2022庆六一活动方案范文.docx

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1、2022庆六一活动方案庆六一活动方案为了保障事情或工作顺当、圆满进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。方案应当怎么制定呢？以下是我细心整理的庆六一活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。庆六一活动方案11、开场词：敬爱的大挚友小挚友，大家好！送走金色的五月，我们迎来了“六一”儿童节。在这个阳光绚丽，万紫千红的日子里，请允许我代表幼儿园的全体老师向小挚友们表示热情的庆贺，祝小挚友们节日欢乐！向辛勤培育你们健康成长的父母表示热情的欢迎！是啊，“六一” 是孩子们的节日，而“六一”的欢乐却是属于我们大家的。今日，是我园小班年级组开展的六一亲子游艺活动，每

2、位可爱的小挚友都将在爸爸妈妈的陪伴下欢乐参加。让歌声与微笑同在，祝愿与欢乐同行。挚友们，让我们与孩子同嬉戏，让我们和家长共快乐，让漂亮的幻想从这里起航。2、园长致辞3、亲子互动式热身律动表演：欢乐的一天起先了、可爱小挚友、宁夏4、“蹦蹦跳”亲子嬉戏介绍嬉戏内容及规则：（1）嬉戏内容：欢乐小推车、欢乐飞毯、运小猪、小蚂蚁铺路（2）玩法：具体见每组嬉戏的海报（3）规则：A每位幼儿发放一张嬉戏券B每位幼儿由一位家长陪伴嬉戏，每个嬉戏只能参加一次，玩过后在本组老师那盖章，嬉戏券上盖上4个印章，示为完成并结束嬉戏，可以到领奖处领一份幼儿园为孩子们细心打算的“六一小礼物哦”。留意事项：1、教会孩子学会谦让

3、是一种美德。2、留意嬉戏时的自身平安。庆六一活动方案2为了营造活泼向上的校内文化，充分发挥学生的特长，展示素养教化成果，迎接建国六十周年，在“六一”儿童节实行“红领巾心向党 歌颂祖国歌颂党”庆“六一”活动，让学生度过一个欢乐祥和、充溢书香的“六一”国际儿童节。详细要求如下：一、活动主题：“红领巾心向党 歌颂祖国歌颂党”二、活动时间、内容：6月1日上午8：3010：00 全镇文艺汇演；10：0012：00 各班布置、美化教室 观看庆祝录像下午12：302：00 各校、各年段组织游园活动。下午2：30 放学，教务处负责张贴告家长书。三、活动地点：上午：小食堂二楼下午：各校、各教室四、参与学生：全体

4、学生五、详细支配：（一）全镇文艺汇演负责部门：少先队节目单序 号 班 级 节目形式 节目名称1 校舞蹈队 舞蹈 中国娃娃 不参评2 四（1）班 相声 师生趣闻3 三（2）班 舞蹈 感恩的心4 二（2）班 傣族舞 雨竹林5 *小学 合唱 校内的早晨6 二（1）班 舞蹈 军中姐妹7 *小学 童话剧 猫和老鼠8 五（3）班 快板 报书名9 五（2）班 舞蹈 快乐时间10 五（1）班 诗朗诵 我有一个强大的祖国11 *小学 舞蹈 春晓12 四（2）班 舞蹈 喜乐年华13 一（1）班 歌曲 数鸭子14 校合唱队 独唱 月亮船 不参评15 校合唱队 合唱 三字经 不参评评委：结分： 举牌：2、活动程序（1

5、）表演活动（2）表彰先进（阅读考级）3、详细分工：（1）舞台、背景：（2）主持人训练：（3）音响、摄像、摄影：（4）来宾、家长接待（签到）：（5）现场调度：（家长的椅子要放在两边，共60位）（6）各表演节目单以及有关光盘资料必需在5日31时前交陆建峰老师处，下属学校由陆建峰负责在节目起先前半小时收交。（二）游园活动负责部门：政教处1、*小以楼层为单位开展活动，*小以校为单位开展活动。2、各班自主确定游园项目，自行支配解决所需道具。如须要涉及学校财产，总务处、体育组帮助做好出借工作，各班刚好归还。3、各班于中午12：00前在总务处领取活动奖品，详细规则和奖项设置自定，但所用奖品必需用于游园活动，

