2022幼儿园教学计划范本4.docx

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1、2022幼儿园教学计划幼儿园教学安排日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，很快就要开展新的工作了，是时候起先写安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我细心整理的幼儿园教学安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园教学安排1一、状况分析舞蹈幼儿班幼儿为六人，都是小班年龄，从来没有过舞蹈训练，没有基础，不会观赏音乐，如：旋律感、音乐表现实力、节奏感等。不能驾驭自己的身体动作，音乐和舞蹈动作都不能紧密联系起来。二、优势表现人数较少，能够个别化指导，年龄小，可塑性比较强，每个孩子的性格都比较活泼，很有表现欲望。三、薄弱环节才艺班的幼儿都是自愿参加的，有的幼儿家长认为自己的孩子音乐条

2、件不是很好，所以参加此活动是增加幼儿的音乐感受力，这样的孩子基本上没有节奏感四、本学期指导音乐舞蹈本身是生动形象的，它能起到吸引幼儿留意力的作用，但是小班幼儿的特点是留意力简单转移，不稳定。要提高幼儿学舞蹈的爱好，留意力很重要。所以，在教学活动中，首先让幼儿听懂音乐，能听出音乐的节奏，听着音乐做一些简洁的舞蹈动作，如：屈伸膝盖、摇摆身体、挥手、拍手等，然后培育幼儿音乐素养，让幼儿区分音的凹凸、长短、力度、音色等，体验音乐作品中两个部分的不同节奏，不同旋律所要求的不同动作的相互交替，最终，可以让幼儿跳一些简洁的集体舞动作，手臂训练。幼儿园教学安排2孩子们在经过了上学期的中班学习生活后，各个方面本

3、领有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，依据幼儿园工作安排，结合本班的实际情景及上学期存在的不足，这学期，我将从以下几个方面开展工作、一、切实做好平安教化工作，将平安工作摆在首位孩子的平安是做好一切工作的前提条件，所以，我们全体班级成员都将树立高度的职责心，将平安工作落到实处。详细做法如下、1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安。谨慎选择活动场地，活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械，刚好解除担心全因素。同时注意孩子的平安教

4、化，让孩子们在进行身体熬炼的时候明白该怎样避开让自我受伤。3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，能主动避开担心全的物品。明白当身边出现火灾、地震等危急情景时该如何自救，明白平安门的作用。4、明白自我独自由家时如何爱护自我，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。二、保质保量地做好保育工作(一)在保育工作方面，我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，进取创设健康卫生的班级环境、1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作，仔细彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，

5、睡室整齐干净，透气。2、班级小组成员之间进取沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手整理，班上老师相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境。3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主子”的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。1、仔细实行幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。2、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病本领的重要活动，所以，我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先，我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们

6、的体育目标和嬉戏，进取开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体反抗本领。3、组织幼儿进取参加三浴熬炼、赤足运动和混龄活动等身体熬炼活动三、更新教化观念，跟进新的教化步伐园长在学期工作安排中指出我们的教学工作方向、我们要围绕园本课程的儿童观和教化观，以目标体系为指向，在课程资料的整和上进行深化探讨和探究，进一步把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的资料更加丰富完整。要实现这个目标，我们首先要变更教化教学观念，在教化教学方面，我们将变更原有的教化观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面，我们将深化探讨如何将五大领域的学问点有机的融合起来，更新教

7、化观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的学问敏捷地在主题探究活动中渗透，为孩子们供应更广袤的自主探究空间。四、进取做好家长工作我们一向认为，家长某种意义上来说，就是我们教化事业的合作人，是教化职责的分担者，是一份珍贵的教化资源。两年多的接触，我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作、1、热忱接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料，同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理提议。2、进取邀请家长参加教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。4、如遇特别情景刚好向家长汇报或坚持电话联系，如有生病未返

8、园的幼儿，坚持电话追踪问候。5、邀请家进步取参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教化安排。5、坚持对每一位孩子进行一次家访，未入园的幼儿将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的情景，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情景，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教化成员坚信，只要我们努力，我们必需能够精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和职责心，换取每个家长的放心。五、月份支配、九月份：1、接待新生入园。2、开展平安教化周的活动。3.召开班级家长会4.常规培育与检查5.英语沙龙开放十月份;1、半日保教工作评价2、秋游3、中英文半日开放4、技能技巧考核、

