2022幼儿园实习工作总结例文0.docx

《2022幼儿园实习工作总结例文0.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园实习工作总结例文0.docx（54页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022幼儿园实习工作总结幼儿园实习工作总结(通用15篇) 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，我想我们须要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我帮大家整理的幼儿园实习工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园实习工作总结1一个月的实习期转瞬逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。学习期间，我从班主任那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小挚友沟通、建立自己在

2、幼儿眼里的威信。实习让我增长了不少学问，积累了不少阅历。记得在起先实习的第一周，带班生活让我感觉到很生疏，心里知道应当先和小挚友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于害怕，我始终没能大胆的跨出够与小挚友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小挚友一起玩，我就胆怯起来，因为我不知道应当怎样超越我自己，才能与小挚友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过老师的激励和一段时间的适应后，我慢慢地跨越了自己，渐渐地进入了老师的角色，能与小挚友一起游玩沟通并起先上课了。起先，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小挚友上课多简单埃但是我的想

3、法错了，当真的到了上课的时候我又起先胆怯起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于胆怯，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小挚友就起先起哄了，是班主任出面才帮我整理了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小挚友心目中的威信。上课时该怎样与小挚友进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提示和帮忙管理课堂纪律了，自己渐渐熟识了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中留意力仔细听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面，还须要多加努力。幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和

4、幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做嬉戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小挚友一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导老师和幼儿园的领导；同时还要感谢关切和帮助过我其她老师阿姨们。不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一起先的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不论遇到什么困难，我都不会再对自己失去信念。幼儿园实习工作总结2我怀着一份虔诚以及对老师这份神圣工作的憧憬，起先了我的实习工作。我的实习工作从9月14

5、日起先，到10月2日结束，历时三个星期。我实习所在的单位是XX市XX试验幼儿园，这是一处漂亮的幼儿乐园。在这里我不仅收获了我人生一段美妙难忘的时间，而且使我获得了幼儿教化管理工作的阅历，为我以后的教化管理工作建立了正确的教化观，丰富了我的人生阅历的财宝。幼儿园指导老师支配给我的实习主要任务是对小班进行班级管理工作。经过三个星期和小挚友的相处，我发觉幼儿园小班的小挚友都将我当成他们的好挚友，不仅听我的话，使我的教化管理实习工作顺当开展，他们还常常找机会将自己的喜怒哀乐与我共享，看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢乐声，我心里感到兴奋无比。现将我的实习状况总结以下：一、对幼儿进行班级管理，爱与夸奖最重要

6、托尔斯泰曾说：“假如老师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的老师。”由此可见，老师对学生的爱是多么的重要，而幼儿感受到老师“爱”的最干脆方式就是老师的夸奖！本着这个原则，在对小班的班级管理实习工作中，我在班上开展了“把爱心小兔带回家”的活动。实习的第一周是见习周。我首先听取了幼儿园指导老师给我介绍的幼儿园状况和对老师的要求，听取了小班原班老师给我介绍的班上幼儿状况，也见习了小班老师给幼儿组织的一日活动状况。在实习第一周，我了解到：这个班的幼儿比较好动，平常纪律较差，家长们对于这种状况也颇有微言，认为班上老师管理不力。面对这种状况，我该如何管理好这个班呢？是实行原来班上老师的一贯做

7、法指责教化。还是另外想个最好的方法来变更这种局面呢？而最好的方法又该如何去做呢？那几天，我脑袋里始终回旋着这些问题，我总在想：假如我是孩子，我最希望得到老师什么？假如是我的孩子，我最希望老师怎样做？思索的结果，我想，这或许就是答案爱与夸奖。我确定就这答案来尝试变更当前的局面，于是，在又一轮的思索后，一个想法在我脑中出现了。实习的其次周，按安排该由我开展小班的班级管理工作了。这周星期一的班会课上，我微笑着拿出了一个手制小白兔，并仿照着小兔的动作及语气对小挚友说：“小挚友，你们知道我是一只奇妙兔吗？我呀！可以听到人在心里说的话？小挚友们你们信任吗？”小挚友们都瞪大了新奇的双眼看着这只“奇妙兔”。这

