2022幼儿园顶岗实习工作总结.docx

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1、2022幼儿园顶岗实习工作总结幼儿园顶岗实习工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我收集整理的幼儿园顶岗实习工作总结，欢迎阅读与保藏。幼儿园顶岗实习工作总结1不知不觉中，来到第四幼儿园已经快三个月了，在这三个月的实习时间里，让我亲身的体会到了幼儿老师的酸甜苦辣与不简单。在这三个月里，我快乐过，也因为遇到过一些麻烦的问题而难过困惑过，但更多的是收获，在这短暂的实习时间里，让我深刻的相识到一位幼儿老师应当具备一些什么样的素养，也更让我相识到自己应当从哪些方面去更好的完

2、善自己。现将我在实习中的一些体会与感受记录如下：第一次接触幼儿园的工作，感觉新颖而繁忙。和小挚友在一起是快乐的，他们的聪慧可爱深深的感染了我，内心对这份工作的酷爱越来越剧烈同时也感到了沉沉的责任。在踏入第四幼儿园之前，我印象中的幼儿园，就是老师带领着小挚友一起做嬉戏，学习简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。带领着小挚友一起做嬉戏只是幼儿园一日活动中的一个小部分，真正的幼儿园工作，幼儿老师要扮演不同的角色，而且每个角色都要留意幼儿的平安，从幼儿的一日活动中让我明白了如何更好的开展幼儿的各项活动，从而也知道如何做才能成为一名合格的幼儿老师。首先，作为幼儿老师，

3、要做好幼儿的平安工作。幼儿园教化指导纲要中就明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。可见，在我们详细的工作中，应当始终绷紧平安之弦，并有安排地对幼儿进行详实可行的平安教化，以确保他们能够每天高兴奋兴地来园，快欢乐乐地离开，在平安的环境中健康的成长。那么该如何做，才能更好的保证幼儿的平安呢。第一、幼儿园的日常工作要尽量精细，提升老师和学生的平安意识，营造一个温性平安又和谐的气氛;其次、要定期进行平安的检查，把幼儿园可能存在的平安问题消退在萌芽当中。第三、在幼儿园多多开展好玩丰富的活动，引导幼儿的平安行为，让他们不要做不利于自身的事情;第四、在平常，要开设平安课程，

4、让幼儿的自我爱护意识得到提高。其次，要做好家长工作。幼儿的成长，受幼儿园、家庭、社会三大环境的影响，每一方面都有详细的途径，三方面是相辅相成的，其中最重要的是家庭教化和幼儿园教化的亲密协作。科学实践表明，家园主动携手对幼儿进行同步教化，是促进幼儿健康发展的必由之路。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展”。的确，在幼儿园里，搞好家园共育，赢得家长支持是提高幼儿园的办园质量和口碑。我们应把家长工作提到教化教学工作的重要位置，始终与家长建立着相互信任、相互敬重、相互支持的合作伙伴关系。所以，我们的要赢得的支持、帮助与认可。那么该如何做，才能更好的与家进步行沟通呢？一

5、、遵循敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”家园能否和谐牵手，最大限度地发挥教化作用受多方面因素影响，其中老师与家长沟通沟通的途径、内容、技巧是影响家园共育效果的重要因素。二、有针对性地满意幼儿家长的合理需求，不断加强家园之间的有效沟通，促进幼儿健康和谐发展。幼儿家长对幼儿园、老师的期望和要求主要包括：有科学的办园思想、创新的教化理念、优秀的师资队伍、良好的硬件设施、热忱周到的服务，并能常常听取家长的看法、建议；关注幼儿的养分健康、心情情感体验；注意幼儿智力发展和良好行为习惯的养成；以及老师对幼儿的日常照料实力、与家长沟通的实力、与同事合作

6、的实力；等等。三、沟通方式因人而异。因此，老师应当敏捷机动，游刃有余地实现与家长的有效沟通。和家长沟通沟通要遵循“十二字”原则，即“一视同仁、区分对待、真诚热忱”。四、沟通时，首先，汇报孩子近来的发展状况。多谈孩子的优点和发展改变，谈幼儿的缺点和不足时要宛转、含蓄、淡化。五、了解幼儿在家里的状况及家长的教化方法，帮助家长分析查找存在问题的缘由。六、提出解决问题的设想和方法及家长须要协作的事项。这样才能赢得家长的信任，家园工作才会更融洽、更和谐、更有序地开展。同时，老师与家长沟通沟通要留意做到“八要八不要”：一要看法谦和，文明礼貌，不要不可一世；二要坦诚相待，以平和同等的心态与家长开诚布公地交谈

