2022幼儿园教师的演讲稿例文.docx

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1、2022幼儿园教师的演讲稿幼儿园老师的演讲稿集锦八篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。随着社会一步步向前发展，接触并运用演讲稿的人越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，以下是我收集整理的幼儿园老师的演讲稿8篇，希望能够帮助到大家。幼儿园老师的演讲稿 篇1此时，站在大家面前的是一名年轻的幼儿老师，是的，我是一名自信而又充溢朝气的幼儿老师。记得哲学家苏格拉底说过：“世界上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗”。我现在从事的工作就是我志向的一部分，于是，我就有了今日要演讲的主题劳碌着，并欢乐着。小时候，我做着一个梦，闲暇时，经常叫来一群孩子，我学着挥动教鞭。带着这个幻想，XX年的9月，我考入长沙师范

2、学习。要当孩子王，必先自身强。出于对幻想的追求，在师范学校里，我努力的拼打磨练着。而今日，我已自信地站在了孩子们面前，听着他们那亲切地呼喊，看着他们那一张张稚嫩可爱的小脸，牵着他们那一双双松软暖和的小手，我的幻想是那么的圆满。作为幼儿老师，虽然工作琐碎，成天忙劳碌碌，有时还很辛苦，但是我感到这样生活充溢欢乐，就如这首歌一样“你是华蜜的，我就是欢乐的。为你付出的，再多我也值得”XX年8月，金豆豆幼儿园对我的信任，使我光荣的走上了工作岗位，起先了崭新的教化生涯。开学的第一天，我以饱满的热忱和新奇的心态，面对着天真烂漫的孩子，顺当地度过了。幼儿教学真的不同于一般，如何使他们在玩中学、乐中学，让每一位

3、孩子均获得发展，这才真是一个摆在我面前的重大课题。刚走上讲台是那么的生疏，于是在工作中，我虚心向同事学习，是园长指导我如何备课、如何教学，使我尽快地熟识了业务，适应了工作。紧接而来的是除教学外还要保育，抹屎端尿也真不是味道。几个月的实践工作让我清晰的相识到，幼儿老师真不是一个简单的工作，它不仅要求老师弹唱跳画样样在行，更要求老师要有一颗童心，能走进孩子的世界，能在与孩子的互动中去推动他们的健康成长。当时班上有两个特别儿童，让我感到特别的迷茫。一个叫豆豆，这个长着一双黑亮眼睛，可爱的女孩子，因为一次高烧烧坏了脑神经而留下了后遗症，智力水平特别低，且生活不能自理。刚接触豆豆时，她常常拉屎拉尿在身上

4、，床板上，甚至是玩具堆里，看到这一情景我觉得很难过，可我还是耐性地边帮她洗身子、洗衣裤，当时我的眼泪不停的往下流，心里想着：这就是我想要的工作吗?而班里的聪聪小挚友是动作缓慢，但大脑反应实力较强，能很快理解别人的意思只是不能用语言表达出来。虽然如此，我还是努力想方法去提高她的语言发展，坚持教她发音，她喜爱仿照，虽然进步很慢，但我也感到很欣慰。的确这是我第一次接触这样的特别儿童，对我来说是一次挑战啊。对她们两个，我并没有卑视她们，而是特殊的关注，一有空就把她们请过来和我聊闲聊，抱一抱，亲一亲，让她们感到我的亲切和暖和。同时我还教化班上的孩子要爱惜她们，加倍的关切帮助她们，并和她们一起学习和嬉戏。

5、像这样的事例还有许多，虽然每一次的付出都很辛苦，但每一次的收获都让我感动不已。将来的路还很长，我情愿在教化的最基础岗位上奉献我的一切。如今随着幼儿园工作的不断深化，家长们的主动性也越来越高了，我的工作也得到了家长的好评，领导的认可。我干的虽不是什么轰轰烈烈的大事，或许也没有什么卓越的成就，或许就只是这样的忙劳碌碌，但我无怨无悔，因为和孩子们在一起我的心恒久年轻。幼儿园老师的演讲稿 篇2挚友们 ，你们知道世界上最漂亮的事业是什么吗？最漂亮的事业是我们的幼教事业。幼教事业是花的事业，是果的事业，我愿做一片绿叶把自己的一生奉献给幼教这漂亮的事业。小时侯，我曾有过许多许多的梦，想当解放军、想当音乐家、

