2022幼儿园规章制度汇总.docx
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1、2022幼儿园规章制度幼儿园规章制度随着社会一步步向前发展,越来越多人会去运用制度,制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么拟定制度真的很难吗?以下是我为大家收集的幼儿园规章制度,希望能够帮助到大家。幼儿园规章制度1xx市第四幼儿园为了更好的规范园内工作,进一步推动幼儿园民主政治建设,构建和谐校内,不断完善民主管理体系,保障教职工参加民主管理民主监督权利,推动师德师风建设,幼儿园在20xx年下半年成立了工会组织,拟定了工会小组成员。20xx年11月7日,工会召开了第一次会议,会议的主要内容有:一、工会成员及主要职责二、工会工作、学习、活动制度三、工会工作安排四、工会经费运用的规定五、
2、教职员工体检、生日庆贺、慰问实施原则一、宣城市第四幼儿园工会成员及主要职责宣城市第四幼儿园工会委员会设主席一人,副主席一人、女工委一人,下设工会小组长两名。成员如下:姓名:盛xx职务:工会主席负责工作内容:全面领导、负责本园工会工作。姓名:杨xx职务:工会副主席负责工作内容:慰问探望(教职员工家庭受到意外损害、生病住院、家庭变故等)。姓名:王xx职务:工会女工委负责工作内容:工会组织老师庆生活动,教职员工体检,教职员工保险。姓名:张xx职务:工会小组长负责工作内容:工会组织的老师节日庆祝活动,听取教职工的想法,向园领导反映教职工的看法及福利发放。姓名:xx职务:工会小组长负责工作内容:组织教职
3、工的政治学习,调解教职工之间的冲突。二、xx市第四幼儿园工会工作制度为更好地规范工会工作,进一步推动幼儿园民主政治建设,构建和谐校内,保障教职工参加幼儿园民主管理和民主监督的权利,制定本制度。(一)、本园工会每月至少召开一次工会委员会全体委员会议,学习有关政策法规,探讨布置工作,健全民主制度,正常民主生活。(二)、本园工会委员会实行主席负责制,对园内存在的问题提交工会委员会经集体探讨作出建议;自觉接受本园党组织的领导,对工会作出的建议应刚好向本园领导汇报。(三)、建立健全工会各项工作制度,刚好制定本园工会工作安排,组织实施相关活动,做到有布置、有检查、有落实、有总结。(四)、对教职工进行思想政
4、治教化和老师职业道德教化,组织教职工开展一系列的主动向上、改革创新的活动。(五)、监督有关法律、法规及上级下发的文件规定和要求的实行。帮助和督促幼儿园行政方面做好劳动保险、劳动爱护工作,办好教职工的福利事业;关切教职工身心健康,每两年组织全体教职工体检一次。(六)、与本园行政组织建立联系制度,参加协调劳动关系和调整劳动争议,协商解决涉及教职工切身利益问题。(七)、收好、管好、用好工会经费,定期向教职工公布,接受区教化工会和本园领导的审查监督。(八)、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。幼儿园规章制度2通过这次的园内规章制度培训,让我更清晰的意识到幼儿园内的各项制度,所以我在这工作,就会遵守
5、各项制度。同时也让我的思路更清楚,以便我在工作中能更顺当的开展。有几点让我时刻记着,同时也提示着自己,当幼儿发生平安事故时要刚好上报上级,不行私自处理,这也就在示意着自己,要时刻警惕幼儿的平安等等。通过幼儿园岗前培训,让我明白了一些事情,不管自己是否优秀,都要低调和平的面对自己,怀着学习的看法工作,虚心的对待她人,不管对方是谁,都有自己可以学习或是借鉴的地方,学习别人的特长,弥补自己的不足。在平常的工作中,多主动去了解幼儿,了解幼儿的基本状况,以便自己更好的管理幼儿,同时也要关注家长的须要,以便家长对我们放心。在平常的工作中要刚好的向家长反映幼儿的状况,让家长了解幼儿在幼儿的状况。通过这次的培
