2022微电影策划范例.docx

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1、2022微电影策划关于微电影策划范文合集10篇微电影策划 篇1活动背景：为深化学习宣扬贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教化方针，围绕立德树人根本任务，深化开展中国特色社会主义宣扬教化，引导广阔学生为实现国家富强、民族复兴、人民华蜜的宏大“中国梦”而奋勉学习、不懈奋斗，依据中共教化部党组关于在全国各级各类学校深化开展“我的中国梦”主题教化活动的通知(党教xx2号)以及中共湖南省委教化工委、湖南省教化厅关于在全省各级各类学校深化开展“我的中国梦”主题教化活动的通知(湘教工委通xx9号)等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：一、活动目的和

2、主题在广阔学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充溢激情、充溢艰辛、充溢希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步呈现“中国梦”的强大凝合力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的主旋律。创作主题：我的中国梦。类别和内容如下：类别内容(可在下列题材中任选一项创作)大美湖南类1、呈现家乡之美。 2、生态环境改变之美。3、绿色经济发展之美。4、校内景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。风尚类记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反

3、映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的主动进取、攻坚克难。生活类呈现在改革开放和建成小康社会的时代背景下，1、湖湘热土最华蜜、最时尚的生活风貌和生活方式。2、呈现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、呈现人们追求华蜜生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。4、呈现丰富多彩的校内生活和社团活动。幻想类1、呈现个人在追逐人生志向、实现人生价值，向往美妙明天的“草根梦”。2、呈现我省在“xx”规划中，富民强省的发展梦。3、畅想中华民族宏大复兴的“中国梦”。其他类依据“我的中国梦”主题自拟作品内容二、活动组织主办单位：长沙理工高校学生工作部(处)承办单位

4、：长沙理工高校土木与建筑学院长沙理工高校设计艺术学院三、活动对象长沙理工高校全日制在校学生四、活动要求本次大赛分为摄影和微电影两个部分，面对全校学生征集作品，激励学生发觉最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国，创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时，分别举办“特训营”，遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训，培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布，参赛摄影作品将择优在长沙理工高校报等媒体上发布，并向上级部门举荐上报。(一)、微电影作品：1.作品名称自定，参赛题材需特殊注明类别：大美湖南类、风尚类、生活类、幻想类、其他类，共五大系列题材。2.作品体裁和风格不限，提倡探究和创新，

5、突出高校生的全新创意和独特视角。3.作品要求思想健康、主动向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有肯定的思想深度，内容充溢、生动，重点突出.4.影片时长5-15分钟。参赛作品片头字幕必需注明参赛作品名称，片尾字幕注明主创人员及任职。5.拍摄设备及制作设备不限，要求拍摄画面清楚连贯，有独到的拍摄手法和剪辑技巧，有完整的片头片尾，声音须配完整的中文字幕。6.本次微电影大赛注意作品的原创性、公允性，提交的作品必需签署承诺书(承诺书见附表)，承诺作品实属原创，并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不担当包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如

6、出现上述责任，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。7.参赛方自作品提交之日起，即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有举荐、展览、发布、出版等运用权利。版权归参赛方全部，如在出版发行产生相关经济效益，参赛方可享有肯定的利益回报(视出版发行的量而定)。8.参赛作品视频统一为刻录数据光盘，并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书(见附表)一并上交。9.凡提交微电影作品的作者，均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终说明权。(二)、摄影作品：1. 参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校高校生。作品应为原创，内容主动健康向

7、上，遵守国家法律法规。2. 可以个人名义或社团名义参赛，个人参赛主体仅限一部作品获奖，多部入围者从中择优。3. 全部作品应附摄影创作大赛申报表。4. 提交图片的格式要求：全部摄影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必需保留原始文件，原始文件要求500万像素以上。5. 参赛作品必需由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不担当包括(不限于)因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。6. 严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的详细界定，依据中华人民共和国著作权法及相关规定。五、活动流程刚好间表1、活动

8、流程a) 宣扬阶段(xx年5月)：此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣扬。b) 征集方式：微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛，每个班级限微电影作品一部，摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品(刻录于光盘中)于xx年9月21日前将作品交到工科二号楼a409，活动联系人：刘操宇()，或者交到艺术楼c302，活动联系人：孙亚辉()，并附写创作大赛报名表(见附表)和剧本。六、奖项设置1、对参加人数多、主动组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。2、(1)摄影奖项设置大赛设“最美奖”2个，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳

