2022幼儿园国庆节亲子活动方案精选.docx

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1、2022幼儿园国庆节亲子活动方案幼儿园国庆节亲子活动方案为了确保活动平安顺当进行，时常须要预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面安排。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我细心整理的幼儿园国庆节亲子活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园国庆节亲子活动方案1活动时间：9月30日下午3：30活动目的：1、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的欢乐。2、向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。活动打算：小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个活动过程：一、教学汇报1、早操2、歌曲亲亲我、碰一碰、袋鼠、小手拍拍、我给奶奶捶捶背等3、儿歌小叶子的话、小与大、

2、早读书的内容4、识字二、亲子手工活动1、给祖国妈妈过生日，共享蛋糕2、做国旗三、布置下个月活动材料1、每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。2、重阳节爷爷奶奶来园参与活动。3、幼儿秋游，征求家长看法。4、家长学问讲座。幼儿园国庆节亲子活动方案2为了迎接祖国母亲六十五岁的生日，面试网打算了国庆节的活动策划案供大家参考，通过活动的开展，促进家长和孩子之间的亲情关系，共同促进家园同步教化。一、活动目的：1、为迎接祖国妈妈六十五岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在主动的参加中体验合作与交往的欢乐。2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的

3、节日。3、在活动开展过程中，让幼儿相识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿酷爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教化生活，共促家园同步教化。二、活动时间：20xx年9月28日下午15：2016：30。三、活动地点：媒体演艺厅四、活动人员：大班全体师生及家长五、活动打算：老师打算：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。六、活动过程：1、 班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆

4、节。3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的酷爱之情，演唱歌曲祖国祖国我们爱你，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲自制作的礼物。4、老师现场示范教授制作几类物品。5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）。6、老师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。七、留意事项：1、本次活动的组织者为本班三位老师，各老师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位老师要相互协作协作，以便活动的顺当开展。2、提前通知每一位幼儿家长打算相应的材料，活动当天提前来园，以便

5、活动准时进行。3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿平安运用各类制作工具。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整齐，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。5、活动结束后，在活动主持人的协调支配下按依次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。幼儿园国庆节亲子活动方案4一、活动形式：国庆联欢会二、活动目的：1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热忱，使幼儿懂得我们的华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。三、活动时间20xx年9月30日上午9

6、：00起先四、活动过程。1、集体齐唱国歌。A、当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日欢乐！”B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）3、钢琴独奏（中一班梁心洋小挚友表演）4、新疆舞蹈（中二班全体女生表演）5、木兰诗（中一班冯芷琪小挚友朗诵）6、歌表演拉拉勾（中一班全体表演）7、歌表演小鸭捉迷藏（中二班全体表演）8、各班集体儿歌展示。9、互赠节日礼物。（以班级为单位）中一班（大地图）；中二班（少数民族服装图片）10、社区游行。（结束）打算：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。幼儿园国庆

7、节亲子活动方案5活动时间：20xx年9月21日活动地点：本班活动室、操场活动对象：全体幼儿及部分家长、本班老师。活动目标：1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能开心地参与节日的环境创设中。活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。阅历打算：活动前幼儿对国庆节有初步了解（中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌），收集有关国庆节的照片资料、熟识国歌。材料打算：1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（活动前一周收集

8、材料收回班上，老师保管）。2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天（27日）发放回家写好祝愿的话语（要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝愿的话等）。3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分颜色装好）等。活动过程：一、幼儿入园、早餐二、升旗三、幼儿代表讲话四、家长代表讲话五、方园长致词六、早操七、主持人讲话八、亲子制作活动流程1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的平安运用，制作时间的要求。2、分组制作，提示家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简洁的粘贴、绘画、涂色等工作。老师视察指导。3、班级制作完成后一起合影。九、成果呈现1、粘贴好祝愿卡片并将作品展示在操场绳子上

9、。2、幼儿与家长共同观赏别人的作品，结束活动。其他：1、活动前一天打算好挂灯笼的绳子（廖总）。2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组状况将物品平均安排，桌椅摆好后分组放好。4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。5、打印图片。6、做好示范灯笼。幼儿园国庆节亲子活动方案3一、活动名称：欢快乐乐庆国庆二、活动目的.：1、通过此活动，加强幼儿的爱国主义热度，使幼儿懂得我们的华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性

10、格。三、活动打算：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。四、活动时间20xx年xx月xx日五、活动过程。1、集体齐唱国歌。A、当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日欢乐！“B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）3、分教室进行表演节目。（分教室打算）活动过程中留意幼儿的站姿，手势等方面的表现。4、互赠节日礼物。（以教室为单位）A、礼物内容是和祖国节日相关。如，祖国地图，民族服饰等方面的图片。B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并相互道谢。留意礼仪培育。5、区角游行。各教室打算富有特

