2022幼儿园工作总结范本2.docx

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1、2022幼儿园工作总结幼儿园工作总结(汇编15篇)总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我细心整理的幼儿园工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园工作总结111月20日至21日XX教化在XX幼儿园如期实行了XX教化园长领导力与老师团队建设及素养提升工作坊,参加人员有欣欣幼儿园、康乐幼儿园和XX幼儿园的园长和老师组成。报名参与人数为35人，实到32人。由于欣欣和康乐到现场的时间比较晚，导致第一天的课程起先时间有所推迟。概而总之，此次工作坊开展的还算顺当，前期的打算工

2、作也比较充分，但在课程进行中还有一些不足之处有待提高。详细有以下几点：一、参加人员的主动性。在这两天的课程中，康乐幼儿园缺席次数较多，第一天下午的课程上半场刚结束康乐幼儿园就以要开家委会为由提前退场，其次天康乐幼儿园只来了8名老师，下午就又走了，再加上XX个别老师的缺席，导致现场的人数急减，使我们的课程气氛也受到了一些影响。在调动学员主动性方面，李真老师和王少杰老师也都说出了自己调整工作坊流程的方案，但因现有的课程流程适用于大多数园所，所以暂不作调整。老师参加的主动和老师自身的意愿有很大的关系，老师自身都不情愿成长，他人再想给他机会也起不到效果。二、功放设备无法正常运用。在第一天的课程中，由于

3、场地配备的功放设备无法正常连接麦克接收器，导致麦克无法正常运用，让专家用嗓子喊了老半天，心里很过意不去。这与我前期打算工作没做好有很大的关系，假如我能在考察场地的当天检查其功放设备，又在工作坊开展前一天去试用麦克设备的话，就不会出现这种状况了，还让XX幼儿园的徐园长前前后后忙活了好久，也没听成张老师的精彩课程。这在以后的工作中肯定要避开。三、电力供应的中断。课程开展的第一天上午，在徐园长和专业音响人员的努力下麦克最终正常运用了，可还没正常运用一个小时，就突然停电了，始终到上午课程结束电也没供应上。这主要是因为龙湖有些道路正在施工，把电缆挖断导致的断电。这是非人力所变更，只能等电力部门人员的抢修

4、了。四、助教还有没做到位的地方。由于沈老师是临时通知再一次当助教的，所以有些新的培训内容他还不是太清晰。比如说在课程的一些共享环节，助教是不参加共享的，要把更多的机会让给学员；课程期间助教不能随意走动，要定岗定位等。幼儿园工作总结220xx年即将过去，我们迎来了新的一年。回顾过去的一年里，从我们从自身班级实际状况动身。在教化教学工作中，我们分析本班孩子状况，这些孩子来自不用的家庭，虽然他们都有着相像的肌体发展水平。，但是在自我服务实力、适应实力、语言发展实力、思维实力等等诸方面都存在较大的不同。因此，面对这样一个层次不一的班级须要我们从多方面入手协调。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行

5、分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。一、班级常规分析本学期我班幼儿共有32名，有我和金老师携手共同带领好我们大一班。依据本班实际状况，依据本学期的教学要求我们严格要求自己主动向同事们请教制定了一份班级常规。在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用。幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺当地开展，这是我在开学初就思索的问题。我在班级中实行了争当小组长的竞赛，孩子们一个个都表现精彩，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中，一些特别的孩子更须要老师实心关切

6、。如xx小挚友比较淘气，行动比较自由，爱和别人唱反调。我一方面在日常生活中特殊留意他，对他严格要求，另一方面也刚好地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以近段时间以来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再有意影响他人了，而且能举手主动发言了。我们班级里也有几个不爱说话，有些自闭的孩子如，晶晶，小璘等这几个小挚友都不爱说话，不合群体。在我们两位老师的细心关怀和激励帮助下，他们也慢慢开朗起来了，现在上课主动发言，主动参与班级活动。班级常规的正常化也为我的教学工作创设了良好的条件。二、教化教学依据纲要和新教材要求，仔细制定学期工作安排，备好每一节课，开展了丰富多彩的教化活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们

7、获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、活动区角，使他们有动手动脑的场所。三、卫生保健在卫生保健方面，我们班注意保教并重，细心关切每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生；仔细组织好孩子的餐、点；管理好孩子的一日生活；协作保健医生做好保健工作。四、平安教化平安工作是班级工作的重要部分，我们要培育幼儿的自我爱护意识，在一日活动中随时发觉危急品或事情。我们让幼儿了解基本的交通规则，知道红灯停，绿灯行。行人要走人行道，上街走路靠右行。不在公路上踢球，玩滑板，奔跑

