2022幼师演讲稿精选1.docx
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1、2022幼师演讲稿幼师演讲稿好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中,在许多状况下我们须要用到演讲稿,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我为大家收集的幼师演讲稿,希望能够帮助到大家。幼师演讲稿1敬重的各位领导,同志闷:大家好!我演讲的题目是一个幼儿老师的责任心一个幼儿老师,一个合格的幼儿老师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,是爱。这些我都赞同,但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心,责任感,没有剧烈的责任感,责任心。一切都无从谈起。因为我是幼儿老师,我就要对孩子负责。我就要同等地观赏,对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助
2、长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子供应均等的发展机会,让每一位孩子华蜜得像花一样健康成长。我班的艺林小挚友刚入班时,小手那么小,胳膊那么细,好象用力一拉会把她拉坏似的,去厕所小便,她望着便池不感迈步,我递上一只手,她扶着迈了过去。她小便完,我又递上一只手,她又拉着我的手下来,就在这牵牵拉拉中,艺林能自己入厕了,她的妈妈说:艺林上幼儿园进步真大,感谢您老师。”。还有欣欣小挚友,入班时你我他分不清,有一次,他要小便,他说:“老师,欣欣要尿尿。”我说:“欣欣,你这样说;我要小便。”他说“老师,你要小便。”弄得我笑痛肚子,就是这样一个孩子,在我们的细心,耐性教化下,学期
3、结束时,欣欣能和妈妈一起完整的讲故事,。爱孩子,教孩子是我的责任。因为我是幼儿老师,我就要对家长负责。当家长把他的心肝珍宝送到我怀里的那一刻,我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的老师的责任,我要培育孩子良好的习惯,教他如何做人,如何学习,如何生活。引导他明白道理,帮他探究世界奇妙。家长的期望就是我们的努力方向,我要对家长负责,还家长一个健康,欢乐。活泼聪慧的珍宝。因为我是幼儿老师,我就要对我的幼儿园负责。我努力把工作干好,在外人眼里树立我的幼儿园的形象,我创建性的落实园安排,早出完归,早出完归并非是我没完成本职工作,而是我要把工作做得更完备。
4、就拿这次布置环境来说,孩子在班里时,我没法去做,因为这时我的眼里只有孩子。等孩子离园后,我才和班里的另一位同志起先布置,因为布置得较多,三八节放半天假,我也没休息,而是利用这半天时间把教室布置完。当其次天孩子入园时,我看到孩子露出惊喜的神情。当家长得知这是我们利用假期布置的环境时,无不为之感动。也更支持我们的工作。他们赞美到:“你们为了孩子,太辛苦了!市幼儿园就是不一样!”因为我是幼儿老师,我就要对国家负责。因为现在的孩子是将来建设祖国的后备军,假如现在我姑息了一位孩子拿别人的东西而没有告知他这样做不对,那么,他将来有可能做对国家有害的事,又怎能希望他建设祖国?所以,我对祖国负责,告知孩子对与
5、错,帮孩子分清是与非,容与耻,帮孩子成为对祖国有用的人,这是我,一个幼儿老师应负的责任!因为我是幼儿老师,孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子新奇的目光是我闹中永不停息的思索;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延长。幼师演讲稿2我看到一个极漂亮的世界没有一丝邪,没有半点恶,更没有一点虚假,有的只是那五彩缤纷的美、真诚的爱和天真烂漫的差错。男孩女孩可以拉着手一同上厕所,这世界可谓纯净。你吃我的,我要你的,不是偷也不是占,完全是因为我想要;你穿了,我也想要;你要美丽,我也要美丽。你会唱歌,我也肯定要会,你会数数,我也肯定能数,老师爱你,也要爱我。捡到东西,发觉问题,大家会异口同声的告知老
6、师“是我发觉的”,一起争着要表扬。假如有人做错了事,立刻会有人争着报告老师,嘴里很有节奏地嚷着”我给*告老师”,真是坦诚的可爱。上课了,眼睛似星星的闪耀。下课了,院子里是跳动的音符。整个幼儿园就是一个奇异的世界,好漂亮,好温馨,好真诚,好可爱。我!就在这个漂亮无比的世界里,感到万分的华蜜,我们这一群人将童心永驻,恒久欢乐。同时我们也担负着保卫和守护这干净的世界,任务何等艰难。幼师演讲稿3女孩 5岁:宝宝,长大以后你想干什么呀?我要当老师,为幻想努力。女孩15岁:孩子,将来你想要做什么?我要当老师。女孩25岁:选择当老师你懊悔吗?不,我不懊悔,我肯定要做个好老师。这个女孩就是我。当四年前实现从小
