2022幼儿教师演讲稿范本90.docx
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1、2022幼儿教师演讲稿幼儿老师演讲稿范文合集九篇演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在发展不断提速的社会中,许多地方都会运用到演讲稿,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我为大家收集的幼儿老师演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿老师演讲稿 篇1幼儿老师这职业的确很平凡,恒久也达不到职业排行榜的前列,但世界上没有比当幼儿老师更华蜜更有意义了:鲜花的烂漫,靠的是阳光温柔的抚慰,山泉的甘甜,靠的是矿石赤诚的赐予,孩子的成长靠的是老师辛勤的教育,幼儿园里的教化生活如同一首首诗,不在其华丽,而在其真实,它迷漫着美的情调和内涵须要你用童心和爱心去发觉,去挖掘你看,我们的
2、脚步匆忙,每天忙着给孩子穿衣、喂饭,忙着和他们做嬉戏,忙着给他们上课我们总会遇到这样那样的麻烦,总会遇到这样那样的苦恼,但当孩子在我们的引导下明白了自己的过错,深情地说出:老师我错了的时候,当我们解析了孩子想知道的隐私,看到他们眼里闪耀着欢乐光线的时候,当我们从孩子的眼睛里读出愿望,为他们插上幻想翅膀的时候,甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候。我们的心里就会升腾起胜利的欢乐,因为看似一件件太一般的小事,对于我们和孩子却是一种心的感动,一片宝贵的温馨,一曲纯净的生命的乐章,和孩子在一起的每一分钟都能给我们华蜜和激情。在暖和的春天,老树能萌发新绿,在清爽的蓝天,太阳的每一天都是
3、新的。靠近春天,冰雪就会溶化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀。每一个孩子都是一朵在春天里含苞待放的鲜花,每一朵鲜花里都闪耀着一颗晶莹透亮的童心,童心的光线赐予我们抵挡这个世界物欲横流的亮色和希望。幼教工作是少有的净土,在这片净土里,生命不仅是静思的,而且是活动的,世界成为渴望了解的天国,一草一木,日出日落都会受到重视,每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶,在这里快乐洋溢在每一张笑脸上,在这里和善充溢在每一颗心灵里,你看,这片净土让我们许久地拥有年轻的广泛,青春的朝气,蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,漂亮的心灵,磊落的胸怀。幼教是一首平凡,真实、激情的诗,每个幼
4、儿老师就是诗里一个华蜜的符号!带来阳光照亮他人的生命,自己也沐浴在阳光下!幼儿老师演讲稿 篇2我不是诗人,不会用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不会用好听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者,不会用深邃的思想来横定个人的价值。但,我是一名老师一名一般的幼儿老师,我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奇妙的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最美丽好听的 颂歌?十年前刚刚毕业的我骄傲而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞怯,有些惊慌,在同事们的激励和毫无保留的传,帮,带下,我很快摆脱了恐惊,进入了角色,将自己的志向融入到与孩
5、子们一起的学习生活中。那时的我经常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教化如何既符合幼儿的现实须要,又有利于其长远发展疏于考虑。还记得有一次户外体育活动,有个小挚友想上厕所,我抓紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地指责他不讲卫生,不会照看自己.他起初是用怀疑的眼神望着我,而后振振有词地说:老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!看着他那天真烂漫的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!。亲善可亲的老园长对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教化孩子就不是一件不简单的事情了。”我不断揣磨着这
