2022应用文写作学习总结精选.docx

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1、2022应用文写作学习总结应用文写作学习总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我为大家整理的应用文写作学习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。应用文写作学习总结1进入高校以后，各种各样的总结报告，蜂拥而至，弄的我们这些刚刚从的苦痛中脱离出来只知道并列式，递进式争论，情节交融，细致入微的记叙文的莘莘学子瞬间摸着头脑，这度娘更是忙得焦头烂额.还是学校体恤民情，义无反顾的给我开设了应用文写作这门课程。看着那本文墨气息深厚的书本心中感慨万千如今期末已到，总结

2、如下首先呢，要感谢一下金老师，说实在的，应用文课，是比较苦痛的，枯燥乏味，这也是金老师金老师在第一节课的时候就给我们打的预防针。但是，即使是这样，他仍旧以仔细负责的太多给我们讲课，时时常的跟我穿插着一些生活中实实在在的实例，和她自己的一些经验，使得原本乏味的课变得好玩了。纵观这一学期，我驾驭了公文的写作，常用公文的写作，例如：公告、通告、通知、报告、函。事务文体的写作，例如：安排总结等。并通过创业项目小组的成立，在一系列模拟流程中，熟识驾驭了，会议记录，会议纪要，可行性报告开幕词，闭幕词，感谢信，聘请启事，宣扬策划，广告词，经济合同等应用文的写作，同时页熟识了一个项目的流程，受益匪浅！ 这种以

3、实际项目为纽带的课堂教学，我觉得还是蛮有意思的，没有了想象中的那种枯燥 再说说我对应用文的看法，我觉得应用文写作“死板“而不乏“敏捷”的写作，它虽然有肯定的格式和要求，比不得文学创作有很大的发挥空间，但是应用文也不能死记硬背，生搬硬套。像填空题一样的应用文，没有丝毫感情可言，应用文不须要华丽的辞藻，韵味隽永，它讲究是个“实”字，应当是那种“看似无情却友情”的文章一学期的应用文课，上完了，虽然有时候也会偷偷懒，作业有时候不能按时完成，但是不能否认收获依旧很大，至少以后再也不怕写任何的请示、报告、讲话稿、安排、总结、报告等了对以后的求职也是有很大的帮助。最重要的是，学到的是一种思维的转变！总之，在

4、这个学期的应用文写作的学习过程中，我受益匪浅，写起应用文来也得心应手。在即将不久的工作中，我也会将自己所学到的应用文学问应用到我的日常学习生活中，努力提高自己，做一个对社会有用的人。应用文写作学习总结2这学期的应用文写作课程已经结束了，在这门课的学习过程中，我学到了许多，对我今后的人生也是受益匪浅。在以前我从来没有接触过应用文写作，对于公文写作完全没有概念。以前中学也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很随意。一起先看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧!在上了老师的课后，才发觉吉运辉老师讲课既幽默又有内涵，课堂氛围特别活跃。因此，我也对这门课慢慢的产生了爱好，这或许是引起我

5、仔细听课的一个缘由吧!我还发觉应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事业也有亲密的关系。通过学习应用文写作，一些最基本的应用文写作学问已经深深地映在我的脑海里了。现将这学期对应用文写作课的学习总结如下：一、对应用文的了解应用文具有这五个方面的特点：好用性、真实性、简明性、时效性、规范性。在现代这个高度发达的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。这与我们自身的实力有干脆的关系，应用文写作，就很有必要性。应用文的运用也是非常的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣扬教化作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作

6、就有严格的规范要求，在工作中就能明显的体现出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能体现出一个人的文化修养和实力水平。从而也会更受企业公司的青睐。正因为应用文写作的这些特点和作用，它的好用性就不言而喻了。而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种安排，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。二、学习的收获这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、安排与总结等内容。这些都是学习生活中以及今后工作中常常用到的。学习了这门课之后，虽然老师没有将这本书全部内容讲完，但是给我们讲解了我们要学习的重点部分，收获了许多。这门