9、讲故事5.幼儿发展评估测查十一月份：1、指定冬锻安排，开展冬季熬炼2、打算参与星星火炬英语竞赛3、中英文教学活动观摩十二月份：1、幼儿常规、生活习惯检查2、幼儿发展评估测查3、全园幼儿大体检4.新年联欢一月份：幼儿、老师绘画作品展幼儿园教学安排3一、班级状况分析：经过大班第一学期的学习和生活，孩子的身体、认知和社交实力都有所提高。身体上：有生活实力，有良好的生活卫生习惯。动作的灵敏度和协调性得到提高。认知方面：主动探讨探究的实力有所提高。集体排队在身体发育、运动、实力上还是缺乏平衡。在社会发展方面，良好的道德行为和习惯初步形成，个体自我限制实力有待进一步提高。有与人交往的欲望，初步学会与人合作

10、，初步学会怜悯和关切他人，初步评价自己和同伴，勇于认错，改正缺点，但集体观念淡薄。对于大班的孩子来说，花园里只剩下短短的一个学期。作为老师，要充分利用这段时间供应多元化的学习环境，注意多元化、智能化的发展教化，主动为进入小学打好基础。作为家长，要依据实际状况进行有针对性的培训，让孩子顺当进入小学。二、主要工作目标：1.健康习惯(1)可以主动喝水，少吃冷饮。(2)能够保持良好的作息习惯，宁静的睡觉。(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。(4)坚持饭前饭后洗手，懂得节约用水。洗完后刚好关水龙头。(5)具备初步的饮食自控意识和实力。两个学习习惯和自我爱护(1)能在活动中始终保持正确的阅读、写作

11、和绘画姿态。(2)爱惜学习工具，能够自己整理。(3)知道生疏人不行轻信的道理。(4)不玩火、不碰煤气、不碰电器及其开关的良好习惯。三种认知1.语言(1)学习如何在嬉戏中正确运用语言。(2)不断提高孩子的听力习惯，快速驾驭和理解嬉戏中更困难的指令。(3)能在开心的环境中学习一些简洁的汉字，并且对其有深厚的爱好。(4)了解绘本中图片与文字的对应关系，起先对绘本中简洁的文字产生阅读爱好。(5)会讲简洁的故事2.感知和操作(1)可以在老师的帮助下进行总结，总结相关的数学阅历；学会从不同的角度和方面视察和思索问题；能通过视察、比较、类比、迁移解决简洁的数学问题。(2)能够主动参加数学问题的探讨；学习如何

12、有条理地支配和组织活动材料。(3)能够长期参加科学活动，能够主动探究四周的自然，发觉问题，提出问题，寻求答案，爱惜自然环境。4.德育(1)培育孩子互助友爱的良好性格。相互谦让，主动帮助弱小的孩子。(2)引导孩子学会限制自己的心情和行为。(3)引导孩子相识自己的幼儿园，初步懂得酷爱幼儿园，培育孩子的集体荣誉感和责任感。五种情感人格(1)引导孩子初步了解我们民族的主要产品，激发孩子酷爱祖国的感情。(2)引导孩子运用正确的礼貌语言，以适当的方式与他人沟通。(3)引导孩子明辨是非，学习好榜样，激发孩子最初的爱恨情仇。(4)引导孩子了解家乡的自然环境和文化景观，了解我国的主要资源和文化景观，打印出孩子对

13、民族文化的爱好和对爱护自然和社会环境的初步相识。(5)引导儿童感知世界文化景观和优秀艺术产品，培育儿童(6)召开家长会，听取家长看法，马上订正工作中的不足。(7)热忱接待每一位家长，耐性说明他们的询问。(8)期中举办一次家长开放日，邀请家长参与孩子的一日活动幼儿园教学安排4我园全体教职工员工，始终坚持保教结合、身心并重的原则。努力工作、精诚团结、刻苦钻研业务学问，主动参与市、区、局里的各项活动，圆满地完成了今年的工作任务，并得到了领导和家长的认可，现将本年度的工作总结如下：一、政治方面：加强老师思想政治教化和职业道德教化，发扬“内强素养，外树形象，敬业奉献”的精神，加强教化理论的学习，树立正确

