2022年学生清明节活动策划方案（通用12篇）.docx

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1、2022年学生清明节活动策划方案（通用12篇）学生清明节活动策划方案1设计背景清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日2022年已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。意借此祭奠先烈、先人、先

2、贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，营造文明、和谐的社会环境。活动目的1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有积极意义的清明节。2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍

3、惜现在的美好生活。3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。活动准备1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。活动过程1、整队、出旗、唱队歌。2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝

4、品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明 亲近传统。3、清明节简介。(多媒体展示图片)清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。淮南子?天文训云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按岁时百问的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农

5、谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。4、清明节的由来。(学生自编自演)晋文公与介子推的故事。介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。5、清明节习俗。(学生介绍)荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健

6、康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。(两名学生边表演边解说)蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。(结合图片介绍)踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。(小品表演植树与护树)植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，

7、每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。(学生手拿风筝介绍)放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，犹如闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。(播放图片影像)清明祭祖扫墓：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对

8、自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。6、传承清明传统。结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?突出“扫墓踏青”活动。(红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片，走进革命烈士墓，缅怀“曹江临烈士”，了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认认真真学习，堂堂正正做人。模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。7、

9、诵读清明诗歌。全班诵读：清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。男生诵读：途中寒食(唐)宋之问马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。女生诵读：寒食(唐)韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。第一小组诵读：闾门即事(唐)张继耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。第二小组诵读：清明(宋)王禹俏无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。第三小组诵读：苏堤清明即事(宋)吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳

10、属流莺。第四小组诵读：寒食上冢(宋)杨万里迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。8、活动小结。以小组为单位,用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。9、辅导员讲话。10、呼号。11、退旗，宣布活动结束。12、活动拓展。学生清明节活动策划方案2一、活动目的：四月四日是我国传统的清明节，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，引导全校学生树立正确的世界观，人生观，价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”活动。二、活动事项：1、组织全校学生观看爱国主义影片

11、。2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。三、活动时间：四月三日四、活动地点：xx小学电教室五、活动人员 ：xx小学全体师生六、活动安排：1、4月3日下午2点，全校学生准时到三楼电教室入座。2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。3、观看爱国主义影片地雷战。4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”，网上祭祀革命先烈。5、两项活动结束后，各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感，并以书面形式交于大队部。七、注意事项：1、各队员必须系红领巾，以严肃认真的态度单参加活动。2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。学生清明节活动策划方案3为加强对未成年人进行中华民族优秀文化

12、传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：一、活动内容1、组织清明节少先队入队仪式。2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。3、开展祭扫烈士墓活动。4、观看一部革命传统教育电影。5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。6、召开“缅怀先烈”主题队会。二、活动时间x月x日至x月x日。三、活动安排1、组织清明节少先队入队仪式（1）x月x前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。（2）熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。（3）x月x日举行少先队入队仪式。2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献

13、花留言（1）组织在校学生登录链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，网每天将刊出精彩寄语。（2）x月x日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。（每班至少参加三分之一）（3）交给x、x老师。5、召开“缅怀先烈”主题队会（1）x月x日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。（2）队会记录要求x日下午上交给x老师。学生清明节活动策划方案4一、指导思想对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才

14、，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。二、扫墓地点：卫辉市凤凰台烈士陵园。三、扫墓时间：3月31日上午。四、参加对象：全体师生。五、活动安排：1、准备活动安排：(1)全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合，班主任清点人数。(2)7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。(3)在烈士陵园广场内，学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。2、祭扫烈士墓程序安排：(1)敬献花圈。(2)默哀1分钟。(3)少先队员代表发言。(4)重温入队誓词(少先队大队辅导员领誓)。(5)领导讲话。(李主任代表学校讲话)(6)为烈

15、士墓敬献白花，清理烈士陵园内的垃圾。六、活动要求：1.各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。2.各班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。3.各班组织复习少先队入队誓词及宣誓动作。4.少先队员必须穿校服、佩带红领巾。5.各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。学生清明节活动策划方案5一、活动目的：1、培养学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福生活。2、了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。二、活动地点：xx烈士墓三、参加人员：xx、五六年级学生和班主任。四、活动过程。1、介绍xx烈士生平。2、全体师生默哀3分钟。3、少先队员敬献花圈。

16、4、学生代表讲话5、少先大队辅导员讲话。6、校外辅导员王世恩讲话7、绕墓一圈，敬献小白花。8、整队返校。五、准备工作：1、活动前全体师生组织学习会发中心小学安全预案。2、安全教育(1)活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须向校长报告)。(2)活动中班主任必须全程陪同学生参与。3、准备物品(1)学校准备花圈两个。(2)参加扫墓的学生穿学生服，每人做一朵小白花，戴红领巾，各中队打中队旗。(3)参加扫墓班级自备扫墓用具。学生清明节活动策划方案6一、活动时间：4月5日二、活动地点：xx英雄山济南野生动物园三、活动主题：缅怀先烈热爱祖国

