2022幼儿园老师工作报告例文.docx

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1、2022幼儿园老师工作报告幼儿园老师工作报告在不断进步的时代，报告运用的次数愈发增长，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我为大家收集的幼儿园老师工作报告，希望对大家有所帮助。幼儿园老师工作报告1每个学期，都会有一个新的工作安排，本学期自然也不例外，这次，我写的工作安排，主要从个人的角度动身。我们都知道，教化的力气在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。因此，老师的作用在于将各种学问技能结构，包括习惯的养成通过老师自身内化的形式转变成有形的教化，通过潜移默化的影响帮助孩子完成教化的系列过程。教化越来越受到重视，老师的作用也在无形中发生渐次的改

2、变，因此，作为老师，须要更好的把握导航的作用，新学期伊始，制定好个人安排，给一个学期的教化一个良好的起先：1、读懂“和谐教化”、“素养教化”、“综合实力”等新的教化观点的内涵，全面贯彻幼儿园教化指导纲要，幼儿园工作规程，深刻领悟现代教化理论与思想，领悟纲要精神，充分领悟园领导的工作方针与工作重点，酷爱教化事业，发扬奉献精神，树立“以人为本”的教化理念，探究在本园教化环境下适合的教化，有探讨、有目的、有安排的完成教化任务，扎扎实实抓好班级日常管理和保育工作。2、与同班的老师亲密协作，一丝不苟的共同做好班级日常事务。热心接待孩子来园，为孩子创设平安、轻松、愉悦、整齐的生活环境，丰富班级主题墙的内容

3、，注意环保与教化的双重功能，体现师生互动、生生互动、家幼互动的原则，合理支配主题墙的内容格局，给孩子营造赏心悦目的视觉效果，促进孩子更多的关注班级的改变。平安紧钟时刻提示，细心视察孩子，为体弱多病的特别儿童供应更多的服务。增加工作责任心，做好班级的日常消毒工作，接着培育孩子的各项常规，让孩子快乐入园，也快乐离园。3、以主题教化为主导式学问结构，日常生活中说英语，穿插共享阅读、音乐美术教材等多元学问，以班级幼儿的实际为参考，钻研教材，仔细备课，提前做好美观大方的教学具，以优雅文明的语言赏识幼儿的发展，以活泼开朗的性格挖掘教化中孩子的内驱力，既留意个别差异因材施教，又注意集体教学共同促进。激发孩子

4、学习的爱好，引导孩子主动的学习，擅长发觉教学中孩子的别出心裁的观点，促进孩子特性的成长。注意班级特色的教学，让孩子们在良好的外屋的环境下促进外语的进步，在朗朗上口的童谣、美丽的音乐、浅显的儿歌、搞笑好玩的故事中感受学习的魅力。为孩子创设相宜的区域嬉戏熬炼幼儿的技能与实力，为孩子供应丰富多彩的晨操让孩子熬炼身体，发展基本动作技能。同年级段的珍宝可以结伴一起玩耍出去走走一起竞赛促进他们之间的友情和增长孩子们的见识。4、重视个人自身专业技能、自身内在修养的发展与提高，利用业余时间参与在职的培训，利用网络资源共享先进的教化理念和优秀的教学方法，阅读专业的丛书丰富自己的思想，参与市、区优秀课的观摩，主动

5、参与园教研活动，开展幼儿社会性发展与品德教化的探究与探讨，获得阅历与教学的一样成长，平常在园虚心接受园长和各位老师的指导指责，争取能在新学期自己的实力和内在修养更上一层楼。5、以端庄大方、从容理解的心态与家长做挚友，热心指导家长的教化问题，悉心倾听家长保贵的育儿阅历，解决家长心中的苦恼，通过不同的渠道与家长沟通，充分利用家长接孩子的时间作短暂而详细的沟通，倾之全力擅长技巧的刚好与家长沟通沟通孩子在学习、生活中出现的问题，家园步调一样共同帮助孩子以欢乐健康主动的看法获得全面发展，让家长信任接受并喜爱老师，情愿和老师共同协作让孩子越来越优秀。我也知道安排恒久赶不上改变，但是我肯定会在新学期尽量做到

