2022我的理想演讲稿汇编0.docx

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1、2022我的理想演讲稿我的志向演讲稿汇总十篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在社会，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的我的志向演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。我的志向演讲稿 篇1敬重的老师，敬爱的同学：大家好!今日，我要演讲的题目是我的志向。有志者，事竟成。谈到志向我信任很多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的.然而，我的志向做一名老师。列夫、托尔斯泰说：志向是指路的明灯。没有志向，就没有坚决的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的志向是黑暗中的明灯，它，会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有志向，

2、就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。接着，很多人都接连登上台，可没有一人获奖，懊丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：从今，我对老师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。 老师是一种宏大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾赞扬过老师，他说：老师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，

3、照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别人，而慢慢磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢?我想，有了志向，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有志向而不奋斗，也是徒劳。 我的演讲讲完了，感谢大家。我的志向演讲稿 篇2敬重的老师，敬爱的同学：你们好!我今日要演讲的题目是我的志向。志向就像阶梯，它帮助我们向着光明的将来攀登;志向就像指南针，它帮助我们找寻人生的方向。一个人假如没有志向，就犹如小鸟没了翅膀，怎能向美妙的将来展翅翱翔?每个人都有自己的志向，有的想当士兵，保家护国;有的人想当老师

4、，培育人才;有个人想当医生，救死扶伤而我就想当一名基因专家!当我成了基因专家，我要竭尽自己所能，为人类服务。现今世界上仍有不少国家，地区，人民还没有解决温饱问题，像非洲，贫困山区等地方，温饱成了确定他们生存的关键。当我成了基因专家后，我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,变更这些植物的基因链，使粮食的得到原来30倍产量。此外，我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的养分基因，使人体各部分得到最优良的简化，更好的汲取。再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。这就是我的志向，一个远大而崇高的志向。我知道要实现这个志向

5、非常不简单，为了早日实现这个志向，我愿从今日起努力学习，不懈努力。因为我知道，要成为一个基因专家，必需要有渊博的学问方可。我的演讲结束了，感谢大家。 演讲人：XXX 我的志向演讲稿 篇3敬重的各位老师、敬爱的同学们：很荣幸能在那里演讲，这天我讲的题目是“我的志向”。这是一个很没有创意的题目，但它同时也是让全部人以前心情澎湃的题目。因为我们在座的绝大多数都怀揣着完备与向往写过这篇作文。我此刻的志向是什么呢？“不做让学生厌恶的老师！”这个志向不太远大，也不会让我心潮澎湃了，但这是我真实的想法，也是全部老师们的想法，谁情愿成为令人厌恶的老师呢？为了实现这个志向，我经常说一些话自我激励。我对自己说的第

6、一句话是：请信任每一个“错误”后面的理由很少有学生没犯过错误，很少有学生不胆怯犯错误后，回答老师的“为什么”？因为老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任，一件事让我变更了已经习惯了作法，曾有位我很看重的学生在一次数学测试中，只打了八十几分，我很生气的大声斥责他不专心听课，一边跟他分析试卷：这道题讲过的，不该错，那道题做过的，怎样能错？在我喋喋不休一通后，他说了一句：老师，这也不该错，那也不该错，原委哪个该错呢？我无言以对，是啊，为什么要如此苛求？学生假如是完备的，还用老师来教吗？我们应对的不象是工厂的生产线，出来的是整齐划一的产品。学生是富有特性的。思维方式有差异，对学问的相识方式和过程也不尽

7、相同。为什么不能有错误呢？学生违纪也是如此吧，每位同学违纪应当是不自觉的而非有意的，或许还会有很多其它的缘由，正缘于此，学生犯了错误，我会先让学生找个能够说的理由，而且我总是信任他们。有位同学常常迟到，直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多远。教室里一把老师坐的椅子的腿断了，有学生主动来承认错误，原先他下课时坐了一下，用力大了些，就断了，而那把椅子本已快要折断了，我问清缘由后并没有指责学生，只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来，说作业放在家里，遗忘带来了，我要她下午带来，看着她简洁的走出教室，信任她下午必需会带来的。有同学在抄作业，被我当场抓到了，问他为什么要抄，他低着头说，太难了，