6、相当老师。再我心目中，我崇拜解放军，那飒飒英姿，矫捷而豪迈的气魄多么威猛多么神气。我艳羡音乐家，音乐能唤起人们主动向上的情感，激发对美的追求与憧憬。我仰慕老师，因为老师是人类灵魂的工程师，他们给人以才智与力气，引导人们走向学问的海洋。中学毕业时，我考取了幼儿师范学院，刚从有幼师毕业的我充溢幻想，满怀激情的跨进了幼儿院，迎接我的是一双双发亮的眼睛。我微笑着走进孩子门的中间，带着他们唱歌、跳舞、讲故事，成了一个欢乐的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于这份漂亮的事业，看着孩子门蹦蹦跳跳的活泼身影，听着他们银铃般的笑声。我完全望了自己，不知不觉的容入到那纯真无暇的世界。在孩子们的中间我感到了愉悦感

7、到了华蜜，心中充溢了阳光充溢了希望，觉得一切都是那么的美妙。然而，我终归太年轻、太无趣了，外面世界的风风雨雨使我觉得自己选错了专业，心情起先低落,热忱起先消逝。此时，恰逢老师节，我收到了孩子细心制作的贺卡，从这些精致的贺卡中，我仿佛看到了孩子们天真的眼神，领悟到了孩子们真心的期盼。我最终明白了，我最终明白了为什么那些年进花甲的老人，原本可以在家享受天伦之乐，可是，他们却放弃了这些悠闲的日子，接着为幼教事业奔波、劳碌，他们的心是如此的年轻如此的富有激情 。想想自己这么年轻就失去了对工作的激情。想到这里，我摆脱了迟疑、找回了自信，重染了热忱。这两年的时间里，我深深的体会到当老师的欢乐。其中有一件小

8、事， 拉进了我和孩子的距离，使我觉得应当在这片纯真的土地上辛勤耕耘，将我心中的爱播撒在孩子们的心中。一天中午，我给孩子们梳完辫子，正打算走，恰巧头上的皮筋断开了，头发像瀑布一样飘下来。我正打算拿起梳子梳理一下，一群孩子拥过来说：“张老师，你每天给我梳头很辛苦的，今日让我们给你梳吧！”我生怕孩子们把我的头发弄脏、弄乱，可是想想难得孩子们这么有心又这么亲近我。于是，我就心平气和任由他们摆布我的头发。孩子们竟然边给我梳头边说：“张老师，我给你梳高辫子”。另一些孩子说：“张老师，我给你梳低辫子”。孩子们叫着笑着一双双小手再我头上摩挲着，这是在给我梳辫子吗？“不！”这是孩子的心已经和我的心联合在一起了，

9、当时的我感到多么的华蜜、多么的快乐。我完全沉醉在孩子们的快乐、华蜜之中。一个孩子静静的对着我的耳朵说：“张老师，你真好下次我还给你梳头。听了孩子们的话我的心能不热呼呼的吗？此时此刻，我深深的体验到当老师的欢乐。这两年的时间，是我从事漂亮事业的起先，是我实现人生价值的最初一步，我越来越感到幼教事业是特别漂亮的，而这漂亮，是我和孩子们在心灵交融中体验到的。花的事业是漂亮的，果的事业也是漂亮的，假如，没有绿叶的衬托。还会这么漂亮吗？我愿做一片绿叶，把自己的一生，奉献给最漂亮的花朵孩子们。幼儿园老师的演讲稿 篇3敬重的老师、敬爱的挚友：您好!在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感 恩收获的气息，我们辛勤的园

10、丁也迎 来了第15个老师节，在此，我谨代表园领 导并以我个人的名义向大家表示节日的问 候和真诚的谢意!在这华蜜、温馨的时刻，我的脑海里 更迭播放着一幕幕感人的画面：为了每一 名幼儿都得到长足的发展，多少老师从晨 曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无 怨无悔，为当好”白日里妈妈”而尽心尽 职;多少老师伏案苦读、潜心探讨，为提 高保教质量而倾力投入;多少老师工作中 无论怎样繁忙，生活中不管有多少苦恼， 总是面带微笑地走进活动室!每一次走进 色调斑斓如童话世界一般的校内，每一次 倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一 次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次 敲响计算机奇妙的键盘，都让我真实地感 受到：咱