6、适量嘉奖，杜绝分发给本班学生。4、每位学生下发一张游园活动券，每人选择游玩四个项目，以工作人员打勾作废为准。5、各班奖品分发完毕则活动结束，打扫完卫生后准时放学。庆六一活动方案3一、活动时间：20xx.6.1二、活动地点：小骑士幼儿园三、活动名称：六一狂欢四、活动目标：1、在节日里能欢乐的表演节目。2、让幼儿体验嬉戏活动的欢乐，给孩子供应一段欢乐的时间。五、活动打算：1、各班打算一个节目歌曲或舞蹈或诗歌。2、幼儿操场表演场地支配：先托小班组表演，中大班在一楼大厅候场。请家长们全部到操场外面等候。3、各班在班上打算一个简洁的嬉戏比如：摸象鼻、积累木等等，小礼品若干。家长带幼儿到各班去玩嬉戏，并参

7、观幼儿园环境。4、幼儿园为孩子打算一件六。一节日小礼品。20xx六一活动方案文章20xx六一活动方案出自，此链接！。六、活动形式：1、各班表演歌舞或诗歌。2、各班级打算的嬉戏一个活动及小礼品。七、活动流程：8：309：00 家长带着幼儿入园。9：009：20 主持人：致开场词。升国旗仪式。9：2010：20 各班在操场表演节目。1、titi班节目 2、tata班节目 3、豆豆班节目 4、芽芽班节目 5、蓓蓓班节目 6、苗苗班节目 7、蕾蕾班节目 8、花花班节目 9、朵朵班节目 10、果果班节目 11、tiri班节目 12、ta-ang班节目 10：2012：20 游园参与各班打算的嬉戏活动，将

8、获得小礼品一个。12：20 （幼儿园打算一个小礼品）家长带领幼儿领取礼品。结束离园。庆六一活动方案4一、活动目的一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的节日，我们通过别开生面的庆“六一”活动，把生态文化节推向高潮，使孩子们在尽情享受节日欢乐的同时，体验生态艺术创作的乐趣，收获合作与创新的喜悦。同时，结合建党九十周年，让孩子在活动中学会感恩，懂得如今美妙生活的来之不易。二、活动时间20xx年6月1日（上午8点起先，下午2点起先）三活动对象全体学生、全体老师四、活动地点上午大操场（搭台演出）；下午操场一圈及香樟道两侧（以班级为单位，按区域划分，布置展台）五、组织领导机构组长：祝禧、施健副组长：吴建

9、英、周琳芳、倪健慧、吴季群组员：陆静蕾、姜东英、高姗姗、周灏、江玲、各年级组长六、活动支配（一）时间：6月1日上午（7点50分准时进场，8点准时起先）1.东小合唱团、民乐团等学生分别上台表演节目。相关负责人：陆静蕾、江玲、虞垒钧、黄舒姝、包云虎、陈逢春、张袁缘2.各学科老师代表以及校长室代表分别上台表演节目。相关负责人：一至六年级语数老师（各年级一个节目，共六个）：各年级年级组长英语（一个节目）：张丽萍音体美（一个节目）：虞垒钧、姜春霞、徐燕飞科学、信息技术（一个节目）：沈燕、施红星3.市妇联对部分学困生的捐助仪式。（二）时间：6月1日下午（1点45分布置好展台，2点准时起先，4点结束）1.各

10、班学生在老师指导下，利用假日细心制作生态艺术品，“六一”节下午，以班级为单位设立生态艺术小展台，出售同学们亲自制作的生态艺术品，每件艺术品价格不超过5元。2.学生跨班级、跨年级相互观赏制作的生态艺术品，用零花钱购买自己宠爱的生态艺术品。3.同时，学生可把家中闲置的具有利用价值的书籍、文具、玩具等带来，一并在班级展台中售卖，由正副班主任带领班委会成员对这些物品统一分类、估价，确保货源足够，价位合理。4.各班招募生态艺术小展台工作人员若干，并由班主任对其进行岗前培训（包括摊位安排、行业礼貌用语以及业务学问培训等）。5.各班支配小会计，把出售生态艺术品和闲置物品所得钱的50%交大队部“东小六一基金”