14、教化观，坚持以德为首，提高老师职业道德行为，能坚持以关切、爱心、耐性、的看法对待幼儿，不能打骂幼儿，体罚或变相体罚幼儿。坚持每周五的政治学习，要求保教人员主动参与，仔细学习党的方针、路途、政策和局内下达的各种文件来提高保教人员的思想素养，使幼儿园的各项工作再上一个新台阶。二、业务学习方面：1、为了让园内蒙氏老师更深的理解蒙台梭立的教化方法，我园今年7月份选派了四名骨干老师去蒙台梭立培训基地参与业务培训。2、加强老师的业务水平，让老师驾驭新的教化理念，我园实行的多种形式对老师进行了培训（如去市幼儿园听课学习，组织老师听幼教专家授课等）。3、定期组织老师进行课题探讨工作和业务学习。三、教化教学方面

15、：1、我园开设了个英语班，为了突出英语特点，今年园里进行了走廊，外墙等绘画装饰活动，绘画内容选择孩子熟识的事物，如水果、动物、生活用品等，进行英语与图片的比照，让幼儿随时随地感受到英语的氛围。10月份在园内开展的英语半日开放活动中，家长们亲眼目睹了孩子进行英语活动的情景，对老师让幼儿在嬉戏中学习的方式做出了确定，并提出了一些合理的建议。2、六一儿童节，在园长带领下我园孩子们与市福利院的孩子们进行了联欢，给他们带去了快乐的舞蹈，共同度过了欢乐的一天，同时也培育了孩子们的爱心。在园里孩子们的“金色童年”六一汇演，充分展示了自己的才艺，赢得了局领导及家长的好评。3、为了使最适合幼儿的教化方法“区域活

16、动”在幼儿园开展，园里组织老师进行区域活动理论方面的学习，有了理论的指导才能更好地进行实践工作。在理论指导下，各班主动进行了各区域的创设，如：娃娃家、小医院、图书区等，让孩子在区域活动中，通过自我操作、自我发觉、进而自我学习新学问、新技能。今年10月份我园参与了区教委组织开展的区域评比活动，各幼儿园老师来我园进行了学习参观，获得了各幼儿园的好评，教委领导对这项工作也赐予了确定。4、11月其次周又开展了数学半日开放活动，大班、中班家长与孩子一起在嬉戏中进行互动，使家长了解了孩子在园的学习状况，对老师的工作做出了确定，并希望今后多开展这样的活动。四、平安工作及卫生保健方面：1、平安员定期组织了各班

17、保教人员学习平安学问和平安制度，并要求保教人员每天坚持检查本班的物品、设备等。如存在担心全因素刚好进行汇报。2、为了保证幼儿的学习、生活环境整齐、美丽，保健医常常组织人员每周二去各班检查卫生，再月底班组长会上进行讲评，年中进行总结。幼儿园坚持每天进行消毒，包括活动室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等，加强晨检及保教人员医学小常识学问的学习和培训。3、平安员能做到每天去园内进行巡察，发觉担心全因素刚好解决。并不定期的对老师进行反事故演习，提高了老师的平安意识，驾驭了突发事故的应对措施，杜绝了各类事故的发生。4、各班老师能每天坚持对幼儿进行晨检、午检，并坚持做好交接班记录，保健医随时进行监督。五、后勤

18、工作：、为了让幼儿在伙食上达到均衡的养分，每月底召开委员会，对本月的伙食进行点评，依据养分计算，指定出符合幼儿养分的本月食谱。、后勤人员每天到各班进行巡察，对班里的各类物品进行检修，对各班损坏的物品、设备刚好进行了修理。幼儿园教学安排5今年是幼儿在园的最终一年，而本学期则是幼儿在园的最终一个学期，是关键中关键。作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意各项智能的开发教化，进取为入小学打好基础，以便孩子能较顺当地进入小学学习。一.工作重点1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的本领，建立一个共同探讨的团体；2、营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的职责感，并构成

19、初步升小学的意识；3、接着仔细学习新纲要，树立正确的教化观，统一教化思想，并转化为教化行为；4、帮忙家长具备正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化重心是特性本领的培育，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教化活动，构成良好的家园对话互动网。二.详细的工作1、每周五进行班会，共同总结一周的工作情景，找出好的方法与不足;2、每月底与家委会成员沟通一次，商讨沟通最新幼教资讯及主题进展情景，调整下一步目标;3、每一天下班前坐下来小结当天情景，安排其次天的工作；4，三位老师取长补短，相互学习，不断提高自身素养。三.教学工作语言方面;让孩子学习仔细视察图片资料，并连贯的大