8、时“奇妙兔”又说话啦：“小挚友要是不信任，我现在就来听听XX老师的心里在说什么，好吗？”这时小挚友的爱好可完全被调动起来啦，他们齐声说：“好！”“奇妙兔”来到我的胸口听了听，然后神奇的说：“呀！小挚友，黄老师心里在说我最爱小挚友啦，最不喜爱做的事情是指责小挚友，假如以后哪位小挚友在哪一方面表现得有进步了，比如上课比以前仔细啦，或者不打架啦，黄老师就会送给他一份“爱的礼物”！”“爱的礼物？”“是什么呀？”小挚友纷纷争论开啦。这时我拿出了我提前预备好的，用各种不同颜色BB纸做成的小兔贴纸，对小挚友说；“爱的礼物就是黄老师亲自做的，哪里也买不到的，哪个老师也没有的小兔贴纸，这小兔贴纸以后听到黄老师最

9、爱哪位小挚友，它就会跟谁回家，还会送这位小挚友红花贴在我们的红花台上。到时候我们来比比看，小兔最喜爱跟谁回家，谁的红花最多，黄老师最爱哪一位小挚友，好不好？”小挚友涨红了小脸直嚷到：“好！”这“爱的活动”在小班开展以后，我细致地视察每位小挚友的表现和他们的改变，如我所盼望的，状况果真慢慢好转了：常常打架的小挚友渐渐削减了打架的次数，上课爱讲话的小挚友上课也变得用心了，连最麻烦的小波也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的变更。英杰是个淘气的小挚友，上手工课，他喜爱拿剪刀去偷偷剪旁边小挚友的衣服；上画画课，他喜爱用蜡笔干脆在桌子上画画；吃饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里，这样一位小挚友真的让

10、老师伤透了脑筋。每当他一回幼儿园，我就抓住一切时机来表示对他的“爱”：“哇，你今日真帅，黄老师喜爱你！”“你今日做操时不拉小挚友裤子啦，我又喜爱你多一点啦！”“你今日午睡有进步，小兔也跟我说好爱你，今日要跟你回家”，“越来越喜爱英杰的结果”就是：他的“麻烦事”一件件削减了，最终有一天，他的妈妈特意来到幼儿园，就近期他的可喜改变来对我这位实习老师表示了感谢。这一次活动使我明白到，老师对小挚友的教化管理是无穷无尽的，我们必需本着一颗孜孜不倦的心来从事这一份工作，而在这工作中最重要的是我们对孩子的爱与夸奖。二、对幼儿进行班级管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，这样才能适应现代教化管理的须要在

11、平常教化管理孩子时，我们很多人不喜爱动脑子，喜爱遵循惯例，将平常一些老方法套用。作为刚实习没有阅历的新老师，我也总是套用原来老师的旧方法。用铃鼓敲着起先上课，这是幼儿园的惯例。有一次上音乐课，我像平常一样，敲打着铃鼓，试图让小挚友宁静下来，但单调的铃声让幼儿感到一点儿也不簇新了，小挚友肆无忌惮，吵闹声照旧。音乐课就要起先了，怎么办呢？突然，我的脑中灵光一闪，想到了一个方法，确定用这个新的方法作为幼儿宁静下来的“冷静剂”尝试一下：我边拍着手中的铃鼓，边唱着“找挚友”这一首歌，并用铃鼓拍一下坐得端正的小挚友，对其唱到：“你是我的好挚友！”哈，这一招果真奏效，小挚友用新颖的眼光看着我，很快的宁静下来

