《祝福》参考课件3 (2).ppt

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1、封封建建社社会会三从四德三从四德三纲五常三纲五常封建四权封建四权伦理道德伦理道德宗法制度宗法制度中国中国妇女妇女饿死事小，失节事大；忠饿死事小，失节事大；忠臣不事二主，烈女不更二臣不事二主，烈女不更二夫夫： 一、作者简介回顾一、作者简介回顾 （序幕）（序幕）开端开端发展发展高潮高潮结局结局（尾声）（尾声）（）自然环境、社会环境自然环境、社会环境典型的艺术形象典型的艺术形象外貌、语言、神态、动作、心理外貌、语言、神态、动作、心理探讨探讨怎样鉴赏小说怎样鉴赏小说主题思想主题思想（创作意（创作意图、作图、作者感情）者感情） （二）（二） 寒寒暄暄 送送灶灶 陈陈抟抟 朱朱拓拓 讪讪讪讪 门门槛槛 咀

2、嚼咀嚼 渣渣滓滓 炮烙炮烙 窈窈陷陷 草草窠窠 蹙蹙缩缩 歆歆享享 牲牲醴醴 唾唾弃弃 蹒跚蹒跚 一一瞥瞥 驯驯熟熟 俨俨然然 醉醉醺醺醺醺 xunzo tunt shnknjjuzpoluyokcx nl tu pnshnpixnynxni gng 倒倒叙叙 通过人物描写分析人物命通过人物描写分析人物命运与性格：运与性格： 小说通过塑造祥林嫂这个形象来表小说通过塑造祥林嫂这个形象来表现主题，那么她有怎样的命运，表现主题，那么她有怎样的命运，表现了她怎样的性格现了她怎样的性格 小说主要采用什么描写方法小说主要采用什么描写方法描写主人公的，文中有几处突出描写主人公的，文中有几处突出的肖象描写，写

3、出她什么性格特的肖象描写，写出她什么性格特点，请找出并分析点，请找出并分析亚里士多德认为，悲剧人物要使人怜亚里士多德认为，悲剧人物要使人怜悯，悯，“最重要之点，性格必须善良最重要之点，性格必须善良”祥林嫂祥林嫂悲惨遭遇悲惨遭遇外逃帮佣，初到鲁镇外逃帮佣，初到鲁镇被人劫回，被迫改嫁被人劫回，被迫改嫁丧夫失子，再到鲁镇丧夫失子，再到鲁镇捐献门槛，未能赎罪捐献门槛，未能赎罪逐出鲁家，沦为乞丐逐出鲁家，沦为乞丐祝福之夜，凄然死去祝福之夜，凄然死去 五年前花白的头发，五年前花白的头发， 即即今已经全白；脸上瘦削今已经全白；脸上瘦削不堪，黄中带黑。不堪，黄中带黑。头上扎着白头绳，乌裙，头上扎着白头绳，乌裙

4、，蓝夹袄，月白背心，脸色蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，但两颊还是红的。青黄，但两颊还是红的。头上扎着白头绳，乌裙，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消青黄，只是两颊上已经消失了血色。失了血色。顺着眼顺着眼善良、安分善良、安分找找 眼睛眼睛 析性格析性格讲阿毛的故事：讲阿毛的故事：直着眼直着眼初到鲁镇：初到鲁镇： 再到鲁镇再到鲁镇 ：顺着眼顺着眼 眼角带着泪痕眼角带着泪痕再受打击，内心痛苦再受打击，内心痛苦精神有些麻木精神有些麻木听了柳妈的话：听了柳妈的话：两眼围着大黑圈两眼围着大黑圈 内心恐惧内心恐惧别人嘲笑她的伤疤别人嘲笑她的伤疤瞪着眼瞪着眼

5、以此作反抗以此作反抗捐了门槛之后：捐了门槛之后：眼光分外有眼光分外有神神又有希望又有希望沦为乞丐：沦为乞丐：不让祝福：不让祝福：眼珠间或一轮眼珠间或一轮眼睛窈陷眼睛窈陷 再受打击再受打击 神情麻木神情麻木问有无灵魂：问有无灵魂：忽然发亮忽然发亮 丝希望丝希望顺着眼顺着眼直着眼直着眼瞪着眼瞪着眼第一次到鲁家第一次到鲁家:脸色青黄脸色青黄,但两颊却还是红的但两颊却还是红的 脸上也白胖了脸上也白胖了第二次到鲁家第二次到鲁家: 脸色青黄脸色青黄,两颊上已经消失了血两颊上已经消失了血色，死尸似的脸色，死尸似的脸捐了门槛仍不能祭祀捐了门槛仍不能祭祀: 脸色灰黑脸色灰黑沦为乞丐沦为乞丐:脸上瘦削不堪脸上瘦削

6、不堪,黄中带黑，木刻似的。黄中带黑，木刻似的。两次到鲁家两次到鲁家:乌裙乌裙,蓝夹袄蓝夹袄,月白背心月白背心. .描写语言描写语言更突出了祥林嫂的痛苦与更突出了祥林嫂的痛苦与自责自责（）与柳妈对话（）与柳妈对话加重了精神负担加重了精神负担，（）与（）与“我我”对话对话 Loon03.wav、行动描写、行动描写 反对再嫁反对再嫁怕被分身怕被分身怀疑灵魂怀疑灵魂受到嘲笑受到嘲笑逃、撞逃、撞捐（门槛）捐（门槛）问问瞪瞪. .描写空碗描写空碗 她一手提着竹篮，内她一手提着竹篮，内中一个中一个破碗，空的破碗，空的；一手；一手拄着一只比她更长的竹竿，拄着一只比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经下端开了裂