7、课的针对性很强，而且也很运用，上了应用文写作课之后，发觉以前写的请假条都是不符合规范的，现在想想，学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、留意事项以及用途，我想这对于将来的工作学习会特别重要，这也使得我们以后写应用文时更加的规范、标准，更有效率。学习了各种应用文写作的方法和规范的写作格式，比如像申请书、安排、总结等一些常用文体的写法，以前我们自己写的时候，会不知道如何下笔，不知道怎样去写，完全不知所措。而现在，我们会自信满满的将其写完，而且写得很好。应用文写作这门课程给我们供应了一个学习它的很好的平台，通过吉老师具体的讲解和自己在课后的练习，我已经驾驭了它的基本写作模式和要求，

8、我信任，在今后毕业论文的写作上，肯定会有不同的亮点。同时，应用文写作在将来的公务员考试中也占有特别大的比重，而且，在就业形势严峻的今日，考公务员日益成为了高校生选择自己将来人生道路的选择。同样，对那些有考公务员意向的同学来说，学习公文的写作方法也是非常重要的，那么应用文写作的学习就为那些将来要参与公务员考试的人做好了一个铺垫。因此，学习应用文写作多我们来说是一个不容错过的机会，我们应当好好把握，认仔细真的去学习。三、学习的阅历这个学期在应用文的学习过程中，我也渐渐的了解了这门学科，总结了一些阅历方法。首先、要细致读懂教材中的内容，对每一个章节的学问做一个总体的把握，特殊是那些例文和探讨行文结构

9、的例子。其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要求简明扼要，忌浮华、抒情。格式也须要规范，以便阅读、处理和收发。假如一份文件全篇都是美丽的句子、华丽的辞藻，大段大段的描写抒情，阅读着就不能很快的看出主要传达的信息，这样一来，应用文的作用就无法体现出来。最终、查漏补缺，注意积累和实践。熟识以前运用过的文种，对于忽视或没想到的问题，要全面地订正过来并驾驭它。 应用文写作是一门应用性很强的基础学科，在理解的基础上要将学问活学活用，在平常留意积累材料。此外，还有重要的一点就是应用文写作所站角度的重要性不行忽视。一般文体的写作都是站在自己的角度，表达或抒发自己的感想、心绪，或者阐

10、述自己的观点。而应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织的位置上，它所传达的是被代表的单位所发出的信息。所以，在写作时不要总想着自己，而要考虑文中所代表的单位的立场。比如：给领导草拟文件，必需要弄清晰领导的意图，不能轻易下笔，否则，也只是徒增工作量。四、学习中的不足之处学习了这门课之后，我发觉自己有很多不足之处，课余时间便将应用文写作抛之脑后，作为须要反复练习的东西，我没有付出实践，仅仅停留在课堂层面。没有把所学的学问进一步转化为技能，这是我在这门课程的学习中做得不好的一些地方。在整个应用文写作课的学习过程中，收获到的还是多与不足。课余时间乃至以后，我会进一步学习公文的写作，争取将我的应用文写

11、作实力进一步提高。应用文写作学习总结3在这一学期的财经应用文写作学习中，我学到了很多东西，对财经应用文体的概念、特点、作用、结构、写法和要求都有所了解。我的口才、语言实力、胆识都有所提高。我特做此总结：一、 学习的状况概述。本学期在老师的悉心教育和自己的学习、实践下，我学到了财经应用写作中所运用的各类反映经济活动内容的文书的通称和写法，例启事、安排书、总结、说明书、聘书、市场调查、预料报告等。既包括财经专业文书，也包括一些同时在其它社会领域或部门广泛运用的文书。了解到了财经应用文的各方面的学问。二、 学习的成效。（一） 学会了写报告、请示、说明时肯定要弄清晰本单位与所发的单位之间的关系， 在文

12、中运用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。（二） 应用文的写作格式和要求各有不同，学会了到网上或在书上找资料时多找几篇比照，找来一些标准范文去看，比照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在比照规则和范文去检查。（三） 学会了写应用文时肯定要留意表述上的精确性，避开词不达意。（四） 启事、安排书、总结、说明书、聘书、市场调查、预料报告等写作格式和留意要点都有所了解。三、 措施和改进。应用写作时应要有“非我”心态 应用写作要“死板”而不乏“敏捷” 应用写作时要有“朴实”文风 应用写作时