11、。大队部将向全校公布各班上交的金额数。6.活动结束后，学校将评比出“服务明星奖”、“爱心大使奖”、“门前三包奖”，评比结果将干脆跟本学期文明班队评比挂钩。相关负责人：周琳芳、姜东英、高姗姗、周灏、江玲六、活动要求1.5月31日晚前，美术组完成南北校门的环境布置（营造氛围）。相关负责人：徐燕飞2.“六一”节早晨，校内里播放欢快的儿童歌曲。相关负责人：陆静蕾、陆娟3.“六一”下午1点45分前布置好生态艺术展台，打出各自的售卖宣扬标语。相关负责人：各班主任七、活动留意事项1.各班班主任组织好各班学生，在活动之前对学生进行一次有关平安、纪律等方面的教化。同时，各班自行打算一个大的纸盒，盛放垃圾。2.体

12、育组提前划分相关场地。3.活动期间，各位学生应遵守校规，做到不喧哗、不打闹。校规督察队员进行纪律督察，各班选出12名执勤队员，负责本班秩序。海门市东洲小学20xx年5月23日庆六一活动方案5一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年又是大班孩子在幼儿园度过的最终一个儿童节，我们班将在六一节那天，开展“欢歌笑语庆六一”活动，让每一个孩子在节日中主动参加，大胆表现，充分体验节日的快乐。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动目标 ：通过本次“欢歌笑语庆六一”大联欢活动，给每位孩子供应一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最精彩的自己，体验“六一”儿童节的欢乐。二、活动打算：1、布置具

13、有快乐气氛的节日环境。2、每位幼儿自己打算一个拿手的节目。3、老师打算谜语30个，一个大蛋糕。4、本子等奖品若干。三、活动过程：1、猜谜竞赛。2、幼儿自由表演节目。3、分吃蛋糕。4、好挚友互说一句祝愿的话。庆六一活动方案6活动宗旨：1、“六一”儿童节是孩子们的节日，让幼儿通过游园活动度过一个开心而有意义的“六一”儿童节。2、在形式多样的嬉戏中熬炼幼儿的运动实力、协调实力和快速反应实力，体验嬉戏的欢乐。3、在“大型义卖”活动中，熬炼幼儿的人际交往实力、沟通实力，培育孩子们的爱心愿识。敬重的大三班家长：您好！“六一”即将来临，为了让孩子在幼儿园度过最终一个有意义的节日，促进孩子交往、合作、自信念、

14、语言表达等综合实力的提高，我园特实行这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动，活动详细支配及要求如下，请您细致阅读并主动协作，感谢！活动前的打算工作：我班共30个人，分为五组，6人一组。（以组为单位）学问打算：1、让孩子提前了解义卖的.意义，学会怎样叫卖。2、活动前，请孩子在买卖嬉戏的过程中学会讨价还价。物品打算：1 每个家庭自带1015个以上的物品（可以带小时候用过的玩具，图书，小装饰品，文具，生活用品，自制手工绘画作品，汽球，食品（要求平安，有保质期）2，桌布（每组2到3个）每组自行商议自带3，钱箱（每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作）4，做标价牌（1元区、2元区、3元区等）由小

15、胡妈妈、晓斌妈妈制作。5，每组一个店名，招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定，每组自行商议自制（最好用废旧材料制作，要求有创新、别出心裁）6，家里有扩音器的可以自愿带。7，售货员，理货员，收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。以上须要打算的东西（除了水以外），下星期二早上请提前带到幼儿园。每一组第一位小挚友的家长为组长，组长会与组员商议各组活动方案与活动前打算，请大家赐予支持协作。希望大家同心同德共同策划参加本次活动。感谢您的支持与协作！“六一”当天您须要做：一、1早上8点，请您带孩子入园，凭游园卡（游园卡领取处传达室）带孩子到幼儿园的随意一个班级参与游园活动。（每个班级设有不同的嬉戏项目，可

16、自由选择）28：40，结束游园，不管孩子是否完成游园的项目，请您快速带孩子到操场找班级老师集合（红色跑道上西边），分组起先布置义卖的场地，摆放物品，九点义卖起先。（小、中班家长分时段带孩子来购买所需物品）3、老师已会提前给孩子分组，每组分别有负责指导的家长，其他家长尽量不要打搅孩子的活动，让孩子自己参加，自己解决问题。同一组内的孩子可在义卖期间轮番由各自家长带领到其他摊位参加购买活动，可以讨价还价哦！4由于天气较热，事先请给孩子涂抹防晒霜、驱蚊液，戴太阳帽，并给孩子自带水。当天请带足零钱。（5元以内的硬币或纸币）庆六一活动方案7xx中学、各村完小、xx幼儿园：为了更好地展示我乡中小学校艺术和素