6、句话,如今的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简洁的话、简洁的道理却包涵着许很多多的育儿方法。在孩子中间,那种放松、自由自在、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏,时而天真、时而深厚的交谈,又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时,所体验的那种胜利感,是其他任何工作都无法比拟的-于是,我便慢慢爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的老师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心照不宣。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥
7、时,我发觉孩子们突然长大了,懂事了,聪慧了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿老师的工作是塑造人的工作,它神圣、宏大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感谢:看了你们上课,才知幼儿老师有多辛苦,看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,何谓耐性。记得曾有人这样问过我“做幼儿园老师你真的华蜜吗?”他们习惯于把老师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把老师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨:“当老师有什么意思?”而我认为,老师应当有另一种境界。由此,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却重未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候,伏在码头的栏杆上遥遥
8、观望,直到那船消逝在茫茫大海上,还久久不愿离去?有着华蜜体验的老师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的才智已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子欢乐成长的过程正是老师生命增值的过程,人生还有什么比这更华蜜的呢?华蜜要靠自己去品尝,尽管你不能指引股市,笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张绚丽的笑脸?有孩子们的关切和爱惜,你能不感到华蜜吗?,当你假装生气,听到这样一句暖和的话语“老师,我们再也不淘气了,你别生气了”的时候,你能不感到华蜜吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼
9、喊着“我来帮老师捶背”的时候,你能不感到华蜜吗?当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否拥有了意大利造船匠的那份华蜜呢?面对这份华蜜我傲慢,我激烈,我更加难忘。当然,我也有过失败,有过难过,有过挫折,也有过胜利。但是“功名利禄,物欲横流,依旧淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。”假如生命再给我一次选择的机会,我依旧会执著地选择幼儿老师这个职业,因为我爱孩子,我爱我的工作,我情愿为她付出,为她奉献。因为,在平凡而充溢的工作中,我以自己对幼教事业的满腔热忱,诠释着幼儿老师的职责。我傲慢,我是一名幼儿老师!幼儿老师演讲稿 篇3曾在幼儿教化杂志上看到过这样一