11、们幼儿园的老师是敬 业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言 万语汇成一句话：阳光幼儿园因你们而精彩漂亮!今日，在这样一个属于我们自己的节 日里，把以下“五个一”作为节日礼物送给 大家：一个口杯：假如在幼儿、在家长、在 同事、在上级、在家庭、在社会中都口口 相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我 们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝 贵的“口杯”。一块手表：现在的社会是一个讲高 质、重高效的社会，我们都应当走在时间 的前面。一架天平：我们应当经常自省、时时 反思，将自己的思想意识、工作看法、工 作业绩等各方面都在天平上称一称，使各 方面均衡全面发展。一双运动鞋：现在的社会是一个充溢 竞争与挑战的社会

12、，要敢于接受挑战，勇 于面对竞争，我们就必需穿上“运动鞋”， 系紧鞋带，跑得比别人快。一面哈哈镜：“山不过来我过去。”改 变不了环境但可以变更自己，变更不了事 实但可以变更看法，变更不了过去但可以 变更现在，“哈哈镜”使自己每天都快欢乐 乐。敬爱的老师们，诚心盼望大家都能常 保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达 胸襟，人人拥有一份华蜜完整的教化生 活，做一个胜利又欢乐的现代老师!而作 为园长，在将来幼儿园园长.联盟发展的 征程中，我肯定会加倍努力工作，会倍加 珍惜各位老师夜以继日忘我工作的舍命精 神，会倍加珍惜各级政府为幼儿园，园长 联盟创建的发展环境，会倍加珍惜我们已 经取得的成果，和大家一

13、起构建新的生命 状态，做坚毅品行的塑造者，做高尚师德 的力行者，做素养教化的开拓者。播种希望与欢乐，使我们的笑容绚丽 而迷人;锻造现在与将来，使我们的名字 永恒而高尚;提倡真诚与服务，使我们的 心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出，使我 们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的 季节，让我们牢记幼儿老师职业道德 规范，爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱幼 儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋 幼儿园内涵发展以阳光，赋老师主体价值 以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和 责任永驻我园，共同谱写幼儿园更加绚丽的明天!最终，童星教化祝大家身体健康、工作顺当、 生活华蜜、节日欢乐!幼儿园老师的演讲稿 篇4各位领导、老师

14、：大家下午好！首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老师。在20xx年我通过了育婴师教化资格的培训，目前大专在读，老师资格考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着海狮班的生活英语老师，今日我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用

15、我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力在实践中积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子，为了孩子的一切这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿

16、园是我最大的乐趣，在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。四、我具有奉献精神如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。五、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平1、更加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一

17、系列实践活动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务实力。六、假如我能够通过竞争上岗，我会做到以下几点1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、刚好与本组各班老师保育员沟通沟通，发觉需求和问题刚好向园领导反映，主动提出探讨建议。4、在工作须要时协调组内人员的工作支配及同事关系，帮助园长做好组内人员的思想工作，确保教化教学工作的顺当完成。5、组织本组及各班主动主动利用社区、家庭

18、教化资源，做好家园一样教化。6、刚好精确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们，我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教化工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。幼儿园老师的演讲稿 篇5我是一名培育祖国花朵的幼儿老师，自始自终，总有一种东西在激励着我，那就是对孩子的爱，对幼教事业的爱。因为心中有爱，所以我欢乐。和孩子在一起，我欢乐，因为，有孩子的地方，就有纯净的欢歌笑语。孩子们长高了，我欢乐；孩子们会唱歌会跳舞了，我欢乐；孩子们会做事儿了，我欢乐；孩子们有进步了，我欢乐，真心付出得到了孩子

19、的漂亮童心世界，我欢乐。当我来到孩子们中间，看到数十双信任和渴求的眼睛全都凝视着我，我的内心便涌起了骄傲与崇高；当我走到孩子们中间，和他们一起活动、嬉戏，看到一张张天真烂漫的笑脸，我的心里注满了活力与华蜜。每天和孩子待在一起，他们围着我兴奋地唱呀、快乐地跳呀，每天感染着我。请允许我将时间翻到20xx年9月1日，那是刚开学的一天，孩子们哭着闹着要回家，我左手抱一个，右手抱一个，后面还要拉一个，我心里忽然恼火起来，恨不得对他们大声的叫几声，或是把他们扔在一旁不管不问，但理智战胜了冲动。我不断的提示自己：那是一群可爱的孩子，刚离开爸爸妈妈，我是老师，要让他们喜爱我，喜爱这个幼儿园，我要全身心的爱他们