7、，不要居高临下，喋喋不休地数落家长或幼儿的过失；三要客观公正地评价自己，不要炫耀自己；四要实事求是，不要夸大其词；五要心中有数，不要随意发挥；六要敢于担当，不要推卸责任；七要一分为二，不要以点概面；八要留有余地，不要主观臆断。接着，我们明白如何增加自己底专业素养。我们知道，开展基础教化课程改革是党和国家在新时期全面推动素养教化，提中学华民族素养，增加综合国力，实现中华民族宏大复兴的一项重要战略举措。基础教化课程改革在经验了变革、调整、充溢之后，已进入了攻坚阶段，老师的水平与质量对教化的影响越来越凸显出来，整体提高老师队伍素养已成为当务之急，这就迫切要求转换老师角色，促进老师专业发展和加强老师专

8、业培训。关于老师专业发展的理论和实践，越来越引起人们的关注、探讨和探讨。那么该如何做，才能更好的提升幼儿老师的专业素养呢？一、以幼儿为本，树立正确的儿童教化观。幼儿是祖国的花朵，是国家的将来和希望。重视每一个孩子，敬重每一个孩子的人格是教化人的前提。在日常生活中，老师要做到主动开心的和幼儿进行沟通与沟通。了解熟识幼儿的特性特点，不偏爱或溺爱孩子，常常地了解他们的优缺点，赐予激励和正确地引导。我们应看到每一个孩子都有闪光点，都可能成才，我们应当信任孩子的实力，给他们的独立生活创建机会。在充分发挥幼儿主动性的前提下，促进幼儿身心健康的发展！二、其次，具有高尚的职业道德素养。职业道德素养是衡量一个老

9、师是否合格的重要标记;同时也是顺当进行教化工作的保证。一言一行以人民老师的标准要求自己，严于律己，加强自身修养，表里如一。同时，留意心理素养的磨砺，以安静、正常的心态对待一切，让自己真正做一个道德高尚的人，一个博学多才的人，一个乐于发觉的人，一个主动向上的人，一个身心健康的人。幼儿老师要全身心的关爱每一个幼儿，熟识每个孩子的发展状况，了解关切每位孩子的成长。老师要擅长与家长沟通、沟通，刚好地了解孩子的状况，应当敬重每位家长，理解他们对子女的关切、珍爱和期望的心情，与他们建立真挚的友情，相互沟通和学习教化孩子的阅历，也使他们了解幼儿各阶段的需求，取得家长的协作与信任。老师更要酷爱幼教事业，对幼儿

10、充溢爱心，对教化事业充溢热忱！三、再次，提高专业学问和技能。人们常说：“学高为人师、身正为人表”。时代的进步要求老师不断提高素养水平，努力培育出跨世纪的接班人。我认为只有不断提高自身素养，不断完善自己，才能担此重任。最终，要有心。作为一名幼儿老师，我常常在教化中告知自己，必需要有“三心”“爱心、细心、耐性”，我认为爱心是我们作为一名合格老师的基本，当你有了爱心，当你充溢激情，去关怀、呵护每位幼儿时，把他们当作自己的孩子、自己的弟弟妹妹是，这时我们就会和孩子们融为一体，孩子会把他快乐与不快乐的事倾诉给你听，因为他们已经把你当作是他们的挚友了，孩子信任你、信任你。虽然从我只实习了近三个月的时间，但

11、我深深感受到做这一行的我们必需细心细心再细心。尤其孩子小，他们的防卫实力还不是很强，所以我们老师在工作中要做到一丝不苟，把平安放在第一位，当孩子的平安有了保证时，我们的家长才会更放心的把孩子交到我们的手中，也该更加的信任我们，所以当我们有了一颗爱心再加一颗细心是仅仅不够的，而重要的是要有一颗耐性，很多的幼儿是比较内向的，不擅长谈吐，自己的心事或是自己想做什么事情都不敢向老师说，例如：有的小挚友尿裤子了，他不向老师说，他怕老师指责他，他就在那里默不做声；还有的幼儿摔伤了也不说，强忍着痛，等回到家里家长看到这一切的时候，就会产生误会，指责老师没有刚好发觉。幼儿没有刚好说出问题，家长就会产生质疑，还

12、会把孩子放心地交到老师的手中吗？所以这里是一个细心与耐性的结合，我们必需细心地去视察每个幼儿，去耐性地向他们述说、讲解。述说每个故事的精彩画面，讲解事情的严峻性和因果关系，激励幼儿大胆汇报问题和大胆发言，耐性地去幼儿园顶岗实习工作总结2我于2月进入了xxx幼儿园，刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头起先。活泼大方的我始终很喜爱小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在班主班老师黄老师的介绍下应付性的跟