6、训,我会做好自己的本职工作,遵守幼儿园的各项规章制度。幼儿园规章制度31、食品卫生应有专人负责,成立食品卫生管理委员会,定期检查食品卫生状况,总结阅历,刚好解决问题,不断提高儿童食品卫生的质量。2、依据季节供应状况,制定适合各年龄组儿童的食谱。3、食品由专人按实际须要选购,选购的食品应簇新优质,每天由专人验收生、熟食品,并建立验收簿。4、生食品阅历收后入库,库存不宜过多,各类食品应按须要量领取,每月底盘存。库房由专人保管,建立出入库帐目。库房保持整齐干燥,各种盛器须加盖。过保质期的食品不得食用。5、精确驾驭儿童出勤人数,作到每天按人按量供应主副食品。6、各种膳食烹调后,由专人检查质量,合格后依
7、据各班用膳人数发出,养分员应到各班了解儿童用膳状况,听取对膳食的看法。7、保健人员(或养分员)应定期进行食品卫生检查,对食品的保质期严格把关。做到过期不用,生熟分开。8、建立严格的消毒卫生制度。规范操作。定期检查。幼儿园规章制度4为了加大教化执法力度,推动依法治校,使幼儿园的各项工作都以法律为依托,保证教化教学的顺当进行,特制定本制度,以此促进教化事业的发展,保障师生生命财产平安。一、本制度所指教化行政责任是指在幼儿园内教化教学中出现的重大事故,造成影响教学秩序正常进行和幼儿园财产平安及师生身心损害的,从而追究其责任者的行政及刑事责任。二、对上级主管部门的教化教学工作,平安四防工作,法规教化等
8、工作会议精神和有关工作要求,不传达,不执行或拖延执行,不刚好汇报,给工作造成损失的。三、教化教学事故、平安责任事故的责任追究制,遵循谁主管谁负责,有错必究,惩罚与教化相结合的原则。四、对依法治校工作看法不好、不能按时完成或不主动布置关于依法治校的宣扬、学习造成师生缺乏法律法规学问,缺乏自我爱护意识和防范意识,出现违法事故的。五、对所负责的范围内的教化教学、平安事故,迟报、瞒报、漏报、不按规定呈报的。六、对事故不能刚好汇报和应急处理或处理不当,造成事态扩大,影响严峻的。七、不听从上级指挥,玩忽职守,工作失控、渎职,造成事故或事态扩大的,追究干脆责任人责任,若经哪位领导批准,由哪位领导担当主要责任
9、,该责任人担当次要责任。八、对幼儿园平安防火器材设备设施保管、修缮、维护不刚好造成损失的。九、不按操作规程操作,开关、电路电器、电闸、保险丝等不按时检查、检修、校验造成事故的。十、不经允许擅自运用电器、私自接电线、装电器造成事故的。十一、食堂、饮水不执行食品卫生法,造成事故的。十二、对有毒、易燃、易爆药品保管运用不当的。十三、在校内点燃明火、吸烟、随地丢烟头造成事故的。幼儿园规章制度5为了加强保卫消防管理、爱护公共财产和人民生命财产的平安,依据中华人民共和国治安条例、中华人民共和国消防条例并综合本单位的实际状况制定本制度:1、保卫消防工作实行“预防为主,谁主管,谁负责的方针”。2、行政主管领导
10、、法人代表对平安保卫工作全面负责。各室主要负责人对各室平安保卫消防工作全面负责。3、各室常常进行自我平安检查。4、各室须明确一名同志帮助负责保卫消防方面的工作。5、定期对消防器材进行检验,并参与上级部门组织的有关学习、培训。6、对各办公室的降温、取暖用电、照明用电、设备用电等电器实行专人负责管理。7、不乱拉、乱接电源,严格限制大功率用电设备,电源设备由专人负责。8、在走道上严禁堆放易燃易爆物品。9、下班前要检查办公室门、窗是否关牢、电源是否切断。苏州工业园区东港试验幼儿园二五年九月幼儿园规章制度6一、消防平安职责1、有防火平安领导组织,有灭火疏散预案,层层签定有消防平安责任书,有宣扬标语。2、
11、制定有消防平安责任制度和平安操作规程。3、单位职工达到“三知两熟识”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能,熟识岗位职责、熟识灭火对策。4、有健全的防火档案,有防火检查记录,能刚好消退火灾隐患。二、建筑防火5、幼儿园的建筑耐火等级不低于二级,不应超过3层:200m2以上建筑必需有两个疏散楼梯,楼梯间为防烟楼梯间。6、幼儿园与易燃易爆场所的防火间距小得小于30m,幼儿园的平安出口不应少于两个,门向外开启,出口处不准有踏步。7、幼儿园不应干脆设在汽车库的上面,下面或毗邻处,幼儿园用房不宜设在地下人防工程内或用人防工程改建的地下或半地下建筑内。8、幼儿园的房间门至外部出口或至封闭楼梯间的最大