20、。因此，我想法子变花样，逗他们快乐，教他们生活常规，很快一个礼拜过去了，孩子们大多不哭了，而且还很喜爱上幼儿园，喜爱我们老师。在我的努力下，孩子们快乐了，能适应幼儿园的生活了。这时我是多么兴奋，心里洋溢的全是喜悦与傲慢，我知道，在这平凡的生活中我找到了自己的价值，我更能体会到孩子是多么须要我，之前那全部的恼火和无奈全都烟消云散了，现在有的全是欢乐有这样一句话：“一颗乐在其中的心，可以令人生充溢希望，超越同济”。是的，和孩子在一起是欢乐的、华蜜的，它写在了我们的脸上，串在我们的记忆里，荡在了我们的心底。做一名欢乐的幼儿老师，即使遇到了再大的挫折，我的信念也坚决不移，我是一名欢乐的幼儿老师。幼儿园

21、老师的演讲稿 篇6任何一名优秀的老师，都须要具有爱岗敬业的优良品质。幼儿园是孩子家庭生活的持续和发展，幼儿教化是爱的职业。有爱心的老师清晰，幼儿的事再小也是大事。幼教老师要有一颗爱的心，在工作中拥有一份爱护的爱心，真诚地沟通与沟通，让孩子们沐浴在阳光下，和他们结伴成长，在教化生涯中远扬爱的风帆。从事幼教工作的老师，要有一颗挚爱之心，须要具有爱岗敬业的优良品质。幼儿园是孩子家庭生活的持续和发展，幼儿教化是爱的职业。有爱心的老师清晰，幼儿的事再小也是大事。幼儿非常稚弱，又处在生命成长的初期，每一步都对其将来产生着重要的影响。对孩子耐性、细心、呵护与培育并重，每一个一日生活，每一个活动都孕育着发展。

22、幼儿身心健康成长，幼儿平安管理的每一项工作，都牵连着家家户户。一、一心一意真诚付出每个胜利的幼教老师，都应当要有一颗真诚的心，只有这样，才能把自己的爱最真诚地献给每一个孩子。为他们的成长创建一个乐园，使之华蜜生活，健康发展。“一切为了孩子，为了一切的孩子”，无论他们来自怎样的家庭，无论他们的品德如何，幼儿老师都要一视同仁，同等对待，用一颗慈祥和善之心来关爱孩子，敬重孩子，为孩子着想。爱是人类特有的，最宏大的情感，假如说亲子的爱源于血缘本能的爱，那老师的爱更多的则是博爱。教化是无选择性的，全部的孩子都有权利、有义务获得爱。爱体现在很多的方面上：一个眼神、一个摩挲、一个拥抱等等。幼儿的世界是最纯真

23、的，来不得半点虚假。曾有一幼儿刚上幼儿园时，由于不适应，常常躲在被子里哭泣，我发觉后想了很多方法都没解决这一问题。后来一次的偶然我那天抱他，轻轻地摩挲他和他轻声地说着话，发觉他好宁静地依偎在我的怀里，笑容不断地从他的脸上呈现。从那以后再也没见他哭泣了。他的家人也发觉了他的转变，都特别兴奋。通过这件事我感受很深，对幼儿要像对待自己的孩子并付出你的爱，多抱抱幼儿，让他们知道你的爱。从那以后我给自己定了一个死规定，就是对来园的班上每一个幼儿每天都要抱一抱。让他们了解老师对他们的爱，并不亚于他们的父母，因为我们始终都把他们当作我们自己的孩子，酷爱每一个幼儿就像酷爱每一个自己的孩子一样。二、在工作中拥有

24、一份爱护的爱心在我们平常的工作中最有效的教化方法莫过于是献出我们的爱。希望获得老师的爱是每个幼儿的心理须要，爱是一种强而有力的教化力气，能够发挥任何教化手段所不能发挥的作用。记得在我的班中就有这样一个孩子：他反叛调皮、错误常犯、是非不断。对他的反叛我曾经一筹莫展，可是自从有一次，在我发糖果的时候，将多出的一颗送给他，还微笑地说：“老师爱你，所以多送你一粒”。他出乎意料地接过糖，兴奋地对同伴说：“老师爱我哦！”从那以后，他变得乖巧伶俐，还时常引以骄傲地说：“老师爱我的！”在那一刻我才发觉，老师的爱对小挚友是如此重要。一个胜利的幼儿老师要擅长在教化中利用爱。这种爱是一种广泛的无选择性的爱，不仅要爱

