2022幼师演讲稿范例2.docx
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1、2022幼师演讲稿幼师演讲稿汇总9篇 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。现如今,演讲稿与我们的生活休戚相关,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我整理的幼师演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼师演讲稿 篇1敬重的各位领导、敬爱家长挚友、老师们:大家好!又是一年老师节。今年是第xx个老师节,首先,我代表幼儿园全体老师向关切支持我们的领导致以崇高的敬意!向鼎立支持幼儿园工作的家长挚友表示忠心的感谢!接下来,我要祝我们全部的老师“节日欢乐!”人们常把老师比作园丁,的确如此。当老师特别的辛苦和劳累,尤其是幼儿老师。幼教是一项耐性、长久、艰苦的工程,幼教意味着责任,汗水,协作。没有谁能够
2、不付出辛勤汗水就能胜利,没有谁脱离家长的协作就能胜利。在当今重视教化,家长要求越来越高,孩子的特性越来越强的社会背景下,做一个好老师很难。我们的老师只有不断接受挑战,不断改进我们的服务看法,端正我们的工作看法,才能赢得家长的信任。也只有真心的付出和全身心的投入,才能赢得孩子的爱。上学期,老师们都付出了辛勤的劳动,也赢得了绝大多数家长的信任。所以在本学期扩大了生源。成果的取得离不开领导的关切和家长的支持。当然,我们的工作也存在许多的不足,比如保育工作还可以做得更细一些,教化方面,还要不断地学习与提高。如今,我们又一次步入了金秋的九月,又一次面临着新的学期新的起点,又一次面临新的挑战新的希望。报名
3、时,当我望见家长向我们投来的一双双期望的眼神,当我看着孩子们天真烂漫的眼睛,当朱港的干部,及旁边农夫也信任地将孩子的手交到了我们手里,我感觉任重而道远。孩子是每一个家庭的核心,幼儿园关系到千家万户,幼儿园是教化工作的大后方之一。只有幼儿园工作做好,我们的干工才能安心、踏实地工作。在以后的日子里,我们将和孩子们一道成长。假如说我们的付出是艰辛的,孩子们的回报则是厚重的。在新学年的工作中,我们不求震天动地,只愿平凡无悔;不求硕果累累,只愿心安理得;不求点石成金,只愿春风化雨;不求桃李满天下,只愿笑声满园关不住!幼儿教化离不开家长的协作,所以请家长同志在对孩子进行引导时,肯定要同等相待、晓之以理,切
4、忌出现过分宠爱,或动则呵斥、或撒手不管、或过分唠叨等现象。在师生关系上,要引导孩子敬重老师,不要用老师来恐吓幼儿。同时希望家长挚友们对我们的工作多提珍贵看法。幼儿教化也离不开教化领导的关切。上半年,幼儿园合并。教化赐予了幼儿园极大的支持。每个教室安装了空调,本学期又翻新了小小班教室的地板。下一步,幼儿园安排将外面两块草坪铺上塑胶地垫,再增加一套大型幼儿室外玩具,不断地改善环境。信任教化领导会一如继往地赐予支持。其实,幼儿园就像是一个大家庭,有老师,有孩子,有爸爸妈妈。在教化领导的大力支持下,只要我们大家团结起来,同心协力,我们的幼儿园肯定会一天比一天好!最终,我诚心地祝福在座的每一位,身体健康
5、、工作顺当、生活华蜜、节日欢乐!感谢大家。幼师演讲稿 篇2转瞬间,我已经踏上工作岗位一年多了,生活过得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有乏累,但更多的是甜蜜,温馨,感动和华蜜。每次和孩子在一起都是我最快乐的时候。孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中,我坚信他们都是纯净无暇的天使,赐予我欢乐和无止境的爱。老师在向孩子表达爱的时候会有许多方式,同样的,孩子也会回赠给老师他们的爱。记得有一次,我在打扫卫生,几个孩子跑过来对我说:“老师,我亲亲你吧。”我说:“老师现在忙,等有时间了在让你亲,好不好?”孩子撅起小嘴巴跑开了。我看到笑容正从她的脸上渐渐消逝,我起先懊悔拒绝了她。或许孩子的心里装不
