人教版语文必修一第1单元:第2课《诗两首(雨巷、再别康桥)》课件.ppt
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1、第一单元第一单元2* 诗两首诗两首雨巷雨巷 再别康桥再别康桥 栏目链接1走近作者走近作者戴望舒戴望舒(19051950),中国现代派象征主义诗人。浙江,中国现代派象征主义诗人。浙江杭县杭县(今杭州市今杭州市)人。代表作有人。代表作有_,并因此作被称,并因此作被称为为“_”。戴望舒的诗歌主要受中国古典诗人和法国象征主义诗戴望舒的诗歌主要受中国古典诗人和法国象征主义诗人影响,前者如晚唐温庭筠、李商隐,后者如魏尔伦、果尔人影响,前者如晚唐温庭筠、李商隐,后者如魏尔伦、果尔蒙、耶麦等。作为现代派新诗的举旗人,无论理论还是创作蒙、耶麦等。作为现代派新诗的举旗人,无论理论还是创作实践,戴望舒都对中国新诗的
2、发展产生了相当大的影响。实践,戴望舒都对中国新诗的发展产生了相当大的影响。雨巷雨巷雨巷诗人雨巷诗人 栏目链接在诗的内容上他注重诗意的完整和明朗,在形式上不在诗的内容上他注重诗意的完整和明朗,在形式上不刻意雕琢。刻意雕琢。诗集主要有诗集主要有我的记忆我的记忆望舒草望舒草望舒诗稿望舒诗稿灾难的岁月灾难的岁月戴望舒诗选戴望舒诗选戴望舒诗集戴望舒诗集等,另有译等,另有译著等数十种,为中国现代象征派诗歌的代表。著等数十种,为中国现代象征派诗歌的代表。 栏目链接徐志摩徐志摩(18971931)(18971931),现代诗人、散文家。徐志摩是,现代诗人、散文家。徐志摩是新月派代表诗人,新月诗社成员。一生追求
3、新月派代表诗人,新月诗社成员。一生追求“爱爱”“”“自由自由”与与“美美”,倡导新诗格律,对中国新诗的发展作出了重要,倡导新诗格律,对中国新诗的发展作出了重要的贡献。的贡献。他的诗字句清新,韵律和谐,比喻新奇,想象丰他的诗字句清新,韵律和谐,比喻新奇,想象丰富,意境优美,神思飘逸,富于变化,并追求艺术形式的富,意境优美,神思飘逸,富于变化,并追求艺术形式的整饬、华美,具有鲜明的艺术个性,为新月派的代表诗人。整饬、华美,具有鲜明的艺术个性,为新月派的代表诗人。诗集著有诗集著有再别康桥再别康桥志摩的诗志摩的诗翡冷翠的一夜翡冷翠的一夜猛虎集猛虎集。 栏目链接他的散文也自成一格,取得了不亚于诗歌的成就
4、,他的散文也自成一格,取得了不亚于诗歌的成就,其中代表作有其中代表作有云游云游落叶落叶自剖自剖_印度洋上的秋思印度洋上的秋思北戴河海滨北戴河海滨的幻想的幻想等。等。我所知道的康桥我所知道的康桥 栏目链接2课文背景课文背景雨巷雨巷是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了因此而赢得了“雨巷诗人雨巷诗人”的雅号。这首诗写于的雅号。这首诗写于1927年夏年夏天,当时全国处于白色恐怖之中,戴望舒因曾参加进步活天,当时全国处于白色恐怖之中,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失
5、败后的痛苦,心中总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。命失败后的痛苦,心中总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。雨巷雨巷一诗就是他的这种心情的表现,其中交织着失望一诗就是他的这种心情的表现,其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀在当时是具有和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀在当时是具有一定的普遍性的。一定的普遍性的。 栏目链接富于音乐性是富于音乐性是雨巷雨巷的另一个突出的艺术特色,诗中的另一个突出的艺术特色,诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法,形成了回环往复的旋律和运用了复沓、叠句、重唱等手法,形成了回环往复的旋律和婉转悦耳的乐感。因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的婉转悦耳的乐感。因此叶