8、做嬉戏，不横穿公路，相识交通标记。在本学期我们对幼儿进行了消防演练活动，教化幼儿一旦发生火灾，要立刻逃离火灾现场，并用毛巾捂住口鼻，并刚好告知旁边的成年人，知道打消防电话119。并对幼儿进行了防触电，防溺水的平安教化。在幼儿园内教化幼儿做嬉戏时要有秩序，不拥挤推撞，不能从高处像下蹦。不能从楼梯扶手往下滑，不能轻易信任生疏人的话等等，一系列的幼儿平安教化。五、家园工作在家园工作中，我们总是主动主动地与家长沟通联系，仔细组织召开家长会，刚好向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“宝宝乐园”刚好向家长供应一些信息资料，帮助家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，

9、刚好与家长交换看法，取得一样的教化方法。通过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。总之，在这一年里我们基本圆满完成了领导支配的各项任务，在以后的工作中我会更加结合班级实际状况，有机地将各个领域学问加以融合，注意幼儿各方面实力的熬炼和培育。在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，仔细完成班级工作，使班主任工作做得更精彩。幼儿园工作总结3一、仔细反思，教学工作抓紧抓勤。在新纲要的指引下，我园实施了新课程幼儿园整合课程活动。作为一名工作多年的老师，虽说有许多教学阅历。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了很多困惑。什么是整合?怎样整合

10、于是，我首先抓紧时间细致阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、资料和形式。之后，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自我的教化行为进行仔细的反思。找出相宜的行为，下次接着实施;找到不相宜的行为，分析缘由。在下次教学过程中彻底改善。不仅仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自我的教学水平不断提高。二、加强学习，教研组工作抓实抓细。作为教化工作者，想要在专业发展上有新的收获，就务必不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一齐学习新纲要、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能依据自我的特

11、点，相互帮忙着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的同心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评比产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评比产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈资料、郊游留意事项及支配、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特性是我们的家教园地设计版面清晰明快、资料精彩新奇、形式给予变换，获得领导和老师的一样好评。可见，要想有成果，教研组的工作务必抓实抓细。三、增进联系，爱好班工作抓头抓尾。园内的爱好班工作一向是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改善，但是活动的实质并没有变更。我们照旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神

12、来组织爱好班的工作的。新学期起先了，如何让家长挚友放心的让孩子参与爱好班活动呢?我认为务必抓好宣扬，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了爱好班活动的通知书，全园的老师也大力地宣扬和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在爱好班活动的整个学期里，我也会和老师相互沟通心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位老师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换看法，使我们的爱好班活动更有成效。最终，我们还要抓好爱好班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自我孩子的爱好班活动，让孩子在家长面前展示自我的本事，赐予每位孩子表现的机会。这样的形式更能

13、为家长所理解、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣扬我们的爱好班教学活动，使得我们的爱好班活动更红火!四、互动沟通，电教组工作抓好抓新。本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站资料能不断的更新，我们全体电教组成员都做了细致分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关切其它版块的资料更新。当然，我也深深明白，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。期望，在下学期通过我们的努力

14、，共创佳绩吧!幼儿园工作总结4这个学期，在惊慌、劳碌的气氛中过去了。在一片迎奥运的欢歌笑语声中，我们步入了喜庆的xxxx。回顾这个学期的工作有得有失，喜忧参半。由于工作的须要，这个学期我担当大班老师。开学伊始，我真有些患得患失。因为大班是孩子们在幼儿园中最关键的一年。我们的教化质量，会干脆影响到孩子步入小学的开门成果。我自知天赋平平，只能扎扎实实的作好每一项工作，不敢有一丝懈怠。在上课时，我狠抓课堂纪律，尽量不让孩子们养成坏习惯，同时，我不放过班中的差生，对待孩子，我能做到一视同仁、绝不偏爱、溺爱幼儿。为了使孩子们在识字和古诗等方面学的扎实点，我在每天早晨都要对全部幼儿逐个提问，加深印象，巩固