6、下不开心的事,没有几分钟,她又跑过来对我说:“老师,我亲亲你吧。”这一次我欣然同意了,抓紧放下手中的活蹲下让她亲了一下。小家伙笑着跑开了,而且还对起他小挚友说:“刚才我亲老师了,老师喜爱我。”我忍不住的笑了,原来孩子是那样的简单满意,只要一个小小的表示,就可以让他们兴奋好长时间。人们常说每个孩子都是一本好玩的书,要想读本书并不简单,只有爱他们的人才能读懂。有一次,我穿了一件才买的衣服,我班的韩艺非小挚友说:“老师你的衣服真美丽。”其余的小挚友也都围上来左瞧右瞧。“老师等我长大了,也要买这么美丽的衣服。”“好啊。”孩子们都哈哈的笑了。我觉得我是世界上最华蜜的人,因为有这样一群可爱的孩子陪伴着我,
7、在我兴奋的时候他们会一起陪我笑;在我乏累的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水;在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我接着努力的信念。感谢你们,我可爱的孩子,你们是我心中恒久的牵挂。我欢乐,我是一名幼儿老师。敬爱的老师同学们,说起幼儿老师你是否会想起这样一首歌:小时候我以为你很漂亮,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你和奇妙,说上一句话也震天动地说起幼儿老师你是否会想起这样一首歌:静静地深夜群星在闪烁,老师的窗前多么光明,每当我轻轻走过你窗前,光明的月光照射我心房是啊,每当我想起这两首歌的时候,记忆总会将我带回到童年,带回到我那懵懂无趣的孩子时代,记得小时候,我总是拉着妈妈的手,问一些
8、不着边际,妈妈也回答不出的问题,这时妈妈总会说:“孩子快快长大吧,等长大了,老师会告知你。”妈妈的话激起了我对学习的渴望,对学问追求。妈妈的话让我从那一刻定下了属于自己的志向:等我长大了,肯定要当一名老师。于是我发奋努力地学习,阅读许多许多的书。今日,我最终实现了自己的志向,我来到了师联幼师培训学校,来到了可以帮我实现志向的地方。这里是五彩的乐园,这里是强壮的土地,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮,在这里谁拥有大禹的志向,尧舜的心,在这里谁拥有万能的才智,慈母的爱。我,可以大声的告知你:“这就是我们,我们光荣的幼儿老师。”用闪烁着才智的灵光,用太阳般光亮的音容,为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿
9、开放,为鸟儿翱翔!来吧,为实现你的志向,来师联吧!在这里,可以使你成为桃李的开拓者;在这里,放飞着爱的梦;在这里,我骄傲因为我是一名幼儿老师!我演讲的题目是:我骄傲。因为我是一名幼儿老师。童年时代,我最钦佩的人是老师,记得最牢的一句话是:老师是人类灵魂的工程师,就是这份激情,这份执着给了我无穷的力气,使我的人生信念更加坚决。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了老师这一职业。可经常会迎面遇见那么鄙夷的一瞥,或是那么讥讽的一笑:“哼,高级保姆”这就是他们赠送给我的雅号,但我并不为此感到难为情。闻名的作家高尔基都在为我们辩护。他说:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要擅长教化他们,这却是一件宏