6、圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开启了一个音节开启了一个“新纪元新纪元”。 栏目链接再别康桥再别康桥作于徐志摩第三次旅游欧洲的归途中,作于徐志摩第三次旅游欧洲的归途中,时值时值1928年年11月月6日。日。“康桥康桥”现在通译为现在通译为“剑桥剑桥”,英,英国的学术、文化中心,著名的剑桥大学所在地,也是个风国的学术、文化中心,著名的剑桥大学所在地,也是个风景秀丽的地方。徐志摩年轻的时候曾在此读书、生活,结景秀丽的地方。徐志摩年轻的时候曾在此读书、生活,结识了许多英国朋友。这次重游康桥是在一个夏天晴朗的下识了许多英国朋友。这次重游康桥是在一个夏天晴朗的下午,一个人怀着对美好往事回忆的激动心情,
7、悄悄地到康午,一个人怀着对美好往事回忆的激动心情,悄悄地到康桥来找他的英国朋友。遗憾的是,由于他事先没有联系好,桥来找他的英国朋友。遗憾的是,由于他事先没有联系好,他所熟悉的朋友一个也不在。他所熟悉的朋友一个也不在。 栏目链接只有他熟悉的康桥在默默地迎接他,于是,他就一个只有他熟悉的康桥在默默地迎接他,于是,他就一个人漫步在七八年前曾生活过的地方,感受那美好的回味。人漫步在七八年前曾生活过的地方,感受那美好的回味。在他乘船离开马赛归国途中,在汹涌澎湃的海涛声中记下在他乘船离开马赛归国途中,在汹涌澎湃的海涛声中记下了重返康桥时的感受了重返康桥时的感受 栏目链接3文体常文体常识识诗歌根据不同的原则
8、和标准可以划分为不同的诗歌根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类。按照作品内容的表达方式划分为种类。按照作品内容的表达方式划分为_和和_。按照作品语言的音韵格律和结构形式分为。按照作品语言的音韵格律和结构形式分为_、_和和_。其中中国古代诗歌中的。其中中国古代诗歌中的“律诗律诗”“”“绝句绝句”和和“词词”“”“曲曲”,欧洲的,欧洲的“十四行十四行诗诗”都属于都属于_范畴。范畴。叙事诗叙事诗抒情诗抒情诗格律诗格律诗 自由诗自由诗散文诗散文诗格律诗格律诗 栏目链接自由诗是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格自由诗是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制,无固定格式,注重自然的、内在的节
9、奏,押大致律限制,无固定格式,注重自然的、内在的节奏,押大致相近的韵或不押韵。散文诗是兼有散文和诗的特点的一种相近的韵或不押韵。散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。作品有诗的意境和激情,常常富有哲理,注重文学体裁。作品有诗的意境和激情,常常富有哲理,注重自然的节奏感和音乐美,篇幅短小;也有散文一样不分行,自然的节奏感和音乐美,篇幅短小;也有散文一样不分行,不押韵的特点,如鲁迅的不押韵的特点,如鲁迅的野草野草 栏目链接 栏目链接1注音注音chnpnlioxnch chchndinpnpslno 栏目链接 栏目链接2写对字形写对字形 栏目链接3解释词义解释词义(1)彳亍:彳亍:_(2)斑斓:
