2022幼儿园教师的师德演讲稿例文.docx
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1、2022幼儿园教师的师德演讲稿关于幼儿园老师的师德演讲稿演讲稿是一种好用性比较强的文稿,是为演讲打算的书面材料。现如今,演讲稿运用的状况越来越多,信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧,以下是我帮大家整理的关于幼儿园老师的师德演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。关于幼儿园老师的师德演讲稿1各位老师,家长们:大家好!八年前,我是带着无奈踏入幼儿园的。从小学下岗的我,除了教过几天书,别的一无特长,体弱的我,肩不能挑,手不能提,所以做不成工人了,幼儿园招人的时候,我立刻报了名,想来小学教得,幼儿园确定不成问题,从今我起先了我的“孩子王”生涯。起先的三年,我在农村幼儿园里自以为是的度过
2、了,我带着大班,教着拼音,那时觉得幼儿园和小学一样,只不过孩子小点,考试少点,也不懂什么叫“幼儿园小学化倾向”。三年后我走进了“Xx幼儿园”这个大家庭,成为小(2)班的老师,才发觉,一切并不是想象中的那样简洁。孩子们的哭闹、大小便不能自理的尴尬以及家长们挑剔甚至苛刻的要求,弄得我有些手足无措。看着老老师们和声细雨的上课,轮到我,却是僵硬的、死板的,连微笑时也那么不自然,可是既然选择了这个职业,我只能努力去做好,努力做得更好,努力做到最好!我是个好仿照,仿照实力也还不错的人,我的学习也就从对同事的仿照起先,搭伴老师和孩子说话时我听着,老老师上课时我看着,上一堂新课前,我会跑过去讨教同轨的老老师,
3、这里怎么讲,这段音乐该用怎么动作来表示领导下达的任务我总是尽快尽好的完成,在一次次的尝试中,我一每天地变更,当我申报小学老师资格认定时,一个专家说,我怎么看你怎么像幼儿园的老师,那次我的资格认定没有通过,可我的心里特殊兴奋,其次年我毅然确定申报幼儿园老师资格认定,轻松过关,几年的努力没有白费,我从一名小学老师转型成为一名合格的幼儿老师。幼儿园里每个班就是一个大家庭,老师是家园联系的桥梁,一个班有多少孩子就要和多少家长打交到,我们最怕遇到难缠的家长,可偏偏却让我碰上了。去年,我和一个叫伟伟的孩子的奶奶产生了很多误会,她脾气怪异、偏激,我们相处得很不开心,最终,我们不欢而散,可过了一学期,她竟又来
4、到我们幼儿园,还要求呆在我们班,我心中真是有一千个一万个不情愿,可作为一名幼儿老师我没有权利选择孩子、甚至拒绝孩子。当伟伟的奶奶又一次带着孩子走进我们班,孩子不知是因为害怕,还是感觉到老师的淡漠,他紧紧的抓着奶奶的手哭起来,我的心一下子软了,我弯下身子把孩子搂在怀里轻声对他说:“伟伟,欢迎你回来,看,大家都都在对你笑呢!”孩子抓住了我的手,心情安静下来。我知道老师和家长的关系是否融洽对孩子的教化及身心发展都会产生很大的影响,既然孩子走进我们班,就是我们的孩子,家长就是我们的家长,我会尽我最大努力协调好家园关系,这是一个幼儿老师的职责。看着孩子们像禾苗一样一每天欢乐地拔节成长,那份收获的喜悦,远
5、远超过了他们带给我的苦恼。面对日新月异的课改新形势,我知道,只有不断地学习和充溢,不断地更新观念,才能适应改革的须要。为此,我虚心学习,参与教科研,进行自身接着教化,汲取了国内外最新的幼儿教化理念,在丰富自己学养的同时,我的专业水平也得到极大的提升。这些年来,我撰写了大量的个案记录和教化笔记,我撰写的论文谈谈小班的几何形体教学获Xx市三等奖后又获Xx市二等奖。每天晚上,我都会对一天的教化教学活动进行反思,我问自己:“这样做对吗?”“怎样做更好?”我还让孩子自己思索哪些做得很好了,哪些地方还存在不足,相识到别人的优点,知道自己今后如何改进。靠着对幼教工作的热忱和执着,我渐渐从一名一般的幼儿老师成
6、长为园里的业务骨干,去年起先,我担当了教研组长,这是领导的器重,更是沉甸甸的责任,我只有努力的学习再学习,以更高的目标要求自己。一枝独秀不是春,万紫千红香满园。走进Xx幼儿园,你会看到许很多多这样平凡一般,却灵魂名贵的老师。她们俯首甘为孺子牛,静默奉献自己的爱心和才智;她们润物无声似清泉,浇灌着孩子们稚嫩的心田日复一日,年复一年。在无怨无悔的道路上,我们会始终带着一如既往的微笑,去迎接繁花绿草,去倾听鸟语花香,去拥抱颗颗童心,伴随他们一路欢唱。因为在我们心中,恒久有一颗最明最亮的太阳。“捧着一颗心来,不带半根草去”,爱着,奉献着,漂亮着,漫漫幼教路,我成长,我欢乐!关于幼儿园老师的师德演讲稿2
7、童心是一首歌,虽然谱写的音符简洁又简洁,但清醇、温馨而深情;童心是一泓清泉,虽然没有浓烈的芳香与香甜,但纯净、透亮而晶莹。多年前,带着对这片净土的憧憬,我来到了这所令人艳羡的幼儿园888幼儿园!还记得刚起先工作时,为了吸引孩子们的留意,上课时我表演得栩栩如生,孩子们却总是抓耳挠腮、瞻前顾后;更为头疼的是户外活动时他们会满世界乱跑,让我不得不与他们拼耐力比嗓音。从一名学生到幼儿园老师;从胜利的学习者到失败的教化者,角色、地位的转换,志向与现实的差距,让我对自己的选择起先了怀疑。我曾对着寂寥的夜空不停地问:莫非我选择错了吗?在多数次是与否的选择中,在领导语重心长的激励下,更为了那频频在我的梦中出现