13、我打了个招呼后就再也没有人来理我了，经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。每天我都会早早的来到学校门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会致歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会

14、心的笑了。幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关切孩子。 在这些日子里，我用真心换来了孩子们的快乐，渐渐的我从副班转为班主任的职位，在这里，我要感谢黄送霞老师，是她让我英勇面对现实，是她订正了我的一些不良的教学方法；她还时常在我背后激励我，并说；加油！没有什么是你做不到的，她是我的好伙伴，便是我的好姐姐。在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，仔细写好教案，教具都一一打算好；虚心接受李老师给我提出的问题，将好的看法汲取过来，

15、重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感爱好的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。在保育工作中，我主动和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯；吃饭时，视察每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同

16、伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯。 我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与老师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导。作为一个幼儿园老师，假如自己的学

17、习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好，同时要喜爱思索问题，且要有自己的见解。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。我感谢我的母校成教，给了我这次实习的机会，同时也感谢我的指导老师黄送霞、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我许多指导和帮助。现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！幼儿园顶岗实习工作总结3时间又一次向我证明白它是转瞬即逝的。不知不觉进入x幼儿园工作已经3个月了。在这段时间里，我从对老师对幼儿的不熟识到渐渐了解教学工作流程和如何照看幼儿在园的饮食起居及如何与

18、家长沟通，渐渐适应工作岗位。诚心感谢园长和各位老师赐予我的无私帮助。试用期结束了，我也将自己这三个月以来的工作状况做了如下小结：一、师德方面我主动参与学校组织的各种学习政治活动，坚决正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同事关系和谐，并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。我也常常阅读教学和教化类的书籍，不断充溢自己，提高自己。二、工作实际八月末开学钟声敲响的前夕，我进入到x幼儿园大一班，在李老师和保育员张老师的带领下，起先班级内的环境布置及卫生打扫工作。刚刚投入工作的我对很多东西知之甚少。因而紧跟着李老师的脚步前行，间

19、或有点小想法，也是和李老师商讨后再去执行的。李老师为人热心，对于我的一些小想法也常赐予确定，使我深受鼓舞。渐渐能够大胆的将自己的想法付诸实践，最终我和李老师一起将老师布置的面貌一新。九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们，而我正是幼儿园本学期的第一位早值班老师，每天和四位礼仪小挚友一起在幼儿园一楼大厅门口，以微笑问候每一位老师、家长及小挚友，并帮助靳老师给入园的孩子做晨间检查。为期一周的早值班使我意识到老师必需以身作则才能成为孩子的好榜样。而早值班老师更是得做好带头作用，必需准时入园，打算好一切等待礼仪小挚友的到来，给他们戴上授带，并做好文明礼仪示范。开学了，幼儿园内的教学工作也快速步入常规化，我在

20、大一班两位老师的帮助下起先尝试组织教学活动。而在正式教学前，我也有幸倾听了多位老师的公开课，并参加到老师们的研修探讨中。通过任课老师的自评和听课老师的评论，我深深的意识到，一节完备的教学活动，背后不仅凝合了老师的无限期望和无限的努力，而且更是明证了老师的专业水平。并使我相识到自己的教学实力及与孩子们互动沟通等方面的不足。为此我请教了老师们，并主动备课，请老师帮忙指正自己的不足，同时也请老师们赐予指导。三个月内我有幸接触到大中小三个不同年龄段班的教学工作，并从几个班老师身上学习到很多好的教学策略以及和幼儿相处的小技巧。两位园长也赐予了我很多学习的机会，让我有幸参加到幼儿园相关信息的录入工作，一些

21、园内资料收集整理工作中。真的很感谢园长和老师们赐予的无私帮助，促使我在合格幼师的道路步步迈进。在以后的工作中，我将更加虚心的向前辈们请教，更加仔细对待自己的各项工作，做到蹲下身来与幼儿同等沟通等。我也会珍惜幼儿园供应的每一次学习机会，努力吸取更多幼教新知，让自己恒久成为一湾活水。幼儿园的生活是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。“保教结合”是学前教化的一大要求。在保育工作方面，三个月的幼儿园生活，使我相识到作为一名合格的幼儿园老师，除需具备相应的教学实力外，还应当具备相应的保育学问，尤其秋季是水痘，腮腺炎及手足口易发季，而我所在

