2022陕西心理咨询师考试考试模拟卷(8).docx
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1、2022陕西心理咨询师考试考试模拟卷(8)本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.某男,45岁,外企工作。因焦虑不安求助。 求助者在外企某办事处为负责人,已十余年,薪水较高。妻子是中学教师,夫妻感情好,女儿读高中,学习优异。近一年来,生意难做,自己虽努力工作,美国老板似有不满之意,为此忧心忡忡。开始担心运货物的船只会不会沉没,有时还担心老板会不会突发疾病不治身亡。有时会想,虽然现在夫妻恩爱,等到老的时候,会不会离婚;又会想到女儿考上大学后还要面临择业和谈婚论嫁等诸多困难,自己该如何去
2、应付。经常出现头痛、失眠、心慌、胸闷、烦躁,坐立不安,吸烟明显增加。一个月前,服用安定有些效果,但又怕长期服用会成瘾依赖。该求助者确切的诊断为_。A焦虑性神经症B严重心理问题焦虑情绪C强迫性神经症D一般心理问题焦虑情绪 2.一般材料:女性,30岁,大学毕业,工厂技术员。 主要问题:婚姻冲突,丈夫外遇,想离婚又怕影响孩子,对丈夫充满怨恨,情绪低落1个月。心理咨询师在了解求助者的基本背景后,决定对其采取合理的情绪疗法,下面是咨询过程中的一个片段。 咨询师:你觉得什么原因使你一直处于目前这种情绪状态中 求助者:那还用说吗我们俩经常吵架,他一点儿也不关心我还有比这更糟糕的事吗 咨询师:这些都是你生活中
3、发生的一些事,但它们可能不是你情绪低落的直接原因。 求助者:那是什么原因 咨询师:是你对这些事的一些看法。人们对事物都有一些自己的看法,有的是合理的,有的是不合理的,不同的想法可能会导致不同的情绪结果。如果你能认识到你现在的情绪状态是你头脑中一些不合理的想法造成的,那么或许就能控制你的情绪。 求助者:(沉默)怎么会是这样呢 咨询师:你知道塞翁失马的故事吧,塞翁总是能在遇到灾难时保持乐观,为什么呢 求助者:他与别人想的不一样。他的马丢了,他却说可能会是好事,所以并不难受。 咨询师:那你觉得有些情绪是不是因为有些想法决定的呢 求助者:的确是这样。看样子我的问题也可能是一些想法引起的。 咨询师:就你
4、的问题来说,别人也可能遏到。夫妻吵架,感情不和,这在夫妻间是常见的事,但并不是每一个人都会像你现在的样子,为什么会这样呢 求助者:难道是我和他想的不一样可我还不知道我的想法有哪些不合理的地方。我对他很好,给他做饭,洗衣服,使他高兴,总之我尽了一个做妻子的责任和义务。可是他呢他从来不耐烦,从来不爱我,从来没个笑脸,嫁给他算是瞎了眼了! 咨询师:你是说你丈夫必须像你爱他一样爱你,是吗 求助者:对,他必须,也应该这样做。 咨询师:你有什么理由要求他这样做呢 求助者:因为他是我丈夫,就应该爱我。在这段咨询的最后几句话中,心理咨询师运用了_。A改变不合理信念B寻求不合理信念C对抗不合理信念D建立合理的信
5、念 3.某男,40岁,已婚,大学毕业,某公司经理。 一年前的一天,与客户吃饭喝酒,突然觉得胸闷、心慌,担心发生心脏病,遂去医院,静脉用药后好转。之后,无明显诱因,上述类似情况有过几次发作,大约3050天发作一次,每次发作时间不长,有两次刚赶到医院就缓解了,也未经任何处理。近两个月,发作频繁,几天就发作一次,感到胸闷、心慌,出汗、手抖,有时觉得透不过气来,有濒死感,害怕发生心脏病死去而恐慌。生活中,也经常提心吊胆,对自己的身体十分关注。两周来,不敢出门,怕出意外,担心坐车有危险,不敢一个人独处,总要人陪伴,以便“突然发病”时,有人送自己去医院。对此,感到沮丧和郁闷。 已经1周未去公司上班了,在家