12、，我也很快的由“找挚友”这一首歌起先了那一天的音乐活动。从这件事上，我渐渐体会到，任何事情并无定性，有一些事情始终是这样做，但并不意味着这是最好的，我们要敢于突破，勇于创新，这才是我们这一代年轻教化管理者所应具备的精神。三、存在问题及努力方向在对小班进行班级管理之外，我也对其他班级老师的管理作了细心的视察，觉得这间幼儿园真的不愧为连城县鼎鼎出名的幼儿园，这里的老师在管理幼儿时都有她们一套属于自己的好方法，这足以让我学习的心应接无暇，学习的脚步更是不能停下来。但在这期间我也发觉了实习幼儿园老师管理幼儿时的一个不太好的现象老师们对孩子的要求过于严格，这多少给幼儿形成一股压力。比如有一次，一个班上的

13、一个女孩子在练习新早操时，由于没按老师的要求站好位置，就让老师狠狠的指责了一顿。或许对孩子严格要求是一件好事情，但我想，我们作为老师也要相识到我们的教化对象还是个几岁孩子这个事实，在教化管理中不能过于急进，而是要按部就班，一步一步的来。在实习期间，我在小班的班级管理中获得的心得体会有：第一、老师的思想道德素养、行为习惯都是幼儿学习的干脆典范，我们必需从这两方面严格约束自己。其次、在管理幼儿时，要树立起“以人为本”的思想，对待幼儿要做到“多表扬，少指责，多赞扬，少责骂”，要用自己的爱心，尽量发掘小挚友的优点。第三、教化管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，这样才能适应现代教化管理的须要。第

14、四、对孩子的教化管理中，触觉要敏锐，要随时随地抓住时机适时教化孩子，并做好教化记录。实习在惊慌而又开心的氛围中结束啦，回顾在试验幼儿园实习的这三个星期，我知道我是尽了我的全部努力，但尽力不肯定就可以说取得了完满的胜利，我还存在着很多不足之处，这是我在以后真正进行教化管理工作中需努力改进的：第一、怕破坏师生关系，还不敢义正词严的对小挚友提出我的要求，这会为日后教化管理小挚友带来困难；其次、欠缺阅历，还要在以后的真正教化管理工作中去累积阅历，探究教化管理小挚友的真理；第三、与家进步行的主动沟通与联系，这也是教化管理好小挚友重要的一方面，但我在这方面还做得不够，在以后的真正工作中必需在这方面加以改进

15、。第四、还不能刚好将小挚友的进步反馈给家长，这会挫败小挚友的自信念。但我信任，只要我英勇的迈出了为师的人生第一步，接下来的每一步将会更加坚决。一滴汗水，一级台阶，一分耕耘，一成秋色，我的生命会因孩子们的欢乐而恒久年轻、恒久漂亮！幼儿园实习工作总结3一、自我简介我作为一名数学与应用数学专业的师范类学生已经学习并驾驭了许多数学专业学问及教化教学理论。历史证明，实习可以帮助我们对所学理论有更深刻的理解和体会。二、实习内容我在xx幼儿园参与了我的为期xx个月的实习。时间是xx月xx号到xx月xx号。实习内容分为四块：1、维持早操秩序。2、带早上的活动课及下午的数字课。3、中午分发午饭及支配午休。4、把

16、孩子交到家长手中并描述孩子今日的生活及学习状况。所以每天早晨我们起床后就起先和孩子们打交道。孩子在家吃完饭后来到学校。第一件事就是早操。这时我的工作就是维持孩子的秩序留意孩子的平安。孩子幼年时期健康成长须要家长和老师的共同重视。在这个阶段幼儿园的作用及责任感不容忽视。我深感自己的责任重大及任务崇高。一方面，幼儿园须要给孩子支配适当的活动，让他们动手动脑，以便增长智力，成长身体。在这些活动中早操是一个关键活动。早上，孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、伸展身体、笑容洋溢、活力充足、仔细又不失活泼地做早操。看着他们仔细的样子，活力四射的样子，我的心里好像也充溢了朝气，着实兴奋和兴奋。我前后走动左右