15、记忆。功夫不负有心人，在我们全班师生的共同努力下，我班的古诗成果取得了可喜的成果。班级的工作是两个人的事。在这一点上，我同班主任协作默契，合理搭配时间。每当班主任开会或有其他事情，我都会主动主动的把班里的事情有条不紊的做完做好。班级中的各项工作，我都与班主任协商、一起准备，尽量用最快、最好的方法去做，每项工作结束后，我们还共同进行反思，一起查找各种缘由，以促进以后的工作。每到下午放学时，班主任都得把孩子们送到车上。这时，我会仔细地看护好不坐车的幼儿。最近由于天气较冷，每天当孩子们离开活动室前，我除了将孩子们的衣服穿好，我还会将孩子们的帽子戴好。中午孩子们起床后，我的第一件事就是逐一把班中小女孩

16、的头梳好，看着她们精神的样子，我的心里也甜甜的。学期起先，班里的第一件事就是制作刊板。我主动地投入到了这项工作中。从选材、设计、到绘画制作，我都倾注了大量的精力。然后有我和陈老师同心协力制作胜利。虽然做的不是很精彩，但是每天看着这块用自己心血浇灌出来的作品，总有一种骄傲感的愉悦感。虽然我们是大班，但孩子们拉到或者尿到裤子里的事情还会间或出现，每次遇到这样的事情，我都不会训斥孩子，而是用温柔的语气告知他以后应当怎么办。随后就是把他们的裤子清洗干净。有两次小挚友把身上弄得实在没有方法擦了，我只好带他们到后院儿的洗澡间去清洗的。后来孩子的父母特殊感谢的道了谢，对我来说这并没有什么，因为这是我的工作，

17、这是我应当做的。新年前，我和班主任一起选材并排练了两个节目，其中有一个舞蹈是我们自编的动作。还有一个舞蹈就是有26名幼儿参与的龙登登。孩子多，势必给我们的排练加大了难度。但是我们抓紧时间，最终排练胜利，并取得了较志向的成果。同时也得到了领导的认可，有了领导的认可，我们的工作有了更大的干劲。由于大班是最关键的一年，我对各项工作都不敢掉以轻心。而家庭教化对孩子们的协助作用在这一年中也尤为凸显。这样，“家园联系本”这个纽带就至关重要了。今年，我从思想上更加重视了“家园联系本”，我给自己制定了书写“家园联系本”的原则：不浮滑、不应付、针砥与表扬要言之有物，不搞形式主义。充分发挥了“家园联系本”的桥梁与

18、纽带作用。智者千虑，必有一失。愚者千失，必有一得。由于我的实力有限，工作中还是有不少缺憾。由于受各种因素的影响，我班的识字成果不够志向。我肯定仔细反思，找到问题的切入点，在下学期把成果追上去。在下学期中，我会尽自己最大的努力，争取把工作做得更细致、更到位。幼儿园工作总结5一、提高幼儿的自理本领，使幼儿身心健康成长跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理本领提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮忙：(一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体健康得到了良

19、好的发展；(二)盥洗方面：幼儿便后洗手总是要老师提示才能做到，之后我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香经过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯；(三)整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培育，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有很多人不会也不情愿主动整理好自我的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就起先对幼儿进行这个方面的培育，首先我们从树立小榜样起先，把几个衣着整齐的小挚友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小挚友带上小红花，使其他幼儿从艳羡到仿照，其次老师在幼儿大小便

20、后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培育，有一大部分幼儿不用老师的提示而做到，并且我们在进行这个方面的培育的同时也得到了家长的大力协作和支持，使幼儿得到不断的提高。经过这几个方面的培育和熬炼，使幼儿的自理本领得到了良好的发展，并且更加适应幼儿园的团体生活。二、不断开展教化教学工作，增加幼儿的素养教化本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教化工作目标，结合本班幼儿发展情景，经过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展；开展了多种方式来引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活

21、，开展平安教化，提高了幼儿的自我爱护的意识和本领；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育了幼儿进取主动参与各项体育活动；在创立了棋类特色班中，培育了幼儿喜爱下棋的爱好，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类嬉戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。(一)培育幼儿的倾听本领，加强师幼的沟通本学期我们针对幼儿的发展，着重培育了幼儿的倾听本领，以往我们以是注意幼儿学会倾听，让幼儿倾听老师的言语指令，却忽视了自我去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本事，首先我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老