25、美丽的孩子，也要爱丑陋的孩子；不仅要爱聪慧的孩子，也要爱迟钝的孩子；不仅要爱听话的孩子，也要爱调皮的孩子。每个孩子都应当得到老师的爱。在孩子给我的一声声甜甜的“妈妈”；给我的一个个紧紧的拥抱；给我的一个个重重的亲吻；给我一声声轻轻的问候与关怀中我感觉到我是拥有了这一份爱了，也收获到了孩子给我的爱了。三、真诚沟通心灵的桥梁在三年工作的晨风暮雨中，因为与孩子在一起，我有了极大的欢愉和力气，我感到自己的生活越来越充溢，精神上越来越富有。在我刚踏上工作岗位的那年，遇到了这样一位小男孩小闯，他霸道，独占欲强，老师和他说什么他都不理不睬，就当没听见，孩子们都不愿和他做好挚友，就连我，也曾有过这样的想法，可

26、我是一位人民老师，我怎么能轻易放弃我的学生呢？通过调查我才真正了解到，孩子之所以有这样的性格特征，是与家庭环境休戚相关的，找到了缘由我就对症下药，通过和家长的接触沟通，一方面确定孩子在园里的表现，另一方面也希望家长能主动协作我们的工作。每天我都耐性和他沟通，刚起先，他对我还是有排斥的，但久而久之，渐渐对我产生了信任，小闯开口对我说第一句话时，我别提有多兴奋了，因为我看到了希望。一天过去了，一月过去了，一年过去了，小闯欢乐地成长着，他变了，变得可爱，变得慷慨，变得很受小挚友们的欢迎。虽然有时我也会因为学生的淘气而埋怨，因为他们的退步而急躁，因为他们的违纪而失态；虽然有时我也感到很累，很想偷懒。但

27、我的心底总是有一种剧烈的意识：我是老师，我要在丛林中给好多好多找寻梦境的孩子引路，我要在他们的心里写一本很美却又很难写的书。这种剧烈的意识不断激励我以真诚的看法去拥抱每一个孩子，这种剧烈的意识时时提示我，在自己宠爱的岗位上，不能懈怠，更不能彷徨。在与学生相处的朝朝暮暮中，我始终想着两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。正是这样的情感体验使我对学生少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份宽容。四、让孩子沐浴在爱的阳光下有人说：“一切最好的教化方法，一切最好的教化艺术，都产生于教化者对学生无比酷爱的炙热心灵中。要让学生沐浴在爱的阳光下。”作为一名老师，特殊是幼儿老师，“爱”则成了

28、我们唯一不变的教化主题。因为只有爱孩子的人，才可以教化孩子。我曾记得在新老师上岗培训时，有位心理学教授告知我：老师对学生的爱要做到“广而爱之”！我把它称为“博爱精神”。记得去年的某一天，我在下班的路上遇到了王怡辰的妈妈，我们便聊起了孩子。她满脸笑容地告知我：“许老师，这几天我家王怡辰一回家就兴奋地说：妈妈，许老师也叫我小珍宝了，你没见她那傲慢的样子！她说以前老师只叫可歆可弈囡，现在老师也叫我小珍宝了，我说这孩子怎么这么小气呢！”听了王怡辰妈妈的一番话，我又惭愧又懊悔！其实“小气”的是我，我完全忽视了其他孩子的感受。可歆、可弈是我们班的一对双胞胎，长得美丽又可爱，平常对她们也是倍加关爱，没想到却

29、忽视了别的孩子的感受，因为我总觉得只要我也爱别的孩子就行了。怎想到，孩子们把这一切都看在眼里，记在心里。记得那天用餐时，王怡辰又吃到了最终几位，我蹲下身去，摸着她的脸说：“快吃，小珍宝，饭都凉了！”“好的”！只见她一改平常慢吞吞的样子，大口地吃了起来。而且回想起这些天王怡辰上课要比以前主动多了，始终上课不举手的她，现在总能望见她高高举起的小手，望见我还亲热地叫我“许老师，好妈妈”，没想到，我的一声“小珍宝”竟然会给孩子带来如此大的变更！其次天午睡起来，看着钻在被窝里的孩子们，我轻轻地唤了一声：“小珍宝们，起床啦！”只见孩子们一骨碌儿爬了起来，谁也没有赖床。陆梓浩在床上大声地喊了起来：“哦！许老