10、篇文章,综述埃及幼儿老师的特征分析,文中说到埃及幼儿老师身上具有“六颗心”,即“极为爱心”;“极其虚心”;“极为细心”;“特别有心”;“确有诚意”;“极有童心”。而我认为,不分国籍,不分地区,幼儿老师都应当具备这样的特征,胸怀“多颗心”,这样才能把幼教这份事业做得绘声绘色。那么,作为中国幼儿教化行业中普一般通的一名,在工作中我又如何用这样的“标准”来鞭策自己,督促自己的呢?1、工作中充溢“爱心”:爱是教化的基础,是教化的前提和催化剂。幼儿不能没有爱的呵护,正如婴儿不能没有母亲,河堤不能没有树木的呵护一样。爱心的别名叫“责任”和“奉献”。在工作中,我努力接近每个幼儿,早晨用微笑迎来他们,和他们沟
11、通,时常去亲近他们,时常的摸摸他们的头,有时还抱抱他们,亲亲他们的小脸蛋。2、工作中永葆“童心”:老师应当有一颗童心,尤其是幼儿老师。有了童心,才能使自己变得年轻,变得活泼,使教化充溢童趣;有了童心,才能走进幼儿,理解幼儿,体谅幼儿;有了童心,才能和他们一起唱,一起跳,一起笑。如在嬉戏踩影子活动中,刚起先,我去找寻“攻击”的对象(幼儿),到后来,变成了很多的小挚友合伙来应付我,经过激烈的“战斗”后,我举手“倒戈”,此时的幼儿欢呼雀跃。3、工作中极为“虚心”:自从走上幼教这个工作岗位,经过教学实践方知学校所学的远远不够。于是我边教边学,不断充溢自己。一是苦练基本功,一刻不放松。有空就学习相关业务
12、学问技能,不懂就问,直止学会弄懂。利用空余时间向有实力有阅历的老师学习一些舞蹈美术技能,提高自己的业务实力。二是博采他山石,琢为自家玉。听课,听讲座,学论文,比照自己,取他人之长,补自己之短。如我们同园的几位老师常常一起共同探讨教学方法,相互听课,评课,探究好的教学路径。三是博览群书,丰富内涵。如我们常常阅读相关的教化杂志,不断在总结中探究,地探究中总结。为了能培育出适应将来的人才,我愿活到老,学到老,教到老,改到老。4、工作中拥有“耐性”:幼儿的性情千差万别,有“活泼型的”,“害羞型的”,“乖巧型的”,“问题型的”等,面对他们,要耐性,要能倾听每个幼儿的心声,因势利导。常常与他们交谈,激励他
13、们说出自己的看法和想法,了解孩子产生问题行为的缘由和实质。当有孩子对你喋喋不休时,你肯定要耐性倾听,那是幼儿老师演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师、敬爱的姐妹们:大家好!我是来自凤凰幼儿园我叫廖小霞,我征文的题目是我华蜜!我是一名幼儿老师。自古以来,人们总是用诗一样的语言和火一样的热忱来赞美老师,经常把老师比做辛勤的园丁、劳碌的蜜蜂、燃烧的蜡烛。我小时候的幻想就是做一名老师,因为我觉得老师是特别神圣的职业,老师在我心目中是最宏大的。现在的我真的就站在了这里,被天真烂漫的孩子们称之为“老师爱我我爱她,我爱老师象妈妈”的老师妈妈一名光荣的幼儿老师。初为人师的那段时间记忆犹新,20xx年2月份,起先踏
14、上工作岗位时,我信念十足。然而,想象终归与现实不一样,面对孩子们的顽皮捣蛋,面对他们的不听指挥,面对他们之间的打打闹闹,面对这一切,我起先茫然?我手足无措,无计可施。高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的事情,而教化孩子却不是谁都可以的。”我迷茫但是我会拿出剧烈的责任心责任感,扛起我肩负的神圣使命。在实习期间,园长把我支配在中班,班上配备的都是幼儿园特别有阅历的老师,这是一次很好的学习和熬炼的机会,我感到特别的快乐,之前的迷茫已经化作了剧烈的责任感,依据幼儿园工作的须要,我还负责了接送车的工作,在一学期的跟车过程中,我仔细履行接送车老师的岗位职责,始终把平安放在第一位,很顺当完成了一学期的工作
15、。生活上园长始终把我们当做她的孩子,给了我无比的自信,也给了我大力的支持与激励,让我对自己充溢了信念,对工作充溢了激情,她把爱无私的奉献给了我们,我感到特别暖和与华蜜,于是,我也静默地在心底为自己定了一个目标:我要做个孩子喜爱的老师,做个家长信任的老师。每学期的新生家长会,我都会跟每一位家长说这么一句话:“请信任我们,孩子交到我们手中,我们将用“真诚”关注每位孩子,用“信任”信任每位孩子!这就是我们对您的承诺。”看到家长们一个个殷切的眼神和对我们信任的表情,我也深深知道自己对家长承诺话语的重量。只有经过自己的不懈努力,才能兑现自己的承诺。同时,也深感到这句话说说简单,做起来何其的难。这么多年来