9、色调奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。(2)大赛设“最受欢迎影片奖”，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。最受欢迎影片奖：(最受欢迎奖产生方法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分 ，同时结合网络投票，总分由高到低评定产生。)最佳导演奖：(最佳导演奖产生方法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分，同时结合网络投票，总分由高到低评定产生。)最佳摄像奖：(最佳摄像奖产生方法由评审委员会对影片

10、拍摄手法、镜头画面等方面进行打分，同时结合网络投票，总分由高到低评定产生。)最佳男演员奖：(最佳男演员奖产生方法由评审委员会特殊举荐，同时结合网络投票，总分由高到低评定产生。)最佳女演员奖：(最佳女演员奖产生方法由评审委员会特殊举荐，同时结合网络投票，总分由高到低评定产生。)最佳编剧奖：(最佳编剧奖产生方法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分，同时结合网络投票，总分由高到低评定产生。)最佳音乐奖：(最佳音乐奖产生方法由评审委员会特殊举荐，同时结合网络投票，总分由高到低评定产生。)最佳剪辑奖：(最佳剪辑奖产生方法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分，同时结合网络投票，总分由高到低

11、评定产生。)最佳创意奖：(最佳创意奖产生方法由评审委员会特殊举荐产生。)最佳人气奖：(网络投票选出)微电影策划 篇2其次学生分会宣教部其次届微电影大赛活动策划二一三年三月十日书目一 活动名称第2页二 活动主题第2页三 活动目的第2页四 活动单位第3页五 活动时间及活动地点第3页六 活动对象及参与人员第3页七 影片要求第3页八 奖项设置及评奖细则第3页九 活动流程第4页十 安保工作第7页 十一 活动预算第7页 十二 附表1第8页 十三 附表2第9页 十四 附表3第10页十五 附表4第11页十六 附表5第12页十七 附表6第15页重庆医科高校其次学生分会宣教部微电影大赛策划书一. 活动背景医疗工作

12、关系到每个人的健康和生命平安，关系到每个家庭的悲欢离合，医疗工作的特别性确定了人们对医德的普遍关注。作为医学伦理学主要探讨问题的医德医风问题，已经成为一个特别敏感而热门的话题二. 活动主题：大医精诚 春暖杏林三活动目的：1.促进医学生对医德医风话题的思索与探讨：思索怎样建立市场经济下的科学的医德体系，医务人员应当具备哪些职业道德素养，医德与医术间是否有断然分界，医德须要怎样的社会大环境等与现代医学发展亲密相关的问题2.促进当代医学树立“修医德，铸医魂”的正确观念。3.丰富校内文化消遣生活，促进班级团结，增加学办的凝合力。4.呈现其次团总支宣教部部门活力，彰显宣教部部门特色，供应宣教部与其他兄弟

13、部门和班级沟通沟通的平台。5.宣扬主动向上的观念，引导高校生利用现代科技学问参加艺术创作活动，展示和提高我校学生的创新意识、动手实力、想象实力以及艺术修养，彰显当代高校生的特性与青春活力，促进校内文化艺术的旺盛与发展。6.培育部门干事工作实力，逻辑思维，为后续工作打好基础。四举办单位主办单位：重庆医科高校共青团其次总支委员会承办单位：重庆医科高校其次学生分会宣教部协办单位: 重庆医科高校其次团总支学生会其余部门五活动时间及活动地点：活动时间：20xx年3月上旬至4月中旬（详见附1）活动地点：依据各班微电影场景自主选择不做过多限制六活动对象及参与人员：重庆医科高校缙云校区其次团总支各支部（班级）

14、原则上每班参演与制作人数不超15人七. 影片要求：（本次竞赛以班级为单位， 10级按自愿原则参与，11级和12级每班出一个参赛作品。）1.切合主题，以主动健康为主，呈现当代医学生对医疗现状的深化思索和探讨。2.表现“信、望、爱”以及爱国，爱党，等真实情感。3.对剪辑技术，影像设备不做过多要求。4.禁止抄袭、过度借鉴，追求原创。八. 奖项设置及评奖细则：详见附表3九活动流程：（一）活动前期1.活动打算(1)部长，副部带领干事和委员收集微电影资料，熟识微电影相关学问。(2)筹划制作三段宣扬视频。2.活动介绍及推广(1)通过学办例会由部长向老师、各部门、班长支书简介本次活动规模与安排。(2)班长支书

