2022幼儿园教学园工作总结范文.docx
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1、2022幼儿园教学园工作总结关于幼儿园教学园工作总结范文合集六篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应当包括什么内容呢?以下是我细心整理的幼儿园教学园工作总结6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园教学园工作总结 篇1时间荏苒,转瞬鼠年过去了,在这一年里,既有胜利,又有失败;既有欢乐,又有泪水;伴着孩子的成长,我们的幼儿园、我们的老师也在成长着,我们的教学理念和我们的教学阅历也在日益丰富着。一年来,幼儿园的保教工作,在各级幼教部门和学校业务部门的关切
2、支持下,以加强教学探讨、提高保教质量为重点,进一步加强老师理论培训,全面提高老师的整体素养,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体老师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成果。现从以下几个方面做总结:一、加强教学探讨,大胆尝试课程改革,提高保教质量1、从转变观念入手,以教研为手段,主动探究素养教化的新方法、新途径。20xx年四月保教处组织老师利用多媒体协助教学进行教研活动,九月组织老师针对课程进行教研活动,全园青年老师主动主动,刻苦钻研,细心探讨,相互学习,且都参加听课与评课,评比出若干节优质课:如肖艳艳老师执教的大班语言活动贪吃的哈罗德、周明州老师执教的学前班蒙氏数学活动测量、聂天艳老师执
3、教的学前班社会活动神气的平安标记和朱羽林老师执教的大班蒙氏数学活动数物结合等等均获得优质课。在活动中贯穿新的教化理念及课堂教学方法的改革,使老师角色发生转变,使教学形式由传授式向开放式转变,使学问的传授向实力的培育转变,从而建构主动、有效的师幼互动式的活动形式。通过教研活动,使全园老师师资水平再上一个新台阶。本文由整理2、加强教学常规管理。对老师的备课、教化活动,室内外嬉戏活动等加强管理,依据幼儿的年龄,依据纲要中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上主动丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角,老师们本着勤俭节约的原则,充分利用一切可能利用的废旧物
4、品,依据季节和班级特点、依据主题细心设计,奇妙布局进行室内外,走廊及楼梯间的环境创设。特殊是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪慧才智,较好地培育幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新实力,从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、学问的摇篮。3、加强幼儿一日活动的探讨,对幼儿的一日活动及行为规范进行教化和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培育了幼儿的生活自理实力。特殊是今年 “手足口病”预防活动中,我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培育,且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培育,如正确读书和写字姿态。4、大胆进行幼儿园教化课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为
5、多元化、敏捷性的园本课程,各班采纳了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展须要的教材,且围绕主题设立了教化目标,进行各种活动,如:数学是一门很难教课程,要将枯燥的具有肯定逻辑的数学学问灌输给孩子,没有学具是一件特别麻烦的事情,鉴于这种状况,保教处派专人外出学习与考察,引进了欢乐体验数学课程,让孩子在嬉戏和操作中习得学问,解决了教学课程中的一个难点,深受孩子和老师的青睐。5、通过丰实多彩的详细活动来陶冶幼儿情操,发展幼儿的艺术特点。如“庆六一文艺演出”,庆“元旦”家园同乐亲子运动会和庆“六一”“元旦”幼儿绘画展等活动。这些活动的开展即培育了幼儿的艺术特点,又加强了幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的
6、透亮度,从而架起了一道家园共育的金桥。二、加强师资培训,提高老师素养|您的范文专家保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素养、理念的更新干脆关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内探讨(培训)汲取外地先进幼儿园的教学阅历,结合本园的实际,加强探讨,从转变观念入手,提高老师的整体水平。1、更新观念,树立新的幼儿教化理念。我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教学探讨的作用,进行幼儿园指导纲要学问竞赛活动,使老师们真正理睬新纲要的实质,树立新的理念,用专业学问来武装自己,且运用新的教化方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。2、开展评比活动、提高保育质量。