11、色的区角展示，邀请其他教室幼儿进行参观。五、活动结束园长总结本次活动，表扬幼儿，宣布活动结束。各班组织幼儿休息。幼儿园国庆节亲子活动方案4内容与要求：1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的快乐心情。活动详细内容：活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕：家园互动去旁边街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的快乐心情。探讨怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，打算和排练迎国庆的节目。了不得的中国人：区域活动师生共同收集材料，在区域中支配如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国很多出名的人和事，为自己是一个中国人而骄傲。五星红旗我爱

12、你：区域活动了解国旗的外形特征及简洁意义，供应美工材料，在看看做做中增进酷爱中国、酷爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步驾驭“抬头背面人”的绘画技巧。国庆真喧闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着根据画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。开心的国庆节：区域活动1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的喧闹情景，感受国庆节的快乐气氛。2、视察探讨画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内根据自己的想象画出庆祝的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互欣赏探讨，进一步体验节日的喧闹。节日的夜晚：区域活动供应焰火影象资

13、料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。超级问答赛：集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行竞赛，问答的问题须与国庆有关，在嬉戏氛围中绽开。使幼儿有爱好进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。幼儿园国庆节亲子活动方案5一、活动名称：华蜜传递二、设计意图：迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐，从而进一步促进家园同步教化。三、活动目标：

14、1、通过亲子活动，萌发关切长辈的情感，增进与长辈之间的感情。2、在嬉戏过程中熬炼幼儿平衡实力。3、让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐四、活动打算：1、环境材料打算：宽敞的草坪、山洞8个，皮球20个，球筐4个，海绵板20张、分组标签，小礼物2、幼儿阅历打算：幼儿会趴地匍匐前进五、活动过程：1、老师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。2、播放音乐，老师带领幼儿做放松运动。3、嬉戏起先前，老师讲解规则，规则如下，本嬉戏名叫华蜜传递，每组由一个小挚友一个家长组成，每次2个组竞赛，共2次竞赛，竞赛时，家长站在与小挚友相对距离12米远的水平线上，幼儿需钻过障碍物(山洞)并跑到家长那里和家长一起把球放在

15、海绵板上，一起运过来，(留意，由于球是圆的，所以可能须要家长与小挚友多加协作，留意平衡)，其次轮是请前两次获胜的小组进行其次轮竞赛，竞赛第一名的小组将有嘉奖，剩下的其他小组，也会相应的嘉奖.。4、活动结束后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。5、在整个活动过程中家长留意看好自己的小孩，留意平安。幼儿园国庆节亲子活动方案6一、活动主题：庆祝国庆，童心飞扬二、活动目的：1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展迎国庆亲子活动，使幼儿和家长在主动的参加中体验合作与交往的欢乐。2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个开心、难忘的节日。3、在活动开展过程中，让幼儿相识了解中国

16、的传统节日，从而促使萌发幼儿酷爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教化生活，共促家园同步教化。三、活动时间：XX年9月30日上午14：30-17：20(暂定)四、活动地点：各班教室及户外草坪五、活动人员：全园教职员工、全园幼儿及家长六、活动打算：前期打算：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣扬国庆节活动后期打算：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各嬉戏的材料七、活动过程：1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操打算。2、14：30-14：50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。3、14：50-15：

17、00大班相亲相爱亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。4、15：00-15：40老师(刘晓庆、张小琴、铁宇欣)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子嬉戏活动，小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。5、15：45-16：20老师(何江楠、肖雯娟、王晓丽)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子嬉戏活动，中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由高朝梅组织上绘本教学活动大熊的拥抱节。6、16：25-17：05老师老师(高朝梅、铁宇欣、王晓丽)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子嬉戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行嬉戏和发国庆

18、节的小礼物。7、17：15统一开园放学。八、留意事项：1、本次活动的组织者为各班老师，各老师必需明确活动方案内容，并提前做好活动得打算，活动开展实施过程中，三位老师要相互协作协作，促使活动的顺当开展。2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间(14：30)以便活动顺当进行。3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中留意的平安。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整齐，活动结束后请家长与幼儿协作整理好各类活动材料方可离开活动现场。5、17：15活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。幼儿园国庆节亲子活动方案7活动时间：XX年9月日活动

19、地点：本班活动室、操场活动对象：全体幼儿及部分家长、本班老师。活动目标：1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能开心地参与节日的环境创设中。活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。阅历打算：活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的照片资料、熟识国歌。材料打算：1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上，老师保管)。2、每个幼儿一张小卡片，活动前

20、三天(27日)发放回家写好祝愿的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝愿的话等)。3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等活动过程：一、幼儿入园、早餐二、升旗三、幼儿代表讲话四、家长代表讲话五、方园长致词六、早操七、主持人讲话八、亲子制作活动流程1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的平安运用，制作时间的要求。2、分组制作，提示家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简洁的粘贴、绘画、涂色等工作。老师视察指导。3、班级制作完成后一起合影。九、成果呈现1、粘贴好祝愿卡片并将作品展示在操场绳子上。2、幼儿与家长共同观赏别人的作品，结束活动。其他：1、活

21、动前一天打算好挂灯笼的绳子(廖总)2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组状况将物品平均安排，桌椅摆好后分组放好。4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。5、打印图片6、做好示范灯笼。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页