15、以及宣教委员在班级进行宣扬活动。3.活动前期宣扬(1)联合宣扬部以展板、画板展示活动详情。(2)宣教部以微博和人人网为平台介绍微电影、展示优秀微电影花絮。(3)在课间播放宣扬视频，扩大本次活动影响。(4)学办报纸拓梦者开拓公示专栏，全面宣扬本次活动，介绍细则。（5）制作初选表格（二）活动中期1.活动资料收集(1)每班选出并上报参加竞赛的名单，由宣教部干事整理存档。(2)收集已完成的电影，完成网络上传。宣教委员及相关干事督促未完成的团队加快制作进程。2.大赛初选阶段微电影策划 篇3为了进一步激励青年学生自觉学习和践行社会主义核心价值观，发扬和传承中国传统文化，以新媒体形式提升校内文化活动内涵，为

16、同学们供应一个熬炼图影处理实力、展示团队集体思想的舞台，让广阔青年学生在自我实践、自我创作中关注现实、关注社会，不断增加社会责任感和提升自身综合素养。校团委确定举办“我的青春在东林”第四届校内微电影大赛。一、创作主题我的青春在东林二、参加主体东北林业高校在籍学生（含探讨生）三、大赛时间20xx年10月20xx年5月四、作品要求1、参赛作品需是参赛团队的原创作品；2、作品可围绕校内文化活动、社会实践、志愿服务、创新创业等方面，尽量取材于校内真人真事，讲解并描述东林校内青春故事，体现当代高校生主动向上的精神风貌；3、短片时长不超过8分钟，长片时长不超过20分钟，作品像素不低于720576（标清），

17、mp4或flv格式均可，需有完整的片头、片尾、字幕；4、作品内容要求健康，主动向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良内容，不能有与法律相抵触的内容；5、参赛者应确认拥有作品的著作权，主办方不担当包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现以上纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖品的权利。五、大赛流程1、前期宣扬(20xx年10月)通知下发到各个学院和各组织机构，制作展板和条幅在校内进行宣扬，并在团委微信、微博、人人上赐予宣扬，主动组织动员大家参与，并将实行活动启动仪式。2、活动报名及剧本筛选（20xx年11月）本次大赛实行以团队为单位参赛的方式，每组参赛人员不得少于

18、3人，参赛团队只需在11月28日前将参赛报名表及剧本电子版发送到指定邮箱，参赛团体可到本次大赛专用QQ群（68320238）下载报名表及剧本模板。3、东林首期微电影训练营（20xx年11-12月）将实行我校首期微电影训练营，邀请校内外知名导演、编剧、后期制作人员等，对剧本通过的团队进行微电影制作的系统培训。4、上交参赛作品（20xx年3月）各团队3月下旬上交参赛作品，进行初步评审。5、奖项评比（20xx年4月）将作品在网上进行展播，并在微信、微博、人人等平台进行网络投票和线下展映投票，并依据网上投票、线下展映投票、网络作品展示点击率和专业评委打分确定最终获奖作品。6、颁奖晚会（20xx年5月）

19、六、奖项设置竞赛将设金奖、银奖、铜奖、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影奖、网络人气奖、优秀组织等个人和集体奖项，并将颁发奖品及证书。七、相关说明1、本次大赛不收取报名费，评审费。赛后作品不予以返还，最终说明权归主办方全部。2、大赛优秀作品将选送参与国家省市级微电影大赛。如有未尽事宜，可联系校团委宣扬部，联系人：xxx。微电影策划 篇4一、活动背景随着科技的发展，相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。无论是拿起手机顺手一拍，还是用数码，用单反专业拍摄，都体现了当今人们对美妙瞬间的珍惜，对生活的酷爱。为了共享沟通心中那一份或感动或珍惜的瞬间，计算机工程系团总支宣扬