12、允许距离为:(1)位于两个外部出口或楼梯之间的房间为25m; (2)位于袋形走道或尽端的房间为2 om。9、平安疏散楼梯间内不能附设烧火间,可燃材料贮存室,非封闭的电梯井,可燃气体管道。10、幼儿园内不能装设蒸汽锅炉房。三、电器防火11、幼儿园内电源开关、电闸、插座等距地面应不小于1.3m,灯头距地面应不小于2m.12、学校内荧光灯和超过60w的白炽灯,不应干脆安装在可燃材料上,白炽灯与可燃物的距离不应小于0.5m,不准运用落地灯和台灯照明,灯泡不能运用纸或其它可燃物遮光。13、幼儿园的儿童寝室内不能随意乱拉电线,禁止运用电炉、电熨斗等电器等。14、配置运用空调的幼儿园,空调应有接地线,四周不
13、能堆放易燃物品,窗帘不能搭在空调上,供电接线板和电表等应扩容,达到相应的负荷。四、消防设施15、灭火器应完整好用,根据50m“二具,一个放置点不多于5只,不少于2具,应急灯每l om一个,楼梯间和走道内必需安装室外消火栓完好。16.疏散指示标记设在通道两侧及拐弯处的墙面上,标记牌上边缘距地面不大于1.0,标记的间距不大于20m i袋形走道的尽端离标记的距离不大于l omo17、每层建筑面积大于300m2的幼儿园应安装自动报警系统幼儿园规章制度7一、老师的职责1、全园教职工必需高度重视幼儿的平安,防止丢失、误领、抓碰、磕伤、烫伤等事故的发生。2、各班老师接待幼儿入园时,必需做好晨检工作。如:幼儿
14、发烧,身体有无异样,是否带有小刀、针头、铁钉等易损害物品。3、各班老师要定时做好幼儿饮水、入厕时间,以减免幼儿口渴、尿湿裤子的事情发生。入厕时,幼儿要依次排队,男女生分开。4、幼儿饮水吃饭时,值班老师要亲密看护幼儿,茶饭是否热凉;午睡时,要细心照看幼儿正确的睡姿,手脚的安放。5、做课外活动,如:体操、嬉戏时,严格制止幼儿快速奔跑,上滑滑梯时逆向攀爬,及一些危急的动作。6、值班老师要遵守规定,仔细做好各班卫生消毒工作。二、家长的协作1、引导幼儿酷爱幼儿园、酷爱老师、团结同学,不打、不争、不抢、不骂、不损坏幼儿园玩具和物品。2、家长接送幼儿时,必需见过老师方可离开。如让别人代领,要带好幼儿接送卡或
15、事先与老师电话说明缘由。三、幼儿园老师工作制度一、幼儿园教职工自觉履行工作职责,按时上班,不迟到、不早退。公事要汇报,私事要请假。二、幼儿园老师轮番值日,负责当天的平安、卫生及监管工作。平安包括:幼儿的课外活动及上下班门窗关闭;卫生包括:厨房、卫生间及操场的清理。三、各班级老师仔细完成书本授课外,还要充分补充课外内容。如: 美术、唐诗、儿歌、歌伴舞、三字经、嬉戏、手指健脑等。四、加强日常业务学习,提高教学素养,有安排、有目的、有主题地支配好学期安排、月安排和周安排。五、各班老师仔细做好幼儿在园、离园时的卫生及穿戴工作(如:梳头、洗脸、洗手及脱下的外套),并善待每一名幼儿,敬重每一位家长,对园负
16、责、对幼儿负责、对家长负责。主动做好幼儿“家园共育”工作。六、为人师表,要言传身教,严格遵守幼儿园的规章制度。做到形态端庄、举止大方。七、全园教职工要爱岗敬业,忠于职守。同心协力为“淮北少林武校艺术幼儿园”的日渐完善,做出有效的工作成果。幼儿园规章制度8一、队伍管理1.贯彻党的教化方针和政策,执行上级党委和教化行政部门的指示和决议。2.负责协调、优化领导班子,最大限度发挥领导班子的整体效能。3.依据岗位聘任制,负责聘任、调配教职员工,全面协调人际关系,调动工作人员的主动性,有效发挥各类人员的专长和优势。4.定期召开园务会,审议制定全园工作安排和总结,并提出对教职工的基本要求。5.协同党政工团有
17、关部门开展工作。6.指导批阅各部门工作安排,深化各部门检查工作,指导协调,使安排能按预定设想完成。7.带领和组织教职工进行政治、业务学习,并为他们的学习创建必要的条件,不断提高老师队伍的素养。二、教科研管理1.协同业务园长做好教化教学的管理、指导工作。2.刚好了解课题探讨进展状况,负责帮助解决探讨中的实际困难。3.检查教职工各项工作制度、常规的落实状况。4.负责制订招生方案并组织招生,查看新入园幼儿状况,帮助班上做好新生接待工作。5.布置各类人员工作质量评价的内容及评价标准,并按安排开展工作。6.向家长、社会宣扬幼儿教化重要性及有关学问,取得幼儿园、家庭、社会教化的一样性。7.协同业务园长开展