8、不会做。是啊，我布置的题目不是分层要求的，他听课原来就有些吃力，跟不上来，拔高点的作业还怎样能完成呢？每一个错误后面真的会有一个理由，或许都是真诚的理由，信任他们，他们不仅仅会改正错误，还会学到什么叫敬重与信任。为了不被厌恶，我对自己说的其次句话是：请把每一株小草都当成是一朵花“小草是很自卑的，因为它没有花的明丽”，这不是名人写的诗，而是我在乡下教书时，一位学生在班级日志里留露出来的心声，她爱读书，作文写得很好，但理科成果不行，平常总是一个人静默地坐着，很少有人留意她。之后我就让她写班级日志，把每一天发生在班里的事专心地写下来，晚自习的最终一节课留几分钟让她读，她写得太好了，表扬的，指责的，要

9、指出的问题，要提出的举荐，她带着一丝丝文采，在我的激励下小声地念出来，同学们都静下来听，不谋而合的鼓掌，我们看到了她少有的笑脸，在她羞怯的笑脸上，也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇，平常大大咧咧，作业马虎，还有点自以为是，但他的思维非常的活跃。有一次讲完例题后，他提出一全新的观点，听他讲完后我大加赞许，并当着全班同学的面说，你如此聪慧，真的能够很得意地笑着。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一节课他是开心地听着，而且以后也会必需会仔细地听。陈更新同学家里没人管，成果差，自己放下了，有些不思进取，开校运会时，我特意让他参与只有十五人能参加的绑腿跑，他表现异样的专心，最终我班得了全年级其次名

10、，在表彰总结会上，我把每个队员的名字都念了一遍，他也和班里的每位同学一样，共享到了同样的兴奋，还有不一样的骄傲。我想每一个班级里都会坐着这样的学生，或是成果不太好，或是表现不如人意，或是毫不出众。但是他们都有闪光的、向上的一面，他们都渴望着我们确定和激励的目光。其实，每一朵花都是一株草，而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩，叶有叶的荣耀，根也有根的感受”。“美是无处不在，缺少的只是发觉”。我想：我应当正视我的每一个学生，关爱我的每一个学生。这种爱首先是一种教化看法，其次是一种重要的教化方法。我要把爱毫无保留地、公允地分给学生；而对于学生来说，能得到老师的爱，得到老师的关注和赞许，会是一件多么

11、华蜜的事啊。为了不被厌恶，我对自己说的第三句话是：你明白学生的苦并共享了他们的乐吗？最近看到网上的两则很沉重的消息：一是有位中学生因为老是完不成老师布置的家庭作业，要告知请家长而不敢，跳楼自杀了，写了一篇遗书名为天堂里不会请家长。另一则是一位中学生跟家长慎重其事地说，他长大了，以后决不要小孩，因为读书太苦太累了。是的，学生“6进6出”（早上6点多钟进校门，傍晚6点多钟才离校），每一天都有做到十一二点才能完成的作业，学业负担太重了，学得太累了。我还无力变更这一现状，或许有时还是这一种现象的制造者之一，我只能怀一颗暖和而不是冷漠的心和我的学生们一齐感知着学习的苦与乐。早晨，他们冒着寒风细雨跑进教室

12、时，我也站了他们的面前，放学尽量早一点，少让家长在饭桌前等待着。哪位同学有心情，或家里有变故，我都会在第一时间明白，并用恰当的方式和他们交谈。每一天，我都会询问一下各课代表，这天一共有多少作业，假如多了，数学作业就免了吧。为了尽可能多的感受简洁开心的气氛，我乐意到学生中间，多和他们沟通勾通，他们能把我当挚友，说几句笑话，开开玩笑，我很兴奋。班里的大小事情他们商议了办，我只提些参考看法。xx年艺术节要来了，班里几位思想家说是要为十二中写一首校歌，我大力支持。有一年绑腿跑我们得了其次名，在终点他们把我抱在了一块。校运会得了团体总分第一，我们一齐吃冰琪淋庆祝。流淌红旗又回到班里了，月考取得了好成果，