7、为了提高幼儿园服教质量,保教处特制定了班级服教管理条理,每周一检查,每月一公布,每学期一小结,并依据各类量化分(如服务质量、教学质量、班级卫生、幼儿出勤等)评比出优秀班级,使全园各班相互督促,相互促进。3、参加各类活动、荣誉硕果累累。通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制视教具评比,主动参与省市县组织的一些教学及论文评比等活动来提高老师的教学水平和业务实力。今年9月24日晚幼儿园组织了青年老师教学技能大赛,通过教化叙事、机灵问答和才艺展示三个方面的角逐,我园XX老师脱颖而出,并于10月18日代表幼儿园参与了XX市幼儿老师教学技能大赛,获得二等奖的优秀成果。由我园教学园长XX负责的探讨课题“
8、XX幼儿教化网”促进信息素养与老师专业化发展探讨于六月了迎接省教化信息化发展中心的领导和专家的中期评估验收,得到专家与领导的一样认可,并被纳入“中期评估优秀课题名单”。在XX市幼教协会组织的论文大赛中,我园老师主动参加活动,上交论文十多篇,分别获得一、二三等奖,且由XXX撰写的论文分别获得市级一等奖,并被选送省幼教协会参评。三、做好家园工作,携手共育幼儿。为了做好家园工作,让家长刚好了解孩子在园的表现和发展,主动协作幼儿园工作,我园每年开展一期家长学校活动。今年十一月二十二日在县教化局六楼会议室开展了其次十九期家长学校,整个活动分三个议程:1、特邀专家XX老师针对早期教化的重要性及家园共育问题
9、做了专题讲座;2、分管教学的园长对幼儿园近段工作向家长做了简洁的汇报;3、家长填写幼儿园家长问卷调查.活动中专家用生动的语言分析了日常生活中家庭教化存在的问题及解决的最佳途径,与家长产生了共鸣,整个会场济济一堂,家长们心情昂扬,并与专家亲密协作,主动互动,营造了一个浓浓的学习氛围,家长们学有所得,学有所获。总之,幼儿园的各项保教工作,在领导的决策与创新中,在全体老师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成果,但还存在着一些不足之处,我们肯定在今后工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。幼儿园教学园工作总结 篇2本学期我担当中班的语言、体育这两门课程的教学,在教学过程中,依据
10、幼儿的个别差异,用不同的方法进行教学,幼儿园中班下学期教学工作总结。对于接受实力强的幼儿就多教一些学问,留意发觉幼儿的爱好爱好,并赐予正确引导,本学期我班幼儿各方面都有所进步,单从我教的语言、体育来说,在语言教学过程中,我虚心向同年级的老师请教,细心设计活动方案,仔细打算教具、学具,刚好总结、反思,所以不管是活动内容的选择,教学目标的难易,还是活动过程的限制等都有明显的提高。 在语言课上,花的精力最多,效果也最突出。由于我们班上的孩子都来自农村,绝大多数都由年老体弱的爷爷、奶奶或者外公外婆监护。对于他们来说,吃饱穿暖是他们的主要职责,在孩子的培育教化方面许多时候是心有余而力不足啊。因此,这些孩
11、子的语言实力、运动实力等相对较弱,这就意味着我们付出的要比同年级的老师多得多,一切全靠老师。经过一期的努力,孩子们不管是在听故事、看图讲解并描述、儿歌诗歌的观赏和朗诵、语言的表达等方面的实力明显提高。这一点,同事和家长都是有目共睹的。 在体育方面把培育幼儿学习体育的爱好放在首位。通过讲解,示范,练习,语言提高和详细帮助,嬉戏,竞赛,领做,信号等方法的运用,贯彻常常化原则,适量的运动,复合原则,多样性原则,全面发展原则,直观原则爱好性原则,幼儿主体与老师主导相结合原则,有组织的教化活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的敏捷运用,全面实现幼儿身体熬炼的目标。在工作方面我遵守学校的规章制度,
12、仔细完成领导交给我的任务,对幼儿仔细负责,今后我将不断努力探讨,学习,把工作干得更精彩。幼儿园教学园工作总结 篇3时间过得真快。随着四季的不断改变,转瞬间,我和孩子一起走过了又一个学期。这学期,我们都要感叹时间过得真快。与此同时,我们惊喜地发觉,每一点努力都会得到傲慢的回报。现在我来总结一下这学期的工作:一、班级工作作为一名幼儿教化工作者,要想履行教书育人的职责,首先要具备良好的政治思想素养,树立正确的人生观。这一年里,我仔细参与了每一次商科学习。今年,我起先从事三班的教化教学工作。我们班有33个孩子。因为是小班孩子,所以各方面都要学习新东西。经过一个学期,孩子们取得了很大的进步。作为老师,我
13、们也很兴奋看到他们的进步。依据开学时的班级安排,我们开展了很多活动,如“小团队自理实力竞赛”和“冬季运动会”,这些活动熬炼了孩子各方面的发展,增加了他们与父母的感情。在平常的教学活动中,我们刚好表扬进步的孩子,激励弱势的孩子;通过对个别孩子的激励和教化,我们班的孩子在一个学期后各方面都有了很大的进步。我还记得我第一次进公园的时候,孩子们哭着喊着要妈妈,但现在他们离我们老师很近了。信任通过这学期的训练,孩子在下学期会有更大的进步!二、教化教学工作1、在日常工作中,我可以仔细完成全部任务,课前仔细备课,打算丰富好玩的教化活动,在课堂上同等对待每一个孩子,给每一个孩子充分展示自己的机会,留意多关切胆
14、小的孩子,多激励简单分心的孩子,多关切体质弱的孩子,多挑战有实力的孩子。课后不断反思总结,每个月写教化随笔上传到教化博客,提升自己的实力和写作实力。2、在教化教学活动中,为孩子创建良好的机会和条件,供应足够的操作材料。在一天的活动中,注意教给孩子初等简洁的生活学问和阅历,培育孩子独立解决问题的实力。3、仔细填写周安排、区域视察记录、班级状况表和各种表格。三、爱护工作对于我们小班的孩子来说,保育是第一位的,家长最关切的是宝宝在园内的状况。因此,在我们的日常生活中,我们的老师特别留意从几个方面视察全部的孩子:1、加强孩子的常规教化,加强孩子行为习惯的培育和训练,使孩子的生活习惯和学习习惯在原有的基
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