13、要留意表述上的精确性 应用文写作要留意遵守约定俗成的格式要求 丰富学问积累，动手多些，坚持不懈，苦练应用写作基本功 既要死记硬背，又要敏捷应用 要多上台进行讲解并描述、答辩，提高胆识和语言实力四、 今后的努力方向。要多积累关于财经应用文写作方面的学问，多到图书馆进修这一学科的书。坚持不懈，苦练应用写作基本功，要提高应用写作实力。在平常要多写写其它日常应用文，写作实践可以使自己的文章内容精确，语言流畅，符合体式规范。写作基础学问是构成一篇文章的首要条件，所以只有驾驭了写作基础学问，才能更好的学习财经应用文，所以我要在基础学问和专业学问下苦功。在应用文的写作我肯定要做到：条理清晰、思路清楚、行文顺

14、畅、用词精确等。应用文写作学习总结4通过对财经应用文书写作一学期的学习，我受益匪浅。随着经济的发展和人们对人文科学的重视，财经应用文书更多的出现在了我们的生活中，特殊是对我工商管理的学生来说更是如此。经济应用文书既可以办理公文也可以办理私务。办理公务的有财经通报、通告、函、请示和批复；办理私务的有申请书、投诉书、求职信、辞职信和经济条据等。在当今瞬息万变和信息爆炸的经济社会里，无论对公或对私来说，经济应用文书所发挥的作用都是不行估量的。因此，驾驭各类经济应用的写作方法与技巧，就成为从事经济工作人员的一项最重要的基本技能。不管我们毕业后从事何种工作，财经应用文书的写作对我们都是必不行少的，因此设

15、立了财经应用文书写作的课程，以培育我们的写作实力，更好的面对快速发展的社会，更好地面对竞争！一、学习回顾1此书给我的第一反应就是这本书确定会在工作中被广泛用到，尤其是我们学习工商管理的学生。虽然在中学里常常写应用文，但究竟不是财经应用文，更不是文书，所以在起先我就做好了仔细学习这门课的打算。2在学习过程中，上课时仔细听讲，仔细做好笔记和老师勾画的留意事项，虽然课后并没有像预期的那样的复习，但是也为以后文书的写作打下了基础，最至少在书上能找到。3在学习中也遇到了肯定的困难，对有些学问点理解不够深刻，但在老师的讲解下总的来说还是比较顺当。感谢老师的悉心教育。二、学习相识1通过本学期在老师的仔细教育

16、和自己的仔细学习、实践的状况下，我知道了财经应用文书是国家机关、团体、企事业单位或个人在经济生产和生活中接触和运用到的，具有干脆好用价值和惯用格式的涉及经济领域方面的文书。2经济应用文书，既有一切文体所具有的好用性、程式性的特点，也有它独有的时效性和专业性的特点。3经济应用文书的作用，应用文的功能，全在于运用。通过应用，使人类社会生活中的各种各样的事务、问题得到处理和解决，从而达到协调关系、发展关系、改善生活，推动社会物质文明和精神文明的发展。历史证明，不论在哪个年头，经济应用文书在人类社会发展中的作用是巨大的。而且，随着信息时代的到来，信息储存和传递工具的不断改革，应用写作的作用也会越来越大

17、，主要表现在指导规范作用、商洽协调作用、沟通信息作用、凭证依据作用这四个方面。4财经应用文书的范畴与类别，社会越进步，应用文便越加发展，起内容也越来越丰富，应用范围也会越来越广泛。单是经济类文书，根据性质分，可分为通用文书、通用经济文书、经济合同文书、经济法律文书和经济新闻文书等几个小类，小类下还有若干文种。三、学习体会学习经济应用文书首先须要熟识国家的方针政策，这样才能以正确的立场、观点、方法分析问题，写出适合实际、能解决问题的应用文。其次须要扩大信息储存，作者收集、储存的信息越多，起筛选信息、提出新观点、制作文章就越得心应手。再次，必需理论联系实际，应用写作是实践性很强的劳动，既要注意学习