6、比工作安排更完备。争取把自己的班级带到，或许有许多难题在安排中是没有提到的，但是我信任既然我有那种要把班级带好的决心和毅力，全部问题都会迎刃而解的，希望下个学期珍宝们会越来越快乐。幼儿园老师工作报告2新学期起先，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项实力有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教化下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理实力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作安排：一、养成幼儿卫生习惯的要求1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指

7、导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。2、良好的进餐习惯要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不奢侈、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱实力能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿*服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。二、协作老师开展教学活动做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏活动，帮助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。三、做好家长工作刚好

8、向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法，让家长协作老师开展班上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识我班有几位幼儿特殊喜爱玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进行具体教化，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。幼儿园老师工作报告33月22日下午接到荆州市荆州区教化局关于做好第十七个全国中小学生平安教化日主题教化活动的通知，我园于23日中午让全体教职工学习了中小学幼儿园平安管理方法和宣读了荆区

9、教基20xx11号文件，传达了今年平安教化日的主题是“普及平安学问，提高避险实力”，从而提高老师的平安意识，增加防范实力，扎实做好“平安管理年”的各项工作。先将我园按文件要求开展平安教化日主题活动的有关工作的状况汇报如下：一、开展一次特地平安教化。3月23日下午全园每班针对本班幼儿的年龄特点有针对性的开展了一次特地的平安教化，重点加强了对孩子们上下学交通平安、预防溺水、预防季节性流行并、饮食卫生平安、消防平安、应对自然灾难、防范校内损害等学问的教化，正在做到平安学问入心入脑，进一步增加幼儿的平安意识。并依据本班幼儿年龄的特点制定相应的平安学问贴在家园联系栏，例如：教孩子逃命的技巧-转身就跑！、

10、儿童平安防范七字口诀、面对危急，应当教会孩子些什么、幼儿入园、离园时的平安要求、自我爱护秘籍、防震防突发事务孩子要学会先跑、幼儿必需知道的幼儿园平安常识，便于家长提高平安意识，也能协作幼儿园更好的做好“平安管理年”的工作。二、进行一次平安学问测试。我园在开展好平安教化主题班会的基础上，对全园老师进行了一次学习中小学幼儿园平安管理方法的测试活动。通过测试对全园老师学习中小学幼儿园平安管理方法的驾驭状况有了初步了解，也进一步加强了全园老师的平安意识，明确了自己的职责。三、组织一次消防平安应急疏散演练活动。由于本学期还没有开展应急疏散演练活动，接到通知后立刻制定了幼儿园：消防平安演习方案，并于3月2

11、8日早晨9：309：50在幼儿园内进行消防应急疏散演练活动。我园的方案制定详细，措施得力，组织也比较有序，让幼儿在活动中学会了许多消防平安学问，并且对疏散路途有的进一步的了解，知道在遇到紧急状况时能够平安、快速撤离。以上是我园在接到通知后仔细落实平安教化日“三个一”的详细工作，我们加强领导，明确职责，主动营造关注幼儿生命健康的良好氛围，确保了平安教化日主题教化活动取得实效。荆城幼儿园20xx年3月幼儿园老师工作报告4敬重的园领导：时间过的真快，一转瞬，一年又进入了尾声。回顾匆忙过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充溢的、愉悦的。为了自己所酷爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