20、部为怀化学院的同学打算了一个广袤的平台，承办了此次即刻即拍微电影大赛活动。二、活动目的1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。2.唤起人们对于身边人和事以及自然和社会的关注和关切，用镜头记录生活的点滴美妙。用镜头延长生活的.意义。3.共享沟通制作微电影技术，使同学们的学习主动性增大，从而让人们在美的观赏中提高自己的精神气质。三、活动时间宣扬时间：20xx年11月2712月5日报名截止时间：20xx年12月5日复赛时间：20xx年12月12日四、大赛组织主办单位：共青团怀化学院委员会承办单位：计算机工程系团总支宣扬部五、活动内容1.作品形式5分钟以内展示自己主题的视频2.初赛（1）参赛

21、人员把参赛作品按指定规格打印，并放入报名表制成的信封内，并根据要求填写报名表。然后交给班级宣扬委员，再由宣扬委员交到系宣扬部。组后由计算机系宣扬部委员到各系收取。（注：故事题材需附上文字说明，文字要精简，扼要，不得超过200字，可以是一组照片。美图工具处理的作品要有原照片）（2）初赛作品由计算机系宣扬部主要委员审核，取15名进入复赛。3.复赛（1）参赛人员可以选择初赛作品进入复赛，也可用其它作品。（2）复赛以答辩的形式进行，分审美得分，答辩得分。（3）参赛人员因缺席视作弃权处理。4.奖项设置最佳人物题材奖最佳故事题材奖最佳风景题材（其它题材不予评最佳题材奖 ）最佳题材评出后，其它作品按分数分别

22、评：一等奖 2名二等奖 5名三等奖 8名5.评分复赛作品统一答辩评分，审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外，其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.审美评分：色调、取镜、内容、整体感觉答辩评分：对视频的相识，描述视频的内容，指出视频中吸引人 的地方6.表彰展示为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品计算机工程系团总支宣扬部20xx年11月25日微电影策划 篇5一大赛主题及口号、宗旨活动主题：滴水行空拍天下。活动口号：一滴水，也能折射世界，一部微电影，也能天马行空拍天下 活动目的：通过试下流行的微电影形式，丰富同学们的高校生活抒发同学们情感，提高同学们的动手实力，文化素养，思

23、索实力，以及团队协作实力，培育学生的活酷爱学校酷爱社会酷爱生活的主动感情二组织机构主办：江西理工高校文法学院 策划承办：江西理工高校文法学院女工部 生活部三参赛对象1 在校的江西理工高校籍学生2 个人参赛（包括学生个人及学生自由所结之组）或团体参赛（学生会，学生社团等）四大赛日程报名日期：20xx年 月 日20xx年 月 日（七天）决赛及颁奖日期：20xx年 月 日五参赛作品类型名称及要求（依主题划分）1. 八角塘传奇（校内故事）以在校的高校生活的各种故事为主题，要求内容主动向上，富有朝气，呈现当代高校生主动向上的精神风貌，呈现江西理工高校的人文气息2.水晶象牙塔的童话（情感类）以各种真挚情感

24、为主题，要求感情丰富，打动人心，弘扬真善美的价值取向 3尘世菩提果（社会纪实）以呈现社会上各种纷繁现象为主题，表达学生对社会的思索和谛视，要求具有肯定思想深度，视角清楚明确，精确把握社会现状3.心语录宣扬中华民族的传统美德，提倡环保，健康的生活方式，激发主动向上的精神看法，普及学问、促进和谐或是一些社团的宣扬广告等。5.其他类（艺术片，创意片）要求：1.思想健康，内容充溢、生动，重点突出，具有较强的趣味性或肯定的思想深度。2.拍摄画面清楚连贯，有肯定的拍摄和剪辑技巧。3.原创性，观念独特，形式新奇，团队实力强。4.公益广告类作品要有广告语，并体现广告内容的构思。5.时间长度：25分钟以内6.以

25、外语为主，须添加字幕。六报名及参赛方式报名：1到固定校内报名点或微电影大赛办公室（文法学院分团委办公室）领取报名表（可由班级文艺委员或宣扬委员统一领取表格报名）2电子报名，将姓名、作品名称、联系方式及作品简介等通过短信或邮件发给我们参赛作品的上交：在报名后一周内将参赛作品用U盘，移动硬盘，光盘，电子邮件等将作品拷送到大赛专用电脑里，视频格式不做限制。（逾期视为弃权）注:固定校内报名时间：周一到周五中午12点-14点，下午17点-19点周六及周日 9点-17点校内固定报名点：材化楼前或书香阁其他报名地点：文法学院分团委办公室其它时间会酌情支配。七评比方法评委：邀请相关老师做大赛总评委及专业评委；