17、养教化成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校探讨确定5月23日在xx溪小学实行庆六一、展风采为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺当进行,特制定本方案如下：一、活动目的通过开展庆六一、展风采活动,使儿童在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜,难忘的六一儿童节。使老师、家长在参加儿童节的活动中进一步感悟儿童教化观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。二、活动内容1，学生作品展示；各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必需在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。2，文艺节

18、目汇演。三、组织机构组 长：副组长：成员：领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，详细负责此项活动工作。四、活动支配时 间：年5月23日。地 点；xx小学.主办单位：xx中心学校场所布置：会标，宣扬标语出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。活动程序：1、 8；00-8；30；庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校内集体舞.2、 8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.4、 .12；00-12；30；公布评比结果、颁奖.；五、

19、活动要求；（1）、5月22日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室支配；xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。20xx六一活动方案20xx六一活动方案。（2）、5月23日上午，.各校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参与，xx小学、xxx中学全体师生参与。各校要求有校旗、队旗，参与活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.（3）、各校代表必需在5月23日上午7；30之前赶到活动地点.（4）、活动布置支配由中心学校负责，xx小学协作完成.（5）、各校举荐一名老师作为庆祝活动的评委

20、，组成庆祝活动评审小组. 评分方法：去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.六、活动评比1.评比项目；(1)学生作品、(2)文娱节目、（3）学校总评2.奖项设置；（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；（2）文娱节目 ；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个；3、奖金设置（1）、学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。（2）、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。（3）、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。庆六一活动方案8今年我园的六一儿童节将以童心向党，伴我成长为主题开展系列庆祝

21、活动，为使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、指导思想：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题： 童心向党 伴我成长三、活动目标:通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年华蜜与欢乐的同时，培育一份纯真的爱国之心，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节。四、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环

22、境2、排练团体操火红的旗帜3、打算活动奖品和奖状。五、活动时间： 2xxx年5月27 日（星期五） 上午八时。六、活动地点： 塑胶广场。七、参与活动范围：全班幼儿及家长。八、活动反思：六一应当是属于孩子的。只要每位老师怀着把节日还给孩子的理念，擅长倾听孩子心声，擅长捕获生活中美妙的、好玩的事物，那么让孩子拥有难忘的六一将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。庆六一活动方案9指导思想：为增加幼儿的环保意识，培育幼儿的动手实力、创新实力和表演实力，增进家长与孩子的情感，我们大班组特此实行“阳光童年七彩show”活动，为我园的小挚友供应呈现才能的舞台空间，将“健康、自信、参加、合作”

23、这个主题融于指尖的创意呈现中，通过设计环保服饰、造型废旧酒瓶、装饰日常彩旗这三大主题活动，呈现当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，提倡低碳生活，培育艺术文化涵养，主动推动校内文化的建设，“阳光童年 七彩show”幼儿庆六一活动方案。活动目标：1.引导幼儿和家长充分发挥想象力，利用日常的材料设计服装。2.通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保、创新意识。3.熬炼幼儿的动手、想象、创新、合作等实力，让环保意识深深扎根在孩子们的心里。活动时间：xx年5月28日活动地点：地点：xx区其次试验幼儿园北边户外场地、大班各班教室参加对象：大班全体老师、幼儿与家长

24、活动打算：（一）物质打算：1.报名分组打算：xx年5月19号5月21号（1）由各班老师做好家长宣扬、报名工作，统计参与幼儿人数，依据亲子意愿将幼儿分成时装表演组（10人）、瓶子造型组（10人）、彩旗涂鸦组（其余幼儿），规划方案“阳光童年 七彩show”幼儿庆六一活动方案。（2）各班确定本班表演主题、打算表演音乐。时装秀主题：大一班 花花世界 大二班 幻想科技 大三班 海底遐想 大四班 森林狂想 大五班 水果味道瓶子造型色调安排：大一班 蓝色系 大二班 绿色系 大三班 黄橙系 大四班 红色系 大五班 蓝绿系彩旗涂鸦各班将每面旗确定主题（这个可以由两个合作的家庭自主汇报，老师将重复的调整）2.设计