22、的大一班，就有部分幼儿感染了水痘。由于一些家长对水痘缺乏相识，所以老师和保育员不仅要做好每天的消毒检查工作，而且还需主动与家长沟通水痘的预防措施和感染后的留意事项。而我也会和老师们每天一起检查孩子是否有长水痘，并和送孩子入园的家长沟通，请他们每天给孩子喝板蓝根之类的增加反抗力的药物。通过这件事，我相识到细心的视察和全面的保育学问，对一个新手老师是非常重要的。在接下来的工作中，我将多多学习，以弥补自己在保育方面的不足。以便更好的照看幼儿，更好的促进幼儿健康欢乐的成长。三、切身感悟三个月的幼儿老师工作阅历，我坚决了“献身教化事业，当一名辛勤园丁”的信念，我将接着以仔细负责的看法虚心学习，不断完善自

23、己，不断提高自身专业素养和实力水平，为成为一名合格的幼儿老师而努力！为孩子们每天欢唱的“我们是祖国的花朵，请你要好好的爱惜我”而不懈努力！再次感谢中心领导，园长和全部老师们的帮助！将来我会更加的努力，希望你们多多赐予指责指导。幼儿园顶岗实习工作总结4三个月的顶岗实习生活飞逝而过，回想起这三个月来的实习生活，短暂而美妙。留给我很多有意义的回忆。这次顶岗实习来到南涧县机关幼儿园，实习时间三个月，从二零一四年十月八号到二零一五年一月八号。三个月间，不但慢慢熟识了幼儿园的小挚友们，也与老师们日益增进感情。从老师们那学到了很多有益的学问，为以后工作备下了基础。xx县机关幼儿园是一所公办幼儿园，始建于19

24、65年，至今换址两处，历史悠久，教学质量高，且严格根据我国教化标准，两教一保。幼儿园开展的各种教学严格根据幼儿园教化指导纲要的规定，从不同的角度促进幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展，力求让每个幼儿在园的三年中，学习粗浅的学问和技能，养成良好的习惯，为进入小学学习奠定良好的基础。此次实习，让我懂得书上所学的那些理论学问要想同实践组织教化教学活动相结合有肯定跨越性。特殊是当幼儿数量完全超过正常数量时，要想达到肯定的教学目标，必需做一些改进，而不是将自己所学的书本理论学问照搬而用那么简洁。因为并不是每个幼儿园的状况都能和书上学问的介绍想对应上。譬如我所待的幼儿园。由于各种外部条件缘由，使

25、得xx县机关幼儿园的大班平均人数在60人以上，这远远超过了正常组织教化教学活动的人数。班上幼儿人数过多，要想组织好教化教学活动，就必需在纪律秩序方面有一定要求。而我所带的大一班，从小班起先便常常变动老师。所以。幼儿对老师的教学组织方式不是很适应。且对于新老师的教学活动表现出不是很协作的看法。这些因素大大加难了我的教学活动组织。 每个班级里面都存在一些淘气分子。这些幼儿表现为在组织教学活动中擅自行动，不听老师支配，打闹跑动，爱将小话，甚至出现打架等行为。尽管老师多次提示但仍沉醉于自我世界。期间也与家长做了肯定的沟通，发觉幼儿的这些问题与家长也存在肯定关系。有些幼儿在家中就是如此，但家长一贯认为这

26、些都不是问题，不赐予重视，才引起幼儿在幼儿园里仍存在这些问题，不敬重班集体里其它同学的感受。这时，身为老师的我们就不得不做好家园共育的工作，从各方面改善幼儿行为。身为一名幼儿老师，我们不能以大人的思维去和幼儿相处。幼儿的世界是天真而欢乐的，不能以我们的思维去评定他们的对错。譬如，在一次教学活动中，讲到古代没有钟表，早上听到大公鸡喔喔叫然后大家就知道天亮了该起床了。有一位小挚友便说起，天有没有亮只要看一眼外面就知道了，干嘛还的时时刻刻留意听公鸡有没有叫呀，太笨了。这时我们能说他的话没有道理吗？不能，因为他的确有道理。这就是孩子的思维，简洁明白。所以老师也必需将自己的思维带入幼儿的思维世界去，去倾

27、听他们的童言妙语和奇思妙想。此次顶岗实习还接触到国培安排，学习到许多名师的教学活动方式。有幸领悟到xx州幼儿园的名师们组织的教化教学组织活动特点。通过xx州幼儿园园长对各堂课的点评与反思，使得我进一步明白如何正确有效地，不失科学地，依据幼儿的年龄发展阶段组织好一次次的教学活动。通过不断的反思和研讨，找出自己平常在组织教学活动的优缺点，扬长补短，进一步完善自我教学水平。此次顶岗实习学到了许多老师的阅历，了解了一些幼师的工作状况。作为一名幼儿老师，我知道生活常规在幼儿一日生活中，占有重要地位。常规教化既是幼儿从家庭进入幼儿园集体生活的“必修课”，也是老师做好课堂管理的“基本功”。教化心理学指出：人