7、的愿望走上老师岗位,当怀着激烈、欣喜的心情起先老师工作,我很快意识到:成为老师只是实现幻想的起先,我肯定要成为一名优秀的老师。在思索中回想起以前每天经过我们松江区的方塔幼儿园,看到门口书写的一句话:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。我豁然开朗,这不就是一名优秀老师应有的品质吗把全部的爱无私地奉献给每个孩子。爱孩子首先要走近孩子,了解他们的所思所想所需。一个好老师会记得自己也曾是个孩子,因此理解全班孩子的恐惊、悲伤,激烈和快乐。爱孩子必需敬重孩子。一个好老师要遵循孩子成长发展的自然规律,敬重孩子的独立人格和自我意识,敬重孩子的个别差异。爱孩子应当信任孩子。孩子在尝试时,一个好老师总
8、是殷切地关注着,信任孩子的潜在力气,即使成果是那么微乎其微。爱孩子更要确定和激励孩子。总让孩子明白老师已经看到了他的成果。我是这样想也是这样努力做的。在孩子们中间我就象个大姐姐。学习时和孩子共同探究、发觉四周的隐私,共享和体验胜利的喜悦;嬉戏时和孩子一起全情投入,尽情游戏,开怀欢乐。当孩子取得进步,我都会给以赞许的眼神;当孩子遇到困难,我决不吝惜一句激励的话语。每个班都会有一些某方面比较特别的孩子,陆子珩就是其中之一。由于口吃严峻,中班刚起先他总是被同伴取笑。每当这时,他就会满脸通红,下意识地将身体蜷缩起来,希望能把自己藏好。他变得不情愿说,不喜爱笑。我的心里难过极了。为了尽快帮助孩子走出阴影
9、,一方面我和家长主动联系,介绍孩子的状况,共同商讨教化对策;一方面和孩子沟通建立彼此的信任,通过日常的沟通对话,帮助孩子克服养成的说话陋俗;另一方面通过教化引导使班里的孩子们懂得同伴间要团结友爱、相互敬重,幼教之友为幻想努力。经过一学年的培育,陆子珩在语言表达方面有了很大的进步,他在绘画等其他方面表现出来的才能也得到了同伴的确定。看到孩子脸上日渐绚丽的笑容,我的喜悦、满意无以言表。幼儿老师的工作是琐碎的,和孩子在一起并不都是欢声笑语,有时我也感到懊丧烦心。每当这时我就会想想孩子反馈给我的爱。我会想起:有一次扁桃体发炎,说话声音哑哑的。当我其次天走进教室,沈梓萱就把一盒润吼糖递给我“金老师,我让
10、妈妈买了这个,你吃了嗓子就不会疼了。”我会想起:接近老师节,还会有已经毕业的孩子托爸爸妈妈给我捎来贺卡。我会想起:换了班级,曾经教过的姚舜宇、唐笑妍每天放学都从底楼跑上三楼探望我。我会想起:当我露出倦容,就会有敏感的孩子走过来对我说“金老师,你累了,休息一下,我来帮你敲敲背。”爱是师生心灵沟通的桥梁。当我的心和孩子的心紧紧相连,我感到自己的一切努力和付出都是值得的,我也因此更爱我的孩子们。鲁迅先生有句话:教化是植根于爱的。爱是教化的源泉,老师有了爱,才会用伯乐的眼光去发觉学生的闪光点,对自己的教化对象充溢信念和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。教化事业是爱的事业。爱孩子我会努力使自己成为
11、教化事业的创建者,形成脚踏实地、进取开拓的工作看法;提高对教化实践和四周发生的教化现象的反思实力;不断改进自己的工作并形成理性的相识;在富有时代精神的教化理念指导下,在教化实践、反思、探究和创建中付出自己的心血,使之凝合成教化才智,充分呈现出特性的独特风格。我情愿把自己美妙的青春献给我所钟爱的教化事业、我所酷爱的孩子们,并让自己的青春在事业中闪烁出动人的光彩!幼师演讲稿4敬重的各位领导、老师:华蜜是人生的主题,那么幼儿老师的职业华蜜感是什么?幼儿老师的职业华蜜感是在创建物质生活和精神生活的实践中,感受志向目标和志向实现而得到的精神满意,从而在追求志向与目标的过程中的到的愉悦感受,是老师从工作志
12、向到现实的最美的情感体验。幼儿老师是在幼儿园中从事幼儿教化实践工员。没有当过幼儿老师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的华蜜感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要应对一群孩子,每个孩子的性格都不一样,老师对于不一样的孩子要运用不一样的方法,还要应对不一样类型的家长,教化改革的深化,对老师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是老师最常说的一句话。我觉得,对于这句话,幼儿老师的体会也是很深刻的。每一天应对的是一群天真烂漫的孩子,老师们要发觉这个职业的华蜜感才能做好这个行业。假如她从心底感受到这个职业的华蜜,那么她每一天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会
