减数分裂过程及DNA、染色体和染色单体的变化2.ppt

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1、复习专题：复习专题：减数分裂过程及染色体、减数分裂过程及染色体、DNA 和染色单体的变化和染色单体的变化安徽省滁州市第二中学安徽省滁州市第二中学 高大然高大然金太阳新课标资源网课件大赛参赛课件金太阳新课标资源网课件大赛参赛课件两大遗传定律：两大遗传定律：分离定律：分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子是成对存在的，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代 自由组合定律：自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和自由组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。减数

2、分裂过程及染色体、减数分裂过程及染色体、 DNA和染色单体的变化和染色单体的变化复习专题：复习专题：间期间期有丝分裂过程示意图：有丝分裂过程示意图：前期前期中期中期后期后期末期末期下一时下一时期间期期间期 间期间期 04N2N 前期前期 中期中期 后期后期 末期末期 有丝分裂染色体变化示意图：有丝分裂染色体变化示意图：2N4N2N 间期间期 04N2N 前期前期 中期中期 后期后期 末期末期 有丝分裂有丝分裂DNA变化示意图：变化示意图：2N4N2N 间期间期 04N2N 前期前期 中期中期 后期后期 末期末期 有丝分裂染色单体变化示意图：有丝分裂染色单体变化示意图：04N0 间期间期 04N

3、2N 前期前期 中期中期 后期后期 末期末期 有丝分裂有丝分裂DNA、染色体及染色单体及变化示意图：、染色体及染色单体及变化示意图：2N4N2N2N4N2N04N0有丝分裂过程特点：有丝分裂过程特点：分裂后的子代细胞里的染色体和分裂后的子代细胞里的染色体和DNA含量与分裂前的亲代细胞保含量与分裂前的亲代细胞保持了一致，维持了亲子代遗传性持了一致，维持了亲子代遗传性状的稳定性。状的稳定性。染色体复制一次，细胞分裂一次染色体复制一次，细胞分裂一次有丝分裂过程意义：有丝分裂过程意义：减数分裂示意图（精细胞的形成过程）：初级精母细胞初级精母细胞精原细胞精原细胞次级精母细胞次级精母细胞精细胞精细胞精子精

4、子减减减减初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞卵细胞的形成过程卵细胞的形成过程减数分裂间期减数分裂间期减数第一次分裂前期减数第一次分裂前期减数第一次分裂中期减数第一次分裂中期减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期减数第一次分裂末期减数第一次分裂末期减数第二次分裂前期减数第二次分裂前期减数第二次分裂中期减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期减数第二次分裂末期减数第二次分裂末期减间减间减减前前减减中中减减后后减减末末减减末末减减后后减减中中减减前前精子的形成过程精子的形成过程卵细胞的形成过程相同点染色体的行为变化相同，即染色体先复制，在第一次分裂时同源染色体联会，非姐妹染

5、色体交叉互换（四分体时）， 同源染色体分离，非同源染色体自由组合，第一次分裂结束后染色体数目减半；第二次分裂时着丝点分裂，姐妹染色单体分离不同点一个精原细胞经减数分裂形成四个精子细胞，再经变形而成四个精子两次细胞质分裂均为不均等分裂，结果一个卵原细胞经减数分裂形成一个卵细胞，没有变形精子和卵细胞的形成过程有何异同？精子和卵细胞的形成过程有何异同？判断下列表述是否正确（1）在减数分裂中，染色体减半发生在减数第一次分裂（2）每个原始的生殖细胞经过减数分裂都能行成4个成熟生殖细胞对应性练习对应性练习14N2NN时期时期减减减减减数分裂染色体变化示意图：减数分裂染色体变化示意图：2NN2NN4N2NN