6、属的陪伴下主动来咨询。该求助者最可能的诊断是_。A躁狂发作B惊恐发作C强迫症D疑病症 4.一般材料:女性,30岁,大学毕业,工厂技术员。 主要问题:婚姻冲突,丈夫外遇,想离婚又怕影响孩子,对丈夫充满怨恨,情绪低落1个月。心理咨询师在了解求助者的基本背景后,决定对其采取合理的情绪疗法,下面是咨询过程中的一个片段。 咨询师:你觉得什么原因使你一直处于目前这种情绪状态中 求助者:那还用说吗我们俩经常吵架,他一点儿也不关心我还有比这更糟糕的事吗 咨询师:这些都是你生活中发生的一些事,但它们可能不是你情绪低落的直接原因。 求助者:那是什么原因 咨询师:是你对这些事的一些看法。人们对事物都有一些自己的看法
7、,有的是合理的,有的是不合理的,不同的想法可能会导致不同的情绪结果。如果你能认识到你现在的情绪状态是你头脑中一些不合理的想法造成的,那么或许就能控制你的情绪。 求助者:(沉默)怎么会是这样呢 咨询师:你知道塞翁失马的故事吧,塞翁总是能在遇到灾难时保持乐观,为什么呢 求助者:他与别人想的不一样。他的马丢了,他却说可能会是好事,所以并不难受。 咨询师:那你觉得有些情绪是不是因为有些想法决定的呢 求助者:的确是这样。看样子我的问题也可能是一些想法引起的。 咨询师:就你的问题来说,别人也可能遏到。夫妻吵架,感情不和,这在夫妻间是常见的事,但并不是每一个人都会像你现在的样子,为什么会这样呢 求助者:难道
8、是我和他想的不一样可我还不知道我的想法有哪些不合理的地方。我对他很好,给他做饭,洗衣服,使他高兴,总之我尽了一个做妻子的责任和义务。可是他呢他从来不耐烦,从来不爱我,从来没个笑脸,嫁给他算是瞎了眼了! 咨询师:你是说你丈夫必须像你爱他一样爱你,是吗 求助者:对,他必须,也应该这样做。 咨询师:你有什么理由要求他这样做呢 求助者:因为他是我丈夫,就应该爱我。在这段咨询的最后几句话中,心理咨询师运用了_。A苏格拉底辩论技术B人际交往的“黄金规则”C合理情绪想象技术D认知行为矫正技术 5.小明,男,16岁,初三学生,与同学关系紧张,存在偷窃行为一年余。 自我陈述:从上小学开始因自己个子矮小,同学都叫
9、我“矮子”,心理感到难受,觉得自己不如别人。在校成绩一般,有些调皮,喜欢去招惹别人,稍不顺心就发脾气,班上同学都不愿意与自己玩。看到其他同学一起玩得很开心,既羡慕又妒忌,但自己做不到,感到同学看不起我,内心痛苦不安。很希望与同学交朋友,希望自己也能被同学喜欢,但却不知道该说些什么,做些什么。为了讨好别的同学,有时将家里的东西给同学们吃,甚至有好几次拿爸爸妈妈的钱买东西给同学吃,以获得同学的尊敬与好感,能与自己一起玩,还有一次到超市偷东西给同学吃而被捉住,送交学校处理。 其他资料:3岁以前发育正常,3岁时因发烧用药左耳有轻微听觉障碍,性格偏内向,父母都是农民,没什么文化,对孩子不关心,做错了就打
10、骂,说他没用。 (学校心理老师与学生的对话) 心理老师:听说你偷了人家的东西 学 生:嗯 心理老师:你偷了多少 学 生:我拿了5罐果汁。 心理老师:拿那么多做什么 学 生:我要拿去请同学喝。 心理老师:为什么要请同学喝 学 生:他们都不跟我玩,我想请他们喝了果汁,他们就会和我玩了。 心理老师:要请同学喝也应该用钱买啊,怎么能偷呢 学 生:我没有那么多钱。 心理老师:没有钱就不要请客啊!偷东西多丢脸啊!年纪这么小就不学好,将来还得了以后再偷东西,就要惩罚你了,知道吗 学 生:知道了。 心理老师:好了,赶快回教室上课,以后千万不要再偷别人东西了。在上述咨询过程中,心理老师使用了_。A内容反应B封闭
11、式提问C情感反应D开放式提问 6.小明,男,16岁,初三学生,与同学关系紧张,存在偷窃行为一年余。 自我陈述:从上小学开始因自己个子矮小,同学都叫我“矮子”,心理感到难受,觉得自己不如别人。在校成绩一般,有些调皮,喜欢去招惹别人,稍不顺心就发脾气,班上同学都不愿意与自己玩。看到其他同学一起玩得很开心,既羡慕又妒忌,但自己做不到,感到同学看不起我,内心痛苦不安。很希望与同学交朋友,希望自己也能被同学喜欢,但却不知道该说些什么,做些什么。为了讨好别的同学,有时将家里的东西给同学们吃,甚至有好几次拿爸爸妈妈的钱买东西给同学吃,以获得同学的尊敬与好感,能与自己一起玩,还有一次到超市偷东西给同学吃而被捉