28、的发展有两个重要的领域：一是情感领域；二是任职领域。作为一名大班老师，我在管理中应当变更传统的教化方法，应当强调让每一个孩子都感受到充分全面的教化，尤其要关注孩子的情感领域，关切每一个孩子，使得每一个孩子的主动性都得到充分发挥，争取歼灭教化死角。那么，如何帮助幼儿建立良好的生活常规，并取得良好的效果呢？我觉得有以下几个方面。一、创建融洽的师生关系和谐的师生关系是教学与管理的前提。平常，我比较喜爱与孩子们“疯”到一起，拉着衣服开小火车，做他们喜爱的嬉戏和想做的事情，通过与他们的交谈和眼神沟通来了解他们，发觉他们成长的须要。我知道，只有真正的走进他们的心理我的教化才是胜利的，为了这个我也在努力。二

29、、重视孩子的习惯养成幼儿园的孩子初涉社会，许多家庭的影响成分在身上，过惯了被服侍的生活，难以适应自理的日子。到了幼儿园养成良好的习惯是首要的。通过学习与实践我深深体会到有着良好习惯的班级是多么的优秀与便于管理。良好的秩序不仅能保证教学活动的顺当实施，更能大大地降低常见事故的发生。当然，这些良好习惯的养成的靠老师们平常的订正与管理。三、树立孩子的主子翁意识让孩子有机会参加班级的创设与管理，让他们亲身体会到形成一个班集体的不简单：打扫卫生，装饰教室，管理小挚友，适时体会一下老师的辛苦，使得他能更珍惜劳动成果和体谅老师。四、重视孩子的特性化教化我们的教化对象是一个个有思想，有特性的孩子，而且他们每个

30、人的特性都存在很大的差异。因此，在平常的教化过程中，我特别注意孩子的特性差异，针对孩子的性格，爱好，爱好等特点来开展教化工作。五、加强家园联系幼儿园的班级管理是离不开家长的理解，支持和参加的。于是，我们在日常的管理过程中，尝试利用家长资源进行班级管理。利用校讯通，qq群等平台和家进步行沟通沟通心得。平常我比较注意与家长的语言沟通，为了保证班级管理的顺当进行，取得最佳的效果。召开家长开放日，便于家长参加我们的教化教学组织活动。帮助孩子完成教学任务，使得家长了解家园共育的重要性。以上便是我的实习总结与心得，此次实习不仅仅让我了解了很多实践学问，更让我懂得了与幼儿的相处不简单，做好一名幼儿老师更加困

31、难。但我也更加爱上了这个专业与工作，更加喜爱与幼儿的相处生活。幼儿园顶岗实习工作总结5xx年xx月xx日，在老师的带领下，我们起先了为期一个月的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只视察的习惯。以幼儿老师的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合。我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，通过实习培育各种实践实力，提高专业素养，以达到夯实专业基础，提高实践实力之功效。此次实习感受颇深，总结如下几点：一、纵观实习班级1.老师。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任xx老师、老师xx老师和保育员xx老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺

32、：对待幼儿关切敬重，一视同仁。她们仔细负责、科学教化，让小二班的小挚友沐浴在她们共筑的爱河里面。2.幼儿。小二班共有xx个小挚友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小挚友共享着几位老师给她们的爱，欢乐的嬉戏，欢乐的探究，欢乐的学习，欢乐的渡过在幼儿园的每一天。二、辛苦的实践1.集中教化活动。好动爱闹是幼儿的天性，集中教化活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何限制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小挚友在xx时候宁静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教化活动时，我既兴奋又惊慌，很累。之后的每个集中教化活动我都仔细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心

33、打算各种各样的教具，尽我的努力去激发幼儿学习的爱好，帮助幼儿理解记忆，让她们能欢乐的学习学问。当然，在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，以让达到幼儿在玩中学。2.户外活动。说到户外活动，就是让老师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，老师真的须要绷紧每一根神经，胆怯漏看一个孩子而出意外，好在实习圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。三、发觉不足实习期间，我发觉了自己的许很多多不足，主要归结为以下几点：1.表达实力不强，综合概括实力仍欠缺。2.语速、语调驾驭还不够好，语言不够童化。3.专业技能不扎实。4.人际关系的处理有待提高。5.与老师的沟通显得有些少。四、满载而归一个月的实

34、习，让我第一次与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小挚友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小挚友听你的要求，和你一起活动。这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教化生涯中我会做得更好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页