26、邀请各负责人及评审老师，摄影协会代表以及校级和各院宣扬部相关学生干部作为评委；邀请部分同学作为大众评委。评比：1海选，淘汰明显不合要求的作品2 复选由三位评委为一组（专业评委，评委，大众评委各一名，依据实际参赛作品数量确定几组评委）分别对不同参赛类型进行评比，依据以下几项（可由评委添加删改评分项）评分：（1）剧本内容40分（2）演员演技25分（3）后期处理技术15分（4）拍摄技巧15八奖项设置1五种类型共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、参加奖5名（依据参赛状况酌情增减）。2其他奖项：最佳导演奖 一名最佳女主角 一名最佳男主角 一名最佳摄影奖 一名最佳编剧奖 一名最具人气奖 一名各类优秀奖

27、若干名九决赛及颁奖晚会1颁奖晚会与总决赛同时进行，作品分类播映，并评出各个奖项，每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍（时长不超过三分钟）。2每类作品播映完毕后进行投票，并在下类作品播放完毕后公布前一类作品的投票结果。3作品投票方式为现场打分，最终评出各个奖项。4各奖项评比完毕后由颁奖嘉宾逐个颁出各奖项。5中场可穿插几个节目及互动嬉戏，竞赛起先前进行优秀作品展示（不参加评奖），晚会场地预设在图书馆报告厅或大礼堂。十前期打算1、赛前一周商定好大赛的一些细微环节问题，由策划组完善评分细则和评比方式；由宣扬部，广播站，新闻中心制作宣扬用语及海报等2、宣扬形式（1）在宣扬栏，宿舍门口张贴宣扬海

28、报或大赛通知（2）借助各种学校媒体平台，发布微电影大赛通知（3）印制大赛邀请函，附带宣扬材料和报名表送发各院学生会，及各个兄弟社团以及兄弟院校。3、经费经费预算（一）活动宣扬：海报、宣扬板100元（二）相关材料打印费：50元（三）会场装饰：（横幅等）：300元（四）奖品：1000元（五）应急预留：300元合计：1750元经费赞助拉取在赛前一周完成十一.大赛临时组织指挥部：负责人：办公室：技术组：宣扬组：微电影策划 篇6一、活动主题：“中国梦，校内情，欢乐心”关注心理健康，放飞漂亮心灵二、活动背景：在校高校生正处在学习专业学问与人格塑造的关键阶段，近年来因高校生心理问题导致的事务层出不穷，高校生

29、的心理健康受到社会的广泛关注。在校高校生在完成学业的同时也要关注自我的心理健康和心灵成长，学会珍惜生命，关爱自我，关爱他人。近年来高校校内的微电影创作蓬勃发展，颇受广阔师生的欢迎。为更好的宣扬普及心理健康学问，促进校内建设，我们举办此次微电影大赛，激励同学们用微电影手段传递青春正能量，呈现新时代青年高校生的责任与担当。三、活动目的：本活动旨在进一步加强我校高校生心理健康教化, 普及、宣扬心理健康学问，引发高校生对心理健康的正视与重视，解答心理困惑，引导学生学会关爱自己，关爱他人，塑造主动、乐观的高校生活。四、主办单位：平顶山学院文学院五、面对对象：平顶山学院全部在校学生六、作品要求：本活动以微

30、电影大赛的形式开展，激励同学自编、自导、自演能传播正能量的心理“微电影”，传递校内真情，传播欢乐。（一）内容要求：以校内生活为主题，围绕高校生的生活、学习、成长等事务，能够反应高校生的心理特点。如：环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力，帮助他人、自我成长等。要求内容健康，主题显明，主动向上，作品新奇有时代感。类型不限，故事片、纪录片、动画片等皆可。（二）时间要求：参赛作品分为短片作品与长片作品两种类型。短片作品要求不少于300秒（5分钟）、不超过720秒（12分钟）。长片作品要求不少于900秒（15分钟）、不超过1500秒（25分钟），以1823分钟以内为佳。（三）技

