《团结的力量》01.ppt

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1、一一 个个 和和 尚尚 挑挑 水水 喝喝两两 个个 和和 尚尚 抬抬 水水 喝喝三三 个个 和和 尚尚 没没 水水 喝喝25 团团 结结 的的 力力 量量语语 文文 A 版版 三三 年年 级级 语语 文文 上上 册册 第第 七七 单单 元元歌曲导入歌曲导入整体感知整体感知感悟课文感悟课文拓展延伸拓展延伸 总结全文总结全文课文主要讲了什么？课文主要讲了什么？ 课文讲农夫的八个儿子，从小总是打课文讲农夫的八个儿子，从小总是打打闹闹，互不相让，有时为了一点小事也打闹闹，互不相让，有时为了一点小事也吵得不可开交。农夫很伤脑筋，于是请来吵得不可开交。农夫很伤脑筋，于是请来村里最有学问的长老用折筷子的办法

2、教育村里最有学问的长老用折筷子的办法教育他的儿子们。他的儿子们。 画出画出1 1、2 2段中段中描写农夫描写农夫 心理心理的语句的语句1、2段中描写农夫心理的语句段中描写农夫心理的语句他们的父亲为他们的父亲为此此很伤脑筋。很伤脑筋。老父亲为老父亲为这事这事日夜担忧。日夜担忧。 这些男孩子从小就这些男孩子从小就总是总是打打闹闹，打打闹闹，互不相互不相让让，有时有时为了一点儿的小事也吵得为了一点儿的小事也吵得不可开交不可开交。 八个儿子也渐渐长大，可他们八个儿子也渐渐长大，可他们仍然仍然只顾自己只顾自己，就像，就像一盘散沙一盘散沙。 于是，农夫去请教村里最有学于是，农夫去请教村里最有学问的长老，希

3、望他能帮助想个办法，问的长老，希望他能帮助想个办法，好让这些不懂事的儿子明白，他们好让这些不懂事的儿子明白，他们这样做是多么这样做是多么愚蠢愚蠢。农夫想了农夫想了 一个什么办法？一个什么办法？2、在折一根筷子时，儿子们说了什么？结果怎样？、在折一根筷子时，儿子们说了什么？结果怎样？4、八根筷子同时折时，儿子们是什么表情？、八根筷子同时折时，儿子们是什么表情？3、这时长老是怎么做的？、这时长老是怎么做的？5、为什么一根筷子轻轻一用力就折断了，而八根筷、为什么一根筷子轻轻一用力就折断了，而八根筷子捆在一起就很难折断呢？子捆在一起就很难折断呢？6、这时候农夫对儿子们说了些什么？用这时候农夫对儿子们说

4、了些什么？用“ ”画出画出有关句子，并说说自己对农夫说的话的理解。有关句子，并说说自己对农夫说的话的理解。1、 长老是用什么办法教育农夫的儿子长老是用什么办法教育农夫的儿子?折折 筷筷 子子 “折断筷子还需要使劲吗？哈折断筷子还需要使劲吗？哈 哈，哈，真是可笑！真是可笑！”一个儿子一个儿子嘲笑嘲笑道。道。果然，他们轻轻一用力就把手里的筷果然，他们轻轻一用力就把手里的筷子折断了。子折断了。 这时，长老又取出八根筷这时，长老又取出八根筷子，用绳子把它们紧紧地捆在子，用绳子把它们紧紧地捆在一起，说：一起，说：“现在，你们谁再现在，你们谁再来折一折？来折一折？”这时长老是怎么做的？这时长老是怎么做的？

5、 他们还会折断吗？做他们还会折断吗？做个实验试试吧。个实验试试吧。 大儿子抢先拿过筷子，两手用力大儿子抢先拿过筷子，两手用力折，折，脸都涨红脸都涨红了，这捆筷子还是好好了，这捆筷子还是好好的，连弯都没有弯一下。其他的孩子的，连弯都没有弯一下。其他的孩子也都很也都很不服气不服气地试了试，可是没有人地试了试，可是没有人能把筷子折断。能把筷子折断。 八根筷子同时折时，儿子们是八根筷子同时折时，儿子们是什么表情？什么表情？ 为什么一根筷子轻轻一用力为什么一根筷子轻轻一用力就折断了，而八根筷子捆在一起就折断了，而八根筷子捆在一起就很难折断呢？就很难折断呢？一捆筷子图片力量单薄力量单薄力量强大力量强大 这

6、时候农夫对儿子们说了些什么？用这时候农夫对儿子们说了些什么？用“ ”画出画出有关句子，并说说自己对农夫说的话的理解。有关句子，并说说自己对农夫说的话的理解。“孩子们，你们成天争吵不休，每个人都只孩子们，你们成天争吵不休，每个人都只顾自己，什么事都干不成。顾自己，什么事都干不成。如果你们八个如果你们八个人团结起来，还有什么事做不成呢！人团结起来，还有什么事做不成呢！” 单个人的力量是微不足道的，人不能单个人的力量是微不足道的，人不能自私自利，只顾自己，要团结合作，互帮自私自利，只顾自己，要团结合作，互帮互助，只要这样，才能战胜一切困难。互助，只要这样，才能战胜一切困难。 你能举个例子说说团你能举

7、个例子说说团结就是力量吗？结就是力量吗？ 从哪里可以看出儿子们明白了从哪里可以看出儿子们明白了老人的用意老人的用意？ 八个儿子终于明白了老人的用意。八个儿子终于明白了老人的用意。 他们轻声地互相道歉，亲亲热热地搀他们轻声地互相道歉，亲亲热热地搀扶着老父亲回家了。扶着老父亲回家了。 u 八兄弟互相道歉时会八兄弟互相道歉时会说些什么？说些什么？u 八个儿子亲亲热热地八个儿子亲亲热热地搀扶着老父亲回家后，他搀扶着老父亲回家后，他们会怎么做？们会怎么做？ 某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面

8、有五个小球，们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拉住你们每人拉住一只小球，在一只小球，在7秒钟秒钟内必须全部从瓶中拉出，否则就会被瓶中的内必须全部从瓶中拉出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士

9、可以下令了。女士说：“开始开始!” 只见年龄最小的小朋友最先将小球拉出，第二、三、四只见年龄最小的小朋友最先将小球拉出，第二、三、四个小球随后出来，个小球随后出来，钟内钟内5只小球全部拉出。只小球全部拉出。最后拉出来的是那位年龄最大的小朋友。最后拉出来的是那位年龄最大的小朋友。 7秒秒这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拉，结果挤在瓶口谁也出不来，好几次了，那些小朋友都争着往外拉，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友真了不起全淹死在里面了。中国的小朋友真了不起!”学了这篇课文我知道了学了这篇课文我知道了我以后应该这样做我以后应该这样做 你知道哪些有关团结合作的成你知道哪些有关团结合作的成语或格言语或格言成语：成语：患难与共患难与共 同心协力同心协力 风雨同舟风雨同舟同舟共济同舟共济 众志成城众志成城 万众一心万众一心 格言：格言：众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高三个臭皮匠，顶个诸葛亮三个臭皮匠，顶个诸葛亮 蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。