20、胆的讲解并描述，经过学习绕口令.古诗等，帮忙孩子发音吐字更清楚，培育他们对文学作品产生爱好。激励孩子创编故事的起先和结尾，会运用一些连贯词。社会方面：让孩子相识自我，喜爱自我，懂得劳动是光荣的，懂得关切他人。经过一些小制作，增加孩子做事的信念，让他们做自信的人。经过赞美他人，做一个与人友好相处的社会人。经过各种活动，让孩子树立自我爱护的意识，构成任务感，职责感，坐班级小主子。科学方面：经过一些科学小试验，让他们学习一些科学学问，懂得一些科学道理。音乐方面：学习大胆夸张的演唱，学习一些简洁的乐理学问，相识节奏卡，会运用小乐器合奏打击乐。数学方面：让孩子相识一些常见的量、几何图形、时钟。并且感知1

21、0以内数的分解组成及加减运算。美术方面：注意观赏各种美术作品，在这过程中提高幼儿的鉴赏本领。培育良好的绘画习惯。学会运用不一样的绘画工具和材料。健康方面：让幼儿懂得日常健康、饮食健康以及身体生长、平安生活、心理健康等方面的学问。体育方面：让孩子在平衡、协调、灵敏、柔韧、力气、速度等身体机能联系中熬炼身体。学前方面：学习18个复韵母，让孩子能够看拼音读词，读句，甚至读故事。幼儿园教学安排6近年来，深圳光明新区幼教教研工作经过大家的努力，已经初步建立起一支由中心幼儿园为龙头，以省市园带动区级园的发展趋势;大部分园长、教学助理和老师参在不断提升管理水平和自身素养，并已开展了一些全区、片区、幼儿园相结

22、合的幼教教研活动，对一些刚起步的薄弱幼儿园教学进行了一些指导。20xx年上半年区学前教化教学主要考虑以下几方面工作：一、指导思想本学期，要以示范性幼儿园建设为基础，有利于促进幼儿园教学管理水平提高、有利于促进老师专业发展和幼儿的全面发展为重点，以提高全区幼儿园的环境布置水平，提高教学质量，进一步加强幼儿园学习环境建设，合理支配、有效开展一日活动，进一步促进幼儿园教研工作，提高整体幼教的素养，促进全区幼儿园教化教学的发展。二、工作思路目前新区各类幼儿园之间的办学理念、教学形式、保教质量都存在很大差距，我们要引领学前教化向健康、符合幼儿发展规律的办园方向发展，杜绝学前教化小学化、功利化倾向;本学期

23、各圆结合本园状况，做好以下几个方面：1.结合纲要、指引和规划发挥幼教中心教研组的示范引领，逐步指导和拓展教学沟通活动。2.评比新区首批学前教化骨干老师培育对象。树立自我培育的意识。面对全体老师，促进老师的专业化成长。以园为单位组织业务园长、教学助理研修活动，提高老师的教化教学水平和探讨实力，从而带动各幼儿园教化教学水平的提高。提倡各园、各片区开展各种专业评比活动，做好园内分层培训，做到研训一体化，主动调动幼儿园老师参加教研活动，使老师在原有的水平上得到更好的提高。3.拓展对幼儿园片区的沟通、探讨的平台。加强三个片区间的互动沟通，沟通各片区活动的成效和阅历方法，探讨提高活动效益的有效策略;组织参

24、与市学前教化师资培训，开展分层教研，提高片区教研、园本教研工作的针对性和有效性。4.发挥省、市、区等级园的带头作用，以省级的幼儿园督导评估方案要求为依据，参照市幼儿保教质量检测标准，不断完善各项评估的教化教学指标，促进全区幼儿教化水平均衡发展。5.以大局为重，激励推广各园的教学沟通为动身点，通过不同渠道的师资培训、骨干老师培育、成果推广等进行网络报道和统计，开创新区教学教研工作沟通的新局面。6.推动幼儿园保教质量监测试点，幼儿园做好申请填报资料的打算工作。7.进行幼儿园体育教学活动的调研、教学展示和论文评比工作。8.中心组组织片区刚好把握活动沟通的体会，每次活动的网络报道;按时进行各片区、各片

25、园做好教学教研工作安排和总结。幼儿园教学安排7新的学期刚刚起先，为了提高自我的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的进取性，做到一切以幼儿为主，详细安排工作主要有以下几点：1、加强教化教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。2、加强思想业务学习，加强职业道德教化，加强职责心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自我的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。3、仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能