12、在工作中，我得到了很多老师的帮助，在这里我最要感谢的是x老师，是她给了我太多太多的帮助，从她身上我学到了更多的学问，也感谢园长给我们供应了配班的机会。在这学期中，我能够主动地参与园里组织的政治学习，仔细、具体地做笔记，主动参与组里的各项活动，酷爱集体、团结同事、敬重老老师，仔细履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，主动响应园里面的各项活动。这一学期，为了创“x”，可以说我的压力很大，每天都在忙劳碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说：“你不喜爱我，就喜爱你们班上的小挚友”。我听了，真是有口难辩

13、，是的，为了工作，我的确付出了很多，就拿制作区域材料来说吧！我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的嬉戏材料，让他们在嬉戏中自主进行选择，投入的嬉戏材料也有孩子不感爱好的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的嬉戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜爱，可一段时间后，我发觉他们不爱去玩了，为什么？经过视察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不当心就会把棋子弄倒，结果又要渐渐的摆，孩子们对它失去了爱好。在嬉戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的方法，经过再次的加工，现在孩子们可喜爱玩这个嬉戏了。光有教化是不

14、够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家进步行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的状况，家长们也仔细地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。当时，班上有个叫李梦洁的女孩子，她的妈妈就在联系册上告知我们，小孩有尿急的现象，而且有二次把小便解在身上了，说实话，这正是我们万万没有想到的事情，大班的孩子怎么会呢？这或许就是我们工作中的小小失误，原来这孩子在家就有尿床的习惯，知道这些后，我们对她更加留意，再也没有类似现象发生。在离园、来园活动中，我和刘老师总会有一人在接待家长，与他们沟通孩子的进步，对于一些幼儿在

15、班上有肯定的进步时，我会立刻与家长取得联系，请家长协作，使孩子能接着进步。为了充溢家长们的育儿阅历，我会去网站中搜集新的文章，刚好更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通。我觉得自己在工作中也存在着很多不足。如自身方面，在班级管理上不够大胆，怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更仔细努力，探讨探究、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培育出一批新时代素养高，全方面发展的优秀儿童，为我园的亮丽花朵添姿加彩。此致敬礼！幼儿园老师工作报告5敬重的领导：您好！20xx年转瞬过去了，回顾这一年来的工作，有成果也有不足。这一年来我始终坚持贯彻幼儿园工作规程，自觉履行老师职责，

16、能比照新纲要来进行教化改革尝试，教化目标明确，看法端正，关切幼儿，爱惜幼儿，为人师表。以下是我一年来的工作述职：一、思想政治方面本人能主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的各项方针政策，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和谐相处，共同搞好班级工作。二、教学工作这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担当语言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作，常常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论学问充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培育幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中仔细贯彻纲要精神，结合幼儿年龄特点，更新教化观念，转变思想，大胆

17、投身于教化改革的洪流当中。我设计的教学活动有用的筛子运用新的教学理念，让幼儿主动探究，发觉问题。通过操作，嬉戏等环节，使幼儿轻松得获得学问，并在活动中体验欢乐。在语言教学活动中，我留意培育幼儿口语表达实力，并在老师创设了活动角，围绕教学内容设置语言环境，为幼儿增加语言的沟通机会，激励他们主动与人交往，大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容，为了提高幼儿的阅读实力，我采纳了最新的教学方法。如：故事识字法，儿歌识字法等。教学取得了明显效果，在此基础上，我大胆尝试，不断创新教学方法。随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教化要求的提高，幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平

18、常常常向英语底子好的老师请教，还利用休息时间跟专职老师学习音标，使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外，还着重培育幼儿对英语活动的爱好。幼儿园工作规程中指出：幼儿园的品德教化应以情感教化和培育良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中，我从幼儿的年龄动身，采纳了角色扮演，移情训练，故事教化等进行情感体验，从而达到德育内化的目的。三、家长工作在搞好教学活动的同时，我十份重视家庭教化作用。主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教化的合作伙伴。我办开设家园窗，每月定期更换内容，向家长宣扬教化方针，利用家园册和家长真心沟通。通过家长会，家长半日活动和家长面对面

