2022我的老师初二作文精品4.docx

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1、2022我的老师初二作文我的老师初二作文集合六篇在日常生活或是工作学习中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我整理的我的老师初二作文6篇，欢迎大家共享。我的老师初二作文 篇1有人说，老师是园丁，能培育祖国的栋梁之才；有人说，老师是琴手，能拨动学生大脑的每根弦；有人说，老师是蜡烛，能燃烧自己照亮别人；还有人说，老师是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北；而我却认为，老师是一本书，一本看似一般却内容丰富的书。老师，看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹，我知道这是你对事业的奉

2、献。听着您在讲台上讲的每一个字，每一句话，那是一种天籁之音，是一种传播学问的信号，一听到这种声音，就知道要有很多的学问从远方疾驰而来，走进我们才智的大脑。老师，您是天上最亮的北斗星，每当我迷失方向时，只要望见你刺眼的光线，我就能找到胜利的方向。还记得一起先，你把我们从一个天真的孩子变成一个有志向，有作为的中学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的胜利和欢乐时，却不能忘了您老师。您是山间最凉爽的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广袤无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，更高。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不

3、经验风雨，怎么能见彩虹，没有人随随意便胜利。”是啊，胜利与困难是相对存在的，假如没有了困难，胜利又何从谈起呢。老师，您教我们懂得为何要有追求，为何要有志向，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给我们，您是我们心中最美的神话。我心中有话对你说，那就是“感谢你”。我的老师初二作文 篇2众所周知，初二为一道分水岭，其中重要缘由之一就是多了一门学科物理。我对其和我们的新老师尤为期盼。物理的第一次上课铃打响，我急迫期盼地望着教室门口。伴随着一阵沉稳的脚步声，老师最终走进教室：一头披肩卷发，中等个头，一双眼镜后射出才智的光线。哦！这就是我们的吴晓勋老师！初二学习的第一天，我就荣幸地被选为物理课代表。背负

4、着这一洪亮的称号，我可不能怠慢哦！不久，我就发觉，吴老师是个特殊简单亲近的人。那天跑操，我跟徐振昊都因为身体缘由没有出去。商议了一下，去吴老师办公室捧本子吧！轻轻推开门，吴老师正在翻着一张张课外试卷。早晨的阳光洒在她的脸颊上，如此安静！抬头看到我们，放下笔，合上卷子，轻声问道：“课代表们，来干嘛呢？”虽然面容肃穆，语调却带着俏皮。我嘻笑着随口答道：“来坐坐，喝喝茶！”四周一下子宁静了，我这才意识到自己说了句多么唐突的话！看着吴老师慢慢沉下了脸，我的心中一阵忐忑！糟了！玩幽默过头了，刚相识没几天，就破坏了她对我的印象，我这个课代表，唯恐做不成了。一阵尴尬的缄默后吴老师最终开口了：“哈哈！小东西，

5、我帮你们倒点儿水！”抬头，正对着他那双含笑的眸子，如春风拂过心灵，一股暖流浸润了我，她最终笑了，我也笑了。但是，终究玩笑归玩笑，吴老师上起课来是毫不模糊的。她面不改色的冷静和幽默风趣的话语让全部人为之钦佩。她的课堂，肃穆而不失活泼，宁静而不缺欢乐。物理课堂有试验探究，为了让我们更好地理解“升华”，吴老师特意借来干冰，把我们分开成小组，大家自己动手做试验，当干冰遇上水的一刹那，一阵白气涌出杯口，同学们惊叫着，欢呼着，一张张笑脸在白气的衬托下愈发可爱。那是我经验过最喧闹的一课，整个教室里云雾充满，充溢了欢声笑语下课后，吴老师为了下一堂课，拿出自己专程从家中带的热水瓶，让我去食堂拿一些干冰。可谁知，

6、在下楼梯的过程中，干冰不知产生了什么化学反应，竟自已爆炸了！白雾充满了整个楼道，眼前白茫茫一片，热水瓶的内胆被炸成了碎片，散落一地。吴老师看到了这一幕，忙冲下楼来，反复地问我有没有受伤。在回答了吴老师的关切后，我内疚地说：吴老师，你的瓶子？吴老师不在意地挥挥手，笑着说：就算进行了一个化学试验，值得！你以后这个原理不能忘哦！我望着吴老师微笑的脸庞，心中涌上一阵感动？想到这儿，我的内心不禁又漾起了别样的情感，眼前又出现出那个微笑可亲的你，那个仔细细致的你，那个幽默可爱的你？我信任，我也肯定可以在您的凝视下，更加精彩！我的老师初二作文 篇3在我就读的美国克利夫兰市Wood Bury 小学，让我感受最

