2022我心中的好老师演讲稿范本6.docx
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1、2022我心中的好老师演讲稿我心中的好老师演讲稿我心中的好老师演讲稿1从教十年,每一天,我都在努力做一名优秀的老师,能受到学生喜爱,家长敬重,同事好评。为此,我每天都在思索,我还有那些不足,我还要怎样努力。通过我的视察与思索,我觉得做一名好老师,必需具备以下几种素养。一是人格魅力。记得曾经热播的电视剧裸婚中有这样一个片段,给我的印象很深刻。刘易阳的哥们问他,你一没车二没房,凭什么能娶到童佳倩那样的美女,刘易阳回答他:“兄弟,这就是人格魅力。”我觉得,不管从事什么样的工作,具有高尚的人格魅力,是胜利的关键。日常生活中,我们常常看到有一些人,他的身上仿佛具有魔力,与他相处,让人感觉很开心,喜爱听他
2、说话,与他共事。我觉得这就是人格魅力。一个具有人格魅力的老师,也会受到学生的喜爱与爱戴。学生会喜爱上他的课,喜爱与这样的老师在一起。二是专业素养。曾经,在老师极度缺乏的年头,在农村地区曾经请一些初中学毕业、能识文断字的人到学校当代课老师。这让人们有一种错觉,凡是具备了肯定文化学问的人就可以当老师。而在老师专业化发展的今日,对老师的要求越来越高。具备良好的专业素养是成为一位好老师的必备条件。我觉得老师的专业素养表现在这样几个方面。首先要具有自己的教化思想。一个具有教化思想的老师,知道我为什么教书,我要教什么给学生。在以分数论英雄的时代,我们看到,有许多老师,教书就是为了分数。为了让学生考高分,不
3、惜进行题海训练,考什么我就教什么,不考的我就不去奢侈时间了。通过各种手段逼迫学生死记硬背,忽视学生的需求,不能站在为学生终身发展的角度,培育学生全面发展。我觉得这种老师的教化过于功利化,决计不能称之为好老师。其次要有渊博的学问、深厚的文化底蕴。读过吴菲老师的不跪着教书的人,应当都会被作者那种悲天悯人的怜悯心,爱心所折服。一个人,只有读过许多书,具有很好的文化素养,才会能够全面、客观的看待事物,具有一颗悲悯之心,才会拥有爱与宽容。读书多的人,眼界开阔、心胸宽广,才会有那种“不以物喜,不以己悲”的大教化情怀。第三要有超群的教学艺术。学生爱一个老师,往往是因为老师精湛的课堂教学艺术引领他们去探究未知
4、的奇妙,让他们乐在其中。所以我觉得,敏捷的教学艺术是一个好老师不行或缺的素养。能够敏捷的驾驭课堂、掌控课堂,让学生在不知不觉的驾驭学问、习得本事,是一件了不得的事情。具备这种实力,就会获得教学的胜利。三是博爱之心。老师爱祖国的山川大地,就会影响学生想去走遍千山万水;老师爱人类科学文化的珍宝,就会引导学生去努力学习探究未知;老师爱生活、爱亲人挚友、爱学生,会把这种美妙的情感传递。此外,当今社会,瞬息万变。想要给学生一碗水,须要一眼活泉。这就要求老师要爱学习。不断充电,才能应对不断更新换代的学问。所以,一位好老师肯定是酷爱学习的。老师自己爱学习、爱读书,会不断获得新的学问,才能与时俱进,缩小与学生
5、的代沟,更好的与学生沟通。在我心中,一位好老师是这样的,他和善、乐观、博学、善思,他不会因为学生的一点小错误去责骂他,因为他知道,人都是在犯错的过程中渐渐成长;他不会因为学生没有完成学习任务而生气,他会反思是不是自己的教学方式有问题导致学生没学生。就像苏霍姆林斯基一样,会看到摘玫瑰花的小女孩那颗和善的心,就像肖川教授那样,关注学生的生命成长。我心中的好老师,他应当是一个华蜜的人,他会因为教书育人的些许小事而欢乐,他也会把这种心情传递,让每一个学生都感受到生活的美妙的,学习是欢乐的,和老师在一起是华蜜的。我心中的好老师演讲稿2敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!金色的九月,金色的阳光,在这金色的季
6、节里,我们高兴奋兴地迎来了新一届的老师节。辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是可以看到他们熟识的身影,他们在这六尺讲台上流过多数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过多数个春夏秋冬,写下了渊博的学问,他们留在了我的心中,他们将自己全部的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了多数个学生。在我幼小纯净的心灵中,有这样一位好老师,她恒久都像冬日里的暖阳,暖和着我的心。她就是我的班主任。她亲善可亲,给了我们母亲一般的爱;她学问渊博,幽默风趣;她工作严
7、谨,教学阅历也特别丰富。她是我心中最钦佩、最漂亮的老师廖老师。四年级刚开学,廖老师就起先让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要接着努力哦!”什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前,可是没有一个人发觉过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微乎其微的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必需的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句激励的评语。我每一次也会很期盼的交日记的那一天。老师的嘴巴给了我无限的关怀,老