13、我们都会用群众击掌这一一般而又热情的方式来庆祝，呆在学生中间，我觉得自己也是班级里真实的一员时，同学们也就接纳自己。只有此时，我才感受到教化的欢乐，这也就是我的志向境界吧！闻名教化家李镇西老师说：要“做最好的老师！”。其实我也想。“做最好的老师！”是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放下，也是对某种志向的追求；是平凡的细微环节，也是辉煌的人生。”我同魏书生、李镇西那样的“最好的老师”相差太远，但我对“最好的老师”的理解就是“最好的自我”。我的每一天都不必需是最好，甚至每一天都有缺憾，假如每一天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向“最好的老师”的境界靠近。这就是我的真正的志

14、向：“做最好的老师！”但愿我能实现我的志向：假如我的志向还没有到达，请信任我，我正在努力！我的志向演讲稿 篇4敬重的老师，敬爱的同学们，大家好! 我是来自 经济管理系会计1101班的唐崧菱，我演讲的题目是“志向”。假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食，你是否培育了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否恒久坚守在你生活的岗位上?假如你要告知咱们什么思想，你是否在日夜宣扬那最漂亮的志向?你既然活着，你是否为了将来的人类生活付出你的劳动，使世界一每天漂亮?我想问你，为将来带来了什么人生是对志向的追求，志向是人生的指示灯，失去了这灯的作用

15、，就会失去生活的志气。因此，只有坚持远大的人生志向，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的志向分成一辈子的志向，一个阶段的志向，一年的志向，一个月的志向，甚至一天、一小时、一分钟的志向。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的志向?每个人都有志向，我也不例外，我的志向是当一名医生，来救死扶伤。白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时，占长曾向他恳求向后方转移，白求恩大夫却说：“手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?请你劝说别的医护人员转移，而我是肯定不能离开自己的阵地的!”是呀!白求恩大夫在硝烟充满、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术，连眼睛也没有稍

16、稍休息一下，这是多么高尚的品行啊!可见，医生是多么崇高、多么一心一意地为人民服务的职业啊!我的志向是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我志向的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本事，用先进的科学技术为人类造福。最终我想用这句话来结束今日的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。愿每一位少年都怀抱着自己的志向，在人生的航程上不断披荆斩棘，奋勇前进!咱们常说：“你的志向确定你成什么样的器。”我认为，我的志向不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，咱们须要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探究、勇于尝试、勇于奋斗。宏大

17、的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。咱们要为咱们的志向、咱们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教化，我个人则认为，应试教化的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的肯定是会闪光的。那么，咱们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。咱们常说“力争上游”。我个人则认为为志向而奋斗之一场人生中的战役。咱们要与不良的习惯战斗，为了咱们的荣誉而战，为了咱们的志向而战，为了咱们的愿景而战。我的志向、咱们的志向将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!我的志向演讲

18、稿 篇5同学们：大家好！今日我演讲的题目是我的志向。每一个人都有自己的志向，而我的志向就是做一个胜利的律师。我从很小的时候就已经志向成为一个律师。而随着我渐渐地成长，这一个志向就越来越坚决。每当有关于法律的节目和电视剧，我都会收看。每次我都会被法庭上的律师吸引着。看着他们在法庭上仔细的样子，听着他们所指出的种种疑点，我都会从心底里佩服这些律师，所以我的志向就是做律师。我要做一名律师，因为我觉得律师是一个很宏大的工作。在法庭上每一个人都是同等的，每一个人都没有特别的权力，更没有谎言。就是律师，是他们让虽然贫困但无辜的人脱罪。将富有但是却犯罪的人绳之于法。所以我要在法庭上做一个胜利的律师，帮无辜的

19、人洗脱罪行，将犯罪的坏人绳之于法，让他们受到法律的制裁。虽然我现在还未长大，还未能做到一名胜利的律师。但我会向着做一名胜利的律师这个目标努力前进。从现在起先，更加的努力学习。让我在长大以后实现这一个志向，成为一名胜利的律师，为人们服务。我的志向演讲稿 篇6大家好!今日我要演讲和主题叫做我的志向。雄鹰展翅搏击一片广袤的蓝天，大树张臂撑开一片凉快的晴空，花儿绽放开出一片绚丽的天地。而我却要自己的志向去开拓一片属于我自己的天空。我得感谢上苍是它赐予我永恒的生命，让我驾临于滚滚红尘中，能够去感受父母的深切关爱，能够去享受无限的家庭温馨;我更感谢书本，是他让我在学问的海洋里遨游，让我感受到了文化的魅力与