17、巡察他们仔细与否。三、在这个过程中学生的问题1、不做操却和身边的小挚友们游戏打闹。2、不熟识早操的做法步骤。3、不情愿活动，待在原地东张西望。针对不同的问题我们会实行不同的措施。首先，对和其他小挚友游戏打闹的学生我一般是到他们旁边告知他们要遵守纪律，仔细做操。然后，对不熟识做操步骤的学生我会激励他们学习身边同学的动作。还有，对不情愿活动的同学，我们首先要关切他的身体是不是舒适，结合他的平常表现及性格解决此事。孩子的早操，看似轻松活泼的一件事情实则须要每位老师的仔细负责和真诚关切。只有我们都切实履行好自己的职责早操这件简洁又需操劳的活动才能更好的发挥强身健体调整平衡伸展心情的作用。在孩子们健康强

18、壮成长的过程里每一个环节都须要老师和家长们辛勤的照看。早操过后，孩子们排队去厕所，然后洗手，吃点心，每一个环节都须要老师的悉心照料。然后通常在xx幼儿园第一节课是活动课。这节课由阅历颇多的xx老师和我负责。首先是让孩子们快速的做到自己的位置。由他们自己把凳子从桌底抽出来摆正坐好，这个过程很好地熬炼了他们的耐性及自己动手的责任感。这个过程中我很兴奋的发觉有些孩子很快地摆完自己的凳子后又把同桌的凳子抽出来摆正。我着实兴奋，因为他们从小就养成乐于助人的习惯。有时候我会特殊仔细的走过去表扬他或她一句。因为我深深认为这种简洁却非常美妙的美德特殊重要。他们小时候知道在班里帮助同学拉凳子，长大了是不是就会给

19、老人让座，以及做一些对社会有益的其他事情?这一点也不夸张，我们中国人的才智是一叶知秋，从一个人小时候的举动或许能望见他长大后的影子。所以我会仔细的表扬他一句。我希望通过激励来让他们保持好身上的这些品质，同时也让其他同学加以仿照。我给孩子们上课的过程中发觉孩子们值得表扬的地方特殊多。比如活动课时我给他们发积木，当我把一筐积木放到他们面前的桌子上时有些同学就会主动帮我分发，虽然这种同学不是非常多，但我会通过树立榜样的方式来让其他同学学习。在一个孩子由幼年到童年的过程中榜样的作用非常重要。当一个同学被表扬时，其他同学就隐隐知道，哦，他是我的榜样。类似的例子数不胜数，比如当地上掉东西时，老师帮他捡起来

20、，他会颇成熟地说“感谢”，当他们离校回家时他们会回过头来仔细的跟我们说再见。这些都让我颇为欣慰。四、心得实习期已过，我将xx个月的实习工作做了简洁的实习自我心得，实习中给了我的阅历，也是最珍贵的。我将朝着“吃得苦中苦，方为人上人”的方向努力，并信任自己肯定可以做到。幼儿园实习工作总结报告范文2幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。

21、来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头起先。活泼大方的我始终很喜爱小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时

22、还会像孩子一样的耍赖，做错事情了我也会致歉，与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关切孩子。在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，仔细写好教案，教具都一一打算好;虚心接受李老师给我提出的问题，将

23、好的看法汲取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感爱好的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。在保育工作中，我主动和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，增减衣物，回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯，吃饭时，视察每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼

24、儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯。我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与老师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导。作为一个幼儿园老

25、师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好，同时要喜爱思索问题，且要有自己的见解。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。我感谢我的母校扬州市职业高级中学和深圳市育才幼教中心，给了我这次实习的机会，同时也感谢我的指导老师李萍老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我许多指导和帮助。现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!幼儿园实习工作总结4来幼儿园实习了三个月了，这个月恰好是第三个月结束的时候了。其实进来了这么久，自己对幼师这个行业也有了更深化的了解。起初虽然