10、斑斓:_判断加点词语运用的正误。判断加点词语运用的正误。( (打打“”“”或或“”)”)A A19721972年北京大部分人彳亍而行,如今他们骑自年北京大部分人彳亍而行,如今他们骑自行车,有些人还有汽车。行车,有些人还有汽车。( () )B B错过的年华,在北漠开出斑斓的紫薇花,却荒错过的年华,在北漠开出斑斓的紫薇花,却荒芜了,轮回的春夏。芜了,轮回的春夏。( () )慢步行走;形容小步慢走或时走时停。慢步行走;形容小步慢走或时走时停。色彩错杂灿烂的样子。色彩错杂灿烂的样子。 栏目链接4近义词辨近义词辨析析(1)沉淀沉淀沉积沉积辨析辨析“沉淀沉淀”:指溶液中难溶的物质沉到溶液底指溶液中难溶的物
11、质沉到溶液底层或指沉淀到溶液底层的物质;层或指沉淀到溶液底层的物质;比喻凝聚、积累。比喻凝聚、积累。“沉淀沉淀”可用于抽象事物,也可用于具体事物。可用于抽象事物,也可用于具体事物。“沉积沉积”指物质在溶指物质在溶液中沉淀后积累起来,比喻沉淀、积聚。多用于抽象事物。液中沉淀后积累起来,比喻沉淀、积聚。多用于抽象事物。情感需要情感需要_,才能写出好诗。,才能写出好诗。唐玄宗在潞州驻足近三年,在潞州的山山水水间,唐玄宗在潞州驻足近三年,在潞州的山山水水间,书写下了丰厚的文化书写下了丰厚的文化_。沉淀沉淀沉积沉积 栏目链接(2)彷徨彷徨徘徊徘徊辨析辨析“彷徨彷徨”含有内心苦闷,不知所向的意思。含有内心
12、苦闷,不知所向的意思。“徘徘徊徊”强调来回地走,含有慢慢踱着的意思,也可比喻生产时强调来回地走,含有慢慢踱着的意思,也可比喻生产时起时落、没有向前发展的情况。起时落、没有向前发展的情况。近几年来,鲁东南地区夏播玉米产量呈现出近几年来,鲁东南地区夏播玉米产量呈现出_不不前的局面。前的局面。他在人生的十字路口他在人生的十字路口_观望。观望。徘徊徘徊彷徨彷徨 栏目链接(3)凄清凄清凄婉凄婉辨析辨析“凄清凄清”形容清冷;形容清冷;“凄婉凄婉”是指是指(声音声音)悲哀而婉转。悲哀而婉转。_的笛声从远处的高楼上传来,令人哀的笛声从远处的高楼上传来,令人哀伤不已。伤不已。当当_的月光,在朦胧的幽径上流过,我
13、的月光,在朦胧的幽径上流过,我的思绪也随之飞扬。的思绪也随之飞扬。凄婉凄婉凄清凄清 栏目链接5积累名句积累名句(1)撑着油纸伞,独自撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长,悠长彷徨在悠长,悠长/又寂寥的雨巷,又寂寥的雨巷,_。(雨巷雨巷)(2)轻轻的我走了,正如我轻轻的来;轻轻的我走了,正如我轻轻的来;_,_。(再别康桥再别康桥)(3)那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;_,_。(再别康桥再别康桥)(4)那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹/_,_。(再别再别康桥康桥)我希望逢着我希望逢着/一个丁香一样的一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘结着愁怨的姑娘
14、我轻轻的招手我轻轻的招手作别西天的云彩作别西天的云彩波光里的艳影波光里的艳影在我的心头荡漾在我的心头荡漾揉碎在浮藻间揉碎在浮藻间沉淀着彩虹似的梦沉淀着彩虹似的梦 栏目链接 栏目链接1 问 题 导问 题 导读读 (1)雨巷雨巷这首诗押什么韵?韵脚是什么?有何效果?这首诗押什么韵?韵脚是什么?有何效果?答:答:_雨巷雨巷每节每节6行,每节押行,每节押“n”2到到3次。韵脚分次。韵脚分别为:长、巷、娘、芳、徨、怅、光、茫、郎、墙。诗别为:长、巷、娘、芳、徨、怅、光、茫、郎、墙。诗行中韵的反复出现形成了一种悠长的旋律,这样的音律行中韵的反复出现形成了一种悠长的旋律,这样的音律就同诗人追求的幽深空濛的意
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