22、师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜爱和老师说，可因为我们老师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可仿照的，从而使我们班上的小挚友在倾听方面有了很大的发展，并且老师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的沟通，使师幼之间的感情又增进了一步。(二)提高幼儿的合作意识，增加了幼儿之间的友情进入中班我们发觉幼儿在与同伴之间的合作方面有必需的欠缺，并且缺乏合作的本领，在嬉戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，所以我们两位老师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也刚好有效的进行了培育幼儿合作意识。1、

23、首先为幼儿树立合作的榜样老师在幼儿心目中有很高的威信，老师的言行潜移默化地影响着幼儿。所以我们班上老师之间、是否能分工合作、相互协作，会对幼儿产生干脆的影响。如，一老师组织幼儿进行操作活动时，另一老师主动帮着摆放、分发材料；一老师在教幼儿唱歌，而另一位老师就弹琴协作，这在无形中都为幼儿供应了进取的行为榜样。另外，同伴也是幼儿视察学习的榜样，我们对有合作行为的幼儿的进取评价和激励，如：在区角活动中两至三位幼儿一齐合作搭建积木、二位幼儿一齐合作制作手工作品等，老师发觉后都是进取的评价和激励，从而激发其他幼儿向他们学习的动机；同时，在表演嬉戏和主角嬉戏中假如没有同伴之间的合作是无法进行的，使幼儿也进

24、一步理解同伴之间的合作是无比重要的。2、其次教给幼儿合作的方法老师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作。比如，搭积木或玩商店嬉戏前，应大家一齐商议，分工合作；遇到冲突时，要协商解决问题；当玩具或嬉戏材料不够用时，可相互谦让、轮番或共同运用；当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮忙他；当自我遇到困难、一人无法解决时，能够主动找小朋反帮助等等。经过这些详细的合作情景，帮忙幼儿渐渐习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。(三)在区角活动中投放相宜的材料，发展幼儿的探究精神和学习棋类嬉戏的爱好我们依据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放相宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边

25、学习发展边探究。首先我们在科学区结合主题活动投放探究镜子的奇妙、探究磨擦起电的由来、了解油水分别的道理以及沙漏的改变等等，让幼儿经过操作了解了镜子的特征、种类、以及用途等；在经过投放不一样的材料：绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做试验的过程中发觉那一种材料是能够磨擦带电的，那一种不是，在玩水的过程中理解了油水是分别的道理；其次我们在益智区也是经过主题投放了分类盒让幼儿边操作边学习物体分类，学习图形之间的分类，认读和书写数字等活动材料让幼儿在玩中学会学问；并结合中班幼儿年龄特点投放了各种花生米、豆类、玻璃球等让幼儿练习用筷子，使幼儿的小手肌肉动作得到了熬炼；最终我们还在益智区里投放许多

26、的各种棋类嬉戏，有民间棋类：飞行棋、跑马棋、斗兽棋、跳棋等；有我们两位老师在园长的指导下结合主题目标创建设计的棋类：蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋(这两种是让幼儿练习点数的本领)；找影子棋、找昆虫棋、图形棋(这三种棋是练习幼儿对图形特征的相识)；找秋天棋、找冬天棋(是经过棋类让幼儿对秋冬两季的特征和人们的生活、衣着、天气改变等有进一步的了解)；有礼貌棋、好宝宝棋(是让幼儿经过下棋了解那些行为是有礼貌的，那些是良好的行为习惯的)；识字棋是让幼儿经过下棋复习学过的汉字并学习组词；幼儿在从不了解棋、不会下棋到明白下棋的好处，到学会下棋，在这几步的过程中使幼儿的下棋爱好、思维本领、守规则意识、分析本领、智力发展

27、等方面都得到了很好的培育。(四)围绕主题目标，开展丰富多彩的教化活动本学期我们依据纲要结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教化活动，开展的主题活动有：我升班了、庆祝节日(老师节和中秋节)、我爱祖国(家乡)、金色的秋天、探究的乐趣、寒冷的冬天(庆圣诞节和元旦)等活动；在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不一样的发展，如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不一样的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的改变等方面来了解我们的家乡，在搜集材料的同时也使幼儿学会自我主动查找资料、和同伴的沟通信息的本领，同时我们还开展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一齐商讨秋游

28、安排，到那里去，去干什么留意什么事项等都是老师和幼儿一齐协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一齐共同参加，为便利家长的参加我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动在活动结束后我们将家长的反馈看法收集起来，发觉家长对于这次活动赐予了很高的评价和帮忙支持，他们期望以后多组织累似家园共育的活动；在十一月份我们还开展了家长开放日活动，请家进步来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展改变，以及让家进步一步了解我们班的特色幼儿到底驾驭到什么程度，在那一天家长和孩子一齐下棋，有很多孩子都赢了自我的父母，而父母们虽然输了，但都很兴奋、快乐