18、理解基本理论原则，还要结合本单位的工作实际，深化调查探讨，驾驭第一手资料，自己动手写，才能提高写作技能。最终，加强必要的写作训练。四、对将来的期望和支配就目前自己的应用文写作实力而言，我还是有许多的不足，所以在今后的学习和生活中我肯定要做到以下几点：1 领悟政策精髓，熟识业务要意2 锤炼思维实力，加强语言修养3 驾驭规律，更好的联系实际4 勤于实践在今后的运用中，严格根据文书的原则进行书写，做到观点显明、正确；材料真实、得当；格式规范、合理；语音平实、简约。功到自然成！我想只要我能切实做到这几点，我定会能驾御财经应用文的写作，以更好地为自己服务！应用文写作学习总结5大三的第一学期，在学校教学工

19、作的要求下，在岳老师的悉心指导下，我们在16周内，完成了应用文写作课程的学习，应用文写作技能有了显著地提高，取得了显著地成果，现将学习应用文写作的工作总结如下：一、学习应用文写作的收获1、能够娴熟的运用应用文写作的写作方法和写作格式，像报告、请示、安排、总结等一些常用文体的写法，摆脱了以前学写应用文以上文体不知所措的现象。2、学习了应用写作之后，对于信息，能够独立思索，学习，处理，提取它的精华，能够做到学以致用。3、驾驭较多的应用文的写作学问，建立起了一个完整的写作素养实力，提高了我的写作水平，以更好地面对将来职场写作竞争，同时为我打下了良好的应用文写作基础。4、专业术语和行业用语等恰当、贴切

20、、得体的大量运用，增加了应用文语言的精确性，能用完可能少的语言材料，高效、快速地传递信息，驾驭了主旨单一、集中、明确，材料多样、结构合理、语言精确、等应用文写作中所应具备的基本特征和基本要求。二、学习应用文写作存在的问题1、在学习文种时，没有留意区分文种之间的差别，没能打破固有的教材模式，简单造成应用文的文体混乱。2、应用文写作是一门很强的基础学科，没能留意平常材料的积累，造成写作时无依据可依，从而造成书写者的信任度大大降低。3、时常违反应用文的“单义性”，简单产生歧义，造成意义模糊不明确，文词不达意，简单使读者误会。4、缺乏思维实力的锤炼，语言修养的加强，须要做到擅长借鉴，勤于实践对于这些问

21、题我会加快解决，以达到真正驾驭应用文写作的水平。三、学习应用文写作的体会1、必需坚持应用写作时的“非我”心态应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场。2、必需做到应用写作“死板”而不乏“敏捷”的写作应用文的写作格式和要求，详细不同的文体不尽相同。一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时必需遵守规则，但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的

22、约束外，在内容上除了留意一些语气的东西，这里面还是有肯定的空间去驰骋的3、必需做到应用写作的“朴实”文风应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得特别紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而运用，是传递沟通信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时肯定要避开那种不合适的文风。切记洗尽铅华、自然雕饰也是一种好的文风。总之，在这个学期的应用文写作的学习过程中受益匪浅，现在写起应用文来也得心应手。我将在今后把自己所学到的应用文学问应用到我的日常学习生活中，努力提高自己，不断的学习、巩固直至完全驾驭它。应用文写作学习总结6生活在这个经济发展快速，信息传播，沟通即时的社会，

23、应用文写作对人们的日常生活影响相当重要，又有其是财经应用文，它涉及到我们的工作、学习、生活各方面，它对于我的作用可想而知很重要。作为当今高校生，应用文写作对于我们来说是一门很有用处的学科，而且也是我们当今高校生应主动驾驭、学习的一项写作实力。在学习了一学期的财经应用文写作课程后，我了解到财经应用文写作，主要讲解了经济生活中常用的文书，着重解析了随着经济全球化而出现的经济类文书中的新文种、新内容，详细表现在各类经济活动中所运用的公文、经济文书、专业信函等相关内容所发生的改变。其中，又主要讲了通用公务文书，通用经济文书，经济合同文书，经济法律文书，经济新闻文书等经济领域相关的文种，满意了学习、工作