20、生命的美妙。记得在我牙牙学语时，父母就起先叨念：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这也许也是我对书本最初也是最早的诠释吧!再略微长大一点，天真无趣的我便早已是满脑子的理想与志向，也为此付出了心血与汗水。志向是我们每一个人幻想的进化度，假如生命没有志向，那将是人生中的缺憾和悲观，我们活在这个与世无争的世界上为的就是“志向”二字，假如没有志向，那你将拿什么与别人攀比，即使有条件攀比，那你也会满盘皆输，因为在人生上你已经输掉了志向，假如没有志向，那你拿什么去揣测自己的人生究竟是丰富多彩还是悄怆幽邃呢?志向是美妙的，是让人骄傲的。拥有了志向，你就要对你的志向作出诠释：昨天已逝去，我们可以把昨天的回忆

21、登记，回忆昨天的一切，无论我们的昨天是否为志向埋下了伏笔、是否为志向打下了基础、是否为志向付出了努力今日正在我们的脚下，我们在今日可以为昨天的志向接着铺路，为昨天的志向接着努力，为昨天的志向接着拼搏，无论你是否付出了行动，还是在彷徨不定，明天还将来临，我们可以畅想明天的志向旅程，可以畅想对明天的向往与期盼假如说词语是语言的色调，奔跑是运动的色调，鸟儿是蓝天的色调，那么志向便是人生的色调，有多少人情愿让自己的人生色调只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫呢?色调斑斓的人生会让人称赞不已，你莫非不想让自己的人生因志向的绚丽而变得五彩缤纷吗、“想”那么让我们接着为自己的志向拼搏奋斗吧!个静默

22、无声的神奇人接着推动我们前进吧!感谢大家，我的演讲完毕!我的志向演讲稿 篇7各位同学、老师：大家好！今日，我要演讲的题目是我的志向。每个人都有自己的志向。有人说过，一个人没有志向，就像 小鸟没有了翅膀。可见，一个人的志向对他这个人的一生是极 其重要的。金色的童年，志向是美妙的。有的人想去当歌星、 有的想当医生而我，却想当一个闻名的作家、诗人，用笔 来谱写诞生活的篇章。一个美妙的恶志向会给这个人带来无限的遐想。当然 ，现 在的学生，哪一个不爱幻想呢？但是幻想并非志向。志向，则要 有坚决的毅力和决心才能。“文学”这一个词，也许是从五年 级时我才起先深化地接触。当我了解到文学、自己创作自己的 作品，

23、发觉，文学是多么令人感到心旷神怡、精神激昂。或很多多少少有一些同学认为，成为作家、诗人有什么好？费时费劲又费神的。你这样理解，可就错了。写作费时费劲又 费神吗？非也非也。其实，只要接触多了，就感觉特别简单了。或许你会说，当作家、诗人多辛苦啊！成天写啊写的！兄台你 可有所不知了。你没亲身体会过，那“靠一支笔吃饭，靠一张 巧嘴出口成章”的那种感觉。那种奇异的感觉是无法用言语来 形容的！文学，是表达生命的最好方式。一首短短的诗、一篇文章， 就能够表达出作者所要抒发的情感。改一下爱迪生的话，“一个 胜利的作家、诗人，使百分之九十九的写作基础加百分之一的 灵感。”文学可以带给人无穷的.魅力，它当之无愧是

24、我追求的 志向。志向是生活的器材。每个人的志向都缤纷魅力、绚丽多姿。我会牢记我的志向，为它而奋斗！信任不久的将来，文坛上又 多处了一颗光芒耀眼的新星，她就是钟沛华。我的演讲讲完了，感谢大家！我的志向演讲稿 篇8敬爱的同学们：大家好，我叫XXX，是六年级3班一名小队员，今日，我演讲的题目是我的志向。每个人都有自己的志向，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装五彩缤纷的志向。今日我就打开我的百宝箱，把里面的珍宝一一拿给你看。特别小的时候，我就有了我的第一个志向。当一名女警察。小时候的志向现在想起来既可笑又无趣。当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服，和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽

25、英姿。可是不久，我的志向就发生了变更，因为我渐渐了解了当一名女警察的辛苦和困难。于是，当一名画家成为了我的其次个志向。从小我就对绘画特别敏感，特别喜爱画画，常常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画，立刻就给我报了美术班。可能是因为孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜爱画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的其次个志向便又化为泡影。直到我有了第三个志向时，我已经上了小学四年级。那时的志向是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资格老的；也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都特别喜爱他们。将来也想像他们

26、一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的志向是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么志向。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢确定我的志向会不会再次变更。但是我敢确定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。现在有不少学生常常高谈阔论自己的远大志向和理想。但往往没有做好身边一些应当做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的志向，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想

27、法。要脚踏实地地为自己的志向奠定基础。最终才能实现它！可能你的志向多如繁星，可能你的志向永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条恒久不会变更，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！我的演讲到此结束，感谢大家！我的志向演讲稿 篇9人生是一条坎坷的山路，有着太多太多的路口，于是便有了一个又一个志向。人生是一条广袤的大海有着太多太多的航向，于是便有了追求的目标。不管风景变化，不变的是我的志向。不管昼夜更替，我心照旧翱翔。我，平凡的男孩，却有一个不平凡的志向当作家。小时候，我将这个志向隐藏，如今，我要放飞志向。春雨，打湿了屋檐。我冒着滂沱大雨穿

28、梭一个又一个补习班。目的，让我的写作潜力更加提高!小记者补习班，作文提高班，语文培优班。凡是跟文学有关的，我都要参与，但一点也不知乏累和辛苦，因为这是在为志向努力!夏风，带来成功的讯息。我的一遍文章在报纸上发表了。这个消息伴着夏的脚步静静来到我的身边。是的，我的努力没有白费!我的汗水没有白流，我第一次站在成功的最顶端，露出绚丽的笑容。秋夜，迎来了淡淡的哀伤。一篇有一篇报社的退稿，让我的泪一滴一滴划过。心中仿佛针刺般难受。我对自我感到悲观。人生这片沃土上我已播下放飞志向作文500字期望的种子，为何看不见成功的果实?我的脚步已不想往前走。我，累了。看着桌子上写的文章，凝聚了我多少汗水和心血，有谁明

29、白?这时，我望见桌角旁写的字：无论胜利失败，志向依在。我的心猛地撞击了一下。我怎能就这样放下，这但是我的志向呀。心中的力气之火又一次燃烧，比以前更旺!冬雪，散落漂亮。我靠着努力，毅力与不放下的精神坚持了我的志向。但我明白，这只是为志向走出的一小步，以后的路还很长很长。我会让我写的文字如冬天般小雪一样带给大家快乐。瞧!我的志向就是那燕子，飞往在成功的春天。我的志向演讲稿 篇10各位同学们：大家好！你们应当都有自己的志向吧！当然，每一个孩子在自己的童年都有自己的志向。有的是想当一名医生；有的是想当一名老师；有的是想当一名外交官；有的是想当一名警察当然，一个孩子在童年的志向多种多样。可是，我想当一名

30、信息人才。为什么呢？因为我从小就酷爱电脑，并和它结下了不解之缘。上三年级的时候，学校办了电脑课，每到上电脑课那天，我非常兴奋，打开电脑我就学打字、画图因为家里有电脑，可以在网上发表，还可以在qq上和网友闲聊，大大增快了我的打字速度。每到星期天，我写完作业就叫爸爸教我信息。在学校里，老师提出的问题我几乎可以回答得出来，最想让我当信息人才的是因为我听到广播里说“祖国的信息人才严峻短缺”这更坚决了我做信息人才的决心。为了实现这个幻想，我现在肯定要好好学习，打好基础，每门科目都要好好学，并且要全方面发展，向前推动，成为一名真正的信息人才！假如我实现了这个幻想，当了一名信息人才，我要把现在的高科技提升成成超科技，我要做出中国人自己的软件和程序，我们中国也要创建一个“微软公司”，我也要成为中国的比尔。盖茨！我的演讲完了，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页