29、，他们看到了孩子的提高、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创建的一切内心深处感到很大的欣慰。三、严格遵守保教结合，确保保育工作的顺当进行幼儿园的发展一向是以保教结合为主的，一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨。所以孩子的平安问题、消毒工作及身心健康都一向是放在我们工作中的重中之重。我们结合新的卫生保健制度，仔细做好晨检工作、检查把关，仔细做好幼儿服药工作，细致核对姓名、药名、药量及服用时间，以免给幼儿造成危害；杜绝传染病的流行及传播，以经发觉马上隔离，并每周坚持用紫外线消毒，以便降低传染率；做好卫生消毒制度，防止病从口入。每一天对毛巾、口杯进行洗涤消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机

30、、桌子、区角柜等，玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次，枕套每半月换洗一次，被褥半月一次刚好曝晒；并协作保健医生做好查体工作，使幼儿健康快乐的成长。四、班级工作的顺当开展，离不开家长的辛勤帮忙随着教化的不断改革，新课程的不断推动，吸纳家长参加我们的家园共育是闭不行少的。本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教化目标、和教化任务外，还进行电话回访、应对面的沟通等方式了解孩子在家情景及让家长了解幼儿在园的情景，和家长一齐为幼儿的发展而努力，这学期班上来了一位新小挚友，入园后一向不太喜爱来幼儿园，我们就对家进步行了电话回访，了解到幼儿在家一向是爷爷奶奶看大的，什么事情都不会做，吃饭异样挑剔，不爱

31、运动，了解到这些情景后我们首先和孩子的父母沟通，让父母了解我们幼儿园的课程目标、教化理念、请父母带孩子来园一齐参加我们的团体活动后，让其协作我们，首先做好家中老人的思想工作，坚持让幼儿每天来园，给孩子讲道理，明白为什么要来幼儿园帮忙孩子学习过团体生活、家长在了解了我们的课程理念，熟识了我们的教学形式后，进取主动的协作我们，经过一学期的培育，孩子渐渐的喜爱上幼儿园了，有时爷爷奶奶因为刮风下雨不想让他来园，他还说会想老师和小挚友呢；在秋游活动中我们充溢吸纳家长的看法，把活动推向了高潮；在各个主题活动中幼儿搜集的各种资料和信息都凝合着家长对我们工作的支持和协作；在家长开放日中我们请家长参加指导孩子的

32、活动，展示我们的特色的教化，让家进步一步理解，以便更好的协作我们的工作，最终做好家长反馈工作，仔细听取他们提出的看法与提议，真正做到家园共育的方针。时间飞逝，羊去猴来，我们的天真可爱的小挚友又长大一岁了。我们两位老师和全体小挚友以及家长已构成了团结、互助、关切、爱惜的家庭氛围，并把全面加特色的教化观念构成了自我独特的班级文化。在这学期里我们有成果也有不足，更可喜的是我们在园领导的指导帮忙下，更新了教化理念，完成了园内外的各项接待、检查任务，并受到了领导及同行的好评；能依据园的指导方针“全面加特色”的主题目标创设环境、充溢区角活动资料和更换活动材料，仔细备好周安排、教化活动、书写教化笔记等等，做

33、好家长工作，做好保育保健工作。但也存在着必需的不足，教化观念还有待于更进一步的创新，家长工作还不是很完善等，我们将接着发挥我们的优势，查找并克服存在的不足，在园领导的指导下充分挖掘家长资源，使幼儿在快乐教化中健康活动的发展。我们两位老师在以后的工作中还需不断的改善与丰富，争取再创新意!幼儿园工作总结6本人李春花，20xx年6月毕业于上海其次幼儿师范学校学前教化专业。参与工作四年来，我已成为一名受到孩子们爱戴的老师，现将本人的工作状况小结如下：四年来，我曾在两所不同的幼儿园工作过，虽然不是很稳定，但也提高了自己尽快适应新环境的实力。从环境布置到各种教学活动展示，每个幼儿园的风格都有所不同。我看在