16、,我始终坚信自己当时的选择是对的,因为我现在是欢乐的,华蜜的。在工作中,与孩子们共同生活的日子里,曾经发生了许很多多打动我心扉的故事,这些事使我真正体会到了作为幼儿老师的人生价值,感受到了华蜜与欢乐。看到家长满怀期盼的来和我商议有关家教对策时,我是华蜜的;看到孩子们一个个探着脑袋看我打算活动教具时的新颖眼神,我是华蜜的;看到家长和孩子们全力以赴的参加亲子运动会的场景,我是华蜜的;看到一双双献出爱心的大手和小手,我是华蜜的;看到孩子用天真烂漫的眼神看着我,大声的喊“老师我爱你”,我是华蜜的,得到家长对我们工作的确定,看到孩子们的点滴进步,我特别有成就感,你说我们能不华蜜吗?现在,当有挚友问我:“
17、你喜爱幼师这个职业吗?每天被孩子们那样吵你受得了吗?”我会骄傲的回答:“我觉得很欢乐”。每天早晨孩子们一声声的“老师早上好!”每到节日时家长们发来的一条条的祝愿短信,老师节孩子们送来的一束束鲜花,就像一阵阵清风抚慰我乏累的心灵,我觉得再苦再累也值得。我认为幼儿老师应当有另一种境界,应把教化工作当作是一种华蜜的体验,孩子欢乐成长的过程也正是我们幼儿老师体验生命价值的过程。只要家长和社会多一些体谅、多一些认可、多一些理解与支持,我们的工作肯定会更加和谐、欢乐和华蜜。祖国的花朵我培育,明天的太阳我托起。我觉得幼儿老师这个职业是最神圣最美妙的,这是我今生无怨无悔的选择。我傲慢,我骄傲,因为我是一名欢乐
18、华蜜的幼儿老师。最终,祝各位领导老师身体健康,工作顺当,感谢!幼儿老师演讲稿 篇5我演讲的题目是:我骄傲,因为我是一名幼儿老师。童年时代,我最钦佩的人是老师,记得最牢的一句话是:老师是人类灵魂的工程师,就是这份激情,这份执着给了我无穷的力气,使我的人生信念更加坚决。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了老师这一职业。可经常会迎面遇见那么鄙夷的一瞥,或是那么讥讽的一笑:“哼,高级保姆”这就是他们赠送给我的雅号,但我并不为此感到难为情。闻名的作家高尔基都在为我们辩护。他说:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要擅长教化他们,这却是一件宏大的公共事业。”幼儿老师之所以高级,就在于她不仅要爱孩子,照
19、料孩子,还要教孩子怎样去相识世界,怎样去生活,怎样去做人。幼儿老师是人类学问的开拓者。将来的领袖和将军,科学家和诗人也将在幼儿园成长。能说幼教工作不神圣,不宏大吗?我骄傲,我是一名中国老师;我骄傲,我是一名青年老师;我骄傲,我是一名幼儿园老师。然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了带好一个班,为了上好一节课,经常日思夜想,主动向有阅历的老师请教,仔细阅读各种有关的参考资料,有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便遗忘了疲惫,一骨碌爬起来写,直至满足为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名老师,所以我们要努力。虽然有时感到有压力,时间不够用,工作
20、忙而琐碎,但是对于当时的选择,我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道静默耕耘,共同托起中国教化明天的太阳!感谢大家!我的演讲完毕。幼儿老师演讲稿 篇6我喜爱称他们为孩子们,我觉得这样亲切。我有好多好多孩子,每一个都有不同的气质,每一个都有各自的特色,每一个都是鲜活灵动的精灵,让我不由得喜爱他们,在任何时候。虽然他们也会调皮、会犯错误,会让我生气。还记得只有两岁多的他们,第一次来幼儿园时,有的不愿离开妈妈的怀抱;有的抱着书包不愿离手;有的大哭大闹的要打老师。看着满脸鼻涕眼泪的他们,我真的感到手足无措,不知道有什么方法才能让他们止住哭声。后来记起一位年长的老师的话:“别看他们是孩子,其实他们什么都
21、懂,你爱他们,他们自然会爱你。”爱他们,其实并不难。哭的时候,抱抱他们;尿湿裤子,对他们说:“没关系,老师给换。”空闲的时候蹲下来,亲亲他们,告知他们老师喜爱他们。渐渐的,我发觉他们接受了我,即使早上哭着来幼儿园,一发觉我,也会哭着投入我的怀抱。当我蹲着喂他们饭时,会发觉有一双稚嫩的小手,为我搬来小椅子。当我跪着为他们提裤子时,他们会给我一个“天线抱抱式”的拥抱。用他们的表情、行动告知我,他们也爱我。很多人喜爱聪慧、伶俐的孩子。而我更情愿去接触人们眼中的“笨孩子”。因为他的眼睛不仅亮,心里会更亮。你爱他,他会加倍的回报你。记得刚刚来幼儿园,他的眼睛里没有你。你和他说话,他会置若罔闻。过了几天,
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