26、会有一些烦躁、悲观，但是自己还是能够好好调整自己的心态，不去看那些灰暗面，看向光明面，这一切都有了最终的答案。那就是这份事业是有价值的，虽然有许多的难题，但是这些都是我可以去克服的，我应当去克服这一切。第三个月比前两个月更加的得心应手了一些，还记得刚进来的时候是最打击我的，因为那时候我什么方面都不是了解的很清晰。我也没有想到孩子们是这么难带的。有些孩子根本就不会听你的话，加上你是新来的老师，更不会听你的话了。这让我很抓狂，也让我第一次相识到做好一名幼师实则上是一件比较困难的事情。那段时间里，我的确比较懊丧，也动摇过自己做幼师的决心，但最终我还是劝服了自己，这条幼师的道路我是肯定要走下去的，这份

27、幼师的工作我是肯定会扛起来的。经过前两个月的努力，我最终踏上了正轨。孩子们渐渐信任我了，我的威信也越来越强大了。上课的时候孩子们表现的越来越乖了，下课的时候也能够主动的和我互动。平常做一些活动的时候，孩子们也能主动参加，这一切都变得越来越好了。我对这份事业的信念也越来越强大了，我坚信自己可以做到更好的样子，也坚信这一切都能往一个更好的方向去发展。这一个月，我主要的工作从两个方面绽开，一是思想上，我提升了自己的思想高度，其次是提升了孩子们的思想水平，督促他们独立自主，自己的事情要自己做，不管遇到什么问题，都不能够放弃，要主动去解决，不要选择躲避。其实孩子们的习惯是很重要的，而习惯也是建立在思想上

28、的，因此这件工作是要从思想上起先做起的。二是在实践上，许多孩子都比较的懒散，尤其是运动身体的时候，总是偷懒。为了督促大家在行为实践上的突破，我颁布了嘉奖制度，只要是在活动当中主动参加的学生，都可以得到嘉奖，这也主动的让学生们有了更好的看法，对待学习和运动都有了一个更好的相识。这一个月的工作虽然比之前更辛苦一些，但是我自己更加自信了，对孩子们的宠爱也更多了，这份工作，我也更加的镇定自若了，我信任自己能够在下一个月有更大的突破，我期盼着自己的成长，也会为之努力的。幼儿园实习工作总结5实习是我们选择音乐专业即将面临的人生征途的标记，是人生的另一个起点，对我们的生涯规则有着重要的意义。但这次实习对我们

29、来说有着特别的意义，我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习的学校落水镇中心幼儿园。在短短的1个月实习生活一瞬间过去，在这播种的季节里，我们取得了珍贵的阅历。当然由于我们阅历不足，实习过程中也存在一些问题。本次实习工作总结如下：我于9月16号来到落水镇中心幼儿园报到，正式起先了我的实习生活。由于我担当小班的课程。在1个月的实习生活中，作为一名实习老师，我要以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心，主动的看法投入到课堂教学及辅导中。作为一名幼儿老师，首先要对自己班上的幼儿有更多的了解，其实就是在上课的时候把课上好。在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说这还是第一次。从不懂事的学

30、生转变为为人民服务的老师，这中间是须要付出许多努力的。在教学上，我仔细地打算好每一堂课，写好每堂课的教案，课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题，常常地旁听其他老师，虚心请教其它老师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设更好的方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、老师语言、语速等方面都取得了明显的进步。作为一名幼儿老师，天职就是幼儿的平安和一些书本上的学问，无私地将所学的东西都传授给幼儿，这是我们支持的重要内容授课。从1个月的支持中我了解到，这里的孩子并不是我想象的那样，可以很好的上好每一堂课，那是特殊特殊辛苦的。而大