19、地沟通，互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展状况，帮助家长树立正确的教化观，与家长商讨幼儿教化新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿教化的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。在这一年中，我能自觉履行老师职责，在工作中有成果也有不足，在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得更好。此致敬礼！幼儿园老师工作报告6敬重的领导：您好！“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣。幼儿教化是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。工作着

20、是美妙的，印度诗人曾说过“果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，而叶的事业是平凡的。”幼儿教化就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的欢乐，就是我最大的欢乐”。所以我时时有着一种感觉工作着是美妙的。在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个幼儿老师，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，重视幼儿的特性发展与幼儿的全面发展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自己的教化教学水平，一学年来，仔细的完成了教化教学任务。主要工作有以下几个方面：一、酷爱并敬重每一位幼儿有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎

21、刃而解，酷爱幼儿包括敬重信任幼儿、关切爱惜幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以热忱帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。，坚持酷爱、敬重每一位幼儿，与之同等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的看法接受你的教化。二、家长和老师的.沟通显得尚为重要每天放学后，我们都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，帮助幼儿订正，让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿

22、园教化和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的发展。通过家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。三、人无完人，金无足赤我还存在不足，有时还不能严格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱点，争取更大的提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在幼教的领域，我所学的还远远不够，只有不断充溢自己，不断迎接挑战，才能让自己取得更大的提高。总结过去、瞻望将来，在新的一年里，我仍将不断努力，以开心的身心去迎接各种挑战。此致敬礼！幼儿园老师工作报告7这一年

23、回头看看，我感到特别欣慰。虽然说不上创建了一流业绩，但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动老师们的教化教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探究中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。 一年来, 在上级教化主管部门和校长的领导下，在各基层校内长和全体教职工的大力支持下，本人立足岗位，仔细履行工作职责，主动帮助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作，现简要汇报一年来的工作状况：一、树立三教联育意识，形成共同办校共识在长期的教化实践中，老师们越来越感受到幼儿

24、园教化的“势单力薄”，而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大，“5+2=0”的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分家长因不了解幼儿园教化的任务和内容，存在重教轻保的思想。我们相识到要促进幼儿全面发展，首先要提高家长素养，在教化过程中要内外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家庭及社区的资源，促进孩子的全面发展。一方面，我们主动组织老师学习有关家长学校工作的详细要求，提高广阔老师“家园合作、科学育儿”的意识,树立不断开发育人资源的共识;另一方面利用多渠道向家长宣扬办好家长学校的现实意义,在取得家长支持的基础上，我园于*年，创办了第一届家长学校。二、成立两级互动组织，建立有序办学机制为确保家长学校正

25、常、有序的开办，我们成立了家长学校校务委员会，园长亲自担当家长学校校长，校务委员会由幼儿园领导班子成员、老师、家长代表、退休老师代表组成，负责家长学校的领导和管理工作。我们还充分调动不同层次社区力气的主动性，以教学班为单位举荐家长代表，成立了家长委员会，同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问，从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教化场。为把我园家长学校创办成“传播科学家教学问，沟通有效家教阅历，启迪正确家教习惯，形成家园共育合力”的平台，我们拟订出家长学校学员学习制度、家长联系制度、家长学校领导岗位职责、家长学校优秀学员评比制度等制度职责共12份，进一步明确职责，保证了分

26、工合作，建立起有序的办学机制，促成家长学校工作有序推动。三、科学设置教学内容，实施有效办学目标幼儿园实施以保为主、保教并重的教化，在家长学校的课程设置上，我们也充分考虑到幼儿特点及家长须要，注意了教学内容的科学性、全面性、系统性、适用性，开设有思想教化、法制教化、养分卫生教化、平安教化、心理健康教化等内容。为了让家进步一步了解幼儿教化目标，有效实施家园共育，我们还自编自印出两本家长学校教材，将幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要(试行)打印成册分发给家长，还依据教化目标整理出幼儿日常行为规范训练基本要求99条，让广阔家长明确目标，要求一样的对孩子进行生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯的养成教化。我