17、四、活动要求：1、班级自制花环一个（大小自定）2、每位同学写“观后感”或“游记”3、学生自带文具，书面记录活动内容五、活动程序：1、6：00集合，6：10到齐园门口，各班级按照所列车号顺序上车，6：30出发。2、英雄山烈士陵园扫墓，预计9：00到达济南，刘家喜主持仪式（内容：各班迅速组织队伍，向烈士敬献花圈、全体默哀一分钟、学校领导致辞约3分钟，学生代表讲话。）3、9：20仪式结束，各班级组织上车。4、游济南野生动物园（集合讲解活动时间、注意事项，分组活动）。5、2：30集合返回。六、人员安排：xxxxxx备注：山水导游7人，济南导游5人，除一至四年级每班分配一名导游外，其它每一年级分配一名导

18、游。七、注意事项1、带班的老师为班级安全第一责任人；小学部负责人（荣博），初中部负责人（张立平）；总负责人：孙传红王建华。2、要求：一切行动听指挥。跟班教师负责清点班级人数；组织好活动；严禁学生单独行动；严禁从事危险活动。3、班主任在班级强调的问题（饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助）。学生清明节活动策划方案7一、活动时间xx月xx日xx月xx日。二、活动目的通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平

19、年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。三、活动内容组织全体学生登录xx网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。四、活动安排（一）xx月xx日xx月xx日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。（二）xx月xx日xx月xx日组织学生，登陆xx网，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息（学校、姓名），选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对

20、烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会，诵读中华经典，缅怀先烈、继承遗志，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。（三）xx月xx日xx月xx日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康成长。五、活动地点网上祭奠：在家或学校计算机教室。六、工作要求（一）学校德育处要进一步对活动作出部署，认真组织学生积极参与。要落实安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展。（二）以班级为单位，年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网，指导学

21、生开展“网上祭英烈”活动。（三）要发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的中队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。学生清明节活动策划方案8新的一年到来，春回大地，万物复苏，一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。所以今天，我们华清学院勤工助学会组织了春游活动，一来，让大家感受春天生机勃勃的气息，二来，借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。一：活动主题新春，新气象二：活动目的通过此次活动，加深学会成员之间的交流，促进部员之间的友谊，同时让每个人都感受到新春的气象，体验到新春的活力，缓解压力，丰富课外活动，并以饱满的热情去接受新学期

22、的学习与生活。三：活动名称华清学院勤工助学会春游活动四：参加人员华清学院勤工助学会所有成员五：策划主办单位西安建筑科技大学华清学院勤工助学会六：活动时间20xx年x月中旬(具体时间待定)七：活动地点西安市西郊区(具体地点待定)八：准备工作1、 出游申请：由社会实践部申请出游2、 出游用具准备：由秘书处与外联部购买、准备用具3、 场地布置：由宣传部负责安排场地的分配4、 节目负责：由生活文艺部负责节目的排查与演出5、 后勤与卫生：由卫生督察部负责场地卫生与后勤工作九：活动流程1、 集合：早晨九点，勤工助学会所有成员在图书馆后门口集合准备出发2、 用具携带情况检查：由秘书处检查出游用具是否携带完全

23、(包括零食、塑料餐布、结束后装垃圾用的塑料袋、相机、特殊情况防备物品、简单医药用品等)3、 出发：全体成员以部门为小集体组队出校门，然后由部门为单位组织做公交车抵达目的地4、 场地分配：到达目的地后，由宣传部分配场地，各部门分别落座5、 活动正式开始：由生活文艺部宣布活动开始，并报幕、表演者开始表演节目(期间可以穿插即兴节目)6、 场地打扫：由卫生督察部负责分配部员打扫场地卫生，并将垃圾打包，扔进垃圾箱7、 返校：全体成员以部门为单位集合，部长清点部员人数，并组织部员坐公交车返校8、 总结：返校后会内做此次春游活动的总结，指出此次活动中的不足之处与涌现出来的优点十：活动应注意的问题及细节1、

24、可能会遇上低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，所以，同学要注意穿着适当，而且要提前取得旅游当地的天气信息，记得随身带件保暖的外套2、 为防止遇到小雨天气，最好带一把小折叠伞或一件雨衣3、 应尽量避免饮用生水和吃不卫生的.食物，防止由于细菌的侵入而生病4、 期间部员不可随意远离指定地点5、 不可随意点火，防止引发火灾、烧伤自己与他人6、 不要随意到河、湖边，防止发生落水事件十一：经费预算(预计100人)1、 交通用费：2002、 零食：600(包括瓜子、花生、苹果、矿泉水、等)3、 塑料桌布：504、 应急医药用品：505、 其他费用：100共计：1000元十二：突发事件处理1、 如果