31、多数时间都在组织纪律。想要做一名人民老师真的是太难当了，要授一堂课它必需备好课，写教案，上课，接受家长反馈信息，自己写反思，讲评，巩固幼儿学习学问的环节，看似简洁，可是每个环节都许多小细微环节，不仅要仔细还要发挥自己创建性的思维，尤其是上课，也就是我们始终在探讨学习的课堂教学。首先，我要了解了中一班孩子年龄的基本状况，然后学要依据孩子驾驭的基本状况来支配教学。其实，在写教案前，我必需通看课本的的来胧去脉，然后仔细地探讨要上的这个单元，仔细地分析教材重点与难点。因为设的指导老师，于是我向指导老师征求看法，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最终才正式上课。在每上一节课之前，我都会把所要

32、讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后常常和幼儿沟通，不断改进教学方法。事实诈明，这套方法挺受孩子欢迎的，同时让幼儿更喜爱听我的课。除此之外，通过不断地反思，沟通。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我今后教学工作中，在面临基础差的孩子时，时刻提示自己，不能操之过急，在板书方面，我也提示自己，给孩子呈现的东西，必需是正确的，不允许存着任何的错误，否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励。对那些在我要求之下的孩子，在作业本上写明。我的指导思想是不

33、断地帮助幼儿订正他们不良的习惯。让幼儿相识到自己的错误并改正。对个别幼儿，我也有耐性地帮助他们把缺点订正过来。在这期间，在协助幼儿工作时，给我最大的收获就是老师不仅仅是授业，解惑之人，更应当是一位有着责任心，爱心的责任人，只有这样，才能成为学生心目中的老师，引导幼儿学会自我视察，自我选择。在这个月以来，我来生活方面也学到了很多东西，那些东西是我们在学校里，根本学不到的，也是在书本上学不到的，对我以后的生活有许多的帮助。在感情方面，学校领导在生活上也给我们供应了很大的帮助，老师们都很热忱，对我也很关切，也很热忱，我很喜爱和她们在一起学习，和各位老师的关系处理的很好，尤其是我们常常在一起的老师，感

34、情更是没得说了，经常都是姐妹相称，他们的热心让我忘了在生活的苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的，和小孩子的感情也很深，每天和幼儿一起快乐的吃饭，快乐的上课，快乐的玩耍，小挚友们都很喜爱我。我也是很喜爱他（她）们，他们很舍不得我，让我留下，但是这不行能。当我慢慢进入角色，才发觉自己有一群可爱又天真的学生，起先觉得教书也是一件挺好玩的事，但是实习已经结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的宏大，我也从实习中意识到了自己不足的地方。面对这样的问题，我不得不反思我们在教学过程中对幼儿专业技能的培育和改进。如：增加幼儿实践技能的培育环节，让幼儿多练习，多反思，多带幼儿加强巩

35、固，了解幼儿发展的水平和需求。在这1个月的实习生活中，让我获得了受益匪浅的东西，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我受上了老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。作为一即将毕业的我，我将会努力提高自身的修养和素养，时刻成为一个好老师而奋斗着，而努力，加油吧！在实习时，我也给幼儿带来了不少学问，他们也给我带来了不少的感受，让我深深地体会到了来到幼儿园的辛苦和无私奉献，让我也体会到了幼儿酷爱学习的精神，这次的实习让我感悟很深，幼儿园的孩子真的很天真，也很可爱，最主要的是那些孩子都很招人喜爱，他们都上课的时候每个幼儿表现得都很

36、特殊的棒，每节上完课之后，提高他们的时候，他们都知道，并能大声地告知老师。在这段时间上课以来，我发展有些地方上得也不是那么的细心，但幼儿也是能听懂的，只有少数幼儿不懂，在这段时间里，我看到了幼儿主动地学习，对学习抱有着很大的希望，我看到了幼儿的希望和追求，做为他们的老师，我要向着孩子们追求的希望奋勉途强，帮助小挚友一起加油、奋斗吧！在这一个月的时间里才真正知道了在幼儿园里真的体会到这份工作很辛苦也很重要，也总结出一些阅历和不足地地方，每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正的走进孩子的世界，去发觉他们，去变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界，跟孩子们在