25、理念、材料分发：xx年5月21号5月22号（1）时装秀、彩旗绘画的家长将所制作服装的图片或形式反馈给班级老师，避开重复。（2）我们能供应的材料：双面胶、透亮胶、皱纹纸、橡皮垫、卡纸、各种颜料等。（3）家长在家将服装做成半成品，在活动当天带到制作现场进行最终的收尾、穿戴、化妆和头饰等活动（1小时的时间）。老师在班级打算好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。在家长和孩子共同完成好作品后，到红毯上集中进行时装走秀，可以亲子走秀也可孩子自己走秀。为了走台效果，制作的服装要头饰、首饰、各种装饰品齐全，牢固耐用，能够顺当穿脱，达到最精致化效果（节目完成后会留下服装进行展出）。3.设计审查和时装排练：xx年5月2

26、5号5月27号依据选择的音乐进行走秀排练，让孩子能够顺当完成演出。对家长的制作过程要刚好审查，让作品大气、创新、不易损坏。4.场地布置：xx年5月27号（二）精神打算：各班刚好召开家长会，提前选出图片开拓家长的思路，讲清活动支配和当天流程，便利家长协作活动的开展。活动支配：1.xx年5月28日正式演出。2.8:25 幼儿、家长、老师到达户外场地。3.8:30 活动起先、园领导讲话4.8:45 三个主题活动开展（将椅子摆好看秀的位置）5.9:40 9:50三个主题活动人员分别合影、摆放、悬挂4.9:5010:00瓶子造型、彩旗涂鸦人员就坐，时装秀人员做好打算5.10:0010:30时装秀表演6.

27、10:40活动结束，各班老师及家长清理活动场地，各班分发六一礼物，组织幼儿有序离开活动场地。人员分工：1. 现场指挥：周xx2. 三个主题组组长时装秀 杜xx（各班留一名老师在班内负责）瓶子造型 夏xx（各班一名老师）彩旗涂鸦 张xx（各班一名老师）3. 主持人：魏xx（写稿）4. 音响：王xx（选音乐）5. 照相、摄像：张洁等后勤人员（各班找家长志愿者照相、录像）庆六一活动方案10一、活动主题庆祝六一 共享欢乐二、活动指导思想一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的节日，学校希望通过丰富多采的活动，送给孩子们一个欢乐的节日。通过参加活动的进程，送给孩子们一个成长的记忆，送给孩子们一个呈现的舞

28、台。让他们在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。三、活动时间20xx年5月29日14：00-16：00四、活动地点书香广场舞台及各班教室五、活动流程1.在欢快的儿童乐曲声音中集中。2.管乐和旗舞表演开场。3.校长送上节日祝语。4.校长及老师代表派发“成长欢乐糖”5.欢乐游园活动活动正式起先。六、 活动嬉戏规则1.比比谁的运气好规则：主持人要预备好十五颗色采不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。2.吹乒乓球规则：主持人要预备好八个等高的

29、杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另外一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了， 则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。庆六一活动方案11一、 活动目标：1、 共同感受节日气氛，体验儿童节的欢乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今日的华蜜生活来之不易。2、 供应幼儿沟通表现的平台，培育幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。3、 营造共同共享的氛围，体验共享礼物及食物的欢乐。二、活动内容刚好间：xx年6月1日1、“我的六一我做主”班级主题教化活动。2、“六一大联想”幼儿水果拼盘活动（上午9：4010

30、：20）3、幼儿美味自助餐（10：5011：30）4、幼儿互换六一礼物，沟通礼物共享心得（3：003：40）5、班级庆祝活动、派发礼物4：005：30三、人员支配xx：负责全面统筹工作xx：负责各主题教化活动的统筹组织xx：负责自助餐及礼物发送等后勤工作保健医生：负责活动医疗保健工作、检查食物的打算状况。各班人员：组织实施好当天的教化教学活动、自助餐及共享会等活动四、活动打算：1、幼儿于活动前自行购买好交换的礼物。2、打算好各种水果、自助餐食物等材料。庆六一活动方案12为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将接着以开展系列庆祝活动的形式来进行

31、，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。二、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)