30、师叫我们小珍宝喽！”只听王怡辰对着大家说：“许老师也是妈妈呀！”听着孩子们这些真诚的话语，我感动万分：“你们每个人都是许老师最喜爱的小珍宝！”五、和孩子们结伴成长许多人认为幼儿老师只是成天和孩子们玩玩闹闹，多有意思啊。可其实，在工作中，幼儿老师每天要面对千头万绪的教学和班级管理工作。孩子们什么都不懂，什么都要教。当我笨拙地学着给孩子穿衣服、梳辫子、扣纽扣、系鞋带，成天重复着一件又一件同样的琐碎的事情时，我苦恼过，迷惘过，甚至想退却然而有一天，当我坐下来，班里最顽皮的孩子轻轻的走到我身边，他对着我说：“老师，你很辛苦的！”甜甜的在我脸上亲了一下，我惊呆了！我只知道他会捣蛋、会惹我生气，没想到他还

31、会关切我，无限的感动和华蜜涌上心头。我喜爱上了和孩子们一起玩，一起共享嬉戏的欢乐，我发觉原来孩子的世界也是那么的精彩，甚至有时很兴奋于孩子们每回走到我身边甜甜的叫一声“妈妈”。这是一种发自内心的呼喊。从今以后，再苦再累，我也心甘情愿。假如你想给孩子一片云彩，那么你就必需拥有整个蓝天。你不必沉迷网络、不必精通流行，不必通晓天文地理，但你应当什么都知道。今日的孩子社会阅历越来越丰富，他们通过多种媒体接受着各种各样的信息，他们的小脑里装满了问题，假如有一天，孩子问你“老师，恐龙怎么没有了？”你会如何回答呢？“长大了你就会明白了。”用这种话去搪塞孩子的时代已经过去了。为了是自己能尽快成为孩子们心中的那

32、片蓝天？我坚持“两条腿走路”：一是靠日常的教学相长，二是靠业余的读书充电。休憩时间我就上网查资料，翻阅有关的幼儿杂志，做好信息摘要，使之化为自己的东西，运用到教学中去，信息的沟通，学问的不断更新，使我开阔了眼界。六、随风潜入夜，润物细无声每天早晨，当家长恋恋不舍地离开孩子时，他们的目光充溢了对老师的期盼。有的孩子体质差，希望得到老师更多的关照，有的孩子智力一般，希望得到老师更好的启迪，有的孩子淘气好动，希望得到老师耐性的教化为了能与家长有进一步的沟通与沟通，在结束了一天的繁忙工作之后，我经常和搭班老师一起进行家访，一次次的对话，一次次的碰撞，一次次的沟通，迎来的是家长们信任，理解，支持的目光。

33、每一次与孩子们共同嬉戏，我都觉得是一种新的尝试。我是嬉戏的指导者，又是嬉戏的参加者，同时也是孩子们的心中的“大孩子”。爱仿照、好动、喜爱嬉戏，爱听故事，是孩子们的天性，为此，我经常有意识地将孩子们的活动内容与故事或嬉戏中的某个角色联系起来，让孩子们学着做，创建一个轻松有序的教化情境。在满意孩子活动需求的过程中达到练之以行的目的。排队时，我会对孩子们说，现在我们来学做“七个小矮人”，一、二、三排队，看谁的本事最大，由于孩子们扮演了角色，个个心情都很高，不等我说完“三”，他们已排好队了。午睡时，我有意识地用猫妈妈的口吻说：“小猫走路静静静，不声不响睡午觉，都是妈妈的好宝宝。”有时活动进行到一半，突

34、然会发觉很多的孩子东倒西歪的，眼睛也不知飘到哪去，这时我会抓紧停下来，然后用激励的口吻说：“哇！许老师要看一下哪个小挚友坐得本事最大！眼睛里面的许老师最美丽！”这个时候全班的孩子一个个挺着胸、抬着头、眼睛睁得大大的，好不神气啊！每当夜深人静一个人独处时，想起自己与孩子们的点点滴滴，在电脑中抒写下一天的感受时，经常最想借用杜甫的“随风潜入夜，润物细无声。”的诗句来表达那一份珍贵的真情。七、远扬爱的风帆每当喧嚣散尽，清茶一壶、浊酒一杯或休闲或平淡的时候，我总会在记忆的长河里拾取几朵温馨的浪花，于清茶和浊酒的芳香中渐渐品尝自己的幼教生活。选择了幼教这份事业，就意味着幻想将与汗水同舟，就意味着收获将与