25、遇到蛇,不要惊扰它,尤其不要振动地面,最好等它逃遁,或者等人来救援。万一被蛇追着,不能和它较劲直着往前跑,而要跑曲线2、 在活动中出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，若在可急救范围之内，便进行伤口的处理及疾病的救治，若不在急救范围内，便由其他同学陪同区医院救治3、 若造成火灾，依火灾大小决定是否需要拨打火警电话，同时有秩序地进行灭火4、 若有人不慎落水，应及时进行打捞，并在第一时间内进行简单救治 西安建筑科技大学华清学院勤工助学会学生清明节活动策划方案9一、活动主题：“清明祭英烈”朗诵比赛二、活动目的：积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬

26、和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。三、活动内容：诗歌朗诵比赛四、参加对象：全校师生。五、活动时间：20xx年4月17日六、活动前准备：1、各班级选派两人参加比赛;2、确定内容。比背诵，比朗诵;3、选定主持人，聘请评委。七、评分规则：内容符合要求;感情饱满;

27、咬字准确，读音清晰;节奏，轻重读到位;仪态大方，如表情自然，手势恰当等。八、活动后记通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。学生清明节活动策划方案10一、指导思想为号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，号召同学们向烈士们学习顽强拼搏，艰苦奋斗的精神；培养当代大学生的爱国主义精神；丰富大学生文化生活，促进兄弟班级之间的和谐共处。特开展清明期间祭扫广州

28、起义烈士陵园活动。二、组织机构总策划：车辆061团支部，物流062团支部，运营063团支部主要负责人：岑越越，钟均红，江锦河，陈纪森活动人员：车辆061班，物流062班，运营063班学生三、活动时间20XX年4月14（星期六）四、活动地点XX烈士陵园五、活动要求1、本活动由班委团支部组织，班内成员以自愿形式报名参与；2、由于是外出活动，安全是最主要前提，因此参与人员必须完全服从组织安排，让活动有序进行；3、每人需收5元作活动经费，经费主要用于购买门票和花圈的制造；4、活动于14号上午8：00开始集中。需准时出席；5、为了让活动更具组织性，要求统一穿夏季短袖校服；6、每人预收5元作活动经费。学生

29、清明节活动策划方案11一、活动目的：4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校少先队大队部拟在4月1日举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动，带领五年级全体队员，前往镇村烈士墓地扫墓。二、活动安排：1、活动时间：20xx年4月1日下午(星期四)2、活动组织机构成员：组长：副组长：摄影：安全巡视：成员：3、活动对象：五年级全体学生4、活动地点：烈士墓(扫墓)5、活动准备：少先队员佩戴好红领巾，大队旗一面，学生发言、主持稿，大花圈一个，参加活动的人

30、员每人一朵小白花6、具体安排：(1)3月23日-4月1日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。烈士的英雄事迹(五1班)清明诗歌朗诵学生代表发言(五2班)(2)4月1日活动安排：各班午休自习由两名辅导员进行活动前教育。13：40开始，在操场整队出发)徒步到达烈士墓进行扫墓仪式，扫墓结束后列队徒步回校。(3)由各班首席辅导员带队，第二辅导员协助管理。参与班级活动，处理班级事项，不得随意离开班级。7、安全注意事项(1)执行徒步的原则。互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神;(2)教育学生遵守活动纪律，注意活动安全，由学校统一安排活动，学生中途不得私自离开班级搞自由活动。在校外注意个人仪表形

31、象，不做影响学校声誉的事;(3)教育学生不带火种，注意森林防火。不践踏农作物，自觉爱护庄稼和果木。不攀爬树木、岩石、海塘高处，不做危险游戏。不进入危险区域，不单独行动。(4)如无特殊情况，返校后学生方可解散。如要在中途离队的，必须要有家长接走。学生清明节活动策划方案12一、活动目的为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。二、活动主题：我们的节日“清明节”三、活动对象：全体师生四、

32、活动时间：20xx年4月3日至12日五、活动内容(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。(二)、网上签名：积极参与，签名寄语和讲话3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语和讲话。此次活动中国文明网将对网上寄语和讲话参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语和讲话一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以

33、以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语和讲话活动。(要求把学生寄语和讲话中选出精彩的语录5篇和活动图片，4月9日之前上交德育室)(三)实践活动：亲身体验，感受清明文化各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。活动时间：(4月3日4月12日)一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想各班活动要求1.各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。2.碰鸡蛋活动：每班要有34张活动照片或文字资料。3.制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。4.缅先烈，话理想一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。