13、很仔细地做好每项工作,很公允地去爱每一个孩子,这样每天都很快乐对于幼儿的心理健康有重要影响。老师应对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教化,孩子有改变了,有进步了。比如:幼儿从依靠父母到自我独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参与竞赛获奖了等等;都离不开老师的教化、帮忙。看到自我的付出没有白费,感受到学生对自我的宠爱、敬重、感谢和祝愿,老师的内心都会有油然而生的满意。这就是做老师的华蜜。当家长说:我们会好好协作老师的工作。或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且专心地协作;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个
14、老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和敬重,家长的支持、协作、理解是老师的付出的回报,这也是老师的华蜜所在。幼儿的内心生活时刻给我们带来满足和不满足、兴奋和苦恼、忧愁和快乐、怀疑和惊诧、宽慰和生气。在幼儿世界给我们带来的极广袤的情感领域内,有开心的和不开心的、兴奋的和悲伤的曲调。擅长相识这种和谐的乐声,是教化工作者精神饱满、心情开心和取得胜利的最重要条件。”假如你把孩子看成是令自我心烦的人,那么你就会感到心烦;假如你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成欢乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的沟通,你会相识到孩子中间隐藏着才智和
15、力气。假如我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发觉欢乐就在你身边。你给孩子一份爱,孩子会回报给你非常最真诚,最纯净,最完备,最无私的爱!这就是幼儿老师最终华蜜的归属感!让我们一齐为孩子们的启程之路努力吧!幼师演讲稿5敬重的领导、各位老师:我演讲的题目是视如己出。随着本市轰轰烈烈的“师德师风建设年”的启动,“师德师风”这个沉重、久远的话题又一次震撼着每一位教化者的心。或许是由于媒体不断暴光一些师德师风败坏的事务,造成恶劣的影响吧。无论如何,这对于新时期的孩子来说是一场刚好雨。新时期的老师应具备怎样的师德师风呢?国家经济日益快速发展,社会渴求人才。须要老师们尽职尽责的
16、教化好每一位学生,使他们在德、智、体各方面都健康发展,努力成才。假如老师只是一味追求教授学问、追求成果,那么他顶多是完成复制“人才”的责任。要培育人才,我们不光要考虑到传授学问,我想更多还应考虑到孩子的心灵。试问一个人的学问再高再深,要是他终日无心工作,沉迷于黄、赌、毒或其他一些破坏社会秩序的事情中,那我们培育出来的还是人才吗?孩子是天真的、无邪的,他们须要更多的是真诚以待。要是孩子面对一个麻木不仁、或是对学生的情感麻木不仁的老师,他们会喜爱这个老师,会情愿接受这个老师的教育吗?谁会和一个毫无情感的人为朋?“母爱”是世界上最无微不至、最令人感动的。因此,我们只有象母亲般地爱我们的学生,他们才情
17、愿靠近我们,接受我们,才会情愿听我们说的每一句话。爱可以把一些枯燥的学问变成一种奇妙的“音乐”、一个好听的故事、一场好玩的嬉戏。只有把孩子视如己出,你才会切身处地去想他们所想,思他们所思;只有尽职尽责地爱,你才能很好地完成国家给予你的任务。孩子的心灵是稚嫩的、天真的、脆弱的。它好比一朵含苞待放的花蕾,期盼着我们去浇灌、去呵爱。它经不起狂风暴雨的吹打,而一直都被称作“园丁”的老师们,您的每一个不当的行为、每一句过火的言语都有可能对他们的弱当心灵进行摧残。如老师的一句小小的“你真笨”、“蠢猪”,都会使孩子受到创伤。记得上学期我刚接手一年级时,由于缺乏教一年级孩子的阅历,再加上公开课时学生表现出的纪
18、律涣散、不听指挥。我的名欲催使我要学学老一套做法打手板,以此来杀一儆百。试了一次,这招果真有效,学生的课堂纪律当堂好了。可是从今以后,曾被我打手板的那名学生课间不敢再抱我的手。当其他同学一如既往地紧紧抱着我时,她却站在远远的地方看。那时我非常的怀疑,此生一直都是最喜爱抱着我的手的,怎么现在却会这样呢?于是我找她单独谈话。一起先,她只是静默地流泪,不情愿开口说。可是当我一再询问:“你是否胆怯老师,不理我啦?”她痛哭起来。她说出那次被打手板之后的想法和感受,我的泪水忍不住涌出了。我怎么了?竟这样无情地损害着这颗幼小的心灵。我紧抱着她,赶忙地向她说“对不起!都是老师不对,我不应当打你手板的。请你宽恕