18、老师培训工作。三、后勤管理1.帮助后勤园长重点抓好卫生保健及膳食管理工作。2.每月听取财务人员关于财务收支状况的汇报,负责审查幼儿园预算、决算等各种报表。3.监督检查各种制度落实状况,协同后勤园长定期对后勤人员进行考核。4.协同医务室成立平安委员会,监督其定期向家长和幼儿进行平安学问教化。5.加强与社会联系,获得新信息,争取各方面的支持与协作。四、日常工作1.每周组织一次政治学习(结合各个时期的形势、任务),使教职工了解政治、经济教化改革形势、园内外大事。2.做好常常性思想工作。3.接待各省市来宾参观来访,接受上级领导检查园内各项工作。4.每学期听课30节以上,了解老师的教学水平及幼儿发展状况
19、。5.每学期将园务工作向社会公开一次。6.每月检查、抽查各部门工作完成状况。7.每学期末对老师进行考核,对主任、班主任、老师进行测评。8.学年末做好老师聘任工作,公布其结果及下学期人事支配。9.刚好将幼儿园管理、教科研新动向汇入幼儿园主页。幼儿园规章制度9这次的培训虽然用了一下午的时间,但是内容特别的充溢,而且有理有据地将制度的全部内容都说明的特别清晰,这对新老师们来说,是一次了解幼儿园的特别好的机会!今年,虽然我们的正是员工特别多,但是对幼儿园的制度、发展史真正透彻了解的人并不是许多,所以从幼儿园里的发绽开始,逐步深化的了解幼儿园,并且在介绍的过程中,逐步渗透的加入进幼儿园的制度,实例并举,
20、让全部的老师在案例中了解每一条制度的由来、对老师的要求和对家长、孩子们的带来的好处。这对新老师们来说,是一次特别好的了解幼儿园的机会,让老师们知道我们是实实在在做教化,设身处地为孩子们,贴心为家长的,让新老师们知道我们每一条制度、每一项规定都是由实践中来的。关于“泰迪”的故事,我们不是第一次了解,但是却实实在在印在了自己的脑海里,每一次阅读都会给我们带来不同的收获。我们不得不说那位老师是一位胜利的教化家。我们中国有句古话叫做:“十年树木,百年树人”,一个孩子的成长,离不开在其成长路上时刻引导他们的老师们,但是作为孩子们的老师,我们在对孩子们实施教化的时候,能否将之前老师实施的教化与现行的教化连
21、接起来,让每一个孩子都能够顺当的过渡,而不会出现教化的断层,这是最基本的。同时,我们在对孩子们实施教化的时候,不论什么时候,都应当从关注孩子们的身心发绽开始,这是基础的,孩子们的心理健康了,其余的学习、生活才会有更大的进步。同时,这对老师们也提出了更高的要求,我们不但要教好孩子们更要时时刻刻关注孩子们的心理动态。一下午的培训,看似时间短暂,但是我们的收获却不是只言半语就能描述的清的。唯有把我们学习到的内容切切实实的用到孩子们平常的一日生活中,规范自己的教化行为,为成为一名合格的、优秀的幼儿园老师而努力才是最根本的。幼儿园规章制度10为了使学校工作正常运转,形成良好的园风。特修订本条例。一、工作
22、规范(一)以中华人民共和国教化法中华人民共和国老师法为准则,以老师职业道德规范为标准,酷爱幼教事业、酷爱幼儿,树立“一切为了幼儿”的思想。勤于学习、勇于实践、敢于创新、乐于奉献,不断完善自我。(二)全体员工通过竞争上岗,听从组织支配,严格执行岗位责任制,遵守园纪园规。不得出现有损于幼儿园形象、老师形象的言行。(三)为人师表,言谈有度,衣着整齐、大方,带班穿相宜的衣服、鞋子。同事之间以诚相待,不得在背后争论有损于同事人格、形象的言语。做到三轻(说话轻、走路轻、拿放东西轻),人人为创设和谐的环境而努力。(四)以“爱心、细心、耐性、热心”为工作标准,不得有任何有损于幼儿、家长的言行,努力提高服务质量
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