34、眼里，记在心里，努力把学到的学问内化为自己的东西。在各幼儿园，从教研活动、展示、评比等一系列活动中，我看到了每位老师的风采与特色，深知自己与她们有着肯定的差距，于是我虚心地向阅历丰富的老老师请教问题。在幼儿园的领导支配下，我特别有幸地与幼儿园的骨干老师拜师结对。从每位师傅身上，我学到了许多，前辈们的业务学问及为人师表的品德修养，都是我的学习榜样。努力成为孩子们喜爱的老师，是我的工作目标。有这样一句名言：教化者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样。没有水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教化者。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充溢爱的池塘，我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、挚友的关系，

35、用爱去滋润孩子们的心田。孩子们不当心撞到了别人，我耐性地告知他今后要当心；孩子抢玩具，我就给他讲个故事，让孩子明白要团结友爱；孩子午睡捣乱，我就陪着他，拍着哄他进入梦乡。在快乐平和的氛围之中，孩子们特殊快乐，经常带给我意想不到的欢乐。孩子的想法是天真的，充溢童趣的，我努力爱护着他们的这种发散性思维。在这四年里，我带过小、中、大班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我留意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。要成为一位优秀老师，必需有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研实力才会不断地提升

36、。本着这个信念，刚参与工作不久，我就报名参与了华师大的大专班，刻苦钻研业务学问，提高自己的业务素养。我知道，要让学生有一斗水，自己必需要有一桶水。为此我放弃了平常的双休日休息，坚持上课。虽然辛苦，但是学到学问的喜悦是只有自己才能体会的。在学习的过程中，除了业务学问外，我还收获了许多。大专阶段的学习极大程度地提高了我的自学实力；同时懂得了运用学习方法及注意独立思索。随着学习的进步，我不仅学到了学前教化的专业学问，心智也有了一个质的飞跃，能更快地驾驭新的技术学问，我认为这在当前学问爆炸的年头是极其重要的。在这段学习时间里，我与老师们建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与

37、身边很多同学也建立了良好的学习关系，大家互帮互助，共同提高。这几年来，在上级部门的统一部署下，各幼儿园都在实施二期课改。我也仔细学习二期课改的新理念，不断吸取教学阅历，改进教学方法，不断地钻研业务。在各位老师的帮助下，我学到了很多，成长了起来，对二期课改有了深层次的相识。二期课改的观念比以往有了很大变更，教化目标加强了、教化的学科性起先淡化，更多地关注孩子们的主体作用，留意调动孩子们的主动性，初步有了一日活动课程等理念。教化的着重点放在变更孩子的学习方式上，使孩子学会学习。在预设活动的内容和要求上，我注意选择那些贴近自己班级孩子实际状况的，将近阶段主题与本班幼儿现有学问水平、生活阅历相互连接，

38、选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。在活动中我注意个别引导，实施有差异教化。每个孩子都有不同的发展特点和水平，在活动中，我尽可能为孩子们供应丰富而有层次的材料，提出不同要求。要对幼儿实行完全的教化，家长的协作是分不启的，也更须要老师和家长之间的交换取沟通。开学时，我们召开野长会，向家长汇报准备及恳求。家访中，刚好反馈幼儿在园内的生涯状况，独特切磋育儿方式，有针对性的密切配折。家长凋谢运动中，仔细筹备教化活动，让家长望到幼儿的情形，懂得幼儿园的教授教养水平，对家长提出有利倡议我踊跃采纳，家长提没看法我虚口的接收，家长对咱们的工作非常支撑和满意，为此，在标次家园接洽表答舒考察中，家长对我们工作谦

39、意率达100%，徐天益小友敌的家长说：“我们对幼儿园的老师表现感谢，她们教会了疾天益许多学问，协助徐天益造就恶习惯”潘宋义小友人的家长说：“从从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们感到他的性情变得豁达多了，在家里爱说爱啼，也爱找小冤家玩了”付哲小敌人的家长说：“小孩接给你们幼儿园的老师，我们家长特别释怀，感谢老师对小孩的培育”家长们的话言句句皆倾泻了对我的信任，共时也给了我极大的激励。幼儿园工作总结7过去的一年是我园全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在春华幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的发展规模得以进一步扩大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。依据一年来的工作，

40、我仔细核实，总结成果，发觉问题，现将一年的工作总结如下。一、办园方向和管理机制依据我园发展规划和本年度工作安排，我们接着深化贯彻教化方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素养教化，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施园长负责制，我与全体老师职工之间切实做到通力协作、扎实高效，并对各个老师进行评先进优，建立嘉奖机制。充分调动起每位教职工的主动性，发挥其潜能。与此同时，我们进一步建立健全幼儿园管理组织机制，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，主动出谋划策，共同开展