24、的须要。通过学习，我了解到财经应用文的一些特点，主要包括好用性、程式性、时效性和专业性的特点。好用性要求我们写作时内容要务实，对象详细，要求明确，讲求实效。程式性体现在问题写作格式上面，如公文由文头、主体、文尾三部分组成，合同由标题、立合同人、主体、署名四部分组成，主体又包括基本条款和一般条款两方面内容。这些点就要求我们再应用文写作时，肯定要留意它的规范格式及标准用语方面，如规范的格式，标点符号的规范和用语方面的规范，语言上也要讲求平实、精准、精确、得体，不想文学作品那样语句华丽和随意发挥。财经应用文的时效性就不言而喻了。这要求我们在应用文写作时不仅要写得快、办得快，而且它的好用价值也受到时间

25、的限制，事情办完了，该应用文的运用价值即告结束。同时这也就要求我们平常得多积累材料，努力培育快速思维和快速写作的实力。它的专业性，主要体现在它是通过一种文种的写作与沟通，解决某个领域中的实际问题，具有明显的专业性。文书所反映的是经济领域里的各种现象、各种活动，或是某个专业里要解决的各种实际问题，其专业性非常详细，还会出项各种很生疏的专业名词术语。同时它可能会用到大量的数据、符号、外文、图标来说明问题。所以，了解财经应用文写作的各种特点，结合生活实际多做写作练习，规范学习写作方法，总结写作问题对我们的财经应用文写作会有很大的帮助。财经应用文写作，使人类社会生活中的各种各样的事物、问题得到处理和解

26、决，从而到达协调关系、发展生产、改善生活，退订社会物资文明和精神呢文明的发展。它的作用又主要表现在指导规范作用，商洽协调作用，沟通信息和凭证依据作用。财经应用文写作的学习，要在搞清晰它的作用和特点后，熟识驾驭其分类，至少要能做到在哪种场合，用哪种得当的应用文文体。学习的时候要尽量理论联系实际，综合各学科相关的学问，培育思维实力和语言运用写作实力，熟识相关文体写作要求要点，多看案例分析，结合老师讲解，深化理解财经应用文写作精髓。财经应用文写作的实践性和综合性，确定作者写作水平的提高，有赖于个人修养和综合素养的提高。这就要求我们在平常生活中应多做相关实力的联系、熬炼和培育。其中加强社会实践很重要，

27、我们要加强对公文的感性相识和直观感受，进入实际角色能有效提高相识实力，训练实际公文写作实力。当前很多财经应用文作者要完成从“文学型”转向“好用型”、由“描述型”转向“思索型”、由“读写粗放型”转向“科学、高效型”的转型。特殊是一些文学专业基础强而缺乏专业写作技能修炼，缺乏专业学问背景与职业生活阅历的作者，还应驾驭科学的学习方法，培育良好的自学习惯，有目的的增加专业职业生活阅历，以适应社会对人才的需求。要深化生活、调查探讨。财经应用文写作不仅专业性强，实践性也极强。不能仅只在办公室里等材料，必需要到实际业务部门去了解第一手材料。这样不仅工作主动，写作也有内容。为此，要充分利用一切机会调查探讨，从

28、而进行视察、采集、研讨、总结等诸方面的训练，提高写作实力。无论是财经通用文书，还是财经专业文书，它们都有自己的“文眼”。例如“请示”的写作关键是理由部分。只有理由写得充分、合理，问题才简单得到解决，假如理由表达不充分，即使特别须要也难以得到满足的批复。明显，在财经应用文写作中要抓住并处理好“文眼”这一关键部分，可以说文章就已完成了大半，其余部分再加努力，一篇有理有据、层次清楚、表述得体、语言周密的文章便会顺当完成。所以，要学好财经应用文得多下功夫，这也对我们将来的工作有很大的帮助。在生活中，我们肯定要多实践，多思索，多联系，了解事物发展趋势动态，能深化分析事情前因后果，多做调查探讨，通过数据，