32、。2、以班为单位作好参与活动的打算(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏安排第九周交)，并做好物品打算工作(物品打算五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿进行续编故事教化活动，使幼儿获得续编故事的阅历。(5)各班调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份安排到园长室。4、幼儿园打算活动奖品和礼品。5、黎翠翠做好主持工作打算。6、利用板报

33、向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。三、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容须要;有肯定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。(3)评奖：依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作竞赛(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。(2)

34、内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。4、“二幼之星”竞赛(1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：a、故事续编竞赛：选手依据

35、给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。b、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。c、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。(4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。(5)竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，年级

36、赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。5、游园活动(1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱;培育幼儿与别人合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。(2)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目(亲子嬉戏或其它嬉戏)。(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。四、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料。五、活动时间

37、及场地支配5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料。5月27日：环保“有用的纸盒” 制作竞赛;5月30日：“二幼之星”竞赛;5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)庆六一活动方案13“六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最欢乐的日子，也是家长和老师表达祝愿的日子，为了让孩子在“乐”与“动”中享受欢乐，把“六一”真正还给孩子，让每个孩子都有参加、展示自己的机会，在自己的参加中体验表现自我的欢乐，增加他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案。通过开展庆祝“六一”儿

38、童节系列活动，使幼儿在主动的参加中体验健康、自信、参加、合作的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主子。1、活动主题：健康 自信 参加 合作2、宣扬口号：健康的身体是欢乐的源泉；自信是胜利的动力；参加是熬炼自我的表现1、召开家长代表会，征求六一活动创意和看法。2、制定幼儿园六一活动方案。3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案4、打算节目（幼儿、老师、家长）；幼儿绘画方面的各种材料；幼儿故事；班级亲子活动中须要的各种材料一、幼儿创意绘画竞赛（5月30日下午3：004：00）各班依据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,老师和幼儿一

39、起评比，引导幼儿依据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊观赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手实力、想像实力、小肌肉群的协调实力及审美实力。二、幼儿讲故事竞赛（5月31日上午9：0010：00）1、各班依据今学期开展的每日讲故事活动，每班选择出6名幼儿参与幼儿园的讲故事竞赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。2、各班依据这一学期家长讲故事的状况，确定各班入围家长3名，参与全园优秀故事家长的评比。活动的目的是激发幼儿参加、表现的机会，提高幼儿的语言表达实力；提高家长参加幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。三

40、、家园大联欢（5月31日下午5：007：00）各班依据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的学问，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时激励家长主动和孩子共同表演形式多样的节目，老师也依据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我欢乐”联欢活动，给每个孩子供应一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参加“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝愿，搭建起家园沟通的桥梁。（四）我的节日我做主，欢乐自主的班级活动（6月1日上午9：0010：30）大班1、利用废旧材料亲子制作服装活动 2、服装展示及狂欢活动 3、感恩活动（孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝愿）中班：1

41、、家长代表及老师发言，表达对孩子的节日祝愿，并对幼儿进行感恩教化2、亲子制作小礼盒，送给父母表达对父母的感恩之情 3、共享活动（家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验共享的欢乐小班：1、自理实力大比拼活动。由家长当评委，实行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子竞赛，目的是熬炼孩子的自理实力。 2、欢乐自主的区域活动，幼儿自主选择区域进行活动，家长可以参加其中，和孩子一起享受活动带来的欢乐。庆六一活动方案14一、 活动目的为丰富我校文化生活，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配xx年庆“六一”文艺汇演

42、活动。二、领导小组组 长：程显俊副组长：刘成 王德高 张迪成 员：张俊福 邴继旭 张淑好及各班班主任音响、电器装备：王德高、王福禄横幅、气球悬挂：张淑好化妆：五六年级女生队形场地：王德高评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民三、活动时间：xx年6月1日四、活动主题：放飞童心 欢乐成长五、活动地点：祝沟海尔希望小学六、活动要求：1。本次节目内容要求健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2。节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。3。为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。4。各班可以自己承办，也可以联合演出，原则

43、上每个年级上报至少两个高质量的节目。七、活动构想：1、为了提高节目质量，学校打算排练五个节目一是英语小品突出双语特色；二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演呈现我校素养教化成果（其间加入我校宣扬语）；四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最宠爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣扬页也与演出当日散发。庆六一活动方案15活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会活动目的：1、对一学期的各项获奖状况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。2、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。3、实行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。活动内容：1、进行优秀家长、老师、学生的各项表