35、风雨兼程。三年的幼教生涯，我放弃了操场闲逛的悠然，放弃了精彩电视的观赏，眼里望见的是工作、心里装满的是孩子。没有上班下班，脑子里充溢着新课程、新理念，心底里荡漾着教化教学的激情。茶余饭后的谈心促学，夜半更深的细心备课，制作教具。我用我全部的身心工作着，有付出总有回报，一届届送出的孩子们带着红领巾，手捧奖状来到我的面前，不爱说话的孩子变得开朗了，淘气的孩子变得懂事了，这一切的一切，才有了我今日的满意，享受着从未有过的欣慰；这才有了我今日的抒情，感觉到心安理得的轻松。幼儿教化的特性确定了幼儿老师们在工作中无论何时何处都得用对孩子们满腔的赤诚之爱为颜料，细致、仔细、专注、负责为线条来教孩子们勾画美妙

36、的将来。幼儿老师要在自己的幼教生涯中远扬起爱的风帆。幼儿园老师的演讲稿 篇7在今日的演讲前，我要与大家共享一则新闻。题目是幼儿老师5年流失83万！请珍惜每一位坚守岗位的幼师！，看着题目有些骇人动目。文章指出，在过去的五年间，我国幼儿老师流失了83万，这是一个什么概念呢？这意味着我们每年100位幼师中，要流失近39位，这样的比例令人咋舌，要知道我们全国的幼师共计也不过208万人。这则新闻的发布不禁让我们深思，为什么会有这么多幼儿老师选择离开这个行业？最重要的一个缘由是大环境对幼师这一个职业的偏见。每个幼师都认为这是一份充溢爱心和宏大的工作，但事实上却发觉社会上对幼师的不理解已经进入了恶性循环。大

37、家甚至对幼师充斥着无由来的偏见，使得幼师们对自己工作的认可程度不高。有人问我，既然这么多负面因素你为什么还要接着在幼教之道走下去呢？我的回答是：“因为华蜜，让我笃定前行！”的确。有的时候我们会对自己的职业产生迷茫和不确信。但是，当你面对孩子的纯真的笑脸时，我知道自己一切都是值得的。什么是华蜜呢？让我来告知你，华蜜就是当你累了，他们用小手帮你锤锤腿；华蜜就是当你感到工作压力大时他们拉着你的手冲着你甜甜的笑；华蜜就是街角相遇时，听见他们脆亮的招呼声；华蜜就是他们奶声奶气得说：“老师，你比妈妈还要好。”做一名幼师与孩子经验了人生最欢乐的一段学习时间。看着他们从蹒跚奔向你怀里到踏着矫捷步伐走出校内与你

38、挥手告辞，你会像他们的父母一样感到欣慰。很荣幸的是我从参与工作到至今经验了孩子们完整的三年。幼儿园的三年，让他们从爸爸妈妈的包办到自己独立；从被父母捧在手心到说要爱护妈妈的小大人；从挂着鼻涕哭哭啼啼进学校到能弯下腰为弟弟妹妹擦眼泪。三年时间，一千多个日夜，成长的不仅是孩子，还有我。我不再像三年前一样空有满腔热血却在孩子们须要帮助时手足无措了。这三年中我与孩子们经验了太多人生第一次。毕业的那天，看着他们背着小小的书包往校门口走，离我愈来愈远。但是他们不断地回头，我不禁泪目了。我知道，对他们来说已经完成了这一个阶段，我再也不能陪伴他们接着前行，但我心中那最真挚的祝愿会始终伴随着他们。而这不也是一种

39、华蜜吗？曾经有人跟我说“幼儿园的小孩子毕业了不就遗忘你们了啊？终归孩子毕业太小了！”一段时间里我也为这个问题感到哀痛过。但在一个暖和的午后，许久没有动静的微信群有消息推送。一个叫王子见的孩子拍了一个视频，视频里他正在背诵一首诗歌歌颂我的老师。起初我还以为是他发错了群，但是在朗诵的最终王子见说：“俞老师，虽然我已经离开了你，但是我想说俞老师，我想你了！”不一会儿，群里越来越多的孩子拍着小视频过来，争先恐后得说想我。我的眼眶泛红了，我的内心久久不能安静！我想告知大家，幼儿园的孩子不会遗忘自己的老师！这就是我们的华蜜！家长们跟我们讨教化儿阅历，同时还问我们为什么孩子在家小毛病就跑出来，不爱吃饭、不爱