8、师的微笑给了我无穷的力气,老师的双手给了我翱翔的翅膀老师给了我许多许多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得很多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛如同一团团火焰照射着一张张绚丽的笑脸。老师,我的好老师,感谢您光明的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您刺眼的阳光射入我的心灵。值此老师节来临之际,让我真诚地祝愿一声:老师,老师节欢乐!我的演讲结束,感谢大家!我心中的好老师演讲稿3人们都把自己的老师比作蜡烛,园丁。这些比方自然亲切,但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上,她是一本百科全书全
9、部的问题到她那都会迎刃而解,让大家心服口服;课间里,王老师又变成了一本幽默大全经常会用到一些比方,反语把我们逗得哈哈大笑;生活中,王老师天经地义成为了我们的三十六计。同学之间难免会闹些冲突,身为班长的我经常也会是手足无措。这时,王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解冲突。王老师还是一本思想品德书,她不但会教我们文化学问,还会教我们如何做人,如何处事。当我第一次踏入漂亮而又整齐的校内时,脑海中就浮出了多数的幻想。幻想着同学们在春风中和我玩耍,幻想着老师在教室里绘声绘色的传授给我们学问。是的,教我识字的老师是像大姐姐一样,温顺又漂亮,还是像妈妈一样,和善又勤劳?我一点一点的想象。又一次想起了我的薛老
10、师,是她,让我完全变更了自己。以前,我是一个胆小又羞涩的女孩,在生疏人面前非常拘束。这位和善又温顺的薛老师,一次次熬炼我。课上多让我回答问题,课下让我帮她去办事。使我充溢了自信,让我敢于表现自己。薛老师,是教我们学习英语的一个活泼有自信的老师。我一见到她,就感到非常亲切。薛老师的课非常好玩,每当一节英语课,他总会把我们引到另一个世界去,用好听的故事来讲解并描述这枯燥的英语单词,在课上开展有利于我们记忆单词的小嬉戏。本身味同嚼蜡的英语课,经过薛老师这么一讲,气氛立刻就活跃了起来,同学们也有了爱好,让我班本身很差的英语成果飞速的上升。在课下,老师就像我们无话不说的密切挚友,和我们谈心,做嬉戏,给我
11、们讲做人的道理,讲成长的苦恼。她还是一个很负责任的老师,从来没有因为个人的事情而耽搁给我们上课,老师身子比较弱,她都一次次带病坚持给我们上课,而对班里的每一位同学却是无微不至。记得有一天,下着大雨,班里的很多同学都感冒了,最厉害的是小红发高烧,突然晕倒了,她的家长都在外面工作。这可急坏了薛老师,是老师冒着雨在第一时间把小红送到了医院,陪着她打点滴,吃药。让小红一点一点复原了健康。老师像个孩子,很喜爱外出活动。他常常带我们一起出去做有意义的事。老师说我们每天都惊慌的学习,应当去感受一下大自然的魅力,多看看绿色植物。老师还带我们去给小树浇水,帮助它成长,这可乐坏了我们。我们一起洒汗水,热火朝天的浇
12、呀浇,活动结束后老师和我们拍了照留念。每一位老师,都是宏大的,是薛老师让我变得酷爱学习,英勇自信,我心中的老师像仙女一样的老师,我的好老师。感谢大家!我心中的好老师演讲稿4我心目中的好老师是柯老师。她有一双光明的大眼睛,瘦长的眉毛,乌黑的长发和纤长的身子,外表特别迷人。她教我们语文。她以前是我们的班主任,教过我们一年,我既怕她又喜爱她,对她有很深的感情。我不知道怎样才能更正确地介绍我心目中的好老师,我就从以下三个方面来一一给你们介绍。有时她像一只威严凛凛的老虎。有一次上课,同学们仍旧在教室里玩耍,柯老师走进老师,两眼瞪着大家,同学们立即闪电般地向自己的座位跑去,端端正正地坐好看着老师,教室里立
13、即万籁俱寂,全班同学都能聚精会神地进入学习状态,连我这个平常喜爱开小差的人也不敢半点马虎,在她严厉的教化下,我们班的语文成果直线上升。有时她像一只温柔的绵羊,细声细语地教育我们,耐性地开导我们,等我们全都懂了,她才微微一笑,柔软地说:“好,今日就到这。”使我们如沐春风,享受母爱般的问系温馨。有时她像一只勤奋的老黄牛,不知疲乏地教我们,在校内里忙来忙去。一年四季她都能坚持7:00到校,每次我提前到校都能看到她亲切的身影。有一次,放学铃已经响了,但我们还有一些题目搞不懂,她不顾劳累,孜孜不倦地为我们解答、讲解,直到我们都明白了,她才放心地回家去,我很钦佩她的这种仔细敬业的工作精神。就是这样一位老师
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