29、实例来证明问题。要加强基本学问、基础理论、阅读实力、分析实力、写作实力的学习与训练，切实提高写应用文章的实力，全方位把握财经应用文写作技能。应用文写作学习总结7随着时间的推动，经济在不断的发展，人们在社会活动中的交往和关系越来越频繁和困难，反映这种经济活动的状况和关系的财经应用文写作，日益受到社会的重视。作为学习商务英语的我更是要重视这一点！因为这些学问在我们的学习和工作中是很好用的。学院为使我们驾驭更多有关财经应用文的写作学问，因此设立了财经应用文写作课程。以培育我们的写作实力，以使我们更好地面对竞争。本学期接触新课程：财经应用文写作，在老师的悉心教育和自己的学习、实践下，我知道了财经应用文

30、的含义。其含义从广义上讲，它是人们在财经工作中所运用的各类反映经济活动内容的文书的统称，既包括财经专业文书，也包括一些同时在其它社会领域或部门广泛运用的文书。从中我还相识到：财经应用文所涉及的方面很广泛，它所涉及的文体有：法定公文：通知、通报、公告、请示、批复、函等等。事务文书：安排、报告、总结、简报等。财经专业文书：指狭义财经应用文所包含的文体。如经济合同、审计、报告、招标投标文书等。学术文体：用于经济科学探讨的学术文体。如经济工作探讨报告、经济论文等。从课堂的学习以及课后的复习了解中，我发觉财经应用文有它的基本特征。总体特征：从内容上看，解决某个特定的经济问题或处理某项详细的经济工作。从形

31、式上看，程式化特特点（各类文种均有其特定的规范化写作要求，不能为所欲为）。详细而言，体现为下列特征：1、主旨单一，集中、明确；2、材料多样，真实有力；3、结构合理，严谨、固定。书中的内容给我们供应了很好的借鉴作用，所以在以后的工作中，对于应用文的写作我肯定会做到：条理清晰，思路清楚，行文顺畅，用词精确，并留意其的书写格式等。在以后的工作中，我们都要有一个好的安排，也要对自己的工作进行总结。安排是一切工作的前提，凡事预料则立，没有一个全面的安排，我们往往会陷入对日常事物的应付中，抓不到重点，从而影响整个部门乃至公司的整体运作。因此，制定一个切实而全面的工作安排，将会为我们的工作指明方向。总结为每

32、个社会工作者的日常工作之一，或在阶段性的工作之后进行。如项目总结，年度、季度总结，或行为述职报告，向上级报告。好的总结能清晰的说明事实，分析缘由，提出可行的安排，以便让我们的上级更好的了解我们的工作状况，为我们更好的开展工作供应前提。但就目前自己的应用文写作实力而言，我还有许多欠缺，所以在今后的学习和生活中，我肯定要做到如下几点：1、领悟政策精髓，熟识业务要意；2、锤炼思维实力，加强语言修养；3、驾驭规律，了解规定；4、擅长假借，勤于实践。古语有云：功到自然成！我想只要我能切实做到上述几点，我信任我定能写好财经应用文，以便更好地为自己服务！应用文写作学习总结8在这个学期，我上了应用文写作课程后

33、，有了很多的收获。我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。像是报告。请示。安排。总结等一些常用文体的写法。虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知所措了。而通过应用文写作这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会特别自信完满地将其完成。通过这个学期应用文写作的学习，我总结出一些学习应用文写作的方法：1、研读教材。首先通过通读应用文教材，熟识应用文的大体内容，使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握，特殊是教材中的举例和探讨行文结构等。2、查漏补缺。熟识以往运用过的文种，对于忽视或根本没想到留意的问题要全

34、面的驾驭它。也要针对平常不确定的学问点，弄清它的正确做法，还须要进一步巩固自己学问点。3、注意记忆。首先，在学习文种时，留意区分文种之间的差别，正确的选用合适的文体，理解文种之间的区分，找出区分，这对应用文的写作过程是非常重要的。4、注意实践。应用文写作是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将学问活学活用，留意在平常积累材料。在学习应用文写作时，加强写作实践的练习是非常重要的。多读范文，勤练写作，从而提高写作实力。半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文学问应用到我的日常学习生活中。规范的要求自我，不断的学习。巩固直至完全驾驭它。