40、睡觉、爱玩手机等等一切。这个时候我的回答就是，你们有真的在陪孩子吗？为什么孩子在学校就能够很自觉得做到？除了系统的生活支配，更多的是我们陪着他们。陪着他们嬉戏，陪着他们吃饭、睡觉。只要他们一转头，我们就在身后。这就是幼儿园老师的职责。虽然我们教不了孩子们英语，也教不了孩子们写作，更别提数理化生。但是我们教会了他们物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤。我们教会了他们对饮食，勿拣择；我们教会了他们列典籍，有定处；读看毕，还原处。全部的这些都为孩子们终身发展奠定了良好的基础！这就是我们的职业，这就是我们的华蜜！正是因为这些林林总总小华蜜，让我看清自己的人生道路，让我笃定前行！这辈子，与这些小孩儿是注定在一

41、起了！我们的华蜜简洁，因为我们心中的那份执念：学高为师，身正为范。幼儿园老师的演讲稿 篇8工作着是漂亮的，追求着是华蜜的，成长着是欢乐的，收获着是喜悦的！20xx年的盛夏季节，我结束了三年的幼师生活，起先了人生征途上的新起点。那时的我如刚羽翼丰满的小鸟，憧憬全新的天空，我好像看到了刚开垦的地上长出了生气勃勃地幼苗，荒芜的心田里绽开了姹紫焉红地花朵。带着对明天地向往，我踏上了幼教岗位，在这一方角落，一片绿地，我得到了一些启示、一些收获。我在这里起先起步，起先成长！我的心，在这里找寻着天空我的心，在孩子的眼里找到了奔流的源头水！我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想

42、思索我的价值；我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是老师一名幼儿园老师，我要在我脑海中采撷如花的汉语词汇，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奇妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽迷人的颂歌爱。爱究竟是什么呢？爱是一种依靠，一份牵挂，一种奉献，一份获得。五年来，我在获得爱和奉献爱的过程中，懂得了爱。在爱的指引下，我完成这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心照不宣。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了.孩子的心就像那

43、雪白的羽毛，是那样的一尘不染。他们的淘气，他们所犯下的错误，只是他们在成长中不行缺少的音符。在错误中他们会懂得什么是对的，什么是错的。他们的淘气只不过在引起你的留意，他们是多么聪慧的小家伙！当我们经验过成长的风风雨雨，经受过人情冷漠的时候或许我们对自己的那份童真早就忘却了，也就忽视了孩子那双纯真的眼睛。所以当他们的淘气撞在我们心情烦躁的“刀口”上就会引发我们心中的怒气，变成可怕的“狮子”让孩子感到颤栗。其实您想了没有或许我们不经意的发火就会影响到孩子的心情。其实孩子是上帝派给我们的可爱天使，他们是快乐的传播者，想想我们所丢失的童趣，你怎么忍心再去剥夺孩子欢乐的权利呢？对孩子我们恒久要爱多于索取

44、。只要专心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜，你都会有意外的收获。微笑会让孩子觉得你是太阳；爱会让孩子对你产生信任；宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你肯定会有很大的收获。五年的时间，在历史的长河中只是弹指一挥间，但对我来说，却是从无趣走向成熟的峥嵘岁月。五年的暑往寒来，晨昏暮霭，在经验了苦痛与快乐交织，泪水与汗水相融，失败与胜利相伴之后，我为自己是一名幼儿老师而傲慢。我深深地体会到，爱是人类特有的最宏大的情感，假如说亲子这爱是基于血缘关系的本能的爱，那么老师的爱则更多的是博爱，因为，教化是无选择性的，全部的孩子都有责任获得爱。爱是我对教化事业的承诺。我将不断创新，探究，让我的每一

45、个孩子获得最大的欢乐和进步。因为爱是老师最美的语言。假如生命再给我一次选择的机会，我依旧会执著地选择幼儿老师这个职业，因为我爱孩子，我爱我的工作，我情愿为她付出，为她奉献。因为，在平凡而充溢的工作中，我以自己对幼教事业的满腔热忱，诠释着幼儿老师的职责。我无悔于我的选择青春无悔，生命也无悔！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页