6、时期时期减减减减减数分裂减数分裂DNA变化示意图：变化示意图：2N4N2NN4N2NN时期时期减减减减减数分裂染色单体变化示意图：减数分裂染色单体变化示意图：04N2N04N2NN时期时期减减减减减数分裂染色体、减数分裂染色体、 DNA及染色单体变化示意图：及染色单体变化示意图：2NN2NN 2N4N2NN04N2N0减数分裂过程特点：染色体复制一次，细胞分裂两次染色体复制一次，细胞分裂两次减数分裂过程意义：减数分裂和受精作用使上下代生减数分裂和受精作用使上下代生物之间保持染色体数目的恒定，物之间保持染色体数目的恒定，减数分裂时发生的高频率的基因减数分裂时发生的高频率的基因重组是生物进化的主要

7、原因。重组是生物进化的主要原因。1.减数分裂是一种特殊的减数分裂是一种特殊的 ,细胞要分裂细胞要分裂 次次,而染色体在整个分裂过程中复制而染色体在整个分裂过程中复制 次。所以，分裂次。所以，分裂的结果子细胞中的染色体数目的结果子细胞中的染色体数目 。2.同源染色体是两个同源染色体是两个 ,其形态和大小其形态和大小 一个来自一个来自 ，一个来自，一个来自 。3.在每个四分体中在每个四分体中,有同源染色体有同源染色体 对对, 姐妹染色单姐妹染色单体体 个个 ,着丝点着丝点 个。个。4.一个精原细胞经过减数分裂一个精原细胞经过减数分裂,最终形成最终形成 个精子个精子;一个一个卵原细胞经过减数分裂卵原

8、细胞经过减数分裂,最终形成最终形成 个卵细胞和个卵细胞和 个极体个极体,极体都将极体都将 。5.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中的的 的恒定性的恒定性,对于生物的对于生物的 和和 都是十分重要的。都是十分重要的。有丝分裂有丝分裂二二一一减少一半减少一半联会的染色体联会的染色体相同相同父方父方母方母方一一四四两两四四一一三三退化退化染色体数目染色体数目遗传遗传变异变异思考与讨论思考与讨论1A. 两对基因位于两对同源染色体上，一个AaBb的精原细胞理论上能产生几种类型的精子？实际上能够产生几种类型的精子？B.两对基因位于两对同源染色体

9、上，N个AaBb的精原细胞理论上能产生几种类型的精子？实际上能够产生几种类型的精子？C. 两对基因位于两对同源染色体上，一个AaBb的卵原细胞理论上能产生几种类型的卵细胞？实际上能够产生几种类型的卵细胞？D. 两对基因位于两对同源染色体上，N个AaBb的卵原细胞理论上能产生几种类型的卵细胞？实际上能够产生几种类型的卵细胞？E减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在 ，着丝点的分裂发生在 .4种 2种4种 4种4种 1种4种 4种减数第一次分裂后期减数第二次分裂后期有丝有丝分裂分裂减数分裂减数分裂适用范围适用范围体细胞的形成体细胞的形成生殖细胞生殖细胞(配子配子)的形成的形成形成细胞数目形成细胞数

10、目2个个1个个(卵卵)或或4个个(精子精子)同源染色体同源染色体同源染色体不同源染色体不配对配对同源染色体配对、联同源染色体配对、联会、还有分离会、还有分离分裂结果分裂结果染色体复制一染色体复制一次细胞分裂一次细胞分裂一次，子细胞中次，子细胞中染色体与体细染色体与体细胞相同胞相同染色体复制一次，细染色体复制一次，细胞分裂两次，子细胞胞分裂两次，子细胞中的染色体数目是体中的染色体数目是体细胞的细胞的一半一半有丝分裂与减数分裂的区别有丝分裂与减数分裂的区别与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是 A 染色体移向两极 B 同源染色体联会 C 有纺锤体形成 D 着丝点分开对应性练习对应性