37、一起挺有意思的，还真有点舍不得，经过这次实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠学问是远远不够的，只有不好的老师没有不好的孩子，最终希望他们能够在自己的一片天空中越飞越高，强壮成长，让他们能有一片属于自己的天空。幼儿园实习工作总结6带着对完备将来的向往和期望，我来到了XX幼儿园，随着时间的飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益匪浅。俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不明白究竟该从哪里下手，看着老老师们轻简便松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，

38、看着孩子们一张张兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的惊慌心理才逐步退去。在实习过程中，让我懂得了，应对不一样的幼儿要用不一样的方法，每个孩子都有自我的差异，有自我独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不专心去发觉蒱他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很珍贵的东西。在XX幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严

39、格根据时辰表，协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。首先，保教工作。我虚心请教老老师，进取协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时细心被烫，宁静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自我的最大努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。其次：教化工作。应对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟识教材，也不明白该怎样对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的驾驭及对上课的爱好，尽管我仔细备课，写好教案，打算充分，但在第一次应对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少

40、，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有胜利，可是在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比第一次提高许多，经过多次实战后，我已经积累了许多的阅历教训。另外，家长工作。在幼儿教化中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化提议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要刚好通告家长，取得家长的充分信任。要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关切和爱惜她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老

41、师是那么的不简单，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。回顾与孩子们一齐走过的日子，和孩子们在一齐的喜怒哀乐，此刻想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一齐，酸酸的，甜甜的。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，须要幼教工作者耐性，细心，爱心，职责心并重，缺一不行。平常的日常生活工作中移动都疏忽不得。更须要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理，心理特点。驾驭幼儿的年龄特点，性格差异，因人而异，因材施教。在调动幼儿心情的同时，让幼儿欣然理解簇新事物，新的学问，在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应当进取向有阅历的老师多学习，努力提高教学水平。总之，老师是一个崇高

42、而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到自我不足之处，社会的不断提高使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，我愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐与家长的诚意。实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难，明白了自我的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿教化事业。实习，让我长了见识，更相识的了自我的不足，在经后的工作中我要更加的虚心努力学习，充溢自我，为幼教工作出一份力，流一滴汗！老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，努力吧！幼儿园实习工作总结7这个月回想起来，刚来幼儿园的时候，觉得自己没阅历，不知道该怎么办，一点头绪都没有！和孩子相处久了感觉有

43、头绪了！只有知道自己该做什么，才能真正意识到万事开头难！新老师面临的最大问题是不熟识教材，不知道怎么上课。对此我很焦虑，怕我学习不好影响孩子对我的课的学问驾驭和爱好。所以我会参考资料，好好写我的教案。听课是提高我教学实力的好方法。新老师只有多听讲座，才能渐渐积累阅历。所以我珍惜每一次上课的机会。上课的主要对象是花园里的老师。这个月听了许多课，收获很大，渐渐驾驭了一些上课技巧。除了上课，我还常常问班主任和其他老师教学问题。这些老师都很热心的帮我解答，尤其是我的班长，让我受益匪浅。我也明白，学问和阅历不是自己从天上掉下来的。我们必需发扬勤奋好学的精神，把自己当成学生，主动汲取四周其他老师的一些先进

44、东西，以提高自己的水平。此外，我们还组织了集体备课活动，让我明白了教学的目标和方向。要成为一名合格的老师，除了要有良好的教学阅历，最重要的是要有良好的职业道德。为此，我总是用自己的爱去呵护身边的每一个孩子。在孩子的日常生活中，他们不怕吃苦，不怕疲惫，应当像母亲一样关切和爱他们。实习期间，我始终主动帮助班里的老师完成各种工作，遵守实习学校的规章制度。它给我自己的工作注入了新的动力。这次实习让我感受良多。我不得不承认，新人就是新人。由于缺乏阅历，我的教学水平与其他有阅历的老师有差距，这在平常的班级纪律中可以看出。上课的时候，因为讲课不生动，有时候纪律不如老师。之后不断反思自己的教学，不断改进。通过