26、走廊闲谈，避开意外事故发生。4、做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事到处讲平安，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作，对幼儿进行自我爱护意识教化，教化幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。5、培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自我的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，坚持仪表的整齐卫生。培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发

27、展。6、抓好教化教学工作，提高教学质量，教化教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的教化教学安排。注意幼儿的思想品德教化，做到正面教化，教化教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用一般话，进取开展教研活动，在改革创新方面有所建树。7、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。刚好做好个别教化，不岐视差生，要爱惜每位幼儿，与家长亲密协作，共同教化好幼儿。8、在备课中，进取与其他老师共同探讨，全面合作，努力促进教学的进度与学生的理解力相挂钩。仔细学习其他老师阅历，切实提高备课和上课的质量。总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再

28、勤奋，不断得使自我有所提高，使自我走得更远，更远，更远。幼儿园教学安排8一、指导思想：我园坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，贯彻教研室的幼教工作安排的精神，以提升幼儿园保教质量为目的，以培育一支有较强教研意识和实力的老师队伍为重点，仔细学习、领悟、实施新教材的基本理念，加强教学常规管理，努力提高师资的整体水平，全面提高教学质量。使幼儿在幼儿园能快乐、欢乐地学习，较好地促进幼儿不同程度的发展。二、工作重点：1、加强老师队伍建设，促进老师的专业化成长。2、做好幼儿园的常规管理工作，提高老师的工作效率。3、做好教学工作，提升老师的教化教学水平。4、转换观念，提高老师的服务意识，做好家长工作。三、详细

29、实施措施：（一）加强老师队伍建设，促进老师的专业化成长。1、加强理论学习，树立正确的教化观念。本学期激励老师多看书，多学习，引导老师们学习幼儿教化的理论学问，让老师们从各个层面上了解了幼儿教化的特点，加强老师们的理论基础。每位老师都订阅了一本幼教杂志，园里也订阅了4种幼教杂志，激励老师相互传看，并为新老师收集了如何写活动设计和说课等理论学习材料，同时规定每位老师每周摘抄一篇学习笔记（不少于400字），每月检查。2、利用多种形式的传、帮、带，促进老师们的专业化成长。本学期我园接着开展“老带新，大带小”的活动，激励年轻老师多学习老老师好的教学方法和教学模式，同时激励他们结合自身特点，大胆创新，寻求

30、突破，形成自己的教学风格。这样即发扬了老师们各自的优点，在互帮互助中共同提高，缩短了老师们专业成长的路程，也为培育老师们的自信念创建了良好的氛围，更为老师们供应了一个表现自己实力的机会。为了把学习落到实处，我园规定教龄在5年以下的老师听老老师的课每学期不少于5节，每学期摘录教案不少于8篇。3、接着加强基本功训练，组织35岁以下老师组成舞蹈训练班，让舞蹈水平较高的老师当教练，通过上网，看VCD，跟老师学等多种形式，提高舞蹈水平，迎接教研室的考核。（二）做好幼儿园的常规管理工作，提高老师的工作效率。1、加强日常活动管理，寓教化于一日生活中。老师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，优化一日生活的各环

31、节。本学期重点加强在幼儿日常生活中的识字练习，利用点名、进餐、发放图书等生活环节，丰富幼儿的识字量。各班利用墙饰，设立识字区，定期更换字卡，同时接着开展晨间活动，轮番进行看图书、听赏故事、唱歌、做律动等多种形式，使幼儿在欢乐的气氛中起先一天的生活学习。2、开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。本学期春暖花开，为增加幼儿体质，我园开展“玩一玩”活动，各班设计制作不同的小器械，每人一件，丰富幼儿的户外内容并进行评比；本学期将在四月份实行幼儿春季运动会，以激发幼儿对体育活动的爱好，熬炼幼儿的身体素养。3、留意一日生活中良好行为习惯和卫生习惯的培育。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动

32、、爱科学的情感。结合节日和季节向幼儿进行节日教化和季节教化；日常生活中培育幼儿的文明礼貌习惯，加强对幼儿的平安学问教化；要求幼儿爱惜幼儿园环境和物品，同伴之间友好相处，留意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。（三）做好教学工作，提升老师的教化教学水平。1、深化学习新教材，提高课堂教学质量。备好课是上好课的前提，本学期着重促进老师深化备课，努力提高老师自身的素养。本学期我园将开展集体备课活动，以年级为小组，每两周进行一次活动，重点是找寻教材中的难点和生疏点，大家相互探讨、发表看法，找寻最好的解决方法，在探讨中吃透教材，理清教学思路，设计出有效的教学途径，提高课堂教学质量；2、以老带新，促进老师间