27、园富有针对性的设置教学课程，凸现了办学的实效性。为保证家长学校教学质量，我们成立了由幼教专家、法律顾问、心理询问师、交警、保健医生、兼职老师组成的讲师团，定期有序地为家长授课和举办询问活动。我们先后邀请到*、*来园给家长授课，他们的讲座理论先进，旁征博引，引起了家长的共鸣，收到了很好的教化效果。我们还充分利用社区资源，请交警、儿科医生等人为我园家长授课，指导家长科学育儿。近五年来，我们共组织家长学校专题讲座17场，询问活动，有效变更了广阔家长的育儿观念和教化行为。四、致力拓宽家教渠道，促进家园信息互动传播科学的家教学问，启迪学员形成科学的家教行为，实现合作育人的目标是家长学校的立校之本，为此我

28、们在家长学校丰富的专题讲座的基础上，开展了全方位、多途径的家园互动活动。1、交谈。我们要求老师每日一交谈，即利用家长每日接送孩子的时间，有重点、有目的和家进步行沟通和沟通，刚好向家长了解孩子的身体状况或反映孩子在园的生活、学习表现，有针对性的进行护理和教化。2、家访。老师每周一家访，每次走访1幼儿家庭，了解幼儿家庭教化环境和家长教化看法，和家长沟通教化方法，针对孩子特点制定相应的教化措施，因人而异的实施教化，各班每学期幼儿家访率均达到8以上。3、家长园地、家长宣扬专栏、网站。家长园地是各班向家长有效宣扬科学育儿阅历、卫生保健学问的窗口，家长园地的内容来自于各类幼教书籍和杂志，老师经过细心选择和

29、整理，供应给家长学习。幼儿园老师工作报告8一年来，在领导和老师们的支持帮助下，围绕幼儿园“争创省十佳”中心工作，发挥党员模范先锋作用，廉洁自律、主动进取，勤奋工作，圆满完成了各项工作，现将一年来的思想学习和工作状况总结如下：一、严格要求自己，不断提高自身素养。为了适应发展改变的幼教新形势，我坚持把加强学习作为提高个人素养的重要环节，从严要求自己，不断提高自身素养。一是努力学习政治理论。一年来先后利用业余时间学习了老师职业道德、科学发展观重要论述摘编等有关文件，并仔细记录了两万字的笔记。通过学习，开阔了眼界，进一步确立了正确的世界观，坚决了做好幼教事业的决心和信念;二是努力学习专业学问。利用业余

30、时间，阅读了大量的幼教刊物，并充分利用网络进行学习，了解全国各地幼儿园的办园理念、课程改革方法、老师的教化阅历以及幼儿园课题的开展等等，通过学习，进一步领悟了新纲要精神，明确了立足我园实际，在教学中应留意和改进的方法;不断充溢提高了自己的业务素养;三是坚持做到理论与实践相结合。在平常的工作中，尝试运用学到的新学问指导自己的工作，在与老师们制定安排、组织教研活动时尽量借鉴一些先进的理念和策略，在学习、实践、运用的过程中不断提高自己。撰写的文章一切从孩子的须要动身杨花和柳絮在幼教园地上公开发表。二、廉洁自律，主动进取，圆满完成了年度各项工作工作中严格要求自己，时刻做到慎权、慎独、慎言、慎微，始终保

31、持清政廉洁的作风。主动进取，圆满地完成了各项工作。一是帮助园领导组织好各项活动。今年以来，我园开展了丰富多彩的活动，如：春季运动会、庆三八感恩活动、读书月活动、新生家长会、中大班幼儿汇操竞赛、新生半日开放、幼儿涂鸦墙竞赛、区域环境创设评比、老师优质课评比活动、庆新年故事大王、棋类竞赛等三十多次活动，每一项活动中，自己都能主动为领导出谋划策，从方案的制定、活动场地材料的投放、过程的组织及活动后数据的统计、活动的总结反思，自己都能主动地投入其中，保证了活动的顺当进行，取得了良好的效果。三、是帮助分管领导搞好幼儿园教学工作。教学是幼儿园工作的重点，是幼儿园办园水平的重要体现。一年来，自己能充分发挥教