10、大的公共事业。”幼儿老师之所以高级,就在于她不仅要爱孩子,照料孩子,还要教孩子怎样去相识世界,怎样去生活,怎样去做人。幼儿老师是人类学问的开拓者。将来的领袖和将军,科学家和诗人也将在幼儿园成长。能说幼教工作不神圣,不宏大吗?我骄傲,我是一名中国老师;我骄傲,我是一名青年老师;我骄傲,我是一名幼儿园老师;然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了带好一个班,为了上好一节课,经常日思夜想,主动向有阅历的老师请教,仔细阅读各种有关的参考资料,有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便遗忘了疲惫,一骨碌爬起来写,直至满足为止。这一切都是为了孩子,因为我是一
11、名老师,所以我们要努力。虽然有时感到有压力,时间不够用,工作忙而琐碎,但是对于当时的选择,我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道静默耕耘,共同托起中国教化明天的太阳!感谢大家!我的演讲完毕。幼师演讲稿 篇3我们在各类报道中时常能看到:3岁的孩子能背诵唐诗三百首,4岁的孩子算术已达到小学一年级水平,5岁的孩子钢琴已达到业余8级水平在一次调查中,100多名幼儿80以上双休日都有支配,而当问及其欢乐与否时,其中竟有高达90的幼儿回答“不要画画”、“不要弹琴”、“不学练字”面对孩子们的身心疲惫,我不禁反思:什么样的幼儿教化才是真正高质量的幼儿教化?幼儿发展的真正含义原委是什么?新纲要明确指出:“幼儿园
12、教化是我国学校教化和终身教化的基础阶段它要为幼儿一生的.发展打好基础。”新纲要在重视幼儿的“爱好”、“情感”、“看法”的同时,关注幼儿自身的“体验”、“感受”;强调“合作”、“参加”、“探究”、“自主选择”;提倡老师通过“引发”、“支持”幼儿参加环境的主动互动,让幼儿去“主动构建”;“要尽量创建条件让幼儿实际参与科学的探究活动,体验发觉的乐趣”,“确定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,共享他们创建的欢乐。”从以上的表述我们不难看出:教化完成的最重要的任务,就是要激发幼儿的创新意识,培育幼儿的探究精神,发展幼儿的创建实力。在教化改革的大潮中,老师已经不再是幼儿获得学问的唯一来源,假如接着充当“
13、学问传递者”不仅没有实际意义,更会禁锢幼儿思维,限制幼儿对外界剧烈的新奇心与求知欲,从而阻碍幼儿创建意识的萌发和创建实力的发展,因此老师应当从学问的传递者转换为幼儿相识世界、探究世界的引导者和支持者。作为幼儿相识世界的引导者,老师是供应舞台、指出方向、关键时刻赐予指导的“导师”。我依据幼儿的智力类型和学习风格激发幼儿产生新奇心和探究四周世界的欲望,并引导幼儿亲自操作与实践,如种植花草、饲养小动物、到展览馆参观等,或给幼儿供应一些问题动脑筋思索,从而保持幼儿求知的爱好和欲望,不断引导他们相识四周的一切,促进他们创建意识的萌发。作为幼儿探究世界的支持者,老师是鼓舞幼儿“士气”、帮助幼儿克服困难并在
14、关键时刻赐予救济的“后盾”。我主动激励并支持幼儿克服重重困难,帮助幼儿发觉问题,探究未知世界,发展幼儿的想象力和创建力。在科学探究活动“我是小侦探”中,我从幼儿自身特点动身,通过设疑,调动幼儿当小侦探的爱好,并投放大量“侦察”工具,让幼儿主动揣测,主动探究,启发幼儿从不同角度提出各种不同的看法,让每位幼儿都成为活动的主体,活动过程中有的幼儿用放大镜视察线索;有的幼儿拿明胶片取指纹进行对比;有的幼儿收索着四周可疑的现象我刚好表扬大胆尝试、不怕挫折的幼儿,不讥笑看起来好像荒谬怪诞的观点,不强制幼儿只接受一个模式的答案,使全部幼儿都能体验到探究的喜悦,让具有不同特性特征、不同发展类型的全部幼儿的创建