35、通过应用文写作，我学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。例如报告。请示。安排。总结等一些常用文体的写作方法。虽然之前自己也通过其他的方式接触过这些文体，但是当自己运用时，又会觉得不知从何下手，不知所措。通过应用文写作这门课程的学习，我驾驭了写作应用文的详细方式方法，不在不知所措，而是会特别完满地将其完成。学术论文在我的高校学习生活中是特别重要的一部分。无论是年终还是毕业时都会用到它，因此学习论文的写作方法也是极其重要的事情。应用文写作这门课程给我供应了一个很好的学习论文写作的平台，通过老师具体的说明和自己课后作业的练习，我已经驾驭了论文的基本写作模式和要求，并且信任自己在将来肯定的能完成

36、一篇优秀论文的作为自己的毕业论文。半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在应用文写作课程的学习的过程中，使我受益匪浅，可以将自己所学到的应用文学问应用到我的日常学习及生活中。极大的发挥了应用文写作学习到的学问。应用文写作学习总结9首先感谢同学们能够给我这个机会来呈现自己，今日我是以服务班级和熬炼自己的心态走上这个讲台，我竞选的职位是班长。我信任凭借老师和助教的支持，凭借大家的厚爱，凭借我的实力，能够获得下次的就职演讲。班长作为一个班组的核心人物，应当具有统御全局实力，我信任自己是够条件的。首先，我觉得我的成果大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我

37、以前担当过班干部，在管理班级上多多少少有一些阅历，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最终，也是最重要的一条，我有信念当好我们班的班长。我希望大家能给我这么一个机会，我肯定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面呈现给大家假如我真的当选班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，假如大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“指责”我。假如我真的当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，渐渐地造成了对老师的反感，从而影响了

38、师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会刚好把同学们的看法反馈给老师，也会刚好把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。假如我真的当选了班长，我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体探讨确定，而不是由我一个人说了算。重大决策必需经过“全民”表决。假如同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，我决不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会马上引咎辞职。 我的治班总纲领是：“团结互助，务实创新，民主公允，监督双赢。”在以情联谊的同时以“法”治

39、班，最广泛地征求全体同学的看法，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按安排行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我打算在任期内实施以下措施：1.借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；2.联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；3.建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；4.在几周内组织班内活动使相互了解相识如：混双乒乓，郊县游5.同学们有困难时，请老师，师姐讲座。6.在班组报廊中开拓“新视野”栏目，刚好追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；8.设一个班长看法箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答

40、。假如我落选了，说明我还有很多缺点，我将不断自我订正，争取进步，决不气馁，下届再眩最终，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。我信任，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我的志气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，我能胜利当眩我会在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 。因为本人平常与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指引江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生冲突时，我肯定明辨是非，敢于坚持原则。特殊是当老师的说法或做法不尽正确时，我将敢于主动为同学们谋求正值的权益假如同学们对我不信任

41、，随时可以提出“不信任案”。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名精彩的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍宝的绚烂来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信念百倍。你们拿着选票的手还会迟疑吗？同学们，请信任我，投我一票，给我一次熬炼的机会吧！我会经得住考验的，信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智，我们的班务工作肯定能搞得非常精彩，我们的班级肯定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！应用文写作学

42、习总结10获得实力，享受乐趣应用写作课程学习总结本学期的应用写作课程已经接近尾声，在这学习的过程中用四个字总结便是受益匪浅。以往从未接触过应用文写作，对于公文写作没有概念。通过学习应用写作 ，一些最基本的公文写作学问已经深深刻在我的脑海中。现将这学期的学习总结如下：一、课上学习获得公文写作实力在我看来，公文写作是一种实力，是一名文科生必备的技能。在这课上，我学到的就是这种基本实力。我在学习中，慢慢发觉公文中的通知、报告、请示、批复?写法和技巧也是大同小异。标题的拟定、事由、结尾、落款许多都有统一的套用模式，所以在某种程度可以说公文写作挺简洁。虽然在这课上学到的更多是这些简洁的套用模式和基本实力