7、深的是我的任课老师。就拿我常常接触的几位六年级的美国老师来说吧，虽然他们每个人都有自己的教学方法，但都有一个共同的特点，那就是风趣幽默。他们爱开各种玩笑，始终给同学们创建一种轻松开心的学习环境，同学们也都把学习当成各种好玩的嬉戏。我的科学老师Mr.Fanrinacci是一个非常好玩的中年男老师。他常常会在课堂上做一些好玩的动作，逗得大家哈哈大笑。他从不指责同学，他喜爱和同学们谈论各种好玩的话题。有一次刚刚上课，坐在我前面的伊丽莎白扭过头来与我谈论中国饮食，恰巧被Mr.Fanrinacci听见了，他并没有指责我们，而是走过来，极有爱好地跟我们说起他喜爱吃的中国食物，并与全班同学讲了5分钟中国饮食

8、，然后才起先上课。我的数学老师Mr.Reese表面上非常冷淡，一副对什么都冷眼旁观的表情。可是真的上了他的课，才知道他是一个特别好玩的老师。上数学课时，他常常拿着一把锤子在教室里走来走去，看到谁没有用心听讲，便静静用锤子在那个学生的桌子上狠狠地敲一下，把那位同学吓了一跳之后，他又会对那位同学说“对不起”，似乎他不是有意的。在进行口算抢答时，Mr.Reese总是会猛地把手抬起来，然后渐渐抓抓头，使抢答者虚惊一场，当大家异口同声地发出“唉”的一声时，Mr.Reese却假装无辜地耸耸肩，问：“Whats wrong？”（怎么了？）接着就会反问一句：“我不能挠挠痒吗？”真是让人哭笑不得。女老师好像显得

9、文雅一些，但她们同样不会“老醇厚实”讲课，她们也爱和同学们开各种玩笑。她们当中最“疯狂”的要数我们的英文老师Mr.Karim。她的每个表情和肢体语言都特别丰富，要是快到某个节日了，她肯定会唱关于那个节日的歌曲或跳一些惊奇的舞蹈。她还常常载歌载舞地讲课，例如学习“ceiling（天花板）”一词时，她两眼直勾勾地盯着天花板，并让同学们也看天花板；学习“reindeer(驯鹿)”一词时，她便学着驯鹿的样子在教室里跳来跳去。真是个名副其实的“疯”老师。别看这些老师上课时都是这么“怪”，可是我特别喜爱这些美国老师形象幽默的教学方法，这充分熬炼了我们的理解实力、思维实力和表达实力。我喜爱我的这些美国老师。

10、我的老师初二作文 篇4在我小学与初中的学习中，我遇到过许多老师，他们讲课的方式各有各的特点，但是都是兢兢业业地传授学问给我们。尤其令我印象深刻的，是我小学六年级的一位语文老师。她一双火眼金睛，只要我们哪一个同学在课堂上走了神，都会被她抓到，还有她那一双能说会道的小嘴，就算再枯燥的课本也会被她讲得栩栩如生。当然老师也有严格的一面，记得那是我们的最终一个儿童节，那天是周一，因为上周五家庭作业比较多，所以我漏了一本抄词本在家里，导致我周一没有能交上去，老师让我在下午的联欢会上去她的办公室，让我把每一课的单词都要各抄写五遍才能回家。就这样，我小学最终一个儿童节都没有过上，也没有和同学快乐联欢。所以从那

11、以后，我就再没有遗忘带作业去学校了，改掉了我我丢三落四，少带作业去学校的坏习惯。我的老师不仅仅罚我们抄写，还有更绝的呢!虽然这样惩处之后，许多同学都改掉了这个毛病，但是总有那么一两位同学还是忘性大，甚至有个别同学根本就是偷懒，于是老师打电话请家长将作业本送到学校来，这样使得那些以此作为借口不写作业的同学没了茬，只好灰溜溜地去老师办公室“自首”。我现在还记得语文老师对我们说过的一句话：我假如能够成为你们的家长，我宁愿做你们的爸爸，因为爸爸在家中很少埋怨孩子，但是你们的行为却经常让我成为你们的妈妈。她的这句话我牢记在心。我经常想：假如我再见到这位老师，我肯定会对她说：感谢您，老师!我的老师初二作文