32、育主任的职能作用，帮助分管领导做好幼儿园教学和老师的培训工作。深化班级听课、视察区域活动的组织达百余节，在此基础上刚好与老师沟通反馈，不断提高教化活动和区域活动的组织实效;按时检查老师的备课状况，上半年负责全园老师备课和教化笔记的检查，下半年负责中班老师的备课检查，每次都能仔细赐予指导与反馈，提高老师的专业水平，促进孩子的发展;另外还尝试写人文日记的方式增加与老师的沟通，在三八节、六一和新生入园后撰写了同样的三八别样的收获台上台下都精彩难忘入园第一天写给小班的老师通过网站与老师沟通，确定老师的工作，激励老师的工作主动性。参加指导的活动小鸡出壳获章丘市优质课。四、是努力做好家长工作。年初，制定了

33、切实可行的家长工作安排，并激励老师在此基础上结合自身实际，创新家长工作。一年来，先后组织开展了2次家长委员会会议，充分利用幼儿园网站组织了“讲解并描述亲子故事共享家教阅历”征文竞赛，先后3次向家长发放问卷，对家长提出的各项的看法和建议刚好进行细致统计整理总结，为下一步的家长工作供应依据，下半年对于家长撰写的优秀阅历文章尝试进行互动反馈并举荐到网站首页。日常中关注老师的常规家长工作开展状况，定期检查并收集家教园地内容，帮助老师先后组织了亲子玩教具竞赛、中班家长专题讲座、大班幼小连接专题讲座等家长活动。五、是仔细做好总结宣扬工作。为了把我园的优秀阅历和好的做法进行推广，一年来，自己努力做好宣扬工作

34、.参加幼儿园首页的新闻动态、家园互动、阳光珍宝等栏目的撰写与编辑，主动参加幼儿园外墙的环境、宣扬橱窗的设计制作，刚好对我园的各种先进阅历、组织的活动进行宣扬报道，先后在山东学前教化网、章丘报、章丘教化信息网、章丘电视台发表新闻40余条，为我园的宣扬作出了自己的努力与贡献。另外，根据省十佳幼儿园争创工作的要求，先后整理幼儿园班级各类工作安排、各类视察记录、各类活动的过程资料、老师优秀成果集锦等档案资料。对每种材料都进行了细致的收集、完善、分类打印，使我园的教学工作材料更加规范更加条理。六、存在的不足客观的剖析自己，还存在以下问题和不足：一是理论和业务水平还需不断提高，工作实力有待于进一步改进;二

35、是还要更多的深化一线，发觉老师们教学中存在的问题，帮助分管领导做好园本教研工作;今后的工作中，自己肯定会进一步发扬成果，改正不足，全面提高自身素养和水平，使工作中更上一个新台阶。幼儿园老师工作报告9敬重的领导、敬爱的同事们：大家好！去年述职的情景还历历在目，今日却又在这里总结自己一年的工作，不得不感慨：时间真是过的太快了。每年接近总结的这个时候心中就会感觉忐忑担心，生怕那珍贵的光阴，被自己不负责任的挥霍掉了。回顾匆忙过去的20xx年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。现在我将本人一年的工作做如下汇报：一、不断学习，努力进取，提升自身内涵本人对工作有奉献精神、酷爱幼儿、作风正派、为人师表、尽忠职守