43、，但我已经收获不少。正如老师所说的，对于公文详细的写作内容是须要长期熬炼的，不行能一蹴而就，而我学到的入门学问恰恰是为写好一篇公文奠定扎实的基础。二、享受公文写作乐趣应用写作在我看来也是比较有乐趣的课。缘由在于课上的病句改错题、公文纠错?让我似乎回到了中学。这种咬文嚼字的感觉让人感到非常过瘾，其中一些题目有肯定的难度，须要我们有较强的逻辑和文字实力，在做题中熬炼了我们的思维，那种“柳暗花明又一村”感觉会让人产生成就感，从而获得乐趣。 这种乐趣的确让人妙不行言！三、学习中的不足之处获得实力和乐趣的同时，我发觉自己有很多不足之处，课余时间便将应用文写作抛之脑后，作为须要反复练习的东西没有付出实践，

44、仅仅停留在课堂层面。所学到的学问没有进一步转化为技能，在这一学期的办公自动化实训中体现得非常明显。整个应用写作课程的学习过程，收获多于不足。在课余时间里，我会进一步学习公文的写作，按部就班，争取公文写作实力能够进一步提高。应用文写作学习总结11转瞬间一学期快要过去了，在肖老师的指导下，我们在16周的时间里完成了应用文写作的学习。肖老师那风趣幽默的语言深深吸引了每一个同学，带领着我们不断领悟各种各样的道理，不仅让我们这些初学者了解了各种应用文的写法，更让我们对应用文的重要性有了深层的了解，可谓受益匪浅。通过这学期的学习我们知道了应用文是党政机关、人民团体、企事业单位或个人、在日常生活中、生产、学

45、习和生活中处理公务或私事所形成和发展的详细某些惯用格式的文体。应用文具有五大特点，即应用目的干脆，有特定的写作对象，格式固定，内容详细明确，语言简明平实等。应用文主要分为行政公文、事务公文、专用文书几大类。在这个学期的应用文写作的学习过程中，我渐渐了解了应用文这门学科，总结出一些阅历体会：应用文原本对我说没有什么概念，因为我是学工科的，平常写点东西都是按自己的想法随意发挥，对应用文写作的要求不甚了了。由于在本学期开设了应用文写作课程，通过肖老师在课上生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业，使我对应用文写作有了感性的相识，系统的学习，从而收获了一些重要的学问积累。过去看一则报道，看过了便看

46、过了，知道它所说的也许就好了。自学习了应用文之后，对于信息，我会思索，会学习，会处理信息，提取它的精华。还有最近在找兼职的缘由，所以学了以后立刻就用到了，发觉自己以前写的都不标准，有许多的细微环节性的问题没有留意到，这次学了以后写让我很快就找到了自己满足的工作。在这半年的学习，规范了我们的应用文写作，同时也总结出一些学习阅历：要研读教材中的内容，关注教材中的细微环节。查漏补缺，纠偏固体。注意积累，注意实践。在应用文写作学习过程中同时也遇到了一些困难：应用文的写作格式和要求，详细不同的文体不尽相同，对于初学者的我不免纷繁芜杂，课程内容比较单一，不胜其烦。而且从小到大，始终都对文学没有特别的敏感性

47、，不会用过多华丽的辞藻来修饰自己的文章，因此作文成果也不是很志向。于是我起先尝试着死记硬背可是效果不是不好而且不能将所学的学问敏捷运用，也起先焦急起来。慢慢觉得在反复实践中去理解记忆比较好起先试着写两篇相同文体的文章，在比照规则和范文去检查。而且在老师的调动下，我们对应用文写作的热忱却在持续升温中，存在的那些难题也渐渐解决了。也就是在这样的课堂氛围和老师的带动下，我们半年的应用文写作课程也接近了尾声。半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文学问应用到我的日常学习生活中。规范的要求自我，不断的学习。巩固直至完全驾驭它。希望达到“学以致用”的效果！同时我也觉得老师可以尝试采纳电脑写作、QQ邮箱等电子手段，与书面作业并行，老师到电脑旁辅导，刚好点拨，当面批改，富有簇新感和现场感的全新的学习方法激发了我们学习的爱好，更加强了我们学习的力度。最终我由衷地感谢肖老师对我们的孜孜不倦地教育。应用文写作学习总结12随着社会经济的发展，人们在社会活动中的交往和关系越来越频繁和困难，反映这种经济