33、的互研互学，强化教研教改的意识。班主任在日常教学中辅导年轻老师，激励年轻老师多听老老师的课，取长补短，每学期每位老师听课不少于15节，组织老师进行优质课评比，推选出参与区优质课评比的老师。3、加强课题探讨，提高科研水平。教研是教化的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。本期将接着完善集中教研制度，由教研组长负责，做好教研记录和收集教研材料，做到规范有效。进一步深化开展幼儿园早期阅读活动的指导策略探讨，创设营造具有课题特色的环境，把课题特色教化渗透到各个教化领域和一日活动之中。通过理论学习、专家指导等使试验老师加深相识、娴熟技巧，体验思索的乐趣，使课题试验顺当开展。加强宣扬工

34、作，争取家长支持，不断完善课题探讨成果。（四）做好家长工作，家园共育，保证幼儿健康欢乐成长。努力营造家园合作的教化环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的密切度和融洽度。老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为同等的合作伙伴，真心实意做家长的挚友，耐性倾听他们的看法，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。四、详细支配表二月份：1、传达区教研室安排，制定本学期教化教学安排、教研安排。2、教研组制定学期安排，各班制定班务安排，试验安排。三月份：1、结合“三八”节向幼儿进行爱妈妈教化。2、各年级进行两次集体备课。3、通过墙饰，创设早期识字的良好教化环境。4、每人一节优质课，进行听课、反思、评课。

35、四月份：1、组织青年老师舞蹈培训班。2、开展 “玩一玩”活动，各班设计制作不同的小器械，丰富幼儿的户外内容。3、推选老师参与区优质课评比活动，组织老师听课。4、实行春季运动会五月份：1、收集整理手指操，每班两个，参与区培训。2、30岁以下老师二次备课、上课活动。3、打算“庆六一”画展和半日开放活动。六月份：1、实行“庆六一”画展和半日开放活动。2、组织青年老师参与舞蹈考核。3、做好大班幼小连接工作。4、音节幼儿园教学质量评估。5、总结本学期工作，做好各项材料的收集整理工作。幼儿园教学安排9本班都是健康活泼向上好孩子。本班幼儿新生较多，各个孩子的状况我们不是很了解，所以本学期的工作相当艰难。如何

36、克服新生难与管理的种种问题，使本学期工作能做的更好。本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作安排。一、幼儿状况分析：本学期班级幼儿47名，男24名，女人23名。本班幼儿活泼好动，喜爱参与激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；能主动主动参加科学活动，有剧烈的新奇心和探究科学的爱好；能用多种形式表达对美的感受，有肯定的审美实力。在语言表达实力方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达实力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责随意识，收玩具、做值日生、料理班级植

37、物角等工作经常须要别人提示；部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐性；部分幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护实力有待加强。二、主要工作与详细措施：开展各项竞赛活动，激发幼儿主动向上的良好情感。良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整齐”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“词汇竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感。三、开展多种活动，促进幼儿发展：抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世

38、界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的实力。本学期接着依据幼儿的意愿进行主题活动，刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据，更多地体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。在幼小连接方面，我们重点培育幼儿的社会性，适当地布置作业培育幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。另外，请小学老师来园讲解并描述小学生活规则，参观小学，调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好基础。四、培育幼儿良好的学习习惯：留意培育孩子良好的坐姿和握笔姿态；学习仔细的倾听，注意留意力的培育；结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教化内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能

39、及的活动中驾驭爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感和光荣感、五、班级活动创新：一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注意创新：1、注意区域活动的创新2、本学期我班将依据班级特色丰富美工区域，供应大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作实力，提升美感；创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培育幼儿对认读汉字的爱好，以及早期阅读的实力；依据主题活动内容，随时创设嬉戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指