36、，关切每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。平常我能抓住空余的零碎时间给自己充电，常常看一些对自己有帮助的书籍孩子的名字叫今日没有教不会的孩子，只有不会教的父母老师怎样和孩子说话感动老师心灵的教化故事老师怎样和学生沟通等书籍，另外常常看一些幼教杂志，不断学习新的教学理念，提升自身内涵。平常主动参与全园教职工政治学习活动和年级组教研活动，活动过程中能够仔细倾听并具体仔细的做好笔记。以主动热忱的心态去完成各项工作，爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允地对待每一个孩子。二、特色教化，引领教学，提高保教质量为了让每个孩子都能在幼儿园欢乐、健康地成长。我虚心向身边的同事学习，我们班级的周老师在班级管理与教学方面

37、阅历丰富，在班级工作中一些困惑我主动向她学习，努力使班级形成良好的班风班貌。我们班级是以语言作为班级特色活动的，因此在平常我更注意师生间同等的沟通。在前段时间听了李镇西老师的讲座后，我每天坚持至少和一个孩子谈心，这样既发展幼儿的语言实力，又增进了我和孩子间的情感。每周一下午是我们班级的语言特色活动时间，在活动前我都会依据幼儿的爱好支配幼儿看绘本、讲故事、猜谜语、朗诵古诗等等内容丰富的活动激发幼儿的活动爱好。为了让活动有序进行，每个月都有活动的重点如九月“好书举荐”活动；十月“读书漂流”活动；十一月“亲子自制图书：活动；十二月“续编故事”活动等，每次活动开展前我都能与家长先沟通活动的时间与内容支

38、配，通过活动幼儿更加喜爱阅读，语言实力获得发展。三、家园共育，赢得支持，增进家园协作人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过面谈，电话，家访各种形式，刚好和家长沟通，刚好反馈信息。并且努力通过各种活动把家长请进幼儿园让他们看到孩子在园的表现，引导家长协作我们的工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，在家长会上我们请个别家长介绍自己的优秀阅历，然后全班家进步行沟通，家长们各抒己见，拉近了家园间的沟通。平常针对幼儿的表现，本人本着报喜也报忧的原则，当幼儿有进步时，立

39、刻与家长取得联系，使该幼儿能接着进步。本学期进步较大的幼儿有：x、x等。四、注意科研、不断进取、促进自身成长教学离不开科研，只有在科研的道路上不断摸索才能让自己的教化，焕发出新的光线。我常常写博以此记录自己成长的点滴，在看了李镇西老师的讲座后，更坚决了我写博的信念，最近我坚持每天一博记录自己的教化点滴，发觉原来写教化日记也没有想象中那么困难。主动参与园级名师培育对象评比活动，并有幸被评为园级名师培育对象。平常仔细参与组级与园级研讨活动，绘本神奇的外套获园级二等奖，活动课题小班幼儿引导策略之实践探讨已经完成结题，最近我也在收集各方面的资料，完善课题的成果，打算明年的课题参评。论文优化育人环境呈现

40、班级采送平湖参评，在这里感谢曹老师帮助我一起修改。本学年由于邹老师的举荐，我敢于挑战自己参与了镇里“三八节”活动的主持，后来又在郭老师的激励下担当“六一”儿童节节目主持。由于柴老师的激励，我敢于次挑战自己，将自己这几年在乍浦的经验写成演讲稿，参与镇里的演讲我为乍浦做贡献并获得一等奖。通过参加这些活动让我看到只要自己敢于去尝试，仔细去对待就没有做不好的事情。五、擅长反思，找寻差距，确定努力方向今年，我参与了幼教高级的职称评定，因为本人年限时间短，加上在教科研方面与其他优秀的老师比还有肯定距离，因此这次没有过关。我希望在接下来的一年里能够通过自己的努力缩短与优秀老师的距离。同时真诚地希望领导和有阅