41、好园内各项工作。二、老师队伍建设与管理我园进一步加强对师资力气的培育与建设，努力在社会中挖掘一些优秀的年轻的老师充溢到我园师资队伍中，经过一年的努力，已有几名较为优秀青年老师加入到我园的老师队伍当中。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的集体已逐步形成。幼儿园工作总结老师是现代教化中最活跃的因素，造就一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从老师职业道德入手，狠抓师德教化。我们深化开展了“一奉献两酷爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和酷爱幼儿、酷爱幼教事业的高尚师德，通过向同行内一些先进园及先进老师的探望与学习，帮助老师不断改造自己的主观

42、世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式激励老师苦练基本功，从基础教化学问的熟识到敏捷运用教化实践，不断提高了老师教化教学实力。我们还要求老师不断更新教化观念，调整学问结构，加强教化技能改革，主动参与各级各类进修。此外，我们深化开展拜师结对活动，通过有肯定知名度的骨干老师的示范、传授、指导，将她们在实践中积累和提炼的理论与阅历在我园内进行推广，从而主动带动、加速我园新老师的成长。三、环境创设办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的教化环境。今年，我们依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不富裕的状况下，我们先后对设

43、施进行改造，我们从孩子年龄动身，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，进一步拓展了活动的空间，并设置成不同教室各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜爱的各类形象而尽显朝气，真正成为孩子心中的乐园。同时，我园还出资万余元新购置了一套室外大型玩具，进一步扩大了孩子们的活动空间在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位老师从自身做起，把自己融入环境中，主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到看法亲善可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中，逐步形成活泼开

44、朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。四、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标记。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。保健指标我园成立了由园长主抓、保育员为主的膳食委员会，膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来，我园接着坚持“两餐两点”，坚持自制饭菜，坚持开设好病号饭，坚持每周把菜谱发到幼儿手中，坚持每月在幼儿园公示板上公布幼儿伙食费，使家长对伙食费的运用、幼儿养分的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。我园还仔细做好全体教工及幼儿的体检工作，主动把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康视察工作，并做好记录。教

45、化工作与幼儿发展新纲要的颁布为我们指明白新时期教化工作的方向，在组织老师深化学习新纲要的基础上，我们将纲要精神主动渗透，运用到日常教化工作中。我们坚持立足一日活动，以培育幼儿创新精神和实践动手实力为核心，结合“四小”活动的开展，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种实力。此外，我们接着坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。五、家园联系当前，家园共育作为扩展教化时空发挥各种教化资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。我们

46、提倡老师要建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。此外，家访活动成为我园家长工作的一个重点，一年一次的新生家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，使新生开心地走进幼儿园；而更多的老师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。在和全体教工的共同努力下，我们已经送走了难忘的一个学年。走过激烈，走过欣喜，这一年对我来说照旧是不平凡的一年，正因为有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业，才使我也甘愿在这块

47、土地上播洒希望，执着耕耘。我深信，当新学年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充溢希望和收获的一年。幼儿园工作总结8一、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，头发洗了，园服也很整齐，只有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都爱护自己很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高兴奋兴入园。二、本周孩子们进行了正常的教化教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如：上操、吃饭、上床睡觉的平安等，孩子们都能按老师的要求主动参加，成效还不错，另外，我们应做好平安工作总结。三、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，希望家长挚友们给孩子做好预防工作，本周除xx、xx、xx三个小挚友请长假外，其他幼儿

48、请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，只有极个别的孩子带药了，老师都能刚好给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被 子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。四、本周还进行了老师、家长和小挚友“收旧废料”手工作品展，由于我班家长挚友们的主动参加，我班制作的手工作品件数多、质量好，在此，对各位家长的支持表示感谢。幼儿园工作总结9本学期我们扎实开展各项工作，营造了良好的工作氛围，较好地完成了预期任务。以下就本学期工作做简要总结。一、课程管理(一)关于课程实施方案编制完善顶层设计，力求传承创新(二)关于课程审议推动常规审议，探寻有效机制二、专题探讨1、引领老师在学习研讨中积淀运动课程理论素养2、助推老师在实践反思中积累运动课程实践阅历。3、管理并进户外区域运动格局初具规模。三、问题与反思1、课程管理：(1)课程审议制度在落实上如何更减负增效，整合优效还需进