40、导中做到月月有重点，月月有发展。3、注意环境创设的创新：环境是孩子的第三位老师，漂亮的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将依据每个主题内容，刚好更换，刚好展示幼儿的作品。将依据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，开心地生活，健康地成长，和谐地发展。4、注意家长工作的创新本学期我们将接着办好“家园联系专栏”，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能主动参加到栏目中来，抒发感想，畅所欲言；坚持写好家园联系册，刚好发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况真实地反馈给家长；抓住与每个家长的沟通机会，帮助家长解决困难，常常与

41、家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。六、卫生保健工作：1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。2、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理实力，为入小学打好基础。超越自我，展示精华，这是我们大二班全体师生新学期的共同目标，在以后的工作中，我们将以更加独特的魅力，呈现在大家的面前。幼儿园教学安排10、基本状况分析：本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人，女生13人，全部为新生。本学期，幼儿年龄在2、83.5岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有肯定的学问打算，但由于幼儿来

42、自不同的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，幼儿在各方面的实力相差甚远，也给常规的教学带来肯定的难度。因此本学期我班在充分视察了解幼儿的基础上，依据广东省幼儿园教化指南遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放式教化让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培育幼儿的基本生活实力和行为学习习惯从而使幼儿健康、欢乐成长。二、指导思想在本学期的工作中，我们要仔细贯彻幼儿园工作规程，以幼儿园教化指导纲要、广东省幼儿园课程指南为指导，在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健康、开心、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好

43、的卫生习惯，驾驭粗浅的健康、卫生常识，有基本的自我爱护实力。在教学管理上，以音乐教学为特色，以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合，制定相宜的活动安排，合理支配一日活动环节，供应丰富的材料，科学、客观记录评价幼儿的学习状况，促进幼儿全面和谐发展。通过多种形式与家长联系，提高家园工作质量。明确班级人员工作职责，团结协作，形成健康向上的班风。三、主要工作任务及措施(一)优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。详细措施1、组织本班老师学习幼儿园指导纲要、广东省幼儿园教化指导纲要，为幼儿创建一个友爱和谐的集体，宁静、整齐、漂亮的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、嬉戏、学习创

44、设良好的活动环境。2、活动室、主墙及活动区材料刚好更换、充溢，并与主题活动亲密协作，以供应成品或半成品材料为主，激励幼儿动手、多操作，发展幼儿的协调实力及动手操作实力。在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会。3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展须要，満足幼儿的嬉戏爱好，依据本班实际，可以一区多功能，轮番开放，建立合理的活动区规则，亲密协作教学须要，定期添置、更换活动区材料、多供应半成品和非成品材料。4、充分利用我园现代化电化教学设备进行教学，提高幼儿电脑操作的爱好极简洁技能。5、更加合理的利用社区资源。(二)合理支配一日活动，一日活动支配留意动静搭配，

45、室内外平衡。详细措施1、依据本班幼儿的实力和爱好支配不同的活动，在时间的安排上做出弹性的支配。2、有组织有指导的活动与自选活动、宁静活动与运动性活动，个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的課时安排有肯定的比例，给与个别辅导和随机教化。3、依据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操，要求幼儿动作合乎要求，参与我园体能操观摩活动。4、依据本班幼儿动作发展水平现状及各年龄阶段幼儿发展指标，制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容，并将贯穿在一日生活中。5、保证每天1小时户外体育活动，户外体育活动能作到：有目的、有要求、有内容、有器械。6、每月组织一次幼儿外出远足活动，每周组织一次玩沙玩水活动、赤足活动，

46、每周开展二节体育课，体育课能做到有教案、有打算、有效果分析，能依据每次分析结果进行改进。7、组织幼儿到户外进行参观、秋游等活动，培育幼儿酷爱科学、酷爱大自然的情感。通过开展班级活动“我的小手真能干”“幼儿早操观摩”“班级元旦联艺会”等活动，培育幼儿的感受力，表现力及语言表达实力，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在集风光前大胆的表现。(三)、重视对幼儿的视察、评价，通过对幼儿的评价，了解教学的重点，从而更有针对性改进教化工作。详细措施：1、建立幼儿个人成长档案，档案中体现幼儿的成长过程及进步。2、依据本班幼儿发展的特点，制定相应的视察记录表及各种检核表。如：幼儿语言实力检核表、幼儿生长发育评价表、动作发展检核表，依据视察幼儿的行为来分析、评价每一位幼儿。3、重视收集评价幼儿的基本材料，如：通过录音、相片、作品的方面的材料，对幼儿进行纵向评价，并定期向家长展示幼儿成长档案，以便家长了解幼儿成长的动向。