12、住,送交学校处理。 其他资料:3岁以前发育正常,3岁时因发烧用药左耳有轻微听觉障碍,性格偏内向,父母都是农民,没什么文化,对孩子不关心,做错了就打骂,说他没用。 (学校心理老师与学生的对话) 心理老师:听说你偷了人家的东西 学 生:嗯 心理老师:你偷了多少 学 生:我拿了5罐果汁。 心理老师:拿那么多做什么 学 生:我要拿去请同学喝。 心理老师:为什么要请同学喝 学 生:他们都不跟我玩,我想请他们喝了果汁,他们就会和我玩了。 心理老师:要请同学喝也应该用钱买啊,怎么能偷呢 学 生:我没有那么多钱。 心理老师:没有钱就不要请客啊!偷东西多丢脸啊!年纪这么小就不学好,将来还得了以后再偷东西,就要惩
13、罚你了,知道吗 学 生:知道了。 心理老师:好了,赶快回教室上课,以后千万不要再偷别人东西了。当前状况下,该案例咨询的切入点是_。A如何与人交朋友B如何不再偷东西C如何进一步了解事情原因D如何与该生建立良好的信任关系 7.某男,40岁,已婚,大学毕业,某公司经理。 一年前的一天,与客户吃饭喝酒,突然觉得胸闷、心慌,担心发生心脏病,遂去医院,静脉用药后好转。之后,无明显诱因,上述类似情况有过几次发作,大约3050天发作一次,每次发作时间不长,有两次刚赶到医院就缓解了,也未经任何处理。近两个月,发作频繁,几天就发作一次,感到胸闷、心慌,出汗、手抖,有时觉得透不过气来,有濒死感,害怕发生心脏病死去而
14、恐慌。生活中,也经常提心吊胆,对自己的身体十分关注。两周来,不敢出门,怕出意外,担心坐车有危险,不敢一个人独处,总要人陪伴,以便“突然发病”时,有人送自己去医院。对此,感到沮丧和郁闷。 已经1周未去公司上班了,在家属的陪伴下主动来咨询。对于本案,当前学术界普遍认为的治疗原则是_。A单纯的药物治疗B单纯的心理治疗C药物一心理综合治疗D单纯的心理咨询 8.小明,男,16岁,初三学生,与同学关系紧张,存在偷窃行为一年余。 自我陈述:从上小学开始因自己个子矮小,同学都叫我“矮子”,心理感到难受,觉得自己不如别人。在校成绩一般,有些调皮,喜欢去招惹别人,稍不顺心就发脾气,班上同学都不愿意与自己玩。看到其
15、他同学一起玩得很开心,既羡慕又妒忌,但自己做不到,感到同学看不起我,内心痛苦不安。很希望与同学交朋友,希望自己也能被同学喜欢,但却不知道该说些什么,做些什么。为了讨好别的同学,有时将家里的东西给同学们吃,甚至有好几次拿爸爸妈妈的钱买东西给同学吃,以获得同学的尊敬与好感,能与自己一起玩,还有一次到超市偷东西给同学吃而被捉住,送交学校处理。 其他资料:3岁以前发育正常,3岁时因发烧用药左耳有轻微听觉障碍,性格偏内向,父母都是农民,没什么文化,对孩子不关心,做错了就打骂,说他没用。 (学校心理老师与学生的对话) 心理老师:听说你偷了人家的东西 学 生:嗯 心理老师:你偷了多少 学 生:我拿了5罐果汁
16、。 心理老师:拿那么多做什么 学 生:我要拿去请同学喝。 心理老师:为什么要请同学喝 学 生:他们都不跟我玩,我想请他们喝了果汁,他们就会和我玩了。 心理老师:要请同学喝也应该用钱买啊,怎么能偷呢 学 生:我没有那么多钱。 心理老师:没有钱就不要请客啊!偷东西多丢脸啊!年纪这么小就不学好,将来还得了以后再偷东西,就要惩罚你了,知道吗 学 生:知道了。 心理老师:好了,赶快回教室上课,以后千万不要再偷别人东西了。上述咨询过程的突出特点是_。A心理教师采用了指导技术B心理教师采用了面质技术C心理教师进行了反应技术D心理教师运用了具体技术 9.下图是某求助者心理测验的结果,请根据图作答。本测验每一测
17、题可供选择的答案是()。AA、BBA、B、CCA、B、C、DDA、B、C、D、E10. 一般资料:王某,男,46岁,大专文化,某单位会计。 求助问题:半年前通过“很硬的关系”调入现在这个效益很好的事业单位任会汁。调入本单位后刚开始几个月感觉还可以,一个月前因工作问题与领导意见不合。之后总感到不如在原单位那么心情舒畅,与上下级关系搞不好,觉得别人对自己总是敬而远之。情绪不稳定,心情郁闷,容易发脾气、烦躁、不耐烦,白天工作时坐不住,注意力不能集中,有时晚上睡不着,整夜都在想工作上的事。两周前曾因失眠、烦躁、食欲不振等症状去医院检查,医生按“神经衰弱”治疗,给予“安定”,感觉没什么效果,前来咨询寻求
