选修一1861年俄国农奴制改革.ppt

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1、 1861年俄国农奴制改革年俄国农奴制改革课程标准课程标准（1）简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。 （2）概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。 （3）探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。 【自主学习】【自主学习】1、阅读课本第、阅读课本第90页第二段和第页第二段和第91页第一、二段，从政治、经页第一、二段，从政治、经济两个方面分析当时俄国的农奴处境是怎样的，这种农奴制度济两个方面分析当时俄国的农奴处境是怎样的，这种农奴制度给当时的俄国社会造成了哪些严重的后果给当时的俄国社会造成了哪些严重的后果2、阅读课本第、阅读课本第91页第三、四、五段回答：页第三、

2、四、五段回答：19世纪俄国近代工世纪俄国近代工业发展的表现有哪些，使其发展原因是什么，与其他西欧主要业发展的表现有哪些，使其发展原因是什么，与其他西欧主要国家的工业相比，俄国工业的落后体现在哪些方面，造成这种国家的工业相比，俄国工业的落后体现在哪些方面，造成这种落后的原因有哪些，其根源是什么？落后的原因有哪些，其根源是什么？ 政治：政治：经济：经济：受压迫受压迫,没有人身自由没有人身自由残酷的剥削和压迫残酷的剥削和压迫激起了农奴的反抗激起了农奴的反抗 受剥削受剥削,生活贫困不堪。生活贫困不堪。棉纺织业出现了机器工厂，圣彼得堡和莫斯科之间的铁路开工了棉纺织业出现了机器工厂，圣彼得堡和莫斯科之间的

3、铁路开工了表现：表现：原因：原因：体现：体现：原因：原因：根源：根源：工业革命的扩展，俄国也受到了影响工业革命的扩展，俄国也受到了影响工业发展的速度、工业组织形式、工业的产量、交通运输等方面工业发展的速度、工业组织形式、工业的产量、交通运输等方面缺乏必要的自由劳动力，缺少工业投资，不能提供必要的国内市场缺乏必要的自由劳动力，缺少工业投资，不能提供必要的国内市场农奴制的阻碍农奴制的阻碍3、阅读课本第、阅读课本第92页回答：页回答：19世纪俄国社会涌动的新思潮，它的主要内涵是世纪俄国社会涌动的新思潮，它的主要内涵是什么，什么，19世纪四五十年代，俄国知识分子对国家现状和未来发展发生了激烈世纪四五十

4、年代，俄国知识分子对国家现状和未来发展发生了激烈的争论，归纳其各自的主张。的争论，归纳其各自的主张。 内涵：内涵：推翻沙皇的封建专制，废除农奴制推翻沙皇的封建专制，废除农奴制 守旧派：守旧派：改革派：改革派：激进派：激进派：要求无条件地给予农民自由和土地要求无条件地给予农民自由和土地 主张自上而下通过地主和农民之间的自由协调进行平缓的变革主张自上而下通过地主和农民之间的自由协调进行平缓的变革 提出必须解放农民，由农民向地主赎取份地提出必须解放农民，由农民向地主赎取份地 4、阅读课本第、阅读课本第96、97页，根据下表归纳页，根据下表归纳“二一九法令二一九法令”的内容和影响的内容和影响内内容容政

5、治政治经济经济 组织组织影影响响进进步性步性局局限性限性农奴获得人身自由，享有公民权利农奴获得人身自由，享有公民权利土地仍然归属地主所有，农民可以赎买一块份地，还有承担各种义务土地仍然归属地主所有，农民可以赎买一块份地，还有承担各种义务强化村社制度，加强对农民的控制强化村社制度，加强对农民的控制 推动了俄国社会的发展，是一次历史进步。动摇了俄国落后推动了俄国社会的发展，是一次历史进步。动摇了俄国落后的封建生产关系，促进了资本主义的发展的封建生产关系，促进了资本主义的发展 ，成为俄国历史上，成为俄国历史上一个一个 重要的转折点重要的转折点农民仍然受到由地主控制的村社的严格管理，在很大程度上农民仍

6、然受到由地主控制的村社的严格管理，在很大程度上仍被束缚在土地上；是地主阶级对农民的一次大规模掠夺仍被束缚在土地上；是地主阶级对农民的一次大规模掠夺 ；改革后，农民获得的土地，不足以维持生计，只得被迫租种改革后，农民获得的土地，不足以维持生计，只得被迫租种地主的土地，重新受到地主的盘剥和奴役。地主的土地，重新受到地主的盘剥和奴役。 5、阅读课本第、阅读课本第101、102页，概括俄国农奴制改革的性质和目的，页，概括俄国农奴制改革的性质和目的，分析亚历山大二世遇刺的原因是什么？他的身亡是否意味着改革分析亚历山大二世遇刺的原因是什么？他的身亡是否意味着改革的失败，说明理由？的失败，说明理由？性质：性