15、实力都能够自由迸发。我们今日面对的是一个瞬息万变、迅猛发展的信息时代,在创建将来的过程中,教化起着至关重要的作用。作为人类启蒙教化的幼儿教化,更应当在充分相识、全面把握信息时代教化具有的新特色的同时,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。作为人类启蒙老师的幼儿老师,我应当在信息时代重新谛视自己、定位自己的角色,做到学习者、探讨者与教化者三位一体,担当起自己在适应将来、创建将来中独特的使命,促进每位幼儿创建性地、富有特性地发展,去激活、去展示生命的灵动与飞扬!幼师演讲稿 篇420xx年的2月20号,我怀着美妙的心情走向了我梦寐以求的工作岗位,来到了周口市直幼儿园。开学的第一天是打扫卫生,看着教室里
16、孩子们的各种玩具,寝室里一张张小床,亲切的同事们,一切的一切我都是那么的新颖,我对自己说:“我喜爱这里”。当我真正接触到孩子们的时候,并不是我想象的那样美妙,刚起先时,我是小班的一名配班老师,面对着哭闹的孩子们,我不知道该怎么做,经常是刚哄好一个,另一个又哭起来了,累的我精疲力尽。每当有孩子呕吐的时候是我最尴尬的时候,当我强忍着反胃的感觉用卫生纸为孩子抓完地上的呕吐物,会立刻跑到卫生间,好几分钟自己的心情才得以安静。有时候,面对家长的指责、不理解,会觉得自己很委屈,明明自己是专心对待孩子的,却得不到家长的认可。那时我就想:“幼儿老师这么苦、这么累,我怎么会想当一名幼儿老师呢?”等到静下心来去想
17、这些的时候,会发觉自己的工作做的还不够全面、不够好。渐渐,随着自己的努力,工作阅历的积累,领导及同事们的帮助下,我也慢慢的成熟起来。看着身边的孩子们一每天、一年年健康、欢乐的成长,曾经全部的挫折、委屈、苦累都化作浓浓的骄傲和华蜜。自古以来,人们总是用诗一样的语言和火一样的热忱来赞美老师,尤其是我们-幼儿老师,被天真烂漫的孩子们称之为“老师爱我,我爱她,我爱老师像妈妈”。而作为一个母亲的我对女儿有还不完的情,去年女儿生病,被医生诊断为肺炎,在医院里打了九天的点滴,而我,每天准时出现在幼儿园孩子们的身边。等我下班以后急连忙忙赶到医院里时,女儿搂着我的颈项在耳边说:“妈妈,今日打针我没哭”,听到女儿
18、说这样的话,泪水静静的从眼角滑落了下来,女儿不知所措的说:“妈妈,我不够棒吗?你怎么哭了”,我告知女儿:你太棒了,妈妈兴奋的哭了。因为我是一名幼儿老师,有更多的孩子也须要我,许多的同事和我一样,在平凡的工作岗位上,几年、几十年如一日,把自己的青春和精力全部献给了孩子,这就很不平凡。每次回到农村老家,都会有人问我:“在什么单位上班呀?”我回答他们在幼儿园时,几乎他们都会说:“不错呀!很悠闲的工作”,对此我都报之于微笑。我想问在坐的每一位老师:做一名幼儿老师咱们悠闲吗?我信任大家都深有体会。因为我们有爱,所以累也欢乐。每天早晨孩子们一声声的“老师早上好!”总会听到孩子会说:“姚老师,我想您了”,每
19、到节日时总会收到家长们发来的祝愿短信,老师节孩子们送来的一束束鲜花,怎能让我不华蜜、不骄傲呢!现在,当有挚友问我:“你觉得你喜爱幼师这个职业吗?每天被孩子们那样吵你受得了吗?”我会骄傲的回答:“我觉得很欢乐”。我认为幼儿老师应当有令一种境界,应把教化劳动看作是一种华蜜的体验,孩子欢乐成长的过程也正是我们幼儿老师体验生命价值的过程。只要家长和社会多一些体谅、多一些认可、多一些理解与支持,我们的工作肯定会更加和谐、欢乐和华蜜。做一名幼儿老师真的很华蜜,我肯定会朝着华蜜的目标前进、再前进!幼师演讲稿 篇5用爱谱写事业的乐章工作着是漂亮的,追求着是华蜜的,成长着是欢乐的,收获着是喜悦的!2xx0年的盛
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