18、帮助。 求助者自述:一个月前我向领导提过一个改革建议,当时领导很高兴,可后来就没见实行,也再没有下文。从那以后,我就觉得自己的才能根本发挥不出来,想找领导谈一谈,又觉得领导根本不懂业务,说也没用。与周围的同志交换意见时,大家都说那种想法不错,但实行起来有困难,不太现实。为此,我觉得别人都是胆小鬼。在这种情况下,再不愿与他人谈论有关建议的事,只觉得愿望无法实现,从而陷入苦恼之中。 下面是一段心理咨询师与求助者的交谈片断: 求助者:我的情况就是这些。这一个月来因为这件事我是寝食难安啊,看医生都没用,经朋友介绍,我是慕名而来的,你一定要帮帮我啊! 心理咨询师:谢谢你对我的信任,我很愿意帮助你。那么给
19、领导提改革建议这件事你现在是怎么看的呢 求助者(沉默30秒):领导对我的建议只是表面上赞成,根本不打算采用。同事也觉得是我多事、自不量力。 心理咨询师:嗯,你对领导和同事的反应感到吃惊、气愤,因为在你的预料中领导不应这么不重视你的建议,同事也不应低估你的能力。 求助者:这说明他们根本就不信任我,在他们看来,我的建议无足轻重。 心理咨询师:你感到他们伤害了你,并因此而感到生气,因为你希望领导能对你表现出信心。你也希望能向他们及你自己证明你的能力。 求助者:(沉默1分钟)哎,我真不愿想这些。其实来做心理咨询前我犹豫了很久,要不要跟你说这些 心理咨询师:你不知道我会怎么看你,也不知道心理咨询会不会有
20、用,你担心我会和你的领导、同事一样轻视你。 求助者:嗯,有点儿(不好意思地笑笑)。现在仍然是,我担心你会不会也觉得我很自负或有点自不量力。 心理咨询师:我能感觉到你此时的冒险感,但我真正关心的是帮你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因你的个性特点而改变。求助者的咨询问题最可能属于_。 A器质性心理问题B心理性生理问题C一般性心理问题D严重性心理问题 11. 一般资料:王某,男,38岁,外企工作。 求助者自述:我在外企工作,是一家美国独资公司,我们的主要业务是在中国组织货源,运往美国。前些年效益好,我的薪俸较高,置了别墅、宝马车。近一年多来,生意较难做,市场变化快,我忧心忡忡,怕老板解雇
21、我。夜里睡不好觉,失眠,吃了安眠药效果也不明显,我又不敢多吃,怕上瘾。半夜常常惊醒,白天打不起精神,头晕心慌,烦躁,坐立不安,常有胸闷气短,有时恶心呕吐。烟越抽越多,一天两盒。有时担心运我们货物的船会沉没掉,又怕将来失业了太太要离婚,很难受,到这家医院详细查体,他们说我没什么病,建议我来临床心理科。 心理咨询师了解的情况:从体检表看到求助者无明显躯体疾患。求助者曾在部队任团职,转业后下海到外企任部门经理,收入较高,已婚,妻子小他七八岁,中学音乐老师,他们有一女儿。她反映,丈夫一年多来,睡眠不好,夜里突然下床走来走去,唉声叹气,整天愁眉苦脸,怕这怕那,怕以后我跟他离婚,怕女儿考不上大学近半年夫妻
22、生活很少了。他觉得没性趣。求助者的植物神经功能障碍症状没有_。 A久头晕心慌B胸闷气短C口干出汗D恶心呕吐 12. 一般资料:赵某,男,37岁,出租车驾驶员。 求助者自述:已有20年“烟龄”,由于嗜烟如命,多次恋爱告吹,对方嫌“烟味太重”。曾几次戒烟,不久又抽起来。现在每日40支,抽的大多是劣质杂牌烟。三年前结婚,妻子是某商场营业员,有一子,一周岁。近日常因抽烟事吵架,老婆说,如再不戒烟就离婚。于是来我院临床心理科就诊。 心理咨询师了解到,此求助者除吸烟外,还有喝酒、打牌等不良嗜好。 心理咨询师决定采取厌恶疗法。厌恶疗法的原理是_。 A操作条件反射B古典条件反射C生物反馈D情绪的认知模型 13
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