7、质：目的：目的：原因：原因：理由：理由：封建地主实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革封建地主实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革 维护封建地主阶级的利益，巩固沙皇专制统治维护封建地主阶级的利益，巩固沙皇专制统治 改革后，俄国保留了大量的农奴制残余，阻碍着改革后，俄国保留了大量的农奴制残余，阻碍着资本主义的进一步发展，社会矛盾日益激化，资本主义的进一步发展，社会矛盾日益激化，旧的矛盾没有得到彻底解决，新的矛盾又不断出现旧的矛盾没有得到彻底解决，新的矛盾又不断出现 不是的，俄国近代化的进程并没有终止，不是的，俄国近代化的进程并没有终止，资本主义经济仍然在继续发展，新的思和资本主义经济仍然在继续

8、发展，新的思和新的社会力量在不断壮大新的社会力量在不断壮大 1、阅读课本第、阅读课本第93页回答：俄国发动克里米亚战争的目的页回答：俄国发动克里米亚战争的目的是什么，结果怎样，对当时的俄国产生了什么影响？结合是什么，结果怎样，对当时的俄国产生了什么影响？结合自主学习的内容，归纳俄国农奴制改革的背景？自主学习的内容，归纳俄国农奴制改革的背景？【问题探究】【问题探究】目的：目的：结果：结果：影响：影响：为了扩大在地中海和西亚等地的势力，攫取更为了扩大在地中海和西亚等地的势力，攫取更多的土地，同时，也为了转移国内矛盾多的土地，同时，也为了转移国内矛盾 俄国惨败俄国惨败 导致俄国国际地位急剧下降，国内

9、矛盾也进一步激导致俄国国际地位急剧下降，国内矛盾也进一步激化，亚历山大二世被迫实行改革化，亚历山大二世被迫实行改革 背景：背景：农奴制的存在导致阶级矛盾激化农奴制的存在导致阶级矛盾激化 步履维艰的俄国工业发展步履维艰的俄国工业发展 新思潮的涌动新思潮的涌动克里米亚战争的失败克里米亚战争的失败 2、阅读课本第、阅读课本第99页和第页和第100页回答：页回答：1861年农奴制改革年农奴制改革对俄国的经济产生了怎样的影响，导致俄国的农业和工业对俄国的经济产生了怎样的影响，导致俄国的农业和工业发生了怎样的变化？发生了怎样的变化？推动了俄国封建经济的解体，推动了俄国封建经济的解体，促进了资本主义经济的迅

10、速发展促进了资本主义经济的迅速发展农民生产积极性提高；粮食产量和耕地面农民生产积极性提高；粮食产量和耕地面积增加；农村社会分化加剧；资本主义农积增加；农村社会分化加剧；资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分。业逐渐成为俄国农业的主要成分。工业发展速度明显加快，机器生产取代手工劳工业发展速度明显加快，机器生产取代手工劳动、完成了手工工场向机器工厂的过渡，工业动、完成了手工工场向机器工厂的过渡，工业产量大幅度增加、出现新的工业部门，新式交产量大幅度增加、出现新的工业部门，新式交通工具发挥的作用越来越大。通工具发挥的作用越来越大。影响：影响：农业的农业的变化：变化：工业的工业的变化变化3、阅读课本第

11、、阅读课本第100页，归纳俄国在政治体制、司法制度、页，归纳俄国在政治体制、司法制度、军事、教育方面的改革措施，分析这些改革措施对俄国军事、教育方面的改革措施，分析这些改革措施对俄国政治近代化的影响？政治近代化的影响？政治政治体制体制方面方面 司法司法制度制度方面方面 军事军事方面方面 教育教育方面方面 参照西方资产阶级代议制模式，建立了地方和城市的自治机构；只在参照西方资产阶级代议制模式，建立了地方和城市的自治机构；只在卫生、教育和经济领域发挥作用；但实际权力仍掌握在行政官僚手中卫生、教育和经济领域发挥作用；但实际权力仍掌握在行政官僚手中废除按等级进行审判的制度；建立陪审制度和废除按等级进行

12、审判的制度；建立陪审制度和律师制度，公开审判；农村仍按旧制度审理案件律师制度，公开审判；农村仍按旧制度审理案件 缩短服役年限，实行普遍义务兵役制；建立西方式缩短服役年限，实行普遍义务兵役制；建立西方式的军事管理体系；促进了军队的近代化进程的军事管理体系；促进了军队的近代化进程 鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍。鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍。 影响影响:积极性：客观上促进了西方资产阶级的思想在俄国的传播；积极性：客观上促进了西方资产阶级的思想在俄国的传播；使俄国人变革的愿望日益强烈；使俄国人变革的愿望日益强烈；局限性：改革后，俄国仍然是一个封建君主专制国家。局限性：改革后，俄国仍然是一个封建君主专制国家。