12、 篇5淡黄色的微卷长发披着，别在耳后，淡蓝色宽松长裙飘飘，时常能透过玻璃，望见你，一手拿着试卷，快速从窗前经过。她的步伐总是那么坚决，她是我的物理老师吴老师。吴晓勋，多么像个男生的名字，在还末与她见面，我想象她应孩是一位如束老师、曹老师那样幽默风趣的大男孩。谁知一见面，尽然是一位有着长发刘海的优雅女士。就是这么一位女士，一来就给我们一个下马威。那天，久未见面的我们自然格外相念对方，一下课就起先谈论暑假里的趣事，以至于上课铃都没听到。等我们缓过神来的时候，她已款款地进了教室。她放下杯中的试验用具，静静看着我们，用手推了推眼镜。我们不知这老师的来历，也不懂她的性格，连平常最淘气的学生也宁静下来。这

13、是哪位？是那位仔细负责的英语老师，还是哪位副科老师？总不行能是吴这时我望见了放在桌上的物理的试验用具。这位就是吴晓勋？不应当是个男老师吗？我想着，她起先了介绍，无时不提到规则，那种肃穆的样子让人胆怯。我们面面相觑，用表情表达着内心的担忧与惶恐。她那安静如水的表情更让人惊慌，似乎安静、无一丝水纹的.深潭，那么神奇，让人捉摸不透。本以为她会始终这样一本正经，没想到没过几天，就破了功。课上，她不当心把词读错，我们便起先哄堂大笑，她一本肃穆：笑什么笑，我的一般话那么好笑吗？”我们马上住嘴，但早已望见她抿着嘴，嘴角止不住的笑意。我们便用孩子狡猾的目光发觉，原来吴老师是这样一个可爱的人呀！相处一段日子后，

14、我们发觉她不仅可爱，还那么负责。每次晚自习前，她都会把作业收齐，以便早些改完，发觉我们的错误。错误多的，她都会把他们叫去一一面谈。我的错误不多，未被叫去过，但一次无意看到过，吴老师一遍一遍教他们，是平常从未呈现过的耐性。一到周未，她会布置一些难题供我们探究。最让我佩服的，她每晚会不厌其烦地抽学生背诵课上讲的学问点。我被抽到时，太过惊慌，漏掉一些词，吴老师让我再说一遍，等确定我正确她才发一个OK。三班、四班，每晚抽的少说也有十多个，她要一个个抽过去，细致听有没有漏或错的地方，一个个订正，这种细心，这种负责是老师中也极少有的。窗外又是那微卷的长发，细跟皮鞋嗒，嗒，嗒如此短而有律的声音。瞧，那是她，

15、我的物理老师。我的老师初二作文 篇6在我的成长与学习之中，出现在我身边的老师有不少。不过当我回忆起他们的时候，我最难忘的有三位老师。第一位老师是我的小学数学老师，数学老师是一个特殊幽默的人，他身形较矮小，圆圆的大脑袋，大大的眼睛。数学老师的外貌特殊具有欺瞒性，明明已经上了一把年纪的数学老师，可在我们看来偏偏却就像是我们的大哥哥。可以说数学老师是我班上全部同学都喜爱的一位老师，每次见到数学老师的时候，我们都能感到很亲切。而且幽默的数学老师，常常能给我们讲来不少的笑话，逗得我们全班同学都哈哈的笑个不停。这样的数学老师，自然给我的小学时间带来了许多数不尽的快乐。其次位是我现在的音乐老师，音乐老师的嗓

16、音特殊好听，每次上音乐课的时候，教室里静静静的，大家都屏息凝神的想听音乐老师的哼唱。原本在之前，我是不喜爱唱歌的，对音乐也并没有多大的爱好，可是在我听过音乐老师的几次哼唱后，我对音乐增加了不少的兴致，慢慢地也就喜爱上了音乐。可以说是音乐老师变更了我对音乐原本的看法。最终一位就是我的班主任了。自从上了初中之后，我的班主任老师就始终仔细负责的教育着我们。班主任老师关切着班上的每一位同学，不管是我们的学习还是我们在学校里的生活，班主任老师都对我们投入了关切。我班的学习成果是就是在班主任老师时刻监督之下，这才稳步上升，脚踏实地的走过了每一个阶段。现在我班的平均成果在同一年级里是数一数二的，班上的同学也都很用功，并且都全身心的投入在学习之中。我们都很感谢我们的班主任老师。回忆我的老师，每一位老师都是那般的有特点。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页