8、的天真烂漫的笑脸。最终我选择了留下来。也是在那一刻,我明白了一句至理名言:一个人最大的敌人不是别人,而是你自己!假如你战胜了自我,也就获得了胜利!从那以后,我起先有意识地熬炼自己,一段时间后,我最终可以顺当地带好半日活动,敏捷地组织丰富好玩的教化活动,也能够针对孩子的特点去因材施教。弹指一挥间,十年过去了。生活也好像成了一种习惯。面对优胜劣汰的市场竞争原则,我们全园上下齐心努力,从市级优质园到以全市第一名的成果成为市级示范园!我们一步一个脚印踏踏实实地走了过来。百尺竿头,更进一步,一年后,我园再创省级示范园!我们深信,在以质量、信誉求生存、求发展的今日,只有树起自己的品牌,才有可能在市场竞争中
9、立于不败之地!今日的中国,正处于学问经济时代,科技发展突飞猛进,人才培育日显重要,教化的发展最为关键。“不能让孩子输在起跑线上”已成为大家的共识。在这样的背景下我们更应当发展自我,提高自己的专业水平,满意人们对孩子的教化期望。这是一种机遇,也是一种挑战!在这种挑战面前,我们会退缩吗?不!我们幼教中心的全体同仁肯定会怀着满腔的热忱、踏着奋进的脚步、大胆的去创新!因为我们深爱着我们的孩子,我们深爱着我们的事业!一个人能在自己酷爱的事业中度过一生,是一种难得的华蜜。我愿是一颗流星,即使只在人们眼前出现一瞬,也要留下绚丽的轨迹;我愿是一抔泥土,恒久伴着这些幼苗长成参天大树!无论是过去现在还是将来,我都
10、会大声地对自己说:闪光的青春,无悔的选择!关于幼儿园老师的师德演讲稿3敬重的领导、老师、家长们:大家好!从古到今,那一位优秀老师不酷爱自己的学生,爱学生是老师的天职,在现代教化中,酷爱学生自然具有了时代的特点。而那些曾经呕心沥血培育我的老师更给了我无限的熏陶,使我的心灵深处镌刻下:我要做一名好老师,我要用真诚的爱去浇灌儿童的心田。幼儿园是孩子从家庭生活到集体生活的一个转折。孩子们要求老师象父母一样去爱惜、关切照看、爱护他们。老师不光给孩子学问,更要赐予爱。因此我用我的真情去爱每一个学生。令我至今记忆犹新的是:一次午睡前,我班的一个女孩哭的特殊难过,细问缘由才知她今日穿的新长统袜勾坏了一个大洞,
11、怕回家挨骂胆怯地哭起来,不管我怎么劝慰也不见效,后来我最终灵机一动说:“今日午睡起来,你就会有一双新袜子的”。她最终止住了哭声怀疑的问我:“真的吗?”我看着她微笑着点点头。为了不失信于自己的诺言,我便去买了一双一模一样的新袜子,午睡起床后给她穿上,她激烈的亲了我一下,可爱的脸蛋上又露出了笑容。我没想到这一举措暖和了她的心,更感动了其他的孩子,一个小男孩突然张大嗓门说:“沈老师,你真好!”这时,其他的孩子都异口同声地说:“沈老师,你真好!”这突如其来的事情让我受宠若惊,霎时,我的眼泪在眼眶里打转,没有比这更让人欣慰的了;没有比这更让人华蜜的了!因为我用爱打开了一颗颗纯净、漂亮的心灵。我给孩子播种
12、着真挚的、无私的爱,孩子们也使我收获着他们独有的、天真的、纯净的爱。他们会亲昵的在你耳边说着静静话:把好吃的糖果偷偷的塞你口袋里;画张漂亮的画送给你;节日里打个电话问候你。是啊,孩子的执着,孩子的火热,孩子的爱,已使我感动。我的演讲完毕,感谢大家!关于幼儿园老师的师德演讲稿4各位领导、评委、老师:大家好!今日我演讲的题目是只要心中有爱。我试着以同等的敬重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我胜利了。爱心让我发觉,每一扇门的后面,都是一个不行估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预料的将来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个须要用爱来倾注的浩瀚的海洋。我是20xx年十二月十七日起
13、先做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件不良事务,比如学生当堂顶撞老师,老师教化学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体状况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜,我下寝室检查学生就寝状况,全班有36名男生,我都一一给他们掖好被角,多数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来
14、,天气突变,许多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次,班上的小刘峰晚上11点发高烧,听到他粗重的呼吸,看到他因发烧而蹬乱的被子,我当时与其说是焦急,不如说是胆怯,怕这个远离父母的孩子因染病而受苦,二话没说,我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着,从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室,敲开医务室的门,放下孩子,我晕倒在病床旁,医生胆怯了,我的学生吓得紧紧拉着我的手,大喊:刘老师!刘老师!看着我渐渐睁开眼睛,孩子扑到我的肩上呜呜大哭。爱的力气是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑自若,
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