奶奶都是省给我们的珍宝们吃了。吃完孩子们
3、也将之前打算好的小礼物送给了爷爷奶奶,并送上了自己想对爷爷奶奶说的一句静静话。最终,在开心的音乐声中,我们也邀请了两位奶奶作为代表谈了谈对于参与这次活动的感想。奶奶们都说的特别激烈,感慨万千。本次活动圆满结束。在本次活动中可以看出爷爷奶奶对我们举办的这次活动很感爱好,参加率也很高,他们也特别感谢幼儿园。正如郑瑞阳的奶奶说:“我活这么大,从来没有过过重阳节,想不到是孙子上了幼儿园,和我一起过,我真得很兴奋!”奶奶的肺腑之言,也给我们带来了很大的压力,我们今后要多搞祖辈的亲子活动,让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。这次活动让孩子们知道了过重阳节的风俗习惯,同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们
4、知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长,付出了很多心血。我们要敬重和关切老年人,平常为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。幼儿园重阳节教化活动总结2农历九月初九,因二九相重,故称为“重九”即重阳节。唐代大诗人王维在九月九日忆山东兄弟中,登高望远,不禁吟道“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”可见古人在重阳有登高的习俗,所以重阳节又称“登高节”。而现在,重阳作为中国传统节日,又被称为 “老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,在这个特别的日子里,*幼儿园的孩子们用自己独特的方法向最尊敬的爷爷奶娘、姥姥姥爷表达自己深深地敬意和感谢之情。你对重阳节了解吗?快来王老师这听故事吧!
5、看,王老师在绘声绘色的讲解并描述重阳节的由来呢!小挚友们,你了解了吧!老吾老以及人之老,尊老爱老自古就是中华民族的传统美德呢!听完了故事,来首古诗吧。跟着赵老师一起学习九月九日忆山东兄弟!在诗歌的世界里感受古人“遍插茱萸少一人”的思乡之情。看,我们个个都是演讲大王!老师提前给小挚友布置了任务:回家调查家里老人的生肖、爱好等,来幼儿园同小挚友们共享。共享活动,既加深了和老人的感情,发扬了中华传统美德,也熬炼了孩子们的表达实力。我们还有要送给爷爷奶奶的礼物呢!在老师的示范、讲解下,孩子们跃跃越试了。纷纷画出自己心中的爷爷奶奶,看,他们画的多仔细啊!肯定是想到奶奶做的可口的饭菜和爷爷暖和的大手将他们
6、高高举起。您养我长大,我陪您变老!孩子们还亲自制作了贺卡,小小的贺卡怎能承载下对老人们深深地敬意呢。祝您身体健康,笑口常开,以后我会好好听话!放学的时候,一直接我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷,大声说一声:“”您辛苦了! ”给爷爷奶奶一个大大的拥抱,满满都是爱。将自己亲自制作的贺卡,慎重交给老人!老人颤抖的手接过这装满浓浓情意的贺卡。深深地鞠个躬,我恒久爱你们。别忘了回家帮爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩做力所能及的家务事啊!您养我长大,我陪您变老。幼儿园重阳节教化活动总结3今日是个特殊的日子(农历9月初9),首先要祝愿天底下全部的爷爷奶奶、外公外婆们,节日欢乐,福寿安康!为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重
7、阳节,又叫“老人节”,知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德,所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲自做糕点? 重阳敬老喜开颜”为主题的活动,让孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆的关切和爱惜,推动孩子们在生活中关爱老人,懂得感恩。为了让活动顺当开展,在上周末我们向家长挚友们发起重阳节活动倡议书,得到家长挚友的大力支持,并在周末和孩子一起细心为老人打算一份神奇礼物周一带到幼儿园,还把对家中长辈说的话用文字的形式(书信)来表达。我们还在周一进行教学前铺垫,让孩子们通过观看重阳节ppt,了解了“重阳节”命名的由来,以及风俗习惯,充溢孩子内在的学问库。上午8:30分,四位家长志愿
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