7、：她分明已经纯乎是一个乞丐了。纯乎是一个乞丐了。聚焦镜头，由大及小，由远及近。聚焦镜头，由大及小，由远及近。两次结婚两次结婚克夫克子克夫克子人们 认为她认为她：命不好命不好为什么人们会有这样的看法的为什么人们会有这样的看法的？深受封建礼教思想的毒害深受封建礼教思想的毒害封建礼教：三从四德封建礼教：三从四德 从一而终从一而终饿死事小，失节事大饿死事小，失节事大鲁四老爷鲁四老爷四婶四婶柳妈柳妈镇上其他的人镇上其他的人婆婆婆婆描写眼睛描写眼睛展示残酷的社会遭遇展示残酷的社会遭遇描写衣着描写衣着显示贫穷的经济状况显示贫穷的经济状况描写语言描写语言揭示沉重的心理压力揭示沉重的心理压力描写脸色描写脸色描绘

8、惨痛的人生经历描绘惨痛的人生经历描写空碗描写空碗暗示悲惨的命运结局暗示悲惨的命运结局政政 权权族族 权权神神 权权夫夫 权权封建礼教封建礼教封建迷信封建迷信指出彻底反封建的必要性。指出彻底反封建的必要性。讨论：讨论：人物形象人物形象鲁四老爷、四婶、鲁四老爷、四婶、柳妈、我柳妈、我鲁四老爷鲁四老爷保守保守伪善伪善冷酷冷酷祥林嫂刚到鲁镇：皱了皱眉祥林嫂刚到鲁镇：皱了皱眉祥林嫂被抢回去：可恶！然而祥林嫂被抢回去：可恶！然而祥林嫂再到鲁镇：照例皱眉，暗暗告诫四婶祥林嫂再到鲁镇：照例皱眉，暗暗告诫四婶伤风败俗伤风败俗 不干不净不干不净 不让沾手不让沾手祥林嫂去世时：骂祥林嫂去世时：骂“谬种谬种”小结：人

9、物形象小结：人物形象鲁四老爷鲁四老爷 鲁四老爷是当是农村中地主阶级的代表人物。他政治上迂腐、保守、顽固地维护旧有封建制度，反对一切改革与革命。他思想上反动，自觉维护封建制度和封建礼教。他为人自私伪善，冷酷无情，他轻视祥林嫂，厌恶祥林嫂是个寡妇，支持婆家把他抢回：嫌她“败坏风俗”、“不干不净”：他无情地摧残祥林嫂，祝福时不让她沾手，死后还骂她是“谬种”。他是造成祥林嫂悲剧的一个重要任务. 奚落祥林嫂的伤痕奚落祥林嫂的伤痕 同情她却给她增加了痛苦 祥林嫂是非死不可的，同情她的人祥林嫂是非死不可的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一样把和冷酷的人，自私的人，是一样把她往死里赶，是一样使她精神上增她

10、往死里赶，是一样使她精神上增加痛苦加痛苦丁玲丁玲（三）研读人物形象（三）研读人物形象柳妈柳妈 柳妈柳妈和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象，她虽然同情祥林嫂，但由于受封妇女的形象，她虽然同情祥林嫂，但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深，最终也造成了建礼教和封建迷信的毒害很深，最终也造成了祥林嫂的悲剧。祥林嫂的悲剧。祥林嫂第二次到鲁镇祥林嫂第二次到鲁镇敛起笑容，陪出眼泪敛起笑容，陪出眼泪特意寻来，满足地去了特意寻来，满足地去了逗小孩逗小孩：催她走催她走似笑非笑地问似笑非笑地问和柳妈谈话之后：和柳妈谈话之后：（同情，（同情，可怜）可怜）（找谈资）（找谈资）

11、（烦厌和（烦厌和唾弃）唾弃）（嘲笑、挖苦）（嘲笑、挖苦）：我与鲁四老爷 ：“我”的说不清 也许有 自以为慰藉，不忍心增其烦恼 也未必 意识到增添苦恼，只好吞吐，支吾其辞 说不清 怕负责任的含混之辞 （五）研读人物形象（五）研读人物形象:“我我”分析小结分析小结是全文的线索人物，祥林是全文的线索人物，祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通嫂一生的悲惨遭遇都是通过过“我我的所见所闻来展的所见所闻来展现的；现的；是一个具有进步思想的小是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象，资产阶级知识分子的形象，同情劳动人民，不满黑暗同情劳动人民，不满黑暗现实，但也有软弱和无能现实，但也有软弱和无能的一面。的一面。研读：

12、环境描写研读：环境描写“祝福祝福”在文中指的是什么？在文中指的是什么？环境描写环境描写祝福祝福祝福1：为何要以为何要以“祝福祝福”为题？为题？起于祝福，终于祝福，中间起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关与祝福密切相关祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，鲜明的欢乐气氛中展开的，鲜明的对照深化了小说的主题。的对照深化了小说的主题。其他环境其他环境群众冷漠群众冷漠的反应的反应下雪天下雪天鲁四老爷书房的布置：鲁四老爷书房的布置：冷漠、冷漠、愚昧、愚昧、落后，落后，封建礼封建礼教思想教思想浓郁浓郁逼迫改嫁：逼迫改嫁：捆、塞、捺、擒、捆、塞、捺、擒、 关关听阿毛的事：听阿毛的事：冷冷、鄙薄、冷冷、鄙薄、满足、烦厌、似笑非笑满足、烦厌、似笑非笑听改嫁的事：听改嫁的事：逗她、嘲笑逗她、嘲笑听说她的惨死：听说她的惨死：漠然漠然 2、祝福通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。许寿裳：人世间的惨事，不惨在狼 吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。总结主题总结主题沉郁的色调传沉郁的色调传达悲哀的感情达悲哀的感情