11、练习2如果染色体无规律分布为前期，染色体排列在中央为中期，染色体移向两极为后期；对应性练习对应性练习3判断下列各图分别属于什么时期？判断下列各图分别属于什么时期？前期前期中期中期后期后期前期前期中期中期后期后期前期前期中期中期后期后期(方法一方法一)有同源有同源染色体染色体无同源无同源染色体染色体有 联 会 、 四有 联 会 、 四分 体 、 同 源分 体 、 同 源染 色 体 的 分染 色 体 的 分离离减数第一次分裂减数第一次分裂有丝分裂有丝分裂减数第二次分裂减数第二次分裂无上述现象无上述现象一一看看同同源源染染色色体体二看二看同源同源染色染色体的体的行为行为偶数再看是否存在同源染色体奇数

12、（即无同源染色体）减无减有再看有无特殊行为：联会、四分体、同源染色体分离等无有丝分裂有减看染色体数目(方法二方法二)对应性练习对应性练习4判断下列各图分别属于什么分裂？判断下列各图分别属于什么分裂？有丝分裂有丝分裂减数第一减数第一次分裂次分裂减数第二减数第二次分裂次分裂前期前期中期中期后期后期前期前期中期中期后期后期前期前期中期中期后期后期右图所示的细胞最可能的是（ ）A 精细胞 B 卵细胞 C 初级精母细胞 D 次级精母细胞对应性练习对应性练习5 指出下列各图分别属于什么分裂的什么时期指出下列各图分别属于什么分裂的什么时期? A B C D EF G H I J 减减前前 减减末末 减减前前

13、 减减中中 减减中中 减减前前 减减后后 减减后后 有丝后有丝后 减减后后综合练习综合练习识图作答识图作答若此图细胞正在进行细胞分裂，看图回答下列问题。若此图细胞正在进行细胞分裂，看图回答下列问题。对应性练习对应性练习6这个细胞正在进行哪种分裂？为什么？细胞中有几条染色体？几条染色单体？细胞中有几对同源染色体？哪几条染色体是非同源染 色体？细胞中哪些染色体是姐妹染色单体？这个细胞在分裂完成后，子细胞中几条染色体？右图是某二倍体生物细胞分裂模式图。有关此图的下列说法正确的是：该细胞有可能是次级精母细胞或是次级卵母细胞或是极体 该细胞中1与2，3与4为同源染色体 该细胞中有2个染色体组，1与2为一

14、组，3与4为一组 该细胞中，如果1是Y染色体。那么，2也是Y染色体，3和4为常染色体A.和B.和 C. D.对应性练习对应性练习7甲乙丙下列甲、乙、丙三图分别表示一个一个生物的三个正在进行分裂的细胞图，请回答：对应性练习对应性练习8A、图甲表示细胞正处于、图甲表示细胞正处于 分裂分裂 期，产生的子细胞是期，产生的子细胞是 细胞。细胞。B、图已表示细胞正处于、图已表示细胞正处于 分裂分裂 期，产生的子细胞是期，产生的子细胞是 细胞。细胞。C、图丙表示细胞正处于、图丙表示细胞正处于 分裂分裂 期，产生的子细胞是期，产生的子细胞是 细胞。细胞。D、这三种细胞可同时存在于、这三种细胞可同时存在于 性蚊子的哪种器官中性蚊子的哪种器官中 。 减数第一次减数第一次后后次级卵母细胞、极体次级卵母细胞、极体有丝有丝后后体体减数第二次减数第二次后后第二极体第二极体雌雌卵巢卵巢F.经过减数分裂的精子或卵细胞，染色体数目一定是体细胞的一半吗？有没有例外？出现例外时会造成什么后果？请选择你认为最简捷的途径寻找答案。G.正常人有23对染色体。有一种叫“21三体综合征”的遗传病，患者智力低下，身体发育缓慢。对患者进行染色体检查，发现患者的21号染色体不是正常的1对，而是3条。你能从精子或卵细胞形成的角度推测这种病的病因吗？思考与讨论思考与讨论2