2022幼儿园资助工作总结.docx

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1、2022幼儿园资助工作总结2022幼儿园资助工作总结时间荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是我细心整理的2022幼儿园资助工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园资助工作总结1做好贫困家庭幼儿资助工作，是坚持党中心提出的立党为公，执政为民根本要求的详细体现;是实施科教兴国和人才强国战略的重要保证;是为维护幼儿园乃至社会稳定，增加幼儿对党和国家酷爱之情，努力办好让人民满足的教化的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它干脆关系到我国

2、教化事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，干脆关系到教化收费制度改革的发展，干脆关系到广阔公民机会均等地接受教化的权利。现将今年秋我校在幼儿资助工作方面总结如下：一、领导重视、完善制度我园领导高度重视幼儿资助工作，严格根据上级文件精神，对家庭经困难幼儿进行评议和认定，对贫困生助学等进行仔细的评比。1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长为组长，以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。2、以园长为组长的评审小组进行评审，评定小组对评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核。3、上榜公示，公开透亮。坚持公允、公开、公正原则。评审小组依据下达的资助名额

3、，对儿童家长申请材料进行审查评定，并做好评审记录。在确保孤儿、残疾儿童入园资助的基础上，优先资助城乡最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村安排生育独生子女和双女户家庭子女。公示期间，未收到任何举报信息。二、建立、健全幼儿档案资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档，随时接受上级的检查和群众监督。1、我校对对全部家庭经济困难幼儿进行家庭状况调查，要求每名幼儿都填写幼儿家庭状况调查表，并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查，并不定期随机抽取肯定比例的家庭经济困难幼儿，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。2、秉

4、承公开、公允、公正、实事求是，本人申请、民主评议和幼儿园评定相结合的原则，精确无误将急需救助的困难幼儿评定出来，平常还要做到驾驭幼儿家庭经济状况发生的显著改变，刚好调整其家庭经济困难档次。三、主动落实、帮助到位1、根据上级支配，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的幼儿得到帮助，并且刚好领取到资金。2、驾驭第一手资料，刚好调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教化关爱教化，真正把学校的资助工作落实到了实处 。回顾本学期的幼儿资助工作，虽然取得肯定成果，但是也还存在不足，比如说帮助的范围还不够广，还是有些须要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中，我们要不断总结阅历，使真正须要帮助的幼儿都能够

5、得到实实在在的帮助。幼儿园资助工作总结2我园地处山区，虽然近几年经济得到了较快发展，大部分的家庭已经走向富有，但仍有一部分家庭或因病或因意外等缘由，造成了家庭经济困难，他们的子女在学习之余还要为上学的费用担忧，在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。关注他们的生活、学习、心理健康，对他们进行经济上资助、心理上扶持、培育他们自尊、独立、自强的精神，增加他们的自信念，以主动、健康的心态应对生活、学习的困难并最终顺当完成学业，是每一个教化工作者义不容辞的责任。因此，我园特别重视对困难家庭学生的资助工作，强化工作措施，狠抓落实，取得了较好的成果。我们的主要做法是:一、加强领导，建立健全组织我园对学生资助

6、工作特别重视，始终把对贫困学生的帮扶放在学生工作的重要位置，为确保对困难学生的资助工作得到顺当开展，成立了学生资助工作领导小组，下设办公室，详细负责学生资助工作。每学期都制定具体的工作安排，明确分工，为我园困难学生资助工作的顺当开展供应了有力的组织保障。二、调查摸底，确立工作目标首先成立了家庭经济困难学生认定管理领导小组、家庭经济困难学生评定小组、班级平困生评定小组等，为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业，我园每个学期初都实行多种途径进行调查摸底。一是通过班主任在班级中采纳调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行摸底;二是通过组织学生填报困难家庭学生资助申报表进行摸底。同时，将贫困家庭学

7、生状况输入微机，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生进行动态管理。并对困难家庭学生进行家访，了解他们在生活、学习上的困难，有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和方法，让每一个困难家庭学生都有书念，有学上。三、资金与精神双向资助通过政府的补贴，通过以上途径，本学年，我园共有14名贫困学生得到资助，资助金达到16800元。除了对困难家庭学生经济上的资助外，我园还组织老师开展了与贫困家庭学生结对活动。支配了班主任与贫困家庭学生结对，常常找他们谈心，随时了解贫困家庭学生的思想动态，关切他们的生活、指导他们的学习，引导他们健康成长。回顾本学年的学生资助工作，我们虽然取得了一些成果，但还存在一些不足

8、之处，像帮助的范围还不够广，还有些须要帮助的学生没有得到刚好的帮助等问题，没有刚好做好受助学生的心理辅导工作等。在今后的工作中，我们不断总结，积累阅历，创新工作思路，强化工作措施，推动我园学生资助工作顺当、健康、有序发展，坚持以科学发展观为指导，深化落实国家资助政策和精致化思想，努力开创学生资助精致化时代真，正为贫困家庭学生营造一个健康、欢乐、同等、和谐的成长环境。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页