41、历的老师能够帮助我，让我在教化教学更上一个台阶，让我顺当通过明年的职称评定，在这里先感谢大家。新年的钟声即将敲响，希望在新的学年里自己和孩子都能有所收获，有所提高！感谢大家！幼儿园老师工作报告10新学期起先了，我接着担当大三班保育工作。在这学期里我将努力做好一切工作。依据新学期的目标，制定安排如下：1。做好班内宿舍卫生工作，护理好班中的幼儿。养成饭前便后手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下不咬手指，不把脏东西放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净整齐。2。良好进食习惯。要宁静开心进食，坐姿自然，正确运用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。养成不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，

42、不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。3。好睡眠及穿脱实力。能宁静睡觉，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立有序的穿*服，鞋所放的固定位置。4。良好学习环境坚持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗换，使幼儿在整齐舒适的环境中成长。5。加强户外活动，确保幼儿平安。6。随着天气的转暖，户外活动时间延长，幼儿的衣服越来越少，所以在户外活动过程中，要细心的护理好幼儿，做到出汗刚好擦，要杜绝意外事故的发生，刚好陪伴幼儿出入上下楼协作老师开展各项课程，帮助管理好班内的纪律，让老师更好的开展教学工作。7。刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况。多征求听取家长的看法。老师和保育两者协作相互理解，相互支持，经

43、常沟通，一同探讨保教工作，团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使幼儿健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗主动、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。幼儿园老师工作报告11敬重的领导、敬爱的同事们：大家好！记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。我现将20xx年的教学工作汇报如下：政治思想方面身为一名幼儿老师，我酷爱幼教事业，酷爱幼儿，在园领导的关切指导和同事们的热心帮助下，以幼儿为主体，坚

44、固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形象。并能做到关切每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。专业成长方面作为一名优秀的老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息能刚好摘录下来，不断为自己充电。同时利用网络资源，不断的揣摩名师的课堂，领会她们的风采。并能大胆尝试新教法，主动参与组内的教研活动，努力坚持及改革创新，使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中，坚持做到爱与严格并存。树立正确的教化观，以身作则，不断的完善在孩子心目中的形象，让我们的距离走的更近。保教工

45、作方面1、在保育工作方面：经过这几年的学习和视察，我知道保育是保教工作中重要的一环，我依据以往的阅历仔细地开展工作。晨间接待时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，时常用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适，就立刻报告保健老师，进行进一步的检查。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或放毛巾。户外活动时，依据天气改变适当教化幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，保证他们身体健康成长。2、在教化教学方面：我能仔细严格根据纲要的精神进行教化。在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好。实行不同的教化方法。细致视察，挖掘幼儿的优点。帮助实力弱的幼儿树立在班级小群体中的威信。给幼儿灌输一种自

46、信的观念，让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。在音乐方面，我以各种不同的形式组织幼儿活动，刚好更新教学模式，不断的激发幼儿对音乐的爱好。在语言方面，我激励幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注意幼儿的思想教化。利用晨间谈话活动，我经常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的？”“他是个守信的孩子吗？”等内容，让每一位幼儿学做一个诚恳守信的好孩子。依据教学工作的须要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教化化、幼儿化美观的环境，主动地为幼儿选编补充教材制作教具。工作看法和实绩方面和班主任共同做好班级工作，使幼儿在各方面都有了肯定的进步，在年级组内开展的“叠被子竞赛”，“

47、拍皮球竞赛”、“讲故事竞赛”等活动中都获得了不错的成果。开学初召开家长会，平常能主动与家长联系，让家长刚好了解幼儿的在园状况。能帮助班主任依据班内幼儿特点，刚好丰富主题墙及区域的创设，并组织幼儿参加管理。仔细参加幼儿园环境布置活动，刚好完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的拍皮球竞赛。家长工作家长工作是幼儿园各项工作的重要环节，做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此，常常换位思索，了解家长的要求，做好家长的工作至关重要。老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。当幼儿老师是很累，特殊是大班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教化下有了很大的变更，当你被孩子围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成最好的挚友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