31、术指标：短片拍摄设备自备（如手机、相机、DV、摄影摄像机等），后期制作完善，须达到电视播出标准（画面清楚，声音清晰，提倡标注字幕）。DV作品如有对白请务必配上字幕；片尾字幕需注明主创人员名单；请遵守国家相关法律法规，不得出现违反相关法规之内容情节。动画作品（运用计算机2D或3D动画软件制作的作品）请将作品渲染为常见视频文件，以便于放映。（四）原创要求：参赛作品要求原创不得抄袭，借鉴他人或网上作品，一旦发觉取消参赛资格。七、报名要求：参赛者需将参赛作品制成DVD格式光盘，报名时需向承办方负责人递交作品光盘及参赛作品表、原创承诺书（见附件）。同时将参赛作品表的电子档以“姓名（第一负责人）-学号-作

32、品名”命名，在6月9日前发送至活动评审会邮箱 。报名及递交作品时间：5月18日起至6月8日。联系人：杜彬彬八、活动流程策划：本活动共分为三大阶段：1.前期阶段（5.15-6.8）：宣扬活动，征集作品。通过校内广播、网络、海报宣扬、广场LED宣扬等方式对本活动进行宣扬。面对全校学生征集原创微电影作品。2.中期评审阶段（6.9-6.11）：组织专业老师评审，选出入围作品。3.成果汇报阶段：作品展映，现场评委与观众评审，评出奖项。作品展映：入围作品展映，评委现场打分，评出主要奖项。同时观众现场进行投票，评比观众最宠爱作品奖。展映颁奖详细时间地点待定。奖项设置：最佳短片奖、最佳长片奖、最佳导演奖、最佳

33、编剧奖（原创类、改编类各1名）、最佳摄影奖、最佳（男）女演员奖、最佳艺术效果奖、观众最喜爱作品奖，另设优秀影片奖若干名。微电影策划 篇7一、活动背景：我们学校的校内生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校高校生的校内文化生活，进一步促进校内精神文明建设，创建更有利学生健康成长的校内文化氛围，营造校内文化的集中展示，特举办“首届校内微电影大赛”。二、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合实力的体现：剧本的素材找寻、演技、导演等无一不考验着学生们的综合实力。这次的竞赛不仅能增加学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动

34、中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校内文化，体现学生对学校的酷爱。三、活动时间及地点：时间：20xx年3月17日至4月20日地点：拍摄地点：校内为主颁奖地点：女校礼堂（5月28日）四、主办单位：教育处五、协办单位：各年级、各班赞助单位：心行旅游网六、参赛对象：全体同学七、主题设定：“最美”拍摄内容:（1）青春励志（2）班级风采（3）宿舍文化（4）师生情（5）感恩与感动（6）志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容，可依据各班构想调整。八、前期打算：（1）在校内宣扬栏粘贴宣扬海报。（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。（3）年级主任、班主任宣扬及培训。（4）利用网站、校报、班级网页宣扬。（

35、5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。九、活动流程：阶段一：拍摄阶段：3月17日-4月20日阶段二：征集阶段：4月21日-4月22日各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教育处。负责人：安玲阶段三：初选阶段：4月23日-5月9日1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。2.5月9日该十部作品所属班级可起先制作电影宣扬海报。并于5月13日17点前将电影宣扬海报送至2号楼216室。负责人：孙黎阶段四：展演阶段：5月13日-5月18日晚6:00-6:201、电影海报展览宣扬。2、利用5月13日至

36、5月18日晚6:00-6:20各班级观看、投票。3、最终的优秀作品将上传到校内网和优酷网负责人：张士刚、校学生会阶段五：颁奖阶段：5月19日-5月28日（详细参照颁奖晚会策划书）1、制作晚会颁奖视频。2、组织颁奖晚会。3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。4、5月28日正式颁奖典礼。负责人：孙黎、校学生会十、嘉奖措施：奖状+学分十一、留意事项：上交的作品必需在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担当的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。微电影策划 篇8一、活动背景：我们学校的校内生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校高校生的校内文化生活，进