19、我吧!好不好?以后老师都不会再这样做了。”此时,她一双小手抱着我,她宽容地宽恕了我。打从那一次以后,我深深地体会到孩子的心灵是那么的弱小,就算我们一向认为是不为过分的小惩处,他们也会承受不了的,一点点的损害都有可能在他们的幼当心灵印上落下不行磨灭的烙印。所以我们应当好好爱护他们,不让他们的心灵受到损害,这样才能真正对得起我们的孩子,对得起我们的职责。不顾孩子们的感受,一味地追求老师个人荣誉、金钱,我们真的能扪心无愧?古人云:上梁不正下梁歪。孩子是天生仿照实力最强的人。他们时刻视察着老师、家长等人的所作所为,并加以仿照。老师假如不留意自己的言行,说一套做一套,或是毫不避讳地在学生的面前做出各种损
20、害学生的自尊、人格的事情,学生同样会加以“学习”的。那样就算老师说更多的子乎者也,讲再多的大道理,也将是徒然。例如:在某一次升国旗中,一名老师走到一位有身体缺陷的学生面前,仿照该生的动作、讲话,四周的学生都笑了,该生却低下了头。离场时,那几个旁观的学生也仿照该老师这么做。或许该老师只是出于一时的好玩,可是对学生已经造成不行言语的损害了。而对于我们老师常说的言传不如身教,该老师的所作所为不正是起到一个反面教材的作用吗?只有把学生都视如己出的看待,才能真正的爱学生,才会尽职尽责地对每一位学生进行教化。假如那位老师也有一个这样的残疾孩子,我深信他肯定不会做出这样的行为的。幼师演讲稿6敬重的各位老师:
21、大家好!首先,在这个特殊的日子里,祝各位老师节日欢乐、身体健康!今日;很荣幸能站在这里,代表各位辛勤耕耘的老师们在这里说说心里话。树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天;草有根,有根才“野火烧不尽,春风吹又生”;花有根,有根才经冬历夏,年年绽放沁人的芳香。人有根吗?有。人的根是生命父母播下了种子,然后在老师的培育教化则如甘露般,成就了学子们。老师们,你们的的生命如此刺眼夺目,照亮着孩子们前行的路。你们就像一条管道,源源不断地为学生输送着学问的养料;你们也像一根试管,演示着做人的道理。回首往事,在我看着一位位老师在灯前静默工作的时候,我突然觉得虽然我们背后的努力别人看不到,但是我们有这么多老师在一起工
22、作,在一起为孩子的学习而努力,我感觉我也一样充溢动力。老师一次次点亮了学生前行路上的灯,使学生能沿着这条宽敞光明的大道上肆无忌惮地走着直到今日。借此老师节来临之际,我要对全天下的老师,真心地道一声:各位老师,你们辛苦了!幼师演讲稿7幼儿园师德演讲稿-我爱幼儿象妈妈那么应当怎么做才能留主孩子的心呢?我认为要做到这点,就必需时刻把孩子放在自己的心里。至是财力。正如陶行知先生说的那样:捧着一颗心来,不带半根草去。要留住孩子的心,就要像妈妈对自己孩子一样关切他们,依据他们的不同特点,用他们情愿接受的方式欢迎他们的到来,并不断用亲切的语言与之交谈、沟通,使他们感受到老师的可亲可爱。我细心照看每一位幼儿,
23、对每一个学生撒种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火。小班幼儿刚刚入园,哭闹是常有的事情,看着他们哭着找妈妈的时候,我的心也被触动了,每每这时我便走过去把他们抱起来,摸摸他们的头,亲亲他们的小脸,让他们感受到妈妈一样的暖和?午睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情,我们班的张妍便是如此。中午午睡时,孩子们都躺下了,只有张妍眼里含着泪的静默坐在床边,我走过去问道:珍宝,你怎么了,不舒适吗?,她没有说话,泪反而流的更多了。我摸摸她的头,没事啊。于是我有耐性的对她说道:珍宝,是不是想妈妈了,在幼儿园老师就是妈妈,让我当你的妈妈,看着你睡觉,好吗?张妍抬头看看我,用小小的声音说道:我想妈妈,睡觉的时候我都搂着
24、妈妈的胳膊,我要妈妈?。为张妍擦干眼泪,哄她躺下后,我从她耳边说:老师就是张妍的妈妈,你搂着我的胳膊睡好吗?-看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时,我感到了做老师的华蜜?以后的日子,每到午睡时,张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天,张妍兴奋的跑到我跟前大声说:老师象妈妈,周老师就是周妈妈。幼师演讲稿8敬重的各位领导,敬爱的老师:大家上午好!我演讲的题目是幼师如花,让爱走进童心世界。因为幼儿园老师大都是女性,所以我以“花”来比方我们幼儿老师。这些漂亮的花儿有的雅致安静、有的热情执着、有的高雅温婉,散发着缕缕馨香。因为我们不仅仅是漂亮,而且不知哪位学者曾经说过:老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。是啊
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