45、自己的努力，也学会了一些方法。在组织这些活动的时候，我看到了自己的一些不足，比如：没有足够的吸引孩子，表情动作不够丰富，没有足够的感染孩子，可能是因为放不下，没有适当的吹嘘。我的语言太少，太宽泛，不丰富，没有针对性。最重要的不是照看每一个孩子。因为不太了解班里的孩子，所以没有因材施教。孩子想不到的答案，想不到的行为，想不到的语言，都无法得到快速敏捷的回答和处理。我讲了自己的不足，也问过老师，得出的结论是大部分是我们作为新手老师造成的。我们可以通过渐渐磨练来改善这些缺点。我做得好的，或者说我基本满足的，就是对教学活动看法仔细，备课做得好。虚心求教，接受导师的建议和指导。每一项活动都可以完全完成，

46、没有没有组织过的活动。组织活动时，教学看法自然，语言清楚，声音和速度适中。在组织活动的过程中尽量关注孩子的爱好，在设计和打算教案、教具时以此为动身点。大部分活动都能达到活动目标，让孩子收获，进步。这些点也是自我反思后总结出来的，具有较高的效度和信度。在保育方面，最近几周做了许多事情，也学到了许多东西。比如给孩子穿裤子，给孩子喂奶，哄孩子睡觉，分开毛巾，给孩子梳头等等。同学闲聊的时候说我们在提前体验母性的生活，为将来做打算。像这些琐碎的例行公事，我们每天都要做。我觉得可以熬炼一个人的耐性、耐性、毅力、细心等等，对培育一个人的性格真的很有帮助。刚起先几天感觉很簇新。我对做事很感爱好，也很努力。时间

47、久了，我须要其他的东西来养活自己，这就是我上面说的。在保育工作中，经过自己的细致思索和总结，觉得自己做得好的地方在于能快速适应这些任务，基本做得不错。缺点是：不够细心，没有完全依据每个孩子的特点来照看，主要缘由是和孩子相处时间短，对孩子的理解不够。上午半天活动是指上午7:30到下午11:30的儿童午餐，包括两次教学活动、两次用餐和日经常规活动。在组织孩子半天的活动中，我发觉孩子很难做到有纪律，按时、保质、保量完成活动。老师也很难照看到每一个孩子，尤其是混龄班。因此，假如我们想有一个胜利的活动，我们须要老师的细心规划，敏捷的反应和孩子们的主动合作。孩子的爱好和特点是安排和组织半天活动的基础。我对

48、自己半天活动的组织不是特殊满足，主要是没有让每个孩子按时完成活动，按量按质，尤其是生活活动，可能受小班孩子的年龄特点影响，作为老师的威历和威望不够。在短短几周的实习中，在导师的指导下，通过自己的努力，我学到了许多东西，专业素养也有了很大的提高。幼儿园实习工作总结8从实习到正式工作差不多已有半年了，在这段时间中我慢慢地从一个懵懵懂懂不知该如何做的学生到如今渐渐熟识、了解到如何以孩子发展为本的老师；从一起先只知道对小挚友们傻笑的大姐姐到现在初步了解到如何做到张驰有致，逐步树立自己威信的姐姐老师；从想做孩子们的好挚友到现在起先做孩子们的指明灯，这些都使我一步一步的融入到了我的孩子们中去。每当诗琪甜甜的对我笑着说：“凌老师扎了两个小辫子，好可爱哦！像个小姐姐！”还有龙龙时时常就跑过来亲我一下，然后笑着跑开了；可爱的诺诺总是会友好的用小手拍着我让我看她的新衣服；文雅的依敏如今也开朗了不少他们的一举一动都让