37、一步促进校内精神文明建设，创建更有利学生健康成长的校内文化氛围，营造校内文化的集中展示，特举办“首届校内微电影大赛”。二、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合实力的体现：剧本的素材找寻、演技、导演等无一不考验着学生们的综合实力。这次的竞赛不仅能增加学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校内文化，体现学生对学校的酷爱。三、活动时间及地点：时间：20xx年3月17日至4月20日地点：拍摄地点：校内为主颁奖地点：女校礼堂（5月28日）四、主办单位：教育处五、协办单位：各年级、各班赞助单位：六

38、、参赛对象：全体同学七、主题设定：“最美”拍摄内容:（1）青春励志（2）班级风采（3）宿舍文化（4）师生情（5）感恩与感动（6）志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容，可依据各班构想调整。八、前期打算：（1）在校内宣扬栏粘贴宣扬海报。（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。（3）年级主任、班主任宣扬及培训。（4）利用网站、校报、班级网页宣扬。（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。九、活动流程：阶段一：拍摄阶段：3月17日-4月20日阶段二：征集阶段：4月21日-4月22日各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教育处。负责人：

39、安玲阶段三：初选阶段：4月23日-5月9日1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。2.5月9日该十部作品所属班级可起先制作电影宣扬海报。并于5月13日17点前将电影宣扬海报送至2号楼216室。负责人：孙黎阶段四：展演阶段：5月13日-5月18日晚6:00-6:201、电影海报展览宣扬。2、利用5月13日至5月18日晚6:00-6:20各班级观看、投票。3、最终的优秀作品将上传到校内网和优酷网负责人：张士刚、校学生会阶段五：颁奖阶段：5月19日-5月28日。1、制作晚会颁奖视频。2、组织颁奖晚会。3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。4、5月28日正

40、式颁奖典礼。负责人：孙黎、校学生会十、嘉奖措施：奖状+学分。微电影策划 篇9活动主题：微电影，大世界主办单位：护理学院院刊编辑部活动时间：4月19日作品收集完成并进行首轮筛选4月23日决赛活动对象：主要针对11级、12级同学投稿要求：1、作品内容主动健康向上，主题显明，结构严谨。禁止宣扬负面信息，或者为商家做宣扬广告等。2、作品须为原创，也可是旧作。作品时长最佳在7-15分钟。（7-15分钟作品，现场播放评分，时长过长作品不做当场播放，由评委前期点评入选决赛后干脆颁奖，展示剪辑内容）3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。4、作品以班级为单位参赛，数量不限。每个班级须要有一个作品负责人，干脆将作

41、品发至院系负责人张沫邮箱或干脆拷贝（电话）。评分细则策划：1.内容主题（3分）内容健康主动，活泼向上，具有肯定价值观与人文（1分）紧握时代潮流，张扬时代魅力，呈现时代精神。（1分）剧情拍摄角度新奇，主题特色显明，具有肯定的劝服力与感染力。（1分）2.创意性（2分）内容不拘一格，独到深刻（1分）制作匠心独运，撼动人心（1分）3. 技术性（2分）视觉：画面音质流畅，场景镜头连接顺畅畅，布局细心合理。（1分）剪辑：剧情精炼不冗长，不短缺。字幕清楚，与声音搭配得当。（0.5分）配乐：能够渲染表现微电影的主题，升华内容。给人以想象的空间（0.5分）4. 整体性（2分）整个电影紧扣“微电影，大世界”这一主

42、题，连贯顺畅，符合校内文化生活，触动青春的脉搏。给人耳目一新的感觉与独具匠心的视听享受。5. 附加分（1分）每个评委都同一剧本均有不同的见解，此部分为评委酌情加分。评分标准内容主题（3分）创意性(2分）技术性(2分）整体性(2分)附加分（1分）总计（10分）分数奖项设置：1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖2.资金预算：一等奖证书一张 奖金 元二等奖证书一张 奖金 元三等奖证书一张 奖金 元微电影策划 篇10活动背景：为深化学习宣扬贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教化方针，围绕立德树人根本任务，深化开展中国特色社会主义宣扬教化，引导广阔学生为实现国家富强、民族复兴、人民华蜜的宏大“中国梦”而奋勉学习、不懈奋斗，依据中共教化部党组关于在全国各级各类学校深化开展“我的中国梦”主题教化活动的通知（党教XX2号）以及中共湖南省委教化工委、湖南省教化厅关于在全省各级各类学校深化开展“我的中国梦”主题教化活动的通知